《实验室安全与管理》课程教学大纲(本科).doc

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《实验室安全与管理》课程教学大纲(本科).doc

实验室安全与管理

LaboratorySafetyandManagement

课程代码:

26410090

学分:

1.5

学时:

27(其中:

讲课学时:

27上机学时:

0课外学时:

0)

先修课程:

化学、物理学、仪器分析、微生物学

适用专业:

卫生检验与检疫,医学检验技术,预防医学

教材:

实验室安全与管理(第2版)/和彦苓,人民卫生出版社,2015

一、课程性质

本课程属于卫生检验与检疫专业本科生的专业选修课,也可供预防医学、医学检验技术等本科专业选修。

二、课程任务

(一)知识方面

通过本课程的学习让学生了解检验实验室的基本常识与特点,掌握实验室电、气、化学试剂的安全使用方法,掌握微生物检疫等实验的安全与管理知识。

(二)能力与素质方面

通过本课程的学习,使学生初步具备对检验实验室的总体管理要求,尽可能多的掌握各种生化仪器的操作、维护保养等知识,树立实验室安全意识和对工作认真负责的态度,加强职业道德教育。

(三)对毕业要求的支撑性

通过本课程的学习使学生具备在企、事业单位检验实验室工作的基本知识,主要包括实验室电、气、化学试剂及生物相关制剂的安全使用方法,实验物品的准备,实验室安全与管理规范等,为学生将来从事实验室管理或科研等方面工作打下良好的理论和技能基础。

三、课程内容及要求

第一章绪论

(一)教学内容

1.实验室安全管理与实验室质量管理的定义和研究内容

2.实验室管理的形成与发展

3.管理学基础

4.学习实验室安全与管理的要求

(二)教学要求

掌握实验室安全管理与实验室质量管理的概念及要求

(三)重点与难点

1.重点

实验室安全管理与实验室质量管理的定义和研究内容

2.难点

实验室安全与管理的要求

第二章实验室安全管理

(一)教学内容

1.实验室安全基础知识

2.放射实验安全

(二)教学要求

掌握实验室安全、电离辐射的概念及要求

(三)重点与难点

1.重点

化学试剂的管理和常用仪器设备的安全使用

2.难点

电离辐射的危害及防护

第三章实验室生物安全管理

(一)教学内容

1.实验室生物安全的有关概念

2.实验室生物安全管理体系

3.实验室生物安全风险评估

4.实验室生物安全防护

5.生物材料的安全运输

(二)教学要求

掌握实验室生物安全的概念,熟悉生物材料的安全运输和防护

(三)重点与难点

1.重点

实验室生物安全的概念及风险评估

2.难点

生物材料的安全运输和防护

第四章实验室废弃物管理

(一)教学内容

1.实验室废弃物的分类

2.化学废弃物的管理

3.生物废弃物的管理

4.放射性污染物的处理

(二)教学要求

掌握实验室废弃物的分类,熟悉化学、生物废弃物的管理

(三)重点与难点

1.重点

实验室废弃物的分类及放射性污染物的处理

2.难点

化学、生物废弃物的管理

第五章实验室意外事故处理

(一)教学内容

1.实验室意外事故应急方案

2.实验室意外事故应急处理方法

(二)教学要求

掌握实验室意外事故应急处理方法

(三)重点与难点

1.重点

意外事故应急方案中操作规范

2.难点

实验室各种意外事故的处理措施

第六章实验室质量管理

(一)教学内容

1.实验室质量管理体系

2.实验室的质量控制与评价

(二)教学要求

掌握实验室质量管理体系的概念,熟悉实验室的质量控制与评价

(三)重点与难点

1.重点

实验室质量管理体系的概念

2.难点

统计学在实验室质量管理体系的使用

第七章实验室资源管理

(一)教学内容

1.实验室人力资源管理

2.实验室规划与建设管理

3.实验室仪器设备管理

4.实验室物资管理

(二)教学要求

掌握实验室规划与建设管理概念,熟悉实验室仪器设备管理

(三)重点与难点

1.重点

实验室仪器设备管理

2.难点

实验室人力资源管理

第八章实验室评价制度

(一)教学内容

1.实验室评价制度发展

2.实验室评价制度的作用

3.实验室评价制度内容

4.实验室资质评价的现场评审

(二)教学要求

掌握实验室评价制度的作用,熟悉实验室评价制度内容。

(三)重点与难点

1.重点

实验室资质认定和实验室认可

2.难点

实验室资质认定与GLP认证评审准则

第九章实验室信息管理系统简介

(一)教学内容

1.实验室信息管理系统

2.临床实验室信息系统

(二)教学要求

掌握实验室信息管理系统的概念,熟悉实验室信息管理系统的分类。

(三)重点与难点

1.重点

实验室信息管理系统的概念及分类

2.难点

各种实验室信息管理系统的标准

四、教学形式与学时分配

(按序填写)

教学形式及学时分配

讲课

实验

上机

课外

小计

第一章

2

2

第二章

4

4

第三章

3

3

第四章

3

3

第五章

3

3

第六章

4

4

第七章

3

3

第八章

3

3

第九章

2

2

合计

27

注:

课外学时按相关专业培养计划列入表格。

五、课程考核

考核方式或途径

考核要求

考核权重

备注

理论考试

闭卷

70%

课堂表现

考勤、课堂参与程度

15%

平时作业

1~2次

15%

注:

1.考核方式或途径主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、项目设计和作品等。

2.考核要求包括作业次数、考试方式(开卷、闭卷)、项目设计要求等。

3.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。

六、参考书目及学习资料

实验室安全与管理(第2版)主编:

和彦苓,北京:

人民卫生出版社,2015

七、大纲说明(内容可包括实验内容与基本要求、习题要求及其它一些必要的说明)

本课程在教学过程中需要结合实验室及其相关实验设备进行操作和讲解,上课地点可以灵活安排。

本课程需要参观交流化学化工学院等相关单位的实验室管理,根据对方的接待时机灵活安排。

2017年07月18日

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