河南省洛阳市二年级上学期语文课文二第5课《玲玲的画》同步练习A卷.docx
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河南省洛阳市二年级上学期语文课文二第5课《玲玲的画》同步练习A卷
河南省洛阳市二年级上学期语文课文
(二)第5课《玲玲的画》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共8题;共50分)
1.(7分)多音字
模mú________ mó________
2.(8分)选字成词。
平 苹 评
________比 ________时 ________果
苍 枪 抢
________手 ________走 ________耳
员 圆 园
队________ 公________ ________形
宁 咛 泞
________静 泥________ 叮________
3.(3分)选词填空。
(1)平静 安静 宁静
①挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中________地睡着。
②西蒙头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的________。
③孩子们的呼吸均匀而________,睡得正香甜。
(2)坚定 坚强 坚决
①赵华是个________的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。
②运动员们迈着________的步伐,走进了比赛场。
③我们要________地同坏人坏事做斗争。
4.(6分)选出不同类的词语。
①________雄鹰 骏马 椰树 骆驼
②________沙漠 胡杨 高原 海滩
③________台风 狂风 风车 暴风
5.(3分)写出近义词
望—________ 葬—________ 可见—________
6.(14分)用下面词语组成完整的句子,再加上标点符号
①热烈鼓掌 为 而 她的 大家 精彩演讲 不约而同
②在所有的 著名人物 宠坏的 玛丽·居里 人 盛名 中 唯一 是 没有 世界 被
③丹麦 《卖火柴的小女孩》 写的 作家 安徒生 是
7.(5分)将下面画线句子改为由三个句子组成的排比句。
阅读,离不开朗读。
朗读,方足以体会文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深、风格之新、手法之巧。
朗读时,要调动目、口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声,耳闻其音,心通其意,形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
8.(4分)多音字组词。
处 chǔ________ chù________
当 dāng________ dàng________
量 liáng________ liàng________
磨 mò________ mó________
二、阅读理解(共2题;共22分)
9.(5分)阅读下文,回答问题
今天,到体育场来放风筝的人可真不少。
他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天,有的举着风筝正要放。
风筝花花绿绿,各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”……就是没有“大蜻蜓”。
我跟哥哥说:
“快,快点儿让咱们的‘大蜻蜓’飞上天吧。
”
哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”,他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。
等到他喊一声“放”,我赶紧松开手。
哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上天空。
它那两对大翅膀微微地呼扇着,两只眼睛骨碌碌地直转。
(1)通过“________”“________”这两个词语可以看出到体育场放风筝的人很多。
(2)找出说明风筝样式多的句子。
(3)仿照文中“有的……有的……”这个句式,把下面的句子补充完整。
春天,到河滩来游玩的人可真不少,他们有的________,有的________。
10.(17分)(2019三上·婺城期末)阅读短文回答问题。
乌龟与大象
一只小乌龟,甲壳十分坚硬,野兔刺猬之类的小兽站在它身上,不但不会被压垮,还能走动。
它便自吹自擂道:
“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!
”
“那你能负担多重呢?
”野兔问,“你能驮得动大象吗?
”
“它有多重?
”
“一般的也有一二吨重吧!
”
“轻而易举,让它来吧!
”乌龟说。
恰好一头大象路过这里,听到小乌龟的大话,哈哈笑着说:
“这倒是件新鲜事。
我们大象能驮别的东西,______从没听说有谁能驮我们的。
如今我倒要看看你这个小东西的本领!
”
小乌龟瞥了大象一眼,大象真像一座山。
可是小乌龟的傲气比山还要大。
它说吧,我要让你看看谁的本领大。
你到我的背上来吧!
”说着,它挺了挺身架。
大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“咔嚓”一声,可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。
(1)请从文中找出与下列意思相对应的成语。
①形容非常容易。
________
②比喻自己吹捧自己。
________
③自己不知道自己的力量。
形容过高地估计自己。
________
(2)“咔嚓”是表示________的词语,还有如________、________等词语都是属于同一类的。
(3)在文中的横线上填上一个合适的词语。
(4)文中说“这倒是件新鲜事”指什么事?
(5)从文中找出两句比喻句,用横线画出。
(6)这则寓言告诉我们什么道理?
请选出正确的答案()。
A.虽然乌龟甲壳坚硬,但总归是经不住大象踩踏的。
B.吹牛说大话,自不量力,不会有好结果。
C.乌龟吹牛说大话,结果落得可悲的下场。
(7)课外书屋。
课余我们读了很多童话,认识了历经磨难的丑小鸭,坚定的锡兵,善良的拇指姑娘等等,这些故事都出自(________)(国家)的《________》这本书。
此外,我在本学期读过的书还有《________》《________》等。
三、语言表达(共1题;共12分)
11.(12分)(2019五上·东莞期中)按要求改写句子。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
(改为陈述句)
(2)蔺相如说:
“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!
”(改成转述句)
参考答案
一、积累运用(共8题;共50分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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3-1、
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3-2、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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二、阅读理解(共2题;共22分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
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10-6、
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10-7、
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三、语言表达(共1题;共12分)
答案:
11-1、
答案:
11-2、
考点:
解析: