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三角形的性质及其应用讲义

三角形的三线及面积(讲义)

一、知识点睛:

1.三角形的三线:

(1)在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的________,叫做这个三角形的中线,三角形的三条中线_____________交于一点,这点称为三角形的__________.

(2)在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的______叫做三角形的角平分线,三角形的三条角平分线________________交于一点,这点称为三角形的_________.

(3)从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的________叫做三角形的高线(简称三角形的高),三角形的三条高________________交于一点,这点称为三角形的________;锐角三角形的三条高线及垂心都在其________,直角三角形的垂心是________,钝角三角形的垂心和两条高线在其________.

如图,在△ABC中,作出AC边上的高线.

________即为所求.

2.面积问题:

(1)处理面积问题的思路

①_____________________________;

②_____________________________;

③_____________________________.

(2)处理面积问题方法举例

①利用平行转移面积

如图,满足S△ABP=S△ABC的点P都在直线l1,l2上.

②利用等分点转移面积

两个三角形底相等时,面积比等于_____之比;高相等时,面积比等于_____之比.

二、精讲精练:

1.如图,△ABC的角平分线AD,中线BE交于点O,则结论:

①AO是△ABE的角平分线;②BO是△ABC的中线.其中()

A.①②都正确B.①②都不正确

C.①正确,②不正确D.①不正确,②正确

2.如图所示,在△ABC中,BC边上的高是_______,AB边上的高是_______;在△BCE中,BE边上的高是________,EC边上的高是_________;在△ACD中,AC边上的高是________,CD边上的高是________.

3.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()

A.锐角三角形B.钝角三角形

C.直角三角形D.都有可能

4.如图,在正方形ABCD中,BC=2,∠DCE是正方形ABCD的外角,P是∠DCE的平分线CF上任意一点,则△PBD的面积等于_________.

5.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,延长DC到E,使CE=AB,连接BD,BE.若梯形ABCD的面积为25cm2,则△BDE的面积为__________.

第5题图第6题图

6.正方形ABCD,正方形BEFG和正方形RKPF的位置如图所示,点G在线段DK上,正方形BEFG的边长为4,则△DEK的面积为____________.

7.已知在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以A,B,C为顶点的三角形面积为1,则点C的个数是_______个.

第7题图第8题图

8.在如图所示的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,点A,B是方格纸中的两个格点(即正方形的顶点),在这个5×5的方格纸中,找出格点C使△ABC的面积为2,则满足条件的格点C的个数是_______个.

9.如图,AD是△ABC的边BC上的中线,点E在AD上,AE=2DE,若△ABE的面积是4,则△ABC的面积是_______.

10.如图,在△ABC中,点D,E,F分别为BC,AD,CE的中点,且S△ABC=16,则S△DEF=_____________.

11.如图,在△ABC中,E是BC边上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF,△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF,S△BEF,且S△ABC=12,则S△ADF-S△BEF=()

A.1B.2C.3D.4

12.如图所示,S△ABC=6,若S△BDE=S△DEC=S△ACE,则S△ADE=______.

13.如图,设E,F分别是△ABC的边AC,AB上的点,线段BE,CF交于点D.若△BDF,△BCD,△CDE的面积分别是3,7,7,则△EDF的面积是_______,△AEF的面积是______.

14.如图,梯形ABCD被对角线分为4个小三角形,已知△AOB和△BOC的面积分别为25cm2和35cm2,那么梯形的面积是_____________.

15.如图,在长方形ABCD中,△ABP的面积为20cm2,△CDQ的面积为35cm2,则阴影四边形EPFQ的面积是_________.

16.如图,若梯形ABCD面积为6,E,F为AB的三等分点,M,N为DC的三等分点,则四边形EFNM的面积是_________.

【参考答案】

一、知识点睛

1.

(1)线段,在三角形内部,重心.

(2)线段,在三角形内部,内心.

(3)线段,所在直线,垂心,内部,直角顶点,外部.

作图略

2.

(1)①公式法;②割补法;③转化法.

(2)②对应高,对应底.

二、精讲精练

1.C

2.AF,CE;CE,BE;DC,AC.

3.C

4.2

5.25cm2

6.16

7.6

8.5

9.12

10.2

11.B

12.1

13.3,15

14.144cm2

15.55cm2

16.2

三角形的三线及面积(随堂测试)

1.现有2cm,3cm,4cm,5cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.如图,一个面积为50cm2的正方形与另一个小正方形并排放在一起,则△ABC的面积是___________.

3.已知在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以A,B,C为顶点的三角形面积为2,则点C的个数是_______个(在图中标出点C的位置).

4.如图,在△ABC中,点E,F分别是AB,BC的中点,连接EF,若△ABC的面积是8cm2,则△BEF的面积是______.

 

【参考答案】

1.C

2.25cm²

3.10

4.2cm²

三角形的三线及面积(习题)

例1:

已知在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A,B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以A,B,C为顶点的三角形面积为1,则点C的个数为__________个.

【思路分析】

连接AB,则AB作为△ABC的底,要使△ABC的面积为1,利用同底等高,即平行转移面积即可.具体操作:

1先在AB的一侧找一个点C,使△ABC的面积为1,过点C作AB的平行线;

2再在AB的另一侧找一个点C,使△ABC的面积为1,过点C作AB的平行线.

如图所示:

共6个.

例2:

如图,将△ABC的三边AB,BC,CA分别延长至D,E,F,且使BD=AB,CE=2BC,AF=3AC.若

,则

_______.

【思路分析】

1观察图形,结合题目条件,题目中较多的等分点,可利用等分点转移面积;

2连接CD,则△ABC和△BCD为同高的三角形,面积比等于底边之比,结合已知条件

,可求出

3△BCD和△CDE也是同高的三角形,面积比等于底边之比,可求得

4同理,连接AE,可求出

5连接BF,可求出

,最终求得

 

1.现有2cm,4cm,6cm,8cm长的四根木棒,任意选取三根组成一个三角形,那么可以组成三角形的个数为()

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.如图,为估计池塘岸边A,B的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,测得OA=15米,OB=10米,则A,B间的距离不可能是()

A.20米B.15米C.10米D.5米

第2题图第3题图

3.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,垂足分别为C,D,E,则下列说法不正确的是()

A.AC是△ABC的高B.DE是△BCD的高

C.DE是△ABE的高D.AD是△ACD的高

4.在直角三角形,钝角三角形和锐角三角形中,有两条高在三角形外部的是()

A.锐角三角形B.钝角三角形

C.直角三角形D.都有可能

5.在如图的方格纸中,每个小方格都是边长为1的正方形,点A,B是方格纸中的两个格点(即正方形的顶点),在这个5×5的方格纸中,找出格点C使△ABC的面积为2个平方单位,则满足条件的格点C的个数是_______个.

6.如图,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则△ACE的面积为___________.

7.如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4cm2,那么阴影部分的面积是_________.

 

8.已知:

如图,在△ABC中,点D,E,F分别在三边上,E是AC的中点,BD=2CD,AD,BE,CF交于一点G,S△BGD=8,S△AGE=3,那么△ABC的面积是____________.

9.如图,两条对角线把梯形分割成四个三角形,若S△EDC=6,S△BEC=18,则△AEB的面积是____________,△AED的面积是___________.

10.如图所示,在△ABC中,点D是AB的中点,点E在边BC上,CE=2BE,若△ABC的面积为6,则△BDE的面积是____.

11.四边形ABCD与AEFG均为正方形,若△ABH的面积为6cm2,则图中阴影部分的面积是______________.

【参考答案】

例1:

6

例2:

18

1.A

2.D

3.C

4.B

5.5

6.8

7.1cm²

8.30

9.62

10.1

11.6cm²

三角形综合应用(讲义)

一、知识点睛

在三角形背景下处理问题的思考方向:

1.三角形中的隐含条件是:

___________________________________________________;

___________________________________________________;

___________________________________________________.

2.角平分线出现时采用______________解决问题.

3.高线出现时考虑__________或__________.

二、精讲精练

1.现有3cm,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是()

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.

如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依次为2,3,4,6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝之间的距离最大值是()

A.5B.6C.7D.10

3.下列五种说法:

①三角形的三个内角中至少有两个锐角;

②三角形的三个内角中至少有一个钝角;③一个三角形中,至少有一个角不少于60°;④钝角三角形中,任意两个内角的和必大于90°;⑤直角三角形中两锐角互余.其中正确的说法有__________________(填序号).

4.如图,在三角形纸片ABC中,∠A=60°,∠B=55°.将纸片一角折叠使点C落在△ABC内,则∠1+∠2的度数为_________.

第4题图第5题图

5.如图,一个五角星的五个角的和是________.

6.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=________.

7.如图1,∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,AB∥CD,∠ADC=40°,∠ABC=30°,则∠AEC=________;如图2,∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E,∠ADC=α,∠ABC=β,则∠AEC=_______________.

图1图2

8.探究:

(1)如图1,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,

猜想∠P和∠A有何数量关系?

(2)如图2,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分外角

∠ACE,猜想

P和∠A有何数量关系?

(3)如图3,BP平分∠CBF,CP平分∠BCE,猜想∠P和

∠A有何数量关系?

图1图2图3

 

9.如图,在△ABC中,三个内角的角平分线交于点O,OE⊥BC于点E.

(1)∠ABO+∠BCO+∠CAO的度数为____________;

(2)∠BOD和∠COE的数量关系是________________.

第9题图第10题图

10.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC.

(1)若AB=6,AC=8,BC=10,则AD=____________;

(2)若AB=2,BC=3,则AC:

AD=____________.

11.如图,在△ABC中,若AB=2cm,AC=3cm,BC=4cm,AD,BF,CE为△ABC的三条高,则这三条高的比

AD:

BF:

CE=____________________.

12.如图,在△ABC中,AB=AC,P是BC边上任意一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E.

(1)若AB=8,△ABC的面积为14,则PD+PE的值是多少?

(2)过点B作BF⊥AC于点F,求证:

PD+PE=BF.

【参考答案】

一、知识点睛

1.三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;

三角形内角和等于180°;

三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.

2.设元

3.互余,面积

二、精讲精练

1.B

2.C

3.①③⑤

4.130°

5.180°

6.360°

7.35°;

(α+β)

8.

(1)∠P=90°+

∠A;

(2)∠P=

∠A;

(3)∠P=90°-

∠A

9.

(1)90°

(2)∠BOD=∠COE

10.

(1)

(2)3:

2

11.3:

4:

6

12.

(1)

(2)证明略

三角形综合应用(随堂测试)

5.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=___________.

6.如图,点E,D分别在△ABC的边BA,CA的延长线上,CF,EF分别平分∠ACB和∠AED,若∠B=65°,∠D=45°,则∠F的度数为________.

7.如图,在△ABC中,CE平分∠ACB,CD⊥AB于D,DF⊥CE于F,已知∠A=40°,∠B=72°,求∠FDE的度数.

 

【参考答案】

5.180°

6.55°

7.16°

三角形综合应用(习题)

例1:

如图,BD,CD分别平分∠ABC,∠ACB,CE⊥BD交BD的延长线于点E.

求证:

∠DCE=∠CAD.

【思路分析】

1看到条件BD,CD平分∠ABC,可知AD也平分∠BAC,得到:

2根据CE⊥BD,得

,所以

3题目所求为∠DCE=∠CAD,若能够说明

即可;

4根据三角形的内角和定理得:

所以

,再根据三角形的外角定理可知

,所以

,证明成立.

【过程书写】

证明:

如图,

∵BD,CD分别平分∠ABC,∠ACB

在△ABC中,

∵∠EDC是△BCD的一个外角

∵CE⊥BE

∴∠DCE=∠CAD

1.满足下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()

A.∠B+∠A=∠C

B.∠A:

∠B:

∠C=2:

3:

5

C.∠A=2∠B=3∠C

D.一个外角等于和它相邻的一个内角

2.如图,一个直角三角形纸片,剪去直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=___________.

3.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=________.

第3题图第4题图

4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠CAB与∠CBA的平分线相交于点O,则∠AOB=__________.

5.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线BD与外角平分线CE的反向延长线交于点D,若∠A=30°,则∠D=________.

第5题图第6题图

6.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点F在DA的延长线上,FE⊥BC于E,若∠B=40°,∠C=70°,则∠DFE=________.

7.如图,在△ABC中,若AB=2cm,BC=4cm,则△ABC的高AD与CE的比是__________.

8.如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=50°,∠C=60°,求∠CAD及∠AOB的度数.

9.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,G为AD的中点,延长BG交AC于E,CF⊥AD于H,交AB于F.下列说法中正确的有_______________(填序号).

①AD是△ABE的角平分线;②BE是△ABD的中线;③CH是△ACD的边AD上的高;④AH是△ACF的边CF上的高;⑤BG是△ABD的中线.

【参考答案】

1.C

2.270°

3.360°

4.135°

5.15°

6.15°

7.1:

2

8.∠CAD=30°,∠AOB=120°

9.③④⑤

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