高考历史现代科学技术专题练习十九有答案.docx

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高考历史现代科学技术专题练习十九有答案

高考历史专题练习（十九）

现代科学技术

第Ⅰ卷

一、选择题。

本卷共16小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．有人在评价某科学家时指出：

在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性，物质和能量可以相互转换，双胞胎以不同的速度衰老，平行线可以交叉，光线弯曲的径迹可以缠绕宇宙”。

据此判断，该科学家的理论（）

A．标志着人类科学时代的到来

B．否定了经典力学的绝对时空观

C．奠定了近代实验科学的基础

D．开启了人们对微观世界的认识

2．它“使人们的认识由低速领域扩大到高速領域，由宏现领城延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。

“它”指的是（）

A．伽利略的自由落体定律

B．普朗克的量子论

C．爱因斯坦的相对论

D．牛顿的经典力学

3．“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。

……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。

”上述“理论”的主要意义是（）

A．开创了以实验为基础的近代科学

B．预见海王星存在的准确性

C．弥补经典力学对时空认识的不足

D．发现能量辐射的运动原则

4．19世纪的最后一天，英国著名物理学家汤姆生发表了新年祝词：

“晴朗的天空远处，还有两朵令人不安的乌云，它们的存在使得物理学的优美性和明晰性黯然失色”，第一朵是有关光的运动问题，第二朵出现在能量辐射的问题上。

材料说明当时（）

A．经典力学面临非常严重的挑战

B．近代物理学已失去存在的价值

C．相对论的提出冲击了固有理论

D．量子论的诞生改变了人的思维

5．瑞典皇家学会会长汤姆逊评价说：

“爱因斯坦的相对论……不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想。

”这里的“新的科学思想”是指（）

A．系统合理地说明了自然界的变化规律

B．揭示了热辐射过程中能量分布的规律

C．彻底摧毁了天主教神学的理论基础

D．提出了新的时空观、运动观和物质观

6．1904年，法国科学家彭加勒曾说：

“我们将要建造一种全新的力学，我们已经成功地瞥见它了。

原来比较简单的力学依然保持为一级近似，因为它对不太大的速度还是正确的，以致在新力学中还能够发现旧力学。

”其观点可用于说明（）

A．牛顿力学在物理学领域失去作用

B．牛顿力学推动了相对论的发现

C．相对论是最完美科学的力学体系

D．“新力学”是对牛顿力学的改造

7．1922年12月，一部名为《爱之光》的剧本基本剧情是：

一位科学博士以前认为，时间先生和空间小姐毫无联系、相对独立，所以在科学研究中遇到许多无法克服的困难。

一天，光之神给他带来了重要灵感。

最后，科学博士摘下了他的“有色眼镜”，明白了时间先生和空间小姐的本质联系。

该剧情反映的科学成就（）

A．说明了物体的颜色形成原理，奠定近代光谱学的基础

B．是人类对自然界认识上的第一次理论大综合

C．成为天文学上的基础定律，可以解释潮汐现象

D．是原子能科学、宇宙航行等科学的理论基础

8．“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。

要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。

”这一发现的理论的意义在于（）

A．挑战了天主教会宣扬的创世说

B．奠定了研制发电机的理论基础

C．深化了人们对微观世界的认识

D．否定了经典力学的绝对时空观

9．“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的认知”指的是（）

A．牛顿力学体系的建立

B．进化论的提出

C．自由落体定律的提出

D．量子论的提出

10．“1831年法拉第发现电磁感应定律，1864年麦克斯韦建立电磁理论，1888年赫兹发现电磁波。

这些发现，引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。

”材料说明（）

A．电气技术的革命改变了社会面貌

B．科学理论的突破推动电气技术的发展

C．电气技术发展是社会需要的结果

D．电力取代蒸汽动力已成为历史的必然

11．“黑体处于不同的温度下，辐射曲线不同，但有一个共同的规律，那就是随着温度的升高，最大辐射强度波长会逐渐往短波长方向移动。

”这一科学观点的提出有助于下列哪一理论的研究（）

A．经典力学

B．相对论

C．量子假说

D．自由落体定律

12．有学者说，网民利用互联网聊天的目的，并不仅仅是为了寻找信息，更主要的是为了寻找符合自己想象中的他人，以便与之进行互动。

其意在说明（）

A．网络增加了更多就业机会

B．网络发展便利了人口流动

C．网络推动了人类思想交流

D．科技进步推动了经济全球化

13．如果说昔日的机器仅有“骨骼肌肉”，那么今天的机器除了“骨骼肌肉”外，还有相当发达的“神经系统”。

今天的“骨骼肌肉”也有了新的内容，例如动力机，除了蒸汽机、电动机以外，越来越多地采用核能、化学能、太阳能、光能等新能源的发动机。

这些变化反映了（）

A．人们对未来世界的艺术想象力

B．科技革命对生产力的巨大推动

C．环境问题引发世界性能源革命

D．技术革命导致社会分工的细化

14．20世纪80年代，西欧国家纷纷采取措施以解决科技落后于美、日的问题。

法国制定的“研究开发基本法”以信息技术为首要开发领域，西德实施为期5年的信息技术研究开发计划，英国则开始了高级信息技术发展计划。

上述现象表明（）

A．第三次科技革命兴起

B．政府干预思想影响深远

C．两极格局即将被瓦解

D．欧共体的合作貌合神离

15．阿里巴巴1998年正式注册，随后，卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购相继成立。

2012年，中国网络零售超过1.2万亿人民币，成为仅次于美国的第二大网购市场。

2014年，中国网络零售额已突破社会消费零售总额的10%。

这说明（）

A．电子商务已成为第三产业的主流

B．知识经济提高了社会劳动生产率

C．发展中国家是“新经济”的主要受益者

D．信息技术推动了企业经营方式的革新

16．曾有一项关于“如果离开互联网”的调查显示，有35.8%的人认为自己将“手足无措，不知道该怎么办”，而聊天、看新闻、查询搜索资料、玩游戏、收邮件是网民主要的网络活动。

离开网络的日子已不可想象了，上述材料反映了现代信息技术（）

A．推动了生产方式的转变

B．促进了传统产业的更新换代

C．改变了人们的工作和生活方式

D．没有任何影响

第Ⅱ卷

二、非选择题。

本卷共3小题。

17~19题为必考题，每个试题考生都必须作答。

17．阅读材料，完成下列要求。

材料一：

欧洲进入近代时期起，脚步非常清楚地、一个世纪一个世纪地向前发展：

15．16世纪是“序幕”；17世纪进入到精神的深处同神学反复“较量”；18世纪最为关键……为19世纪资本主义社会的“全盛期”准备了物质的和精神的条件。

这是一个合乎自然规律的过程。

……这个过程没有局限在欧洲，它影响着、牵动着全世界前进的步伐。

——《欧洲文明扩张史》序

材料二：

正当工业革命在世界范围内刚刚开始蔓延，形成巨大冲击之时，一场更大的变动在率先进入工业化的少数几个国家又悄然到来了，它更加彻底地改变了人类生活的一切方面，电力、石油和钢以及更小化学物质又加入了人类物质生活，世界以更快的速度向一起靠拢，财富以更快的速度在少数国家聚集，倾斜的世界更加倾斜，现代工业也开始伸展身躯，成为一个真正的巨人。

——《推动历史进程的工业革命》

材料三：

2012年第十四届中国国际高新技术成果交易会在深圳举行，设立“新能源、节能环保、新能源汽车”三个展区，重点展示太阳能、半导体照明、新能源汽车、建筑节能以及其他新能源与节能环保领域的最新技术及应用产品，为业界搭建一个专业化、国家级、国际性的展示与交易的商贸平台。

（1）根据材料一并结合所学知识，指出18世纪为19世纪准备的“物质”“精神”条件分别指代的历史事件及其对世界的影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出“一场更大的变动”反映的历史事件及其突出特点，并分析其对工业发展的影响。

（3）根据材料三并结合所学知识，指出现代高新技术发展的新成果并分析其带来的积极影响。

18．阅读材料，完成下列要求。

材料：

尼尔·斯玻尔（1885~1962年）出生于哥本哈根，1921年创建哥本哈根理论物理研究所，任所长，1922年获诺贝尔物理学奖。

在1921年~1930年间，玻尔真诚邀请来自美国、苏联、日本等17个国家的63位物理学家相继访学研究所，其间三分之二的人不满30岁。

他们中有对玻尔理论提出强烈异议的海森堡，也有对玻尔批评从不留情的泡利。

他们两人一组或者多人一组进行开创性地、深入地持久地讨论、研究，玻尔最为年长，但非常活跃、乐观，经常和青年们一起背上背包去旅行，很多物理问题和哲学思想的讨论就是在旅途上或在小客栈里进行的。

玻尔的量子化原子模型、海森堡的测不准理论等给量子理论这一深奥的课题带来了光明。

二战后，他们散落在世界各地，各人以自己的方式努力工作去医治战争的创伤，建设更美好的世界，虽然事先没有任何约定，但所有的人都为同一种精神所驱使。

这种精神就是“哥本哈根精神”。

（1）根据材料，概括“哥本哈根精神”的主要内容。

（2）结合材料和所学知识，简评“哥本哈根精神”。

19．阅读材料，完成下列要求。

材料：

科技创新推动人类文明的进步。

时间

历史资料

1807年

富尔顿发明汽船

1814年

史蒂芬孙发明蒸汽机车

1876年

贝尔发明世界上第一部电话

1895年

马可尼发明无线电报

1903年

莱特兄弟试飞飞机成功

1913年

福特汽车公司第一条流水线诞生

1969年

因特网问世

以“交通、通讯与人类文明进步”为题，从上表中选择与美国相关的材料进行论述。

高考历史专题练习（十九）

现代科学技术

答案

1~5．BCCAD6~10．DDCDB11~15．CCCBD16．C

17．

（1）事件：

工业革命、启蒙运动。

影响：

工业革命：

加快殖民扩张和掠夺；世界联系更加密切，世界市场初步形成；人类进入“蒸汽时代”。

启蒙运动：

鼓舞了殖民地和半殖民地的民族独立斗争；启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，弘扬了人文精神。

（2）第二次工业革命

特点：

科学与技术紧密结合。

影响：

工业结构发生巨大变化，重化工业取代轻纺工业；出现垄断组织。

（3）新成果：

新能源、节能技术等。

积极影响：

促进社会经济发展；丰富人民生活；加快社会发展进步等。

（只要是积极方面的，言之有理即可。

）

18．

（1）平等、自由、包容地讨论；广泛的国际合作；豁达的乐观主义；持之以恒、勇于进取的精神；探索自然奥秘的学术氛围；造福人类。

（2）凝聚了科学家的力量，促进量子理论的发展，推动物理学（或自然观念）的重大变革，有利于科学进步和文明发展；对理想追求的信念，研究的精神具有深远的影响。

19．新式交通与通讯推动了人类文明进步。

各选材料中一个与美国相关的交通与通讯现象进行论述。

改变了人们的出行方式，缩短了时空和人际的距离；改变了人们的思想观念；加强了世界的联系；促进整体世界的进一步发展。

高考历史专题练习（十九）

现代科学技术

解析

1．【答案】B

【难度】一般

2．【答案】C

【解析】牛顿的经典力学解决了物体在低速运动时的宏观运动规律，认为时间和空间与物质运动无关。

而相对论认为，空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分别状态。

这种认识的变化与题干说法一致，故答案为C项，排除AD项。

B项研究的是微观领域，排除。

【难度】较易

3．【答案】C

【解析】“将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”可知是指爱因斯坦提出的相对论，否定了经典力学绝对空间观，从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性，发展了牛顿力学。

A是对应伽利略，B是对应牛顿经典力学，D是对应普朗克的量子论。

【难度】一般

4．【答案】A

【难度】一般

5．【答案】D

【解析】本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。

本题考查相对论的意义，解题思路是在四个选项中找到属于相对论本质内涵的选项，D正确。

A．C与相对论无关，B是量子论的意义，排除。

【难度】一般

6．【答案】D

【难度】一般

7．【答案】D

【解析】本题主要考查学生对材料的理解能力。

根据材料的描述可知，这段材料描述的理论是爱因斯坦的相对论，根据所学知识可知，相对论是原子能科学、宇宙航行等科学的理论基础，D项正确；ABC项错误。

【难度】较易

8．【答案】C

【解析】本题主要考查物理学的重大进展。

据材料关键信息“要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”可知量子论的诞生。

量子论深化了人们对微观世界的认识，故C项正确；A项是生物进化论的意义，与材料不符，故排除；法拉第的电磁感应现象奠定了研制发电机的理论基础，与材料不符，故B项错误；爱因斯坦的相对论否定了经典力学的绝对时空观，与材料不符，故D项错误。

【难度】一般

9．【答案】D

【难度】较易

10.【答案】B

【解析】本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。

由材料可以得出现有了科学理论，才有了相对应的发明创造，在结合第二次工业革命的背景中的科学理论为其奠定了基础，即可得出B项；ACD材料中没有体现。

【难度】一般

11．【答案】C

【难度】较易

12．【答案】C

【解析】据材料提到，网民利用互联网聊天的目的，并不仅仅是为了寻找信息，更主要的是为了寻找符合自己想象中的他人，以便与之进行互动，结合所学知识可知，这说明网络推动了人类思想交流，故C正确。

材料无法体现网络增加了更多就业机会，故A错误。

材料主旨也不在于网络发展便利了人口流动，故B错误。

材料也不能说明科技进步推动了经济全球化，故D错误。

【难度】较难

13．【答案】C

【难度】一般

14．【答案】B

【解析】材料主要反映了20世纪80年代，西欧国家纷纷采取措施以解决科技问题，说明罗斯福新政的影响深远，故选B；材料不能反映欧共体内部矛盾，排除D；第三次科技革命始于二战后，排除A；两极格局瓦解的标志是苏东巨变，排除C．

【难度】一般

15．【答案】D

【难度】较难

16．【答案】C

【解析】材料主旨是在阐述互联网给人们日常生活带来的影响，聊天、看新闻、查询搜索资料、玩游戏、收发邮件等是网民主要的网络活动，离开网络的日子已不可想象，而没有涉及是否推动了生产方式的转变和促进了传统产业的更新换代，D项明显错误。

所以此题答案为C项。

【难度】一般

17．【解析】

（1）题目要求“结合所学知识”分析。

首先题目所要求的是回答物质和精神条件，即经济和思想方面的条件，再有就是时间上应该是18世纪，结合所学知识就可以知道其中的物质条件是工业革命，精神条件是启蒙运动。

影响：

这是需要回答工业革命和启蒙运动对工业发展的影响，结合所学知识，工业革命的影响是加快殖民扩张和掠夺；世界联系更加密切，世界市场初步形成；人类进入“蒸汽时代”。

启蒙运动则鼓舞了殖民地和半殖民地的民族独立斗争；启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，弘扬了人文精神。

（2）更大的变动：

由材料二中的“在率先进入工业化的少数几个国家又悄然到来了”、“电力、石油和钢以及更小化学物质又加入了人类物质生活”可知是指第二次工业革命。

特点：

结合所学知识可知，第二次工业革命与第一次相比，具有自身的特点，即科学与技术紧密结合；工业结构发生巨大变化，重化工业取代轻纺工业；出现垄断组织。

【难度】一般

18．【解析】

（1）从“邀请来自美国、苏联、日本等17个国家的63位物理学家”可知它有着平等、自由、包容的精神。

从“非常活跃、乐观，经常和青年们一起背上背包去旅行，很多物理问题和哲学思想的讨论就是在旅途上或在小客栈里进行的”可得出豁达的乐观主义，积极探索自然奥秘的学术氛围；从材料二“他们散落在世界各地，各人以自己的方式努力工作去医治战争的创伤，建设更美好的世界”可知，它有着造福人类的精神。

（2）从他们都是物理学家可得出，他们推动了自然科学的发展。

从他们追求真善美的精神，我们应该向他们学习，学习他们豁达、积极、勇于进取的精神。

【难度】较难

19．

【难度】较难