艺术作文之幼儿园艺术活动方案.docx

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艺术作文之幼儿园艺术活动方案

幼儿园艺术活动方案

【篇一：

幼儿才艺活动方案】

幼儿园第二届幼儿才艺活动方案

一、活动宗旨：

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我园的校园文化，我园将举行第二届“我真棒”才艺比赛。

旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。

才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。

二、活动目的：

1．全面展示我园素质教育的成果。

2．提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。

3．激发幼儿对文学作品的理解与艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。

三、活动要求：

1.每个主题以年级为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演，个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%人。

2.要求每个主题班级上报节目形式多样，各种才艺题材均可参赛，充分展示幼儿的多种能力。

四、比赛内容与方式：

1、比赛形式：

个人节目类、节目形式分语言类（故事、童

谣、快板、绕口令、诗歌朗诵、故事表演），艺术类（歌表演、舞蹈、音乐剧）美工类（绘画、手工、泥工）。

五、活动时间、地点。

1．活动时间为待定。

每年级节目形式为：

中、大班组语言类、艺术类。

小班儿歌、歌表演、绘画。

节目形式自选。

2.地点：

园多媒体教室.

六、奖项设置：

1．每个主题以年级为单位设幼儿奖：

个人节目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干

七、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项：

1．参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。

2．幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。

3．幼儿才艺展示要符合主题。

4.主持人:

大班六名幼儿，（三男三女）分别承担小、中、大班的主持。

5.评委：

各班家长委员。

小、中、大交叉进行评分。

（小班家长委员评中班活动、中班家长委员评大班活动、大班家长委员评小班活动）。

八、幼儿才艺工作人员安排：

1.奖状：

财务室（卓嘎老师负责）

2.保电申请：

后勤园长负责安排。

3.摄影、照相、影响：

综治办负责落实。

4.简报：

各年级组的简报由各组组长安排报送。

园里简报由三位兼职秘书（查果、格桑、燕娜）负责商量报送。

【篇二：

少儿艺术节活动方案（共8篇）】

篇一：

第十五届少儿艺术节活动方案

第十五届少儿艺术节活动方案

一、指导思想：

为了庆祝锦州世博园开园，激发广大学生爱祖国、爱家乡、爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成长的热情与动力，进一步繁荣校园生活，促进和推动我乡小学校园精神文明活动的蓬勃发展，展示学生积极向上的精神风貌。

通过开展一系列文化、艺术汇报演出活动，陶冶学生的性情，丰富学生的知识，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，为世园会献上一份厚礼。

二、活动主题：

倾情世园展特色，放飞梦想绽未来

三、活动时间：

初定2013年5月31日

四、筹备小组：

成立艺术节活动筹备小组，负责活动的组织协调、督促检查工作；负责对艺术节活动全过程的总体策划；负责对艺术节活动期间活动的指挥、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

组长：

冷娟

组员：

吴国峰徐敏姜洋李伟

五、活动要求：

1、加强领导，高度重视。

各部门要充分认识这次活动的意义，组织学生能够全员参与，促

进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。

2、分工明确，通力合作。

艺术节规模大，参与面广，各校领导、班主任要发挥优势，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。

3、高度负责，确保质量。

节目和作品的质量是这次活动的重要内容，各校要树立质量第一的意识，严格选定节目和作品，确保本次校园艺术节的高质量。

4、重在参与，团结协作。

体现艺术节的主题，注重在活动培养学生的集体意识，团结协作的能力，提高自主教育的能力。

5、注重质量，节约资金。

本着节约办艺术节的宗旨，要精打细算，少花钱多办事。

尽量减轻学生家长的经济负担。

六、具体活动安排：

（一）艺术节准备动员阶段：

1、各校成立艺术节指导小组。

2、制定计划。

3、选拔各类节目。

（二）艺术节活动实施阶段：

一、开幕式：

（8:

00~8:

20）

1、升国旗仪式

2、致辞

3、宣布开幕

二文艺汇演：

（8:

20~11:

00）

1、集体节目

（1）大合唱。

要求：

a、形式：

各校采取自行组织编排、训练，形式不限

b、内容：

以歌颂党、歌颂祖国、歌颂家乡、歌颂教育事业蓬勃发展、歌颂美好生活为主要内容。

c、时间：

每校不超过10分钟。

d、人员：

人数不限。

e、服装整齐、形式新颖。

（2）威风锣鼓（小学荒山）

（3）教师节目（每校必出一个）

2、文艺汇演。

要求：

（1）各校做好节目的衔接工作，活动前，要由专人负责光盘、舞台演员的组织、调控，人员要集中在后台等候。

（2）做好各项道具的准备，如学生的绘画用具、各种乐器等，要提前准备好，以节省时间。

（3）指导教师，要远离舞台，保证节目的效果。

（4）做好表演后的物品收集、整理工作。

（5）校与校之间要做好互动，烘托舞台气氛。

（三）总结表彰阶段：

1、总结艺术节总体活动情况。

2、表彰优秀节目的学生和指导教师。

活动准备：

1、各校做好艺术节期间的安全工作，各校要上交一份艺术节活动安全预案。

（中心小学由刘书俭副校长负责）

2、艺术节场地总策划：

王宝元（并负责场安排艺术节场地示意图）

3、舞台总导演：

徐敏。

同时负责舞台节目串词、主持人训练。

4、各校校长、有关节目的负责教师，要把握好节目质量关。

白台子乡中心小学

2013年5月

篇二：

幼儿园艺术节活动方案

幼儿园艺术节活动方案

蓝天幼儿园

2014年3月

幼儿园艺术节活动方案

为了营造活泼向上的校园文化，充分展示幼儿的艺术素养，提高师幼的艺术鉴赏力，同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园将开展以主题是《美丽的春天》艺术节系列活动，

方案如下：

一、活动目标通过开展具有时代特征和幼儿园特?

?

一、活动目标

通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，一点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园教育的成果。

二、活动宗旨

活跃文化生活，以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

一、指导思想：

为了进一步激发我园教师对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的情操，丰富他们的知识，培养和提高他们欣赏美、创造美

的能力，发挥他们的才能，使他们在愉悦、向上的园所文化环境中快

乐工作，愉快生活，使艺术之星脱颖而出，形成良好的园所文化氛围

我园决定于2014年3月28日举办蓝天幼儿园首届文化艺术节。

本届艺术节面向全体幼儿，以提高幼儿的整体素质为宗旨、以展示特

长为基础、以宣传我园艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文

化艺术活动，充分发挥教职工的主动性和创新精神，进一步丰富我园

幼儿的文化生活，营造浓郁的园所文化氛围，深化我园的文化、艺术

教育工作，激发教职工对文学、艺术的兴趣和爱好。

二、具体目标：

1、本次艺术节活动要紧紧围绕“创和谐园所，展艺术风采”这个主题，以重在参与为目的，提倡以多样化形式，充

分展示幼儿的艺术风采。

2、通过本届艺术节各项活动的开展，对幼儿和家长进行全面的艺术

熏陶，从而推进我园素质教育的深入。

3、艺术节各班都要高度重视、精心组织、周密安排，在规定的时

间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行，齐心协力办好本

届艺术节。

4、各领导必须积极配合、认真组织，指导好本园的艺术节准备工作，鼓励幼儿积极参与活动。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。

以传承民族文化，弘扬民族精神，以反映我园多彩的园所文化生活为

主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及

与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高幼儿艺术素养和审美情

趣。

从而促进我园素质教育工作的顺利进行。

2、立足普及、重在参与。

成立首届艺术节领导小组，面向全体教师组织开展丰富多彩的集体艺

术活动和单项艺术竞赛，有效推进我园文化建设，构建和谐园所。

3、夯实基础、争创特色。

贯彻落实我园“努力工作、快乐生活”的目标，夯实基础，积极争创

艺术教育特色园所。

4、倡导出新、鼓励创作。

注重开发教师的艺术创造力，鼓励教师创作一批具有时代特征、反映

幼儿园文化特色的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流、展示，形成新品、精品，通过举办艺术节的各项活动，进行网站宣传并汇编

成册，让教职工体验成就感、树立的自信心。

四、具体活动安排：

（一）、艺术节准备动员阶段：

3月10日——3月20日

（1）成立艺术节活动小组：

组长：

王晓红

组员：

包晓歌安喜乐毛晓静梁利君

顾问：

焦书会

（2）商讨制订艺术节计划。

（3）美术组负责设计艺术节节徽，并制

作艺术节宣传版面，摆放到宣传窗。

9月20日前准备好艺术节横幅。

（4）筹备艺术节开幕式。

（二）、艺术节活动实施阶段：

3月初，在艺术节期间，各项目活动的

负责人要组织好各项活动。

1、艺术节各项赛事总结统计工作。

2、艺术节集锦汇编成册。

蓝天幼儿园2014年3月

篇三：

青少年艺术节活动方案

“雨润新城杯”

2014第九届中国青少年艺术节徐州赛区

之阳光健康少年活动方案

一、活动目的

?

通过冠名艺术节表现出项目专注少年儿童发展的企业形象，进一步推动青少年精神文明建设，彰显雨润集团的社会责任感，同时积极营造健康向上的项目文化环境，进一步宣传项目人文特色，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

?

契合雨润新城西区教育大盘的鲜明形象，吸引客户关注和上门量，通过活动的不断进行，扩大雨润新城项目的知名度与美誉度，并不断传达雨润新城的教育价值与人文价值等核心卖点，从而形成口碑宣传，促进后期项目销售。

二、参赛内容

声乐、器乐、舞蹈、主持、朗诵、模特、相声、小品、快板等三、比赛时间及物料准备比赛时间：

上午：

9点——下午：

5点

备注：

原定比赛地点

6月28日表演（朗诵、主持、相声等），地点：

政协礼堂6月29日西乐、架子鼓，地点：

职教培训中心6月30日书法、绘画，地点：

职教培训中心

四、保障工作：

内部：

1、篮球场及网球场内场布置完毕（地面、墙面、屋顶）2、供电供水保障3、空调开放

4、卫生间开放5、内部除味保障外部：

1、商业街道路平整2、施工安全保障3、噪音污染保障五、宣传推广

六、人员安排

总调度：

1名现场执行：

4名置业顾问：

20名物业人员：

10名七、物料及费用预算

营销部

2014.6.17

篇四：

xxx中心小学第三届少儿艺术节活动方案

xxx中心小学

暨第三届学生艺术节的活动方案

为展现我校学生的良好精神面貌，丰富和活跃我校校园文化生活，培养学生综合艺术素

养，加速我校艺术人才培养，结合县团委、县教委、县少工委、县关工委开展“中华魂”（放飞梦想）主题教育读书活动暨征文、演讲比赛、县第七届少儿艺术节活动之际，我校特制定了此活动方案。

一、活动主题

副组长：

xxxxxx（具体负责）

组员：

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx各班班主任各班语文老师三、活动类别及负责分工

（一）征文、演讲评选活动1、活动要求及展评办法

（1）参加对象：

全校学生

（2）征文、演讲内容：

熟读《中华魂》“放飞梦想”读本，结合身边发生的好人好事，描写家乡的变化和美景，抒发对家乡的热爱和赞美之情，展现自我风采，放飞梦想。

低段征文字数在400以上，高段征文字数在600以上，填写个人报名表（见附表）张贴在作品背面右下角；演讲时间在3—5分钟。

（3）分组办法：

小学低段组（1—2年级学生），小学中段组（3—4年级学生）小学高段组（5—6年级学生）。

（4）比赛办法：

a.初赛：

以班级为单位在5月27日前进行初赛，每班选拔3篇征文，1名演讲初赛优胜者进入学校决赛，班主任、语文老师负责征文、演讲稿写作指导，个人报名表填写、协助作品初评，并收集整理班上所有选手征文、演讲稿上交，单独上报决赛选手材料，所有材料于5月27日前报送德育办。

b.决赛：

征文由评委在29日前评出，于30日公布结果；

1

演讲优胜者以班为单位，参与学校的30日现场决赛，演讲配有配乐、伴舞、幻灯片更佳。

（5）奖项设置：

按参赛组别分别设立：

征文一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名；演讲一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

凡获等奖学生的指导教师可获优秀指导教师奖，以报名时所填指导教师为准，每生限报一名指导老师，所有获奖学生和指导教师将颁发获奖证书，不重复获奖。

2．征文、演讲评选活动负责人分工

评委：

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx统分：

xxxxxxxxxxxxxxxxxx材料收集、分发：

xxx（每位评委一份演讲稿）

（二）“1+5行动”活动作品展示（含书法、绘画、剪纸、科技作品）1、活动要求及展示办法

0厘米）；硬笔为16开纸；毛笔不超过4尺宣纸；剪纸、科技使用材料和表现形式不限。

数量要求：

绘画10幅以上作品；硬笔、软笔15篇以上作品；剪纸25样作品；科技10样作品。

绘画、写字、剪纸，每幅作品限报1名作者。

（2）作品上报时间：

各行动组老师组织学生进行创作活动，经过初选后择优推荐优秀作品参加展示，附上简短介绍，并填写个人报名表（见附表二）张贴在作品背面右下角，于2014年5月28日前交给xxx老师，xxx填好统计表后将电子表格传给xxx老师。

（3）展示办法：

所有作品由作者本人上台展示。

（三）文艺节目展演1、具体活动要求及说明

展演节目：

《远方的爸爸妈妈》演员：

6.3班学生负责人：

xxx展演节目：

《虫儿飞》

【篇三：

中班美术活动方案】

中班美术活动方案

目标：

1、认识虚线和实线，学习画图。

2、掌握正确的握笔姿势，练习均匀的涂色

3、积极快乐的参加美术活动，体验美术活动的乐趣。

活动过程：

1、以故事的形式导入

师：

今天天气真好，小熊猫拿着他最喜欢的气球去草地上玩耍。

突然刮起了一阵大风，等风吹过去后他的气球就变成了这个样子。

（出示挂图）

2、探讨气球的画法，教师示范。

师;小熊猫真可爱，我们来看看小熊猫有几个气球啊（引导幼儿数小熊猫手里的线）

1）第一个气球——涂色

师;我们来看看小熊猫的第一个气球变成什么样了？

幼：

没有颜色

师：

那我们来给他涂上漂亮的颜色吧，小朋友可以涂自己喜欢的颜色。

老师喜欢红色，所以我请红色的蜡笔宝宝来帮我一起给小熊猫的气球画上漂亮的颜色。

涂色的时候我们一定要从上往下涂，而且要均匀用力涂，不能留白色。

不过要小心点，颜色不能涂到气球外面去了要不然气球就破了哦。

2）第二个气球——沿虚线画实线。

师：

小熊猫的第二个气球被大风给吹破了，我们来想想办法帮他把气球修好吧。

第二个气球跟第一个气球有什么区别/

幼：

第一个气球的线没有断，第二个气球的线断了。

师：

小朋友们观察的真仔细，我们叫这个断断续续线条叫虚线，没有断的我们叫实线。

我们把虚线之间的线段连接起来变成实线小熊猫的气球就补好了。

补好后我们再涂上漂亮的颜色，小熊猫的第二个气球就找回来了。

3）第三个气球——学习自己画圆

师：

哇！

这个大风太可恶了，把小熊猫的气球都吹不见了，现在请我们的小朋友给小熊猫画一个漂亮的气球吧。

3、幼儿自由绘画，教师在旁边指导。

三：

展示幼儿作品

师：

小朋友们都把小熊猫的气球找回来没啊，没找回来也没关系我们下午接着找。

现在请小朋友把你们的画给旁边的老师们看看吧，看老师们喜欢谁的画，为什么?

【范例】

一、设计思想

喜欢画画，是孩子的天性，在纸上留下的每一根线条，每一个色块，都是他们表达情感的结果。

因此，绘画便成了幼儿表达思想感情的一种方式。

“新纲要”中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣”。

秋天是丰收的季节，遍地飘香的瓜果、金灿沉甸的稻谷、玉米?

?

把秋天装扮得多么丰盈和美丽，更让辛勤耕耘了一年的农民叔叔、阿姨们乐开怀、喜欢欣。

在这硕果累累的美丽秋天里，引领孩子们去感知秋天的美丽和富饶，去如同身受地感受、体会农村小朋友家丰收的无比喜悦心情，激励他们用自己喜欢的绘画方式去表现这美好的景象非常的有意义。

不仅让孩子们的表现欲望得到了满足，而且能很