部编版六年级语文上学期第四单元达标检测卷A卷.docx
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部编版六年级语文上学期第四单元达标检测卷A卷
部编版六年级语文上学期第四单元达标检测卷A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？
今天就让我们来检测一下吧！
一定要仔细哦！
一、基础知识（共10题；共40分）
1.（2分）描一描，写一写，并口头组词。
2.（4分）（2019二上·滨州期中）把下面的四字词语补充完整。
________柳绿 百花________ ________灯光
________古迹 五光________ ________水秀
3.（2分）“融”字的读音正确的一项是（）
A.nóng
B.róng
C.rǒng
D.nòng
4.（2分）找出下面的错别字，将序号写在括号内。
（）
A.梳头
B.流传
C.崔促
D.喜雀
5.（4分）选词填空。
抱怨 埋怨
（1）妈妈总是向爸爸________儿子不听话，淘气。
（2）没能及时赶到约定地点，他会不会________我？
6.（6分）巧填关联词。
如果……就…… 是……还是…… 要是……就……
因为……所以…… 不但……而且……
①________把拴在一起的两个铁球看作一个整体，________有11磅重。
②________他提出的问题很不寻常，常使老师很难回答，________同学们称他为“辩论家”。
③人们都想知道谁会是胜利者，________古代的数学家亚里士多德呢，________这位年轻的数学教授伽利略？
④令我惊讶的是，他________一站就是半天，________从来不说一句话。
⑤谁________怀疑亚里士多德，人们________会责备他。
7.（2分）下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）。
A.“您可别忘了，”裁缝提醒他说：
“我是个慢性子裁缝啊。
”
B.他们的橱窗里都是方帽子。
第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
C.庭院里栽了很多树，有桉树、椰子树、橄榄树等。
D.小鱼真可爱：
有的全身布满彩色条纹；有的眼睛圆溜溜的；有的头上长着一簇红缨。
8.（8分）下面的句子都有共同的特点,你能说出它们共有的特点吗？
①湖中成片的芦苇随风摇曳,犹如水中森林。
②夕阳之下的碧湖、黄沙、驮队，构成一幅壮丽的风景画。
③一座座沙山耸立湖边，好像是湖水忠实的守卫者。
9.（4.0分）将词语补充完整。
________一发 精兵________ ________直前
五________四________ ________其所
10.（6分）（2019二上·汕头期末）语言表达
这个学期快要结束了，你想在寒假里做什么？
请用几句通顺的话写一写。
注意正确使用标点，不写错别字。
二、阅读（共2题；共30分）
11.（12分）阅读课内片段，完成练习。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
（1）圆明园的园林建筑分为哪三类？
请用横线在文中画出相关语句。
（2）对画波浪线的句子理解正确的一项是（）。
A.这句话写的是在圆明园内游览时的感受，从侧面衬托出圆明园的辉煌，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱与赞美
B.这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点
C.这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点
（3）结合选段内容说说，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
（4）会读书的人能够把长长的一段话读成短短的一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。
我可以把选文读成：
①一句话：
________。
②四字词语：
________。
③两字词语：
________。
④一个字：
________。
⑤一个标点符号：
________。
12.（18分）（2018三上·汽开区期中）阅读短文，回答问题。
鸟儿
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看，大雁飞行的时候，队形、次序都有一定规矩。
大雁打头，幼雁居中，老雁压阵。
头雁在前紧拍翅膀________使气流上升________为的是让幼雁靠气流滑翔________飞起来省力________从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
（1）作者抓住了鸟儿羽毛的________来表现出画眉和翠鸟的美丽。
（2）请给短文最后一个自然段横线上填上标点。
头雁在前紧拍翅膀________使气流上升________为的是让幼雁靠气流滑翔________飞起来省力________从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
（3）短文介绍了________、________和________三种鸟。
（4）从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
要用________的语气来读。
（）
A.欢快
B.赞美
C.惊讶
（5）你最喜欢短文中的哪种鸟？
为什么？
三、习作。
（共2题；共40分）
13.（30分）习作。
周末，你做了什么有意义的事？
发现了什么有趣的事物？
请写一则日记。
14.（10分）野人一共抓了几个俘虏？
被解救了几个？
（）
A.1，2
B.2，3
C.3，1
D.2，1
参考答案
一、基础知识（共10题；共40分）
答案：
1-1、
考点：
解析：
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
考点：
解析：
答案：
10-1、
考点：
二、阅读（共2题；共30分）
答案：
11-1、
答案：
11-2、
答案：
11-3、
答案：
11-4、
考点：
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答案：
12-1、
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12-2、
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12-3、
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12-4、
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12-5、
考点：
解析：
三、习作。
（共2题；共40分）
答案：
13-1、
考点：
解析：
答案：
14-1、
考点：
解析：
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