苏联社会主义道路的探1.docx

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苏联社会主义道路的探1

《苏联社会主义道路的探索》复习课教学设计

山　东　亓法祥

【单元主题】

本学习主题包括社会主义革命道路的探索和社会主义建设道路的探索。

【内容标准】

（1）简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。

（2）了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。

（3）概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。

【重点难点】

重点：

十月革命的爆发经过及历史意义、新经济政策、苏联的工业化和农业集体化

难点：

如何正确评价斯大林模式

【教学过程】

一、自主学习：

说一说，填一填，小组内交流

第一单元苏联社会主义道路的探索

课题

知识点

基本要求

第1课

俄国十月革命

彼得格勒

武装起义

1．起义总指挥部：

；2．时间：

；3．领导人：

4．地点：

；5．结果：

。

十月革命

的历史意义

俄国十月社会主义革命是人类历史上获得胜利的革命。

诞生了世界上，十月革命打击了帝国主义的统治，推动了运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

第2课

对社会主义

道路的探索

新经济政策

1．实施时间：

；2．主要内容：

3．作用：

“斯大林

模式”

1．形成标志时间：

2．特点：

体制。

3．形成背景：

在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。

4．评价：

它在形成的。

在一定历史阶段，但这一模式也具有严重的。

第一，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差。

第三，严重损害了广大的利益，长期停滞不前。

第四，经济发展粗放，低下，大量消耗和浪费了资源。

二、合作探究：

议一议，比一比，对没有真正掌握的问题小组之间进行探讨并互相帮助。

若小组内也不会，就选派代表收集共性问题交给老师，师生共同解决。

1．我的问题：

2．我们的问题：

3．老师的问题：

（1）二十世纪二三十年代，苏联哪两位领导人开始探索社会主义建设的道路，他们分别实行了什么样的经济政策？

各有什么作用或影响？

请你结合中国的社会主义建设谈一谈自己的感想。

（2）科学社会主义诞生的时间和标志分别是什么？

这一理论在俄国、中国是怎样发展的？

用史事说明科学社会主义理论的指导作用？

当今国际共产主义运动的发展概况如何？

我们应如何正确认识社会主义发展中出现的挫折?

三、系统总结。

指导学生根据自己本节课复习的内容用表格形式总结本节内容，比一比，记一记。

1．比较俄国二月革命和十月革命

名称

时间地点

性质

革命任务

结果

二月

革命

十月

革命

2．比较列宁和斯大林社会主义道路的探索

人物

措施

启示

经济

政治

列宁

斯大林

四、巩固训练：

练一练，写一写

1．下列关于俄国1917年二月革命的表述，不正确的一项是（　）

A．二月革命推翻了沙皇专制制度　

B．二月革命造成了两个政权并存的特殊局面　　　

C．二月革命是一场资产阶级民主革命　　　

D．二月革命是一场社会主义革命

2．有一场革命，“它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例：

它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式。

”这场革命是（　）

A．中国的新民主主义革命B．俄国的二月革命

C．俄国十月革命D．巴黎公社革命

3．1917年11月7日，震动世界的俄国十月革命爆发。

以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对世界历史产生深刻影响的伟大实践，这就是（　）

A．社会主义道路的探索B．资本主义道路的探索

C．资本主义的自我调节与改良D．世界殖民体系的瓦解

4．右图是某国国徽，麦穗上缠着用十五个加盟共和国的文字写成的“全世界无产者，联合起来”的飘带。

该国家是（　）

A．英国B．法国

C．俄罗斯D．苏联

5．苏联社会主义制度确立的标志是

Ａ．新经济政策的实施Ｂ．1936年苏联新宪法的颁布

Ｃ．十月革命的胜利Ｄ．1922年苏联的成立

6．列宁说，新经济政策是用一种改良主义的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的政策。

这里的“改良主义”指的是（　）

A．农民向国家交纳固定的粮食税B．允许多种经济并存，大力发展商品经济

C．实行余粮收集制D．建立集体农庄，实现社会主义工业化

7、下表所示，苏联工业总产值所占位次发生显著变化，其主要原因是（）

1928～1937年苏联工业总产值在欧洲和世界所占的位次

1928年

1932年

1937年

在欧洲所占位次

2

1

在世界所占位次

5

3

2

A．新经济政策的实施B．第一、第二个五年计划的实施

C．没有受到经济危机的冲击D．1936年苏联新宪法的颁布

8．关于国际社会主义运动的历史，下列组合不正确的是（　）

A．马克思、恩格斯——发表《共产党宣言》

B．列宁──颁布1936年苏联新宪法

C．斯大林──建立高度集中的经济政治体制

D．邓小平──创立中国特色社会主义理论

9．世界现代史的重要内容之一，是对社会主义革命和建设道路的探索。

据此回答：

（1）人类历史上第一个社会主义国家是

（2）20世纪20、30年代，苏联有两位领导人开始探索社会主义建设的道路，他们分别是和

（3）邓小平说：

“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。

”

①列宁的新经济政策是哪年开始实施的？

为何说这种思路比较好？

②使“苏联的模式僵化了”的是谁？

这种模式的基本特征是什么？

有何弊端？

③你认为这种模式对中国建设社会主义有什么借鉴？

五、当堂反思：

通这节课我最大收获，我还需解决问题。

参考答案：

一、自主学习

斯莫尔尼宫；1917年11月7日；列宁；彼得格勒；取得了胜利；第一次社会主义；国际社会主义；1921；允许多种经济并存，大力发展商品经济；促进了国民经济恢复和发展；1936年新宪法制定；高度集中的经济政治。

发挥过积极作用；弊端；优先发展重工业；计划经济；农民；农业产量；经济效益

二、合作探究（老师的问题）：

（1）列宁：

1921年，列宁开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。

斯大林：

1924年，斯大林进行了社会主义工业化和农业集体化，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，但形成高度集体的经济政治体制，具有严重的弊端：

如农、轻、重比例失调，产品单调，质量不高，农民积极性不高，农业长期停滞不前等。

感想：

一个国家发展自己的经济应该从自身国情出发，制定适合自身特点的政策方针，尤其是生产关系要适应生产力的发展等。

（2）1848年产2月《共产党宣言》发表；俄国：

列宁主义；中国：

毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想；1917年十月革命胜利，1922年苏联成立；1921年中国共产党诞生，形成毛泽东思想，新中国成立，1956年走上社会主义道路，十一届三中全会后形成邓小平理论，实行改革开放，21世纪初形成“三个代表”重要思想，中国特色社会主义道路越走越宽。

东欧剧变，苏联解体，国际共运遭到严重挫折；中国特色社会主义一支独秀。

认识：

①挫折不可避免，是暂时的；②坚定社会主义信念，防止和平演变；③以经济建设为中心，与时俱进，顺应时代发展潮流；④发展生产力，体现社会主义优越性增强吸引力和说服力。

三、系统总结

2．比较俄国二月革命和十月革命

名称

时间地点

性质

革命任务

结果

二月

革命

1917，3

彼得格勒

资产阶级民主革命

推翻沙皇统治

出现了两个政权并存局面

十月

革命

1917，11

彼得格勒

无产阶级社会主义革命

推翻

资产阶级临时政府

建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府──人民委员会

2．比较列宁和斯大林社会主义道路的探索

人物

措施

启示

经济

政治

（1）社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事；

（2）国民经济各产业比例协调发展；（3）处理好“三农”问题；（4）加强社会主义民主建设等。

言之有理即可

列宁

1921年，苏俄实施新经济政策

1922年成立苏联

斯大林

实现了社会主义工业化和农业集体化；

1936年苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成，也就是“斯大林模式”。

四、巩固训练：

1－5DCADB6－8BBB

9．

（1）苏俄或苏联

（2）列宁，斯大林（3）①1921年，列宁开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。

②斯大林；高度集体的经济政治体制；弊端：

如农、轻、重比例失调，产品单调，质量不高，农民积极性不高，农业长期停滞不前。

③借鉴；经济建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事；国民经济各产业比例协调发展。