六年级上册第三单元范文.docx
《六年级上册第三单元范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册第三单元范文.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
六年级上册第三单元范文
2019年六年级上册第三单元范文
篇一：
六年级语文上册第三单元日积月累
1.轻诺必寡信。
《老子》
意思是：
轻易许下的诺言必定很少值得相信.
2.民无信不立。
《论语》
意思是：
如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。
3.不精不诚，不能动人。
《庄子》
意思是：
对人不真诚，就不能打动别人。
4.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
《礼记》
意思是：
诚实是天道的法则；做到诚实是人道的法则。
5.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏示范》
意思是：
如果你答应了别人事情，不论怎么样，你都一定要做到，因为这是你的承诺；如果和别人约好了时间要干什么什么事，就一定要遵守时间，绝对不能迟到。
篇二：
人教版小学语文六年级上册第三单元试卷
人教版六年级语文上册第三单元测试题
班级：
姓名：
得分：
第一部分:
基础知识积累与运用（27分）
一、看拼音，写汉字、词。
（3分）
qiànɡēméiwéikuíwú
抱（）（）舍倒（）（）一（）二、在句子中带点字的正确读音下面画上横线。
（2.5分）1、羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削（xu
ēxiāo）的脸。
．2、小船漂泊（bópō）在湖泊（bópō）里。
3、这两件瓷器模（múmó）样很相似，像是由一个模（múmó）型做出来的。
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
（2分）
A、缝缝补补流连忘反食指连心兴高彩烈B、从未某面引人入胜溜之大吉干干净净C、汹涌澎湃刻骨名心一如即往无锁不知D、大吃一惊身无分文怒目圆睁蹑手蹑脚四、下列词语搭配完全正确的一组是（）。
（2分）A、衷心的祝愿高尚的情操美妙的歌声难过得哭了B、获得消息态度坚决改正错误领悟妙处C、维持秩序积累问题掀起高潮严格批评五、下列句子中没有语病的一句是（）。
（2分）A、校园里屹立着一棵棵白玉兰。
B、渔夫的妻子桑娜补一张破帆坐在火炉旁。
C、他的一双小手几乎完全冻僵了。
D、美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。
六、请把下列句子补充完整，再写一句类似这样的句子。
（7分）1、
（），不能动人。
2、诚者，（）；诚之者，（）。
3、有所其诺，纤毫必偿；（）。
4、（）必寡信。
5、6、我能写出第二句的意思：
七、下面的说法，你认为对的打
“V”，错的打“X。
”（3分）1、《绿山墙的安妮》讲的是一个孤儿长大成人的故事。
（）2、“唯一的听众”中的“唯一”是独一无二的意思。
（）3、《穷人》的作者是德国作家列夫托尔斯泰。
（）八、按要求改写句子。
（2+3分）
1、我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，拉响了第一支曲子。
我会改为比喻句：
2、我被老人诗一般的语言打动了。
（我能换两个说法说这句话，意思不会变的）
十、语文实践。
（2分）
请你为校园里的“小树或花草”设计一句标语，看看谁的设计最有创意。
第二部分：
阅读积累与运用（30分）
一、阅读《穷人》片段，回答问题。
（10分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：
“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来
啦？
……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？
……他会揍我的！
那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。
桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！
上帝，我为什么要这样做？
……如今叫我怎么对他说呢？
……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1、文中“忐忑不安”的“安”字是结构，用音序查字法应查字母，用部首查字法应查部。
“安”的意思有：
A安全；B安装；C安定。
在文中应取（）。
（2分）2、用“”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子（1分）3、认真读读文中划“”的句子，并且联系上下文，“这样做”指的是（）从中你体会到（3分）4、桑娜为什么“觉得非这样做不可”？
（2分）
5、文段最后说“桑娜沉思着，久久地坐在床前”。
请你发挥想象，说说这时桑娜可能在深思些什么？
（2分）
二、阅读课外文段，回答问题。
（20分）
①这是一位著名流行音乐节目主持人讲的故事。
②年前那个雨雪霏霏。
北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。
③然而，我却四处碰壁。
一个月下来，口袋里差不多已空空如也。
幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接
升级会员 