九unit12.docx

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九unit12

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

第一课时SectionA（1a~2d）导学案

设计：

王娟审核：

强科日期:

2.28编号2班级姓名姓名：

学习目标：

1.掌握89-90页重点单词和重点词组。

2.初步认识过去完成时句型。

学习重点：

重点词汇及句型。

学习难点：

过去完成时态的运用.

学习过程：

自学指导一：

1.要求学生翻开课本P89，迅速阅读1a部分的内容。

并按要求完成课本上相应的任务:

Lookatthepictureswhathappenedtothegirl.（1分钟）

自学检测一：

抽查朗读并翻译句子

自学指导二：

播放并完成听力1b

要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务:

自学检测二：

检查答案，朗读句子。

自学指导三：

完成教材2a-2c的听力任务。

（2分钟）

自学检测三：

核对答案。

自学指导四：

播放2d的对话录音，让学生跟读，模仿并理解大意。

然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。

（5分钟）

自学检测四:

自背完成下列短语。

1._________洗浴2.leavemybackpackathome__________3._________返回学校4.startteaching_______5.________响铃6._________冲出房门

7.givesbalift________8.醒来_______9.至少________10.bythetime________

知识点归纳：

1.bythetime作连词引导时间状语从句，当从句用一般过去时，主句用过去完成时；当从句用一般现在时，主句用一般将来时或将来完成时。

2.表示“把某物忘在某处”要用词组leavesth

3.befullof=befilledwith装满，充满。

当堂训练：

根据汉语提示完成单词。

1.IgottoschoollatebecauseI_______（睡过头）thismorning.

2.WhenIgothome,IrealizedIhad_____（遗忘）myEnglishbookatschool.

3.It’scold_____（在外面）,you’dbetterwearmoreclothes.

4.WhenIgottoschool,I____（意识到）Iforgottobringmyhomework.

5.You’dbetterputyourhomeworkinyour_____（背包）.

课堂小结：

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

第一课时SectionA（1a~2d）作业纸

设计：

王娟审核：

强科日期:

2.28编号1班级姓名成绩

一．用所给动词的正确形式填空。

1.WhenIgotthere，thebus_____（go）

2.BythetimeIgotup,mymotherhadalready______（cook）breakfastyesterdaymorning.

3.WhenJackgothome,hissisterhad_____（wash）theclothes.

4.Wehad______（learn）over2,000Englishwordsbytheendoflastterm.

5.－What_______（happen）toyoulastweek?

－Ihadmybikestolen.

6.Theboynever_______（realize）hismistakesuntilhisteacherpointsthemout.

7.BythetimeIreceivedtheletter,I______（tell）thecontentofit.

8.WhenIwasborn,I_____（cry）heavilythefirsttimeinmylife.

二．单选。

1.—BythetimeIwasfive,I____English.

—Really?

A.hadstartedlearningB.havestartedlearning

C.startedtolearnD.startedlearning

2..—Whydidn’tyougotothemovieyesterday?

—BecauseI____itbefore.

A.hadwatchedB.haveseen

C.havewatchedD.hadseen

3.Bytheendoflastyear,we____about2000Englishwords.

A.werelearningB.havelearnt

C.learntD.hadlearnt

4.Since2000,Nanchanghasbecomeanewcity.Everything____.

A.ischangedB.waschanged

C.haschangedD.hadchanged

5.—Boysandgirls!

Please____yourcompositionsafterclass.

—Oh,myGod!

I___itathome.

A.handin,forgotB.handin,leftC.handout,forgotD.handout,left

三．翻译。

1.________Igotup,mybrother_____already____intheshower.

当我起床时，我哥哥已经进了浴室了。

2.BythetimeI________,thebushadalreadygone.当我出来时，公汽已经走了。

3.WhenI____toschool,I_____Ihad____mybackpackathome.当我到达学校时，我才意识到我把背包忘在家里了。

4.BythetimeIwalkedintoclass,theteacherhad__________already.当我走进教室时，老师已经开始讲课了。

5.Ididn’teven____________orwashmyface.我甚至没有刷牙也没。

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

第二课时SectionA（3a~3c）导学案

设计：

王娟审核：

强科日期:

2.29编号3班级姓名

学习目标：

1.熟记91页重点单词和重点词组。

2.通过短文了解过去完成时态句型。

学习重点：

重点词汇及句型。

学习难点：

过去完成时态的运用.

学习过程：

自学指导一：

快速默读短文，熟知大意，并完成课本3a的任务。

（5分钟）

自学检测一：

检查3a的答案：

1.oneisThe9.11terroristattacksinNewYorkandtheotherisNewZealandbigearthquake.

2.Hisbadluckhadunexpectedlyturnedintogoodthing.

自学指导二：

大声朗读短文，完成教材3b的任务（3分钟）

自学检测二：

检查答案。

自学指导三：

找出与3b的方框中所给单词意思相反的单词并造一个句子。

自学检测三：

让学生以小组为单位，用3c所给词的提示复述其中的一个故事。

自学指导四：

自学下列知识点。

知识拓展：

1.above/over/on

【相同点】方位介词，“在„„之上”

【不同点】

1）above着重指：

在„„上方，不一定含有垂直在上的意思。

反义词为：

below.

Thesunroseabovethehorizon.太阳升到了地平线上。

2）over表盖在„„上面，或铺在…上面。

此时不能用above.代替。

含有垂直在上的意思。

反义词为under.Spreadthetableclothoverthetable.把桌布铺在桌子上。

3）on含有与表面相接触的意思。

Thebookisonthedesk.

辨析：

alive,living,live与lively

alive活着，“活的，有生命的，还出气的可指人也可指物表语，后置定语,宾补,living活着,尚在人间,健在的指人或物定语或表语live活着的，活生生的指物，不指人,定语lively活泼的，活跃，充满生气的可指人，也可指物定语、表语或宾补。

4）keepdoingsth一直干某事

5）dress给…..穿衣，dressoneself=getdressedputon穿（戴）上，强调动作。

Wear穿（戴）上，强调状态

当堂训练：

1.thereisabridge_____（在….上面）theriver.

2.thecatcaughta______（活）mouse.

3.ishisfatherstill______（活着）?

4.thechildrendecide_____（clean）theirschoolyard.

5.haveyouever______（hear）abouttheamusementpark?

课堂小结：

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

第二课时SectionA（3A~3C）作业纸

设计：

王娟审核：

强科日期:

2.29编号:

2班级姓名成绩

一．默写重点短语。

1.世贸中心__________2.将要_____________3.即使____________

4.排队等候________5.难以置信的__________6.活着的___________

7..跳下床____________8.起飞____________9.心中想____________

10.变成____________11.发出响声__________12.到达____________

二．根据汉语提示完成单词。

1.Ididn’tcallhimupbecauseIwantedtogivehiman________（出乎意料的）surprise.

2.Thewomanstaredin______（不信）atthelargepileofmoneyonthetable.

3.Everymorning,whenIwakeup,IwillthanksGodthatIamstill_____（活着）。

4.Twohourslater,thefiremangottothe_______（燃烧）house.

5.AfterBertgotup,hedrovetothe_____（飞机场）tomeetMr.Black.

三．单选。

（）1.JinYongisoneofthegreatestandoldestwriter.Heisstill_____

A.living;aliveB.living;livingC.alive;livingD.alive;lively

（）2.Teachersareoftencomparedto_____candles.

A.burntB.isburningC.burnsD.burning

（）3.--Mark,youlooksotired.--Oh,Iworked____itwas12o’clocklastnight.

A.unlessB.afterC.tillD.as

（）4.–I’msorryI_____myhomework.

—That’sallright.Don’tforget_____ittoschooltomorrow.

A.forget;totakeB.left;totakeC.forget;tobringD.lefttobring

（）5.I_______totellhimthenewsthatTomwasill.

A.leftB.leaveC.forgetD.forgot

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

第三课时SectionA（Grammar）导学案

设计：

王娟审核：

强科日期：

3.1编号4班级姓名：

成绩：

学习目标：

通过Grammar进一步学习过去完成时

学习重点：

Grammar重点句型的识记。

学习难点：

过去完成时应用。

学习过程:

自学指导一：

本单元语法：

过去完成时。

过去完成时表示在过去某一时间点以前即“过去的过去”已经发生的动作。

Mr.Blacktoldmethathehadseenthemoviethreetimes.

布莱克先生告诉我他已经把这部电影看了三遍了（“看”在“告诉”之前。

）

过去完成时要注意以下几个方面：

⑴过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。

它表示动作发生的时间是“过去的过去”。

⑵过去完成时的结构是：

肯定由“had（用于各种人称和数）+过去分词”构成

否定式：

hadnot+过去分词缩写形式：

hadn’t

⑶过去完成时的时间状语：

1表示过去某一时间可用by,before等构成的短语。

Wehadfinishedourhomeworkbefore10o’clock.我们十点钟之前就完成了作业。

②可能通过when,before等引导的从句表示。

WhenIgotthere,thetrainhadleft.当我到那儿时，火车已经开走了。

③过去某一时间通过上下文来表示。

Katehadn’tstudiedhard,soshedidn’tpasstheexamyesterday.

Kate没有努力学习，因此没有通过昨天的考试。

自学检测一：

用过去完成时完成4A,4B

当堂训练：

过去完成时讲解。

1）当我到达学校的时候，我才意识到我把书包忘在家里了。

WhenIgottoschool,IrealizedI____________mybackpackathome.

2）到我返回学校的时候，铃声已经响过了。

_______________Igotbacktoschool,thebell_____________.

3）我到达公共汽车站之前，汽车已经离开了。

BeforeI__________thebusstop,thebus____________________.

4）我决定先买一杯咖啡，然后再准备去办公室，

I__________________gouptomyofficewhenIdecidedtogetacoffeefirst.

5）就在我和别的工作人员一起排队等候的时候，听到了一个巨大的声响。

AsI_________________________withtheotherofficeworkers,I______________________.

课堂小结：

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

第三课时SectionA（Grammar）作业纸

设计：

王娟审核：

强科日期:

3.1编号3班级姓名：

成绩：

一.单项选择。

1.We______fourthousandnewwordsbytheendoflastyear.

A.learnedB.hadlearnedC.havelearnedD.willlearn

2.What____Jane____bythetimehewasseven?

A.did,doB.has,doneCdid,did.D.had,done

3.I_____900EnglishwordsbythetimeIwasten。

A.learnedB.waslearningC.hadlearnedD.learnt

4.She______livedherefor______years.

A.had,afewB.has,severalC.had,alotofD.has,agreatdealof

5.Bythetimemyparentsreachedhomeyesterday,I___thedinneralready.

AhadcookedB.cookedC.havecookedD.wascooked

6.Hetoldusthathe______thelettersinthemorning.

A.willpostB.haveposted

C.waspostingD.hadposted

7.—DidyouseeMrSmithwhenyouwereinFrance?

—No.WhenI_______France,he_______toChina.

A.hadarrivedin;hadgoneB.arrivedin;hasbeen

C.gotto;hadgoneD.hadgotto;hadbeen.

二.根据句意，用括号内所给动词的适当形式填空。

1.Bytheendoflastyear,I___________（be）totheWestHillFarmthreetimes.

2.BythetimeIgotup,Mom_________（go）outforsomeexercise.

3.I______________（learn）1,000Englishwordsbylastterm.

4.By9o’clocklastnight,we__________（get）200picturesfromthespaceship.

5.WhenIwentintotheclassroom,thefinalbell___________（ring）.IwashappythatIwasn’tlate.

Keys:

hadbeenhadgonehadlearnedhadgottenhadrung

三．根据句意和汉语提示，填写恰当的短语完成下列句子。

1）He________（醒来）veryearlyandwentoutforawalkinthepark.

2）I____________（让她搭便车）,sosheinvitedmetohavedinner.

3）Ihopethatallofyouwillcometothemeeting_________（准时）.

4）Hiscar___________（出故障）,sohehadtogetitrepaired.

5）ThisMondaymyalarmclockdidn’t__（发出响声）andIgotuplate.

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

第四课时SectionB（1a-1e）导学案

设计:

王娟审核：

强科日期：

3.2编号5班级姓名：

成绩：

学习目标：

通过听力进一步学习过去完成时

学习重点：

重点词汇及听力练习。

学习难点：

过去完成时的应用。

学习过程:

自学指导一：

识记重点单词并完成1a

自学检测一:

重点单词：

1.______n,蠢人，傻瓜；v.愚弄；2._______n.服装，装束；3.________adj.窘迫的；害羞的；

重点词组1.________紧张2.________出现

3.________化装舞会4.________露面

5.________穿衣6._______熬夜

自学指导二：

1.要求学生翻开课本P93，迅速阅读1a部分的内容。

并按要求完成课本上相应的任务：

给所给单词按词性分类，放入表格中正确的栏目中，注意：

有些单词可能放入不止一个栏目中。

自学检测二：

要求4名同学给出自己的答案，并进行个读，齐读

自学指导三：

4分钟播放并完成听力1b.1c

自学检测三：

抽查听力对话并表演.

当堂训练：

1.---WhathappenedtoDave_____________________?

在愚人节，大卫出了什么事？

2.---Well,afriend_______himtoacostumeparty.

一个朋友邀请他参加化装舞会。

3.WhenI__________,Ifoundthathe___________me.

当我到那时，我发现他愚弄了我。

4.WhenIgottothemathclass.IwassotiredbecauseIhad_____

_____allnightstudying.

当我到数学课时，我是此的累因为我熬了一整夜学习

课堂小结：

Unit12Lifeisfulloftheunexpected.

第四课时SectionB（1a-1e）作业纸

设计：

王娟审核：

强科日期：

3.2编号4班级姓名：

成绩：

一。

单选。

1.Hedidn’tshow_______untilthemeetingwasover.

A.onB.outC.inD.up

2.—itiseveryone‟sdutytojointheCleanYourPlateCampaign.—Sure.Weshould