夏村小学班主任工作档案.docx
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夏村小学班主任工作档案
＿＿ 学年度
班主任工作档案
年 级：
＿＿＿＿
班 别：
＿＿＿＿
班主任：
＿＿＿＿
白石镇夏村小学
班主任工作细则
1、班主任首先要有三热爱思想：
热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱自己的学生。
这是做好班主任工作的前提和关键。
2、要本着三个负责的精神：
对学校负责，对学生负责，对家长负责，以高度的责任感，努力做好班主任每一项工作，出色完成学校和上级交给的每一项工作。
3、不断加强理论学习，大力开展教育科研，努力提高自己的教育能力和组织管理水平。
4、落实五勤：
每天检查学生出勤、早读、上课、两操、课后管理、第二课堂、卫生及作业等情况，了解学生的思想情况，关心学生的身心健康，作好详细记录和分析教育工作。
5、加强二个联系：
联系家长共同做好学生的教育工作，联系科任教师，互通情报，齐抓共管，协调发展。
6、坚持五个到场：
学生集会、班队活动、两操、清洁劳动、安全事故到场。
7、实现三个降低：
降低违纪率、降低后进生率、降低近视率。
8、做好四个指导：
指导学生开展各项有益身心健康和活跃文化氛围的活动；指导班委开展工作，提高学生自治能力；指导学生严于律己，养成良好的文明习惯；指导学生掌握正确学习方法，提高各科学习成绩。
9、突出抓好五个管理：
品德和学习管理、班务和纪律管理；环境卫生管理；上课和课外活动管理；各班分担区的管理。
10、深化六项教育：
政治思想教育，立志成人成才教育，学科优良传统教育，爱班爱校的集体主义教育，日常行为规范教育，健康的心理素质教育。
11、对学生要做到六多六了解：
多调查、多谈心、多表扬、多鼓励、多信任、多指导；了解每一个学生的家庭社会背景，了解每一个学生的特长，了解每一个学生的学习和身心状况，了解每一个学生各时期的思想动向。
12、在班内或班级之间积极开展七个比：
比文明礼貌，比学习效果，比讲究卫生，比爱护公物，比团结合作，比好人好事，比班容、班风。
13、着力培养学生七种精神：
强烈的爱国精神，团队精神，热爱科学精神，吃苦耐劳精神，无私奉献精神，开拓创新精神，乐于助人的精神。
14、认真开好每一次主题班会，突出针对性，讲求实效性，使每次班会课成为学生前进中的一个加油站。
15、建立健全班主任工作档案、班务档案、学生档案。
16、每学年到每位学生家中家访不少于一次。
班主任工作要有计划，有总结；班中要有班干轮值记录，教室日志记录，每天考勤记录；每学期要认真写好学生操行评语，帮助学生总结成绩，找出不足，指明努力方向。
班主任简介
姓名
李元章
性别
男
年龄
40岁
文化程度
大专
任教年级
七年级
兼课
数学
性格
温和，能与人和睦相处，追求合理性；憎恨表里不一的人，具有很强的批判精神
兴趣
看书，看球，上网，上班
班级寄语
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
任课教师名单
语文
数学
英语
音乐
体育
美术
科学
综合实践
学校课程
信息技术
班级理念
班级管
理理念
先做人，后求知。
小学生正处于情感观、人生观、世界观的可塑期。
老师与家长要在这些方面正确引导学生，留给学生充足的思考，体会时间，如发现他们存在的问题，双方要及时沟通，用学生能接受的方式使期认识到自身的问题并改正。
当前初中生亲情意识很淡，主要是由于家庭成员长期宠爱所致，只知索取不知回报。
所以对长辈的感恩意识很淡，传统美德中的孝道严重缺失。
针对这一现象，我在教学中经常渗透有关亲情、孝敬、感恩、母爱等方面的知识，使他们的日常学习中能潜移默化地感悟到“被爱的珍贵，爱的可贵”，这都是做人的方面最宝贵的资源。
一个学生如果意识到用一颗感恩的心好好学习，回报亲情，哪有不好好学习的学生呢？
学习有动力的学生最优秀。
爱生
格言
静心教书，潜心育人；爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想；真心、细心、留心、诚心；动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润孩子的心田；心与心的交流，是从珍惜与善待孩子的每一刻开始的。
班训
勤奋乐学，团结拼搏
班风
激扬斗志，勇往直前
班级奋
斗目标
全力以赴，创建文明、和谐、向上的班级；力争发展全体学生，促进学生全面发展！
班级口号
头悬梁、锥刺股、勤奋求知
立远志、树雄心、振兴中华
班级管理策略与艺术
在班级管理中，结合班规，采用量化考核，激发学生的学习兴趣和集体荣誉感。
班班规
一、细则
每位同学一学期基本分为100分，包括：
学习、出勤、值日、纪律、两休、劳动卫生、两操、集会等。
由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布。
（一）、加分
1、每次预习作业按时完成者加2分（学习组长）
2、展示演练受到老师当堂表扬者加1-3分。
（任课教师）（课代表）
3、上课展示发言积极者加2分。
（课代表与任课教师沟通确定）
4、当堂达标优秀者加2分（80分以上）（学习组长）
5、值日生值日优秀者加2分。
（劳动组长）
6、好人好事视具体情况加2—10分。
（团支书）
7、被评为周好学生，优秀班干部者加2分。
（班会）（总分加）
8、期中考、期末考班级前5名加10分，第6—10名加8分，第11—20名加5分，第20-40名加2分，年级前10名再加10分。
单科成绩1—5名加5—1分。
成绩进步1名加1分。
（学习委员）（总分加）
（二）、扣分
1、考勤
迟到、早退，第一次扣1分，第二次扣2分，第三次扣3分。
（值日班长）
上课期间（包括早读、自习课、老师不在时等）无故离开教室者扣2分。
（值日班长）
2、纪律
上课被老师点名批评者一次扣2分。
（纪律督察员）
上课吃东西，扔纸条、若发现一次扣5分。
（纪律督察员）
无理狡辩、顶撞老师者扣10分。
（纪律督察员）
无故不参加升旗、课间操、集会等活动者扣5分。
（体育委员与检查员）
升旗、课间操、早操等动作散漫者扣2分。
（体育委员与检查员）
讽刺、挖苦、打击同学或班干部者一次扣5分。
（值日班长与纪律督察员）
在教室内过分喧闹者扣5分。
（值日班长与纪律督察员）
破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣10分，并赔偿损失（值日班长与纪律督察员）
3、卫生
轮到值日不参加打扫者每次扣5分。
（劳动组长与卫生检查员）
打扫不合格等（桌椅排得不整齐、教室门窗没关、劳动工具放得不整齐、地面不干净、不擦黑板、不倒垃圾）扣2分。
（劳动组长与卫生检查员）
学校卫生检查所扣分责任人扣4倍（卫生检查员）
4、作业
作业不完成者扣2分。
抄作业或被抄作业者扣1分。
三、小组考核
1、小组分为9组，各组总积分最高为“文明优秀小组”，每人加5分。
2、期中、期末考试各组成绩总分之和、及格率、优秀率第一为“学习优秀小组”，每人加5分。
四、评定说明
1、学期中分数扣至0分及记下者由班主任将其送回家，接受家庭教育，每天加5分，直至基分升至60分后，方可返校。
2、一学期累积低于60分者，下学期报名时统一处理并附带报告家长。
3、一学期累积低于40分者，下学期报名时统一严肃处理附带报告家长，交学校处理。
4、一学期累积60—100分者，合格。
5、一学期累积高于100分者，良好。
6、一学期累积高于150分者，优秀。
7、班干部工作积分由全班评定，班主任登记。
8、积分一学期可自行加减，相互抵消。
9、积分作为一学期档案由班主任报告家长
班级基本情况
表一：
全班人数
共青团员
学期
男
女
合计
男
女
合计
一
二
表二：
学
期
职
务
班长
副班长
学习委员
宣传委员
文艺委员
体育委员
卫生委员
劳动委员
一
姓名
性别
二
姓名
性别
表三：
学生名单
编号
姓名
性别
出生年月
家庭住址
家长姓名
电话
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
表四：
学生学习成绩表
第一学期
科目
语文
数学
英语
科学
思品
体育
美术
劳技
期中平均分
期末平均分
第二学期
科目
语文
数学
英语
科学
思品
体育
美术
劳技
期中平均分
期末平均分
表五：
班获各类竞赛奖统计表
竞赛类型
流动红旗
文明寝室
科技节
文艺会演
校运会
其他
等级及次数
表六：
各类先进分子名单
类别
（第一学期）
（第二学期）
名 单
名 单
优秀学生
优秀班干部
进步学生
表七：
学生违纪与安全事故登记表
时间
地点
事情经过
处理办法
表八：
学生获奖情况
姓 名
获 奖 内 容
等 级
表九：
后进生教育工作
姓 名
主要存在问题
教育方式、内容及措施
表十：
组织本班开展各项活动记录
时间
地点
内容、活动方式及收到什么效果（或达何目的）
表十一：
好人好事登记表
时 间
地 点
内 容
班主任工作计划
（学年第学期）
班主任工作总结
（学年第学期）
鉴 定 表
表十二：
项 目
内 容
自
我
鉴
定
签名：
＿＿年＿＿月＿＿日
级
组
鉴
定
签名：
＿＿年＿＿月＿＿日
德
育
办
鉴
定
签名：
＿＿年＿＿月＿＿日
学
校
鉴
定
签名：
评定等级＿＿年＿＿月＿＿日
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