苏教版小学三年级下册语文期末测试题共6套.docx

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苏教版小学三年级下册语文期末测试题共6套

苏教版三年级语文下册期末测试

班级三

（2）姓名　

一、第一部分积累与运用。

（一）我能拼，我能写。

（共8分）

liáokuòjìwānyán

（辽阔）的草原，一望无（际），一条（蜿蜒）的小路伸向

zàngbāosì

远方，一座座（藏胞）散落在碧绿的草地上，好（似）一

dǎoyǔ

座座大海中的（岛屿）。

（二）查字典，按要求填表。

（8分）

要查的字

部首

除去部首

余几画

组词

字典中的解释

应选义项

窃

穴

四

画

窃窃私语

①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见）

②

窃取

①

服

月

四

画

服气

①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应

③

校服

①

（三）按要求写词语：

（4分）

1．写出句子中加点词的近义词。

桑兰坚强的品格受到人们的敬佩（佩服）和高度赞扬（称赞）。

日环食那奇异（奇迹）景象让人兴奋和引人对太空的思索（思想）。

2．写出句子中加点的反义词

万里长城令人自豪（自夸），听到外国人的赞叹叫人心里喜悦（欢喜）。

森林逐渐消失（消灭）人们开始冷静（安静）思考自己的行为。

（四）把成语补充完整，并按要求归类。

（12分）。

千（姿）百态喜出（望）外（揠）苗助长

出类（拔）萃谈笑风（生）七上八（下）

精妙绝（伦）（狐）假虎威（杯）弓蛇影

风华正（茂）（欢）天喜地五（颜）六色

1、表示心情高兴的：

欢天喜地、喜出望外、谈笑风声。

2．出自寓言故事的：

揠苗助长、狐假虎威、杯弓蛇影。

3．含有数字的：

五颜六色、七上八下、千姿百态。

4．写出表现李白艺术成就的成语３个　　出类拔萃、精妙绝伦、风华正茂。

（3分）

（五）对号入座。

（3分）　

　陆续继续连续

1．参观的人们（陆续）地走出了大厅。

2．抗洪的战士们在大堤上（连续）奋战了三天三夜。

3．小明病好了以后，又（继续）去少年宫练习钢琴。

无论……都……不但……而且……虽然……但……

1．（无论）走到哪里，我（都）不能忘记自己的老师。

2．（虽然）我的学习成绩差，（但）我绝不泄劲。

3、他（不但）聪明，（而且）勤奋。

（六）按要求完成句子。

（7分）

1．风筝飞上了蓝天。

（扩句）

五颜六色的风筝飞上了湛蓝的天空。

2．我们必须讲卫生的好习惯。

（改病句）

我们必须养成讲卫生的好习惯。

3．大片大片的雪花飘落下来。

（改成比喻句）（2分）

大片大片的雪花像无数的落叶飘落下来。

4．万丈阳光把他的脸照得红红的。

（改成被字句）

他的脸被万丈阳光照得红红的。

5．南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。

（缩句）

南沙有海洋生物。

6．景色秀丽的庐山，怎能不令人流连忘返呢？

（改陈述句）

景色秀丽的庐山，真令人流连忘返

（七）按课文填空。

（22分）

1．南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

远望水天一色，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

（2分）

2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”这句话是唐代诗人李白的作品中的诗句。

这句诗用了的修辞手法。

这首诗表达了诗人的思想感情。

（2分）

3．本学期我们认识了许多人物：

有微笑着面对生活的；有神勇无比的西汉将军；有才华超人的少年诗人；有种桃能手；还有菩萨司令等。

（2分）

4．我国的直辖市是　　　（　　）　　　（　　）　　　（　　）　　　（　　　）　

横线上写简称，括号内写全称。

（8分）

5．王勃为　　　　　的滕王阁，写下了　　　　　的名文《　　　　　　》

其中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”写出了江上迷人的秋景。

6．海底是个　　　　　　　　　，　　　　　　　　的世界。

（6分）

7、清明时，看到人们扫墓祭祖，我又想起了杜牧的诗句：

（2分）

（八）口语交际：

（6分）

写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。

。

。

第二部分：

阅读（20分）

（一）课文阅读，完成后面的问题。

（10分）

五月，洋槐开花了。

槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。

“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。

中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

1．用“”画出比喻句。

作者分别把槐花比作和，写出了槐花的特点。

（3分） 

2．照样子写2个词语：

（2分） 

白生生：

嗡嗡嗡：

3．写槐花饭香的词语有：

——、——、——。

（3分） 

4．用“有……有……有……”写个句子：

 （2分） 

 。

（二）课外阅读，回答问题。

（8分）

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：

“你是谁？

为什么哭？

”

流浪汉说：

“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！

如今我一无所有，我真后悔呀！

”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：

“假如你能返老还童……”

“返老还童？

”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！

”“好吧”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。

路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。

他仍然按老样子生活。

到了老年，他又懊悔得痛哭起来。

正巧，他又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。

“我做了件蠢事！

”时光老人冷笑着说：

“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

”

时光老人那么生气。

从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！

1．写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。

（2分）

2．用“假如……就……”造句。

（2分）

3.流浪汉对时光老人怎样说的？

时光老人怎样做的？

流浪汉又是怎样做的？

（4分）

4.你读了这个故事懂得了什么道理？

（2分）

第三部分：

开开心心写作文（30分）

在我们的周围，经常发生各种各样的事情。

你对哪件事情印象最深，想好了再写下来。

　三年级下册语文期末试卷

第一部分：

基础知识积累与运用（55分）

一、我能拼，我能写。

pǔ  xiě        zì  háo        xún  wèn      shā   mò

（       ）      （         ）   （         ）    （        ）

sī suǒ      jiù  yuán         shén mì          jǐng  tì          （       ）   （        ）      （         ）      （          ）

二、照样子，写词语。

（6分）

例：

Pǔ  xiě

谱   写——（诗篇）

tàn wànɡ                    jiù  yuán

——（        　）             ——（        　　）

zhǎnɡ wò                 　duó   zǒu

——（        　）             ——（        　　）

chuán  dì              　　　jià shǐ

——（        　）            　——（     　　　）

三、按要求写词语：

（8分）

1、写近义词。

赞扬----（   ）   敬佩----（   ）

奇异----（   ）   思索----（   ）

2、写反义词

自豪----（   ）     喜悦----（   ）

消失----（   ）     冷静----（   ）

四、照样子，描述下面的人或物的特点。

（6分）

例：

桑兰：

 坚强不屈

萧伯纳：

                             恐龙：

海底世界：

                           庐山云雾：

槐乡孩子：

                           万里长城：

五、把下列句子按一定顺序排列，填上序号。

（5分）

（    ）我只好把钢笔交给了老师。

（    ）我感到很高兴。

（    ）我在学校门口拾到一支钢笔。

（    ）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。

（    ）老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

六按要求完成句子。

（4分）

1、风筝飞上了蓝天。

（扩句）

2、我们必须讲卫生的好习惯。

（改病句）

3、大片大片的雪花飘落下来。

（改成比喻句）

4、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。

（缩句）

七、联系课文内容填空  （14分）

1、《少年王勃》：

他          ，           ，不一会儿就写成了。

当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，                  ”这句时，竟忍不 住           ：

“奇才!

真是奇才!

”（4分）

2、《望庐山瀑布》中“                    ，                 ”两句诗运用        手法写出了庐山瀑布的壮观。

（3分）

“林暗草惊风，             。

               ，没在石棱中。

”这首诗是    代诗人卢纶写的，题目是            ，从“没在石棱中”一句可以看出李广将军的（特点或品质）               。

（4分）

3、《槐乡五月》：

孩子们跑来了，篮儿挎走         的槐花，心理装着         。

中午，桌上就摆出了         的槐花饭，     、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都             ，整个槐乡都           中了。

（3分）

八口语交际：

（4分）

写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。

第二部分：

阅读积累与运用（20分）

一、课文阅读，完成后面的问题。

（8分）

五月，洋槐开花了。

槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片

白茫茫。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。

“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。

中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

1、用“     ”画出比喻句。

作者分别把槐花比作         和         ，写出了槐花          的特点。

（3分）

2、照样子写2个词语：

（2分）

白生生：

嗡嗡嗡：

3、写槐花饭香的词语有：

        、       、       。

（1分）

4、用“有……有……有……”写个句子：

（2分）

二、课外阅读，回答问题。

（12分）

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：

“你是谁?

为什么哭?

”

流浪汉说：

“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦!

如今我一无所有，我真后悔呀!

”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：

“假如你能返老还童……”

“返老还童?

”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人!

”“好吧”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。

路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。

他仍然按老样子生活。

到了老年，他又懊悔得痛哭起来。

正巧，他又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。

“我做了件蠢事!

”时光老人冷笑着说：

“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

”

时光老人那么生气。

从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟!

1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。

（2分）

后悔（   ）     央求（   ）

2、组词。

（3分）

呜（   ）   悔（   ） 跪（   ）

鸣（   ）   侮（   ） 脆（   ）

3、用“假如……就……”造句。

（2分）

4、流浪汉对时光老人怎样说的?

时光老人怎样做的?

流浪汉又是怎样做的?

（3分）

5、你读了这个故事懂得了什么道理?

（2分）

第三部分：

开开心心写作文（25分）

你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。

有一天，它们悄悄地说起话来。

展开想象，它们会说些什们。

请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇200字左右的童话。

参考答案：

一、（谱写   自豪   询问   沙漠 思索   救援  神秘   警惕）

二、（探望-病人  救援-略 掌握-略  夺走-略 传递-信息   驾驶-略   ）

三、1、（表扬、佩服、奇特、思考）

2、（谦虚、悲痛、出现、慌张）

四、 略

五、（3 5 1 2 4）

六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。

2、我们必须养成讲卫生的好习惯。

3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。

4、南沙拥有海洋生物。

七、按课文填空。

（7分）

1、文思如泉、笔走如飞、秋水共长天一色、水天相连、拍案叫绝。

（2分）

2、飞流直下三千尺、疑是银河落九天、夸张比喻、将军夜引弓、平明寻白羽、唐、《塞下曲》、略。

（2分）

3、白生生、喜盈盈的满足、清、香气扑鼻、浸在香海。

（3分）

八、略

第二部分：

阅读积累与运用（20分）

一、1、槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球;

有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

;圆球和小辫儿;美。

2、绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧

3、清香、醇香、浓香

4、下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球。

二、1、后悔（ 懊悔 ）     央求（哀求   ）

2、略

3、假如明天下雨，我就不去游玩了。

4、……我真后悔呀!

 时光老人让流浪汉返老还童;流浪汉仍然按老样子生活。

5、我们从小就应珍惜时间。

三年级语文试卷

第一部分：

基础知识积累与运用（共52分）

一、我能拼，我会写。

（8分）

wān

yán

zhē

dǎng

jǐng

tì

zhǎn

dīng

jié

tiě

jiù

yuán

cōng

lǜ

fú

lǔ

wàng

ér

shēng

wèi

二、按要求写词语：

（8分）

  1、写近义词。

 赞扬----（   ）   敬佩----（   ）   

 奇异----（   ）   思索----（   ）

 2、写反义词

 自豪----（   ）     喜悦----（   ）

 消失----（   ）      冷静----（   ）

三、按要求写词语（8分）。

 1、把成语补充完整，并按要求归类。

（4分）

千（）百态   喜出（）外    出类（）萃谈笑风（）

七嘴八（）  精妙绝（）风华正（）   五（）六色

 2、写四个表示声音的词。

如：

沙沙（2分）

________    ________    ________     ________ 

3、仿照“不折不扣”写出四个“不A不B”式的成语。

（2分）

________    ________    ________     ________ 

四、对号入座。

（6分）　

    陆续          继续          连续

 1、参观的人们（    ）地走出了大厅。

 2、抗洪的战士们在大堤上（     ）奋战了三天三夜。

 3、小明病好了以后，又（     ）去少年宫练习钢琴。

   无论……都……      不但……而且……      虽然……但……

 1．（     ）走到哪里，我（   ）不能忘记自己的老师。

 2．（     ）我的学习成绩差，（   ）我绝不泄劲。

 3、他（  ）聪明，（ ）勤奋。

六按要求完成句子。

（10分）

 1、风筝飞上了蓝天。

（扩句）

                                      。

 2、我们必须讲卫生的好习惯。

（改病句）

                                     。

 3、大片大片的雪花飘落下来。

（改成比喻句）

                                     。

 4、万丈阳光把他的脸照得红红的。

（改成被字句）

                                      。

 5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。

（缩句）

                                     。

七按课文填空。

（7分）

  1、南沙也是个        。

天是        ，海是        。

远望              ，翡翠和蓝玉合璧，        。

（2.5分）

 2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”这句话是  代诗人    的作品             中的诗句。

这句诗用了        的修辞手法。

这首诗表达了诗人           的思想感情。

（2.5分） 

 3、本学期我们认识了许多人物：

有微笑着面对生活的       ；有神勇无比的西汉将军       ；有才华超人的少年诗人       ；还有菩萨司令       等。

（2分）

八口语交际：

（5分）

  写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。

                                                      。

                                                      。

第二部分：

阅读积累与运用（共23分）

一、课文阅读，完成后面的问题。

（10分）

    五月，洋槐开花了。

槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。

“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。

中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

1、用“     ”画出比喻句。

作者分别把槐花作作         和

        ，写出了槐花          的特点。

（3分） 

 2、照样子写2个词语：

（2分） 

      白生生：

     嗡嗡嗡：

 3、写槐花饭香的词语有：

_____ 、_____、_____。

（3分） 

 4、用“有……有……有……”写个句子：

 （2分） 

                                                     。

二、课外阅读，回答问题。

（13分）

时光老人和流浪汉

   一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：

“你是谁？

为什么哭？

”

流浪汉说：

“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！

如今我一无所有，我真后悔呀！

”

   时光老人看他哭得可怜，试探地问：

“假如你能返老还童……”

“返老还童？

”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！

”“好吧”时光老人说完便消失了。

   惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

   他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。

路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。

他仍然按老样子生活。

到了老年，他又懊悔得痛哭起来。

正巧，他又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。

“我做了件蠢事！

”时光老人冷笑着说：

“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

”

   时光老人那么生气。

从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！

 1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。

（2分）

      后悔（   ）     央求（    ）

 2、组词。

（3分）

      呜（   ）   悔（   ）  跪（   ）    

      鸣（   ）   侮（   ）  脆（   ）   

 3、用“假如……就……”造句。

（2分）

 4、流浪汉对时光老人怎样说的？

时光老人怎样做的？

流浪汉又是怎样做的？

（3分）

 5、你读了这个故事懂得了什么道理？

（3分）

        第三部分：

开开心心写作文（25分）

   在我们的周围，经常发生各种各样的事情。

你对哪件事情想发表一下自己的看法吗？

想好了再写下来。

注意：

   1、简要写清楚自己所看到的现象。

   2、要重点写清楚自己对这一现象的看法。

   3、字数不少于300字。