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学生习题
【学以致用 达标测评】
一、单项选择题
1．英国有句谚语：
鸟自爱巢人爱家；我们中国也说：
别人的金窝银窝，不如自己的草窝。
下列对于家庭认识正确的是（ ）
A．只有按血缘关系才能组成家庭 B．家庭实际上就是指我们居住的地方
C．家里有亲人家中有亲情 D．家庭的结构是固定不变的
2．家庭有多种功能，小明一家的行为依次体现了家庭的哪一功能（ ）
①今年暑假，小明一家到北京旅游，并现场观看2008年北京奥运会的比赛
②周末，爸爸带小明到麦当劳吃饭
③小明的爸爸妈妈都爱读书，小明受他们影响也成了一个小书迷
④小明的爸爸在一家外企工作，工资待遇很高
A．抚育赡养、消费、物质生产、教育
B．休息娱乐、教育、消费、物质生产
C．消费、休息娱乐、教育、物质生产
D．休息娱乐、消费、教育、物质生产
3．一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。
智者：
“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？
”年轻人：
“不愿意。
”智者：
“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？
”年轻人：
“不愿意。
”智者：
“假如有人用１亿元换你健康的生命，你愿意吗？
”年轻人：
“不愿意。
”智者：
那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。
”这则寓言启示我们（ ）
A．对于人来说，生命和健康是最重要的
B．对于人来说，钱并不重要
C．我们与父母的关系是无可选择，无法改变的
D．一个人能否成功取决与他（她）是否有优秀的父母
4．汶川地震后，罗大佑创造了一首名为《家》的歌曲：
轻轻的爱你/我的宝贝/轻轻的想你/我的眼泪/谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温暖的梦想/谁能在最后终于还是原谅我还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……从歌词我们可以感受到（ ）
①家庭是我们成长的摇篮 ②有了家庭和父母的呵护，我们就一定能健康成长 ③家庭是我们的港湾，为我们遮蔽灾难 ④家庭使我们尽享亲情与温暖
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
5．右图是连环画《三毛流浪记》中的片段。
请你根据画面，猜想一下流浪儿童三毛最想得到的是（ ）
A．工作 B．食物 C．金钱 D．家
6．据2008年4月30日《法制日报》报道：
因为新生儿患有严重疾病，无力承担治疗费用，父母便将其遗弃，致使婴儿夭折。
29日上午，北京市朝阳区人民法院对两起父母弃婴案宣判，两名狠心父亲均以遗弃罪被判处一年缓刑。
据主审法官介绍，朝阳区法院两年来已审理6起遗弃案件，犯罪主体无一例外都是经济条件不好、文化程度很低且法制观念淡薄的外来务工人员。
由此可见（ ）
A．父母遗弃子女要受道德谴责
B．父母遗弃子女要受到法律的制裁
C．因为新生儿患有重大疾病且家庭困难，遗弃子女虽然不道德，但是是可以理解的
D．孩子是自己的，是否今尽抚养的义务是他们的自由
全国孝老爱亲模范曹于亚，是四川省邻水县石永中学2007届毕业生。
她住在一个贫穷而又偏僻的小村庄。
小时候，父母南下福建打工，她和外婆相依为命。
2006年11月，她得知父亲因患尿毒症住院前就。
看着被病痛折磨的父亲，曹于亚无法接受眼前的事实。
当母亲告诉她即便卖了房筹够了钱，没有肾源也救不了父亲时，曹于亚毅然决定要用自己的肾救治父亲。
由于年龄较小，医生回绝了她的请求。
曹于亚长跪在医生面前请求救父，成为重庆市西南医院女儿向父亲成功捐肾的第一人。
手术成功了，曹于亚“带父上学”回到了校园，专心备战迎接高考。
每天放学后，她都要买菜、煮饭，为父亲洗衣。
在今年高考中，曹于亚考取了成都纺织高等专科学校。
据此回答7—8题。
7．对曹于亚的事迹认识正确的是（ ）
①她传承了中华民族孝敬父母的传统美德
②孝敬父母付出了代价，但是得到了甜蜜和人们的赞誉
③她捐肾损害了自己的身体健康，影响了自己的学习，得不偿失
④对子女来说，遇到这种情况，捐肾是一种法定义务
A．①②④ B．①② C．①③④ D．②③
8．作为中学生，我们应该向曹于亚学习，孝敬父母，就要（ ）
①现在只管努力学习，成年以后再孝敬父母
②把孝敬父母停留在口头上
③从日常生活中的一件件小事做起，孝敬父母
④在行动上帮助父母，为父母分忧
A．① B．②③④ C．③④ D．①③④
9．乌鲁木齐在线记者2008年7月21日从乌鲁木齐市首届十大孝子评选活动新闻发布会上获悉，从今日起，将在乌鲁木齐市范围内开展“首府十大孝子孝女”评选活动，本届孝子孝女评选活动的主题为“传承中华文明，弘扬敬老新风”，挖掘首府的孝子、孝女孝敬老人的真实事迹，通过纸媒和网络版面呈现给读者，再通过读者、网友论坛、短信平台等方式评选出“首府十大孝子孝女”。
对这一活动理解有误的是（ ）
A．有利于家庭和睦，构建社会主义和谐社会
B．有利于继承优秀民族文化，建设社会主义精神文明
C．有利于在全社会形成孝敬父母的良好氛围
D．这一活动将从根本上消除社会上存在的虐待父母等不良现象
美国一个小镇发生连串银行劫案。
加勒特、克莱和贾里德三兄弟偶然发现了警方公布的通缉银行劫匪疑犯的录像，还认出了劫匪竟是自己的老爸威廉！
三人经过痛苦的思想斗争后向警方揭发了自己的亲生父亲，父亲将在监狱中度过自己的余生。
据此回答10－11题。
10．围绕“该不该揭发自己的亲生父亲”人们议论纷纷。
以下观点你最赞同的是（ ）
A．不该揭发，因为这样做太不近人情了
B．不该揭发，因为这违背了孝敬父母的道德要求
C．该揭发，因为对于父母的不道德甚至违法的行为我们应该勇于制止，不能包庇
D．该揭发，否则会连累家人
11．上述案件给我们的启示是（ ）
①孝敬父母就是绝对服从父母
②孝敬父母是在平等基础上的孝敬和侍奉
③孝敬父母是在道德和法律基础上对父母的回报
④道德和法律是不可能兼顾的
A．②③④ B．①②③ C．②③ D．②③④
12．下列体现对父母孝敬的是（ ）
①小明努力学习，取得好成绩，让父母高兴
②小华外出或不能按时回家及时告诉父母，以免父母担忧
③小芳经常利用周末和节假日看望在乡下的爷爷和奶奶
④小刚因为嫌父母唠叨，离家出走，想吓唬一下父母
A．①②③ B．①② C．②③ D．①④
二、非选择题
13．【父母与我】
材料一：
美国的一位学者，经过20年的长期观察，结果发现癌症患者大抵都有因父母失和而郁郁寡欢、逃避人际关系等因素。
还有人观察到，心理忧郁组癌症的发生率、死亡率高，具有癌症性格的人，癌症发生率比普通人群高3倍。
另一项研究表明：
失和家庭的儿童犯罪率极高。
材料二：
“超女”李宇春小时候起，妈妈就对她进行淑女式教育……宇春长大后，表演时从来没有大笑，都是微笑、抿笑；她说话时总是说“请”，接受采访后放话筒都是轻轻的。
李妈妈不允许小宇春撒娇，还给她布置了许多家务事：
她很听话，很早就学会了自立。
中学住校后，父母每月只给她300块钱，要她节约；宇春很少花钱，也不爱打扮。
长大后，更把这种独立与自强的风格带到了舞台上。
读高三时，李宇春要报考四川音乐学院。
父母并不希望她走音乐这条路，但是最终还是支持她，李爸爸为她找了专业老师，进行考前培训。
结果宇春一鸣惊人，考上了大学。
凭借“超女”成名后，父母仍教育她要谦虚谨慎，保持一贯的风度气质。
（1）阅读材料二，说说“超女”李宇春成功的一个重要原因是什么？
（2）两则材料给我们什么启示？
14．【爱的奇迹】
宋欣宜，是四川汶川大地震的幸存者。
这个长着一双大眼睛的三岁女孩在与死神抗争了逾40个小时从废墟中被解救出来的时候，人们惊奇她生命力的顽强。
随着挖掘的深入，女孩奇迹生还的谜底被揭开：
已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。
（1）请你用简洁的语言写出看了上述材料后的感悟。
（2）我们应该如何孝敬自己的父母？
级题──脚踏实地
一、沙里淘金（下列各题各有一个最符合题意的选项）
1．之所以教材中富翁说那座别墅是他的“房子”而不是他的“家，”是因为里面没有（ ）
A．亲人、亲情 B．高档家具 C．房子不够大 D．他不喜欢家
2．在现实中，我们要是问一个人：
“你家在哪里？
”他会说：
“我家在某花园某座1103房。
”──他说的家，指的是（ ）
A．地域 B．住所 C．人群集合体 D．吃饭的地方
3．小刚与父母搬进了新装修好的三居室房子，他做了分配：
一间做父母的卧室，一间是自己的卧室，还有一间做书房。
由此可以看出，小刚的家庭结构是（ ）
A．核心家庭 B．主干家庭 C．联合家庭 D．单亲家庭
4．古语云：
“养不教，父之过。
这主要强调了父母对未成年子女有（ ）
A．保护义务 B．抚养义务 C．教育义务 D．养育义务
5．某报纸报道，学生李某因成绩问题受到父母责备，就产生离家出走的念头，并给父母留下了告别信，声称从此断绝父子关系。
李某的想法对吗？
（ ）
A．对，离开家就与父母没有关系了
B．不对，我们与父母的关系既已确立，就无法改变
C．对，公民有人身自由，小海可以根据自己的意愿行事
D．不对，由于小海年龄还小，还不能脱离父母的管教
6．对我们来说，家庭关系中，最主要的是（ ）
A．与老师的关系 B．与祖父母的关系
C．与兄弟姐妹的关系 D．与父母的关系
7．父母子女关系的确立，绝大多数基于（ ）
A．婚姻关系 B．血缘关系 C．收养关系 D．约定俗成
8．成长道路上，我们的第一所学校和第一任老师是（ ）
A．家庭 父母 B．社会 朋友
C．幼儿园 阿姨 D．小学 老师
9．父母和我们同吃、同住、同生活，时刻影响和教育我们，关心我们的学习，关注我们的品行和未来发展。
这表明我们感受到的家的温暖是（ ）
A．家是我们情感的栖息地 B．是我们物质生活后盾
C．是我们的娱乐天地 D．是一所天然学校
10．孝敬父母，最重要的是（ ）
A．为父母脸上增光 B．物质上保证父母的基本生活
C．敬重和爱戴父母 D．侍奉父母
11．古人把孝敬父母归纳为尊亲、弗辱、能养三个层次，下列选项中属于能养的是（ ）
A．尊重父母，顺乎其心 B．不让父母难看，不给父母丢脸
C．衣食温饱，物质保证 D．赡养父母，抚养子女
12、我们要了解自己的家庭，就要做到（ ）
①了解自己的父母②了解、继承家庭的良好传统③学习家、人的优秀品质④立志为家庭做出自己的贡献
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
13、秀怡的父母从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。
长大后，通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费的。
这个案例说明父母的做法违背的是（ ）
A．亲情的要求 B．传统美德的要求
C．社会主义道德的要求 D．社会主义法律的要求
14、人们常说“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”。
这说明（ ）
①这是自然现象 ②有志者不嫌家贫，明理者不嫌父母丑 ③我们与父母之间的亲情关系是不可改变的，这是命运的安排 ④我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
歌曲《妈妈的吻》里有一句歌词是：
“在那遥远的小山村小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓……妈妈曾给我多少吻，吻干我脸上的泪花，温暖我那幼小的心，妈妈的吻甜蜜的吻叫我思念到如今。
……女儿有个小小心愿，再还妈妈一个吻。
”据此回答15～20题。
15．即便是山村里的妈妈，也没有令“女儿”忘记，这说明（ ）
①子女与父母的亲情不会因家境状况而改变 ②父母与子女之间的爱是天然的感情 ③生命是父母给予的，这种关系无可选择 ④是其哗众取宠的方式
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16．“女儿”的思念里，母亲温暖的吻意味着（ ）
①家是心灵的寄托处 ②家是身体的住所 ③家是我们情感栖息地 ④家里有亲人，家中有亲
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
17．“女儿”盼望再还给妈妈甜蜜的吻作为报答，这是因为（ ）
①因为母亲对她好，所以她才对母亲好 ②孝亲敬长是我们的天职 ③孝敬父母是子女应尽的道德义务 ④孝敬父母是子女应尽的法律义务
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
18．“带上孩子常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人，只求个平平安安，团团圆圆！
”这段歌词告诉我们（ ）
①父母需要在精神上得到安慰 ②做孙子女的也要孝敬父母的长辈 ③孝敬父母要付出感情，付出体力，但孝敬父母收获的是甜蜜 ④做父母的不喜欢子女为家做事
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
19．诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中，有这样一段：
儿子对父亲吼：
“混账！
你为什么生下我？
”父亲：
“我不晓得。
”儿子：
“什么？
你不晓得什么？
”父亲：
“我不晓得生下的会是你！
”材料中的对话主要告诉我们（ ）
①家庭成员间的矛盾和冲突是不可避免、无法化解的 ②父母养育了我们，子女对父母要感恩而不是抱怨、嫌弃 ③子女可以自由选择与父母之间关系 ④子女与父母的关系不可选择
A．①②④ B．②④ C．①③ D．①②③
20．2003春节晚会中，歌曲《让爱住我家》中唱道：
“ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，…… 让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。
让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。
”可见作者认为家庭中最重要的是（ ）
①平安和快乐 ②家中有亲人 ③家中有亲情 ④优越的物质生活条件
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
B级题──更上一层
二、火眼金睛（在下列各题的选项中，至少有两项是正确的，请选出）
1．结合成家庭的关系有（ ）
A．长幼关系 B．婚姻关系 C．血缘关系 D．收养关系
2．家庭关系的确立有多种情形，包括（ ）
A．小两口结婚成了家 B．宝宝降生使家庭喜添新成员
C．养子女与养父母成为一家人 D．继子女与继父母成为一家人
3．家庭结构是不断演化的，现在的家庭结构类型有（ ）
A．核心家庭 B．主干家庭 C．三世同堂 D．四世同堂
4．父母有抚养教育子女的义务，这里的子女包括（ ）
A．婚生子女 B．非婚生子女 C．养子女 D．有抚养关系的继子女
5．“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。
儿童启蒙教育读本《三字经》中说：
“养不教，父之过。
”歌曲《我想有个家》中唱道：
“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……”以上这些，体现了家庭的哪些功能（ ）
A．物质生产功能 B．人口生产功能 C．消费功能 D．抚养和赡养功能E．教育功能 F．休息娱乐功能
6．古人理想的社会中，要求“老吾老以及人之老”。
符合这一道德要求的是（ ）
A．孝敬、供养自己的父母， B．推己及人能关心和爱护全社会的老人。
C．不爱自己父母，去爱别人的父母 D．形成全社会尊老、敬老的淳厚民风
7．父母对子女的抚养教育（ ）
A．是传统美德的彰显和发扬 B．是社会主义道德的要求
C．是法律的要求 D．如果不履行，要受到法律的惩罚
8．“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”说说这首诗对你的启示（ ）
A．母爱是无私的，也是伟大的 B．父母应该得到我们子女的孝敬和回报
C．她们的付出太多太多了 D．她们仅仅是按照法律的要求尽义务而已
9．下列行为中反映出我们履行孝亲敬长天职的是（ ）
A．分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求
B．把考上大学作为孝敬父母最重要的表现
C．批评和制止父母做出的不道德事情
D．既要孝敬父母，又要孝敬父母的长辈，
10．“谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。
”“父母的美德是一笔巨大的财富。
”这两句话的意思是（ ）
A．我们要继承家庭的良好传统和优秀品质
B．父母不仅赋予我们生命，而且教育我们做人，这种恩情要永远铭记心中
C．家庭是我们的天然学校
D．家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师
C级题──尽显锋芒
三、牛刀小试（结合本课所学的观点，解释下列问题）
1．有一个善良的富翁邀请一群被遗弃的孤儿到他的家中参观，并允诺他们可以在他家中自己选择一样东西作为礼物，于是每个孩子都兴奋地跑来跑去，准备挑选一样最喜欢的东西。
有一个小孩子却迟迟没有行动，富翁于是问到：
“难道没有一样你喜欢的东西吗？
”小孩跑过来，紧紧抱着他回答说：
“老爷爷，我可以要你吗？
”
（1）你知道这个孩子最喜欢的礼物是什么吗？
为什么？
（2）如果这个孩子和老爷爷组成一个新的家庭，那么这个家庭关系是怎么建立起来的？
（3）你怎样看待孤儿的父母遗弃他的行为？
2．今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在妈妈的帮助下，也顺利地解决了。
在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。
小明的爸爸是个会计师，收入很高，长大了小明也想当一名会计师。
上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。
后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。
暑假快结束了，小明打算和同学一起分享他的快乐。
这里面的哪些情节涉及到了家庭的哪些功能？
3．有一年年轻人向一位智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。
智者问：
“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？
”年轻人回答：
“不愿意。
”智者再问：
“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？
”年轻人摆手：
“不愿意。
”智者接着问：
“假如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？
”年轻人连连摇头：
“不愿意。
”智者说：
“那就快感谢你的母亲吧，她一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。
”
你是怎样看待年轻人的抱怨的？
四、解决实际
1．某报载：
一位流落在外饿了４天４夜的母亲，最终倒在西安市某街头。
临死前，她面对抢救她的好心人痛苦地说：
“我儿子是××县副县长，我死后，请通知他一声……”这位守寡的母亲独自拉扯两个儿子，历尽艰辛的是，她再嫁的丈夫又患了重病，昂贵的住院费耗尽了多年的积蓄，生活无着的她后来只身到外地找工，终于病卧他乡。
事后，她的两个儿子偷偷地开着高级娇车，把她尸体拉到火葬场火化，却不承认死者是他们的母亲，还操着一口官腔说，这是她们县上的一位孤寡老人，他们代表政府来处理她的后事。
（1）请你评析这两个儿子的行为。
（2）你从中受到了哪些启示？
（3）为减少类似现象发生，你有哪些好的建议吗？
2．材料分析：
材料一 新年伊始，《郑州市初中学生综合素质评定的实施意见（试行）》开始施行：
除了学习能力，郑州市将初中毕业生能否孝敬父母等内容首次列入中招依据范围，作为考高中时录取的依据。
《意见》的主要制定者赵银堂说一个孩子连自己父母都不孝敬，如何去尊敬老师和社会中其他人？
”赵银堂说。
材料二 一家民营企业发布的招聘广告中明确标注：
“高薪诚聘集团公司副总经理1名，45岁以下，……品行端正，孝敬父母……”负责此次招聘的陆世泰先生解释说，“如果一个人连对父母的孝心都不能尽到，家庭关系都不能处理好，他怎么能管好企业，处理好与客户的关系呢？
”
（1）为什么学生升学、企业招工都要把孝敬父母作为重要的一条要求？
（2）作为即将升学的你，怎样答好孝敬父母这张考卷？
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