江苏省徐州市六年级下学期语文开学考试B卷.docx

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江苏省徐州市六年级下学期语文开学考试B卷

江苏省徐州市六年级下学期语文开学考试B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用（共10题；共64分）

1.（6分）我会拼写。

bāgēchàng

qiūshōumáng

guāguǒxiāng

________

________

________

shùyèhuáng

páichéngháng

qiūtiāndào

________

________

________

2.（8分）判断对错。

（1）“调白羽”的“调”应该读“tiáo”

（2）“单于”的“单”应该读“chán”。

（3）“燕山”的“燕”应该读“yàn”。

（4）“刘禹锡”的“禹”的部首应该是起笔撇。

3.（8分）（2018三下·龙岗期末）读拼音，写词语。

ān wèi

nǔ lì

fán zhí

yáng juàn

________

________

________

________

dīng zhǔ

rán shāo

bēi cǎn

shū shì

________

________

________

________

4.（3分）写出近义词

轮流—________          赶紧—________              摔倒—________

5.（5分）把陈述句换成把字句

①我洗干净了红领巾。

②小雁被大雁护在翅膀底下。

6.（6分）选词填空

不是……而是……    虽然……但是……    因为……所以……

①________周总理是国家的领导人，________他的生活非常简朴。

②周总理审阅文件________浏览一遍就算了，________一边看一边思索，有时还问我一两句。

③________我送稿子给总理，________亲眼看见了总理一夜的工作。

7.（7分）按课文内容填空。

（1）虽与之俱学，________。

（2）在逃去如飞的日子里，在________的世界里的我能做些什么呢？

只有________罢了，只有________罢了。

（3）________，万事成蹉跎。

（4）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能________，会锻炼出________。

8.（6分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。

________颐和园到处有魅力的景色，说也说不尽，希望你有机会去游赏。

________进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。

________从万寿山下来，就来到了美丽的昆明湖。

________走完长廊，就来到了万寿山脚下。

________北京的颐和园是个美丽的大公园。

________登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

9.（5分）把下面的反问句改成陈述句。

你就是把我也杀了，难道你还能把所有的人都杀了吗?

10.（10分）（2018四下·云南期末）判断正误    

（1）《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。

（2）“罗丹的嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。

”是个比喻句。

（3）《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。

（4）《手不释卷》讲的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。

（5）荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。

二、阅读理解（共2题；共39分）

11.（22分）阅读下文，回答问题

我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。

山包上，树很密，草很深，花很多。

一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。

石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。

这是一潭深绿的泉水。

周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。

你要是踩上去，准会滑倒。

那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。

水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。

水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。

可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？

最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！

开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！

有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。

水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！

这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！

不用说我是多么喜欢珍珠泉了。

我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？

在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。

难道是有许乡快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？

他们一定玩得很高兴吧？

每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。

挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！

（1）我给划线的字注音。

________

________

________

镶嵌

干涸

缘故

（2）我会照着下面词语的样子再写出几个。

弯弯曲曲：

________；________；________；________

一束束：

________；________；________；________

越来越大：

________；________；________；________

（3）挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！

这句话中，作者把挑的一担水中的水滴比作________，表现了作者对珍珠泉的________之情。

（4）珍珠泉有什么特点？

12.（17分）（2017三上·卡若期末）阅读下文，回答问题

春雨的色彩

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色的？

小白鸽说：

“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。

”

小燕子说：

“不对，春雨是绿色的。

你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。

”

麻雀说：

“不，不！

春雨是红色的。

你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。

春雨滴在杏树上，杏花红了。

”

小黄莺说：

“不对，不对，春雨是黄色的。

不是吗？

它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。

”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：

“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。

我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。

”

（1）小鸟们在争论一个什么问题？

（2）写出下面词语的近义词。

瞧——________      全面——________      争论——________

（3）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？

①小白鸽说：

________。

②小燕子说：

________。

③麻雀说：

________。

④小黄莺说：

________。

（4）你能说一说春雨是什么颜色的吗？

三、写作（共1题；共5分）

13.（5分）同学们，你曾经做过什么实验？

实验的过程是怎样的？

你当时的心情如何？

在实验中有怎样有趣的发现？

请你写一写，注意要把实验的经过介绍清楚。

题目自拟，不少于300字。

参考答案

一、基础运用（共10题；共64分）

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

二、阅读理解（共2题；共39分）

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

三、写作（共1题；共5分）

13-1、