麻村小学德育工作制度汇编.docx
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麻村小学德育工作制度汇编
麻村小学卫生制度
1、教室、卫生区坚持每天清扫,每天放学后由值日师生进行检查评分,做到地面无脏物、无污水、桌面无灰尘,室内无杂物。
2、讲究公共卫生,保持环境整洁。
不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰,不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。
4、定期进行体检,发现传染病隔离治疗。
开展经常性的防病防疫工作。
5、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
6、讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食,不吸烟,不喝酒;饭后半小时内不做剧烈运动,不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。
7、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书、写字脊椎不弯曲;不躺着看书;不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不在行驶的车船上或在行走时看书,用眼时间不宜过长,要坚持做眼保健操;看书时眼睛与书本要保持30分左右的距离;要定期检查视力,要及时矫治眼病。
8、积极参加体育锻炼,坚持按时作息,作到劳逸结合。
麻村小学保护公物规定
1、保护学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木,发现破坏行为,必须立即制止,并及时报告学校。
2、爱护教室、桌椅,人人有责,损坏或遗失要照价赔偿。
3、损坏公物的赔偿办法如下:
⑴不慎损坏,主动承认者,酌情处理或照价赔偿;
⑵故意损坏者除照价赔偿外,学校将根据情况给予纪律处分。
麻村小学生安全管理制度
为了深入贯彻落实《中小学生安全须知》和《小学生日常行为规范》,进一步加强安全等方面的教育,保证学生健康安全地成长,全面推进学校管理的制度化、规范化建设,尽快把我校办成秩序井然,质量一流的高品位学校,特拟订下列学生安全管理制度。
一、学生出操、集会管理制度
1、集合铃声响后,学生应立即在教室外排成路纵队,在教师带领下按指定楼道上、下楼。
2、同楼层学生一起下楼,做到安静、整齐,请勿前推后挤。
带到操扬后,按指定地点站立,由班长或体育委员整好队。
3、全体学生做操时必须按口令,动作规范准备。
做操完毕,各班应按队列顺序回教室(上楼走法同下楼)。
4、若集会,在广播操队形的基础上,向前向中间靠拢。
散会时,按队列顺序依次出场,不得拥挤。
5、值日、值周教师在出操、集会过程中应监督、巡查,班主任应跟随本班学生队伍上下楼梯,对学生加强管理和服务。
二、学生上学、放学管理制度
1、每天早上值周教师必须提前30分到校,和监督岗的学生一起在校门口迎接学生的到来,并且负责检查学生佩戴校牌,红领巾等情况。
2、放学铃响,即由任课教师组织排队,分走读、午膳两队,按规定路线下楼(同上)。
午膳生在前,走读生在后。
下到操场后,午膳生到食堂领饭,然后按原路返回就餐;走读生凭《出校证》直接出校门。
3、值日老师和监督岗学生要加强对就膳秩序的管理,对不按规定排队依次取饭的学生要批评教育,认真记载;值周教师每天要准时检查记录排队放学情况,并将违规情况及时反馈各班。
4、下午放学铃响后,学生在任课教师带领下排队下楼(同上)并由教师送出校门。
三、学生课间活动管理制度
1、抓紧做好课前一切准备,自觉维护课间秩序,不讲粗话,不玩教具,不打牌下棋,不在教室内外追逐,特别是拐弯处不急跑。
2、课间十分钟全体学生(中午时间午膳生)一律不准出校门,应在指定的范围内活动,严禁剧烈运动,不得擅自去打乒乓球,打篮球(中午除外),不做危险性游戏,违者轻则班主任批评教育,重则全校通报批评。
3、值日教师和监督岗学生应各尽其职,经常巡查,坚决杜绝攀爬走廊护墙,沿楼梯栏杆下滑等危险性行为的发生。
四、室外活动课管理制度
1、上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,因此,课前老师必须检查学生的穿戴,要求学生穿运动鞋,不带小刀、钩针等容易伤害学生身体的物品。
2、体育老师必须按教材内容,认真备课,准备器材,备课中考虑到相应的安全保护措施。
开始部分组织学生做好准备活动。
活动时,根据训练内容,采用不同的安全保护方法,如进行单、双杠和跳高训练,器械下面必须备好海绵垫子;进行投掷训练时,要求学生必须按老师的口令行动,不得有丝毫的马虎,对于难度较大的动作,必须先示范,提醒学生注意安全。
结束部分要做整理运动,整队、点名,确保安全。
3、课外活动课,班主任应带领学生到指定地点,根据学校安排有秩序地组织活动,并来回巡视,及时制止学生不安全的行为和动作。
麻村小学学生偶发事故应急处理办法
“安全压倒一切”已成各界仁人的共识。
根据《学生伤害事故处理办法》,本着“杜绝事故的发生,消减伤害程度”的安全工作准则,现特制定我校《学生偶发事故应急处理办法》,请全校各位教职员工在处理学生安全偶发事故时,严格照办。
1、现场处理。
推行“首问责任制”,“首问”人要担当第一责任人,果断地处理现场,要针对不同的现场作不同的处理,要因时,因地,因人,因情境而宜,减少损失,缩小事态,同时先处理后汇报或边处理边汇报。
2、及时汇报。
学生在校内发生了偶发事故,发现人要及时向学校有关老师(班主任)、领导汇报,使领导做到心中有数,并且帮助、配合、支持教师出点子、想办法,尽快找到解决偶发事故的途径和方法。
3、即送医院、联系家长。
学生偶发事故发生后,切不要麻痹大意,就是表面出点血,有点肿块,也要想到有否送医院作进一步检查、处理的必要,如送医院要尽快与家长取得联系,要送公立医院,不要送私人诊所。
电话或派人告诉当事人家长时,要注意内容的表述(不要讲得太重),注意语调的温和(不要讲得太急),其原则是不要给这位家长有很多的焦虑感。
4、调查了解。
学生在校内发生偶发事故时,要冷静,不要慌张;要原则,又要灵活。
班主任、“首问”人要共同做好对当事人进行调查了解这一环节的工作,要真实地填好《安全事故汇报表》,便于掌握情况,分析因果,明辨是非,以利于协调解决。
5、协调解决。
解决问题前,班主任要作必要的家庭访问,做好思想工作,解决问题时,一般由班主任前头组织,要按照《学生伤害事故处理办法》,分析事故起因,分清事故责任,使事故当事人几方都愿意接受。
我们要共同努力,加强管理,及时、即时纠正学生的不规范行为,防患于未然。
发生了事故,我们要按以上办法去处理,既要坚持原则,又要随机应变;既要理直气壮,又要做好工作。
麻村小学小学生健康管理制度
一、充分发挥学校管理的作用
1.新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。
2.贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。
3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4.重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。
5.做好防近、防病的宣传工作,每学期举办2—3次卫生讲座。
定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。
6.实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。
二、重视教学卫生,保护视力,预防近视。
(一)对教师要求
1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。
2.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。
3.板书要字体端正清楚,大小适中。
4.严格控制作业量,减轻学生过重负担。
5.上课不提前,下课不拖堂,下课后动员学生走出教室。
6.不占用学生的自习时间和自由活动时间。
(二)对学生要求
(1)注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指距离笔尖一寸。
(2)按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。
(3)课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。
(4)用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。
(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。
(6)早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间。
(7)发现近视,要积极矫治。
三、加强个人卫生
1.全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生为耻的新风尚。
2.个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。
3.不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸,不随地吐痰。
4.认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时体育活动时间,不断增强身体素质。
广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量,由班主任协助检查、记载,体育组负责抽查,政教处负责统计汇总。
5.对生病学生,体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日恢复康复。
麻村小学学生外出活动管理制度
一、严格执行外出活动前的申报制度,活动组织部门事先向校领导和主管部门报告,获得批准后方可进行。
二、活动组织部门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育,增强师生遵纪守法和安全防范意识。
三、组织学生外出活动,组织者必须做好活动前的踩点工作,制定安全措施,应急预案。
四、活动租用车辆,必须租用公交公司或旅游公司的车辆,车上必须配备教师,严禁超载。
五、任何部门、科室一律不得组织学生参加社会盈利性、商业性庆典活动。
六、学校内组织大型活动,要做好场地的规划工作,安排好疏通、疏散通道,并加强对学生的组织管理,做到活动有序运行。
七、学生外出活动,如遇突发情况,现场负责人必须采取有效措施及时处置,同时向有关领导汇报,以便控制事态的扩展。
麻村小学小学生奖惩管理制度
一、学生奖励范围:
1、德智体全面发展成绩显著者。
2、模范遵守校规校纪敢于向不良行为作斗争,事迹突出者。
3、遵老爱幼,乐于助人,拾金不昧,在师生中或社会上产生良好影响者。
4、积极参加各次公益活动者。
5、积极参加各种竞赛成绩优良者。
6、有其他先进事迹者。
二、奖励方法:
1、口头表扬。
2、通报表彰。
3、颁发奖品、奖金。
4、授予各种荣誉称号,并报请上级机关给予嘉奖。
5、学生受奖励情况一律填入学生学籍档案,并通知学生家长。
违反校纪者,视其情节轻重给予必要处分。
1、批评教育:
(1)、发现学生不尊重师长,不遵守校规校纪都应及时给予批评教育。
(2)、对因有较明显的违纪而对学生进行的批评教育,班主任应逐一记录在班级日志和学生素质情况汇报单上,并记录学生改正情况。
2、警告。
(1)、批评教育一学期累记超过10次以上仍无效者。
(2)、严重违记,打架斗殴,有小偷小摸及其他不良行为经教育帮助后仍毫无悔改者。
(3)、严重损坏公物隐瞒不报者。
(4)、一学期旷课累记6节以上15节以下者。
(5)、观看不健康的书报和录像经多次帮教不改者。
(6)、警告由班主任上报材料报教导处确认,备案并口头通知学生家长,记入本人学籍表。
3、记过。
(1)、经警告后仍无效果者。
(2)、不遵守社会公德,在社会上造成恶劣影响者。
(3)、传播不健康书刊、录像。
(4)、学期内旷课累计15节以上者。
(5)、记过以书面形式进行,由班主任上报材料,教导处主任确认批准,全体师生大会宣布,并书面通知学生家长。
4、记大过。
(1)、经记过教育后仍无效果者。
(2)、发生严重的违反校纪校规行为,在社会和学校上造成很坏影响者。
(3)、旷课一学期累计30节以上者。
(4)、记大过由教导处上报有关材料,校务会讨论,校长批准,张榜公示,并报上级有关部门备案。
处分一经确让后,考查期为一学期,如受处分者在考查期内有悔改表现或有明显进步,可酌情降低一级处分。
麻村小学关于爱护公物的常规要求
1、加强热爱集体、爱护公物的日常教育。
2、出借学校一切物品均须履行出借手续,不得随便拿用,更不得私自拿出学校。
3、课桌凳固定使用,安放整齐,不得触碰墙壁,如发现人为损坏应及时教育,并予以赔偿。
4、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁,完好无损,不得用刀刻画“分界线”,不得在墙壁上留下任何痕迹,尤其是写字课更应注意,一经发现影印,须立即擦去。
5、教师在上课时切忌有用板擦指字,棒拍打讲台、黑板,防止留下痕迹。
6、报章杂志、课外读物、参考资料,原则上在阅览室阅读,如要借走,须履行出借手续,逾期不归或损坏遗失,应予以赔偿。
7、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护,不要随便拨弄,当心损坏。
8、人人动手绿化校园,每个花坛花圃包到办公室,包到班级,经常中耕除草,清除垃圾、杂物。
9、人人爱护花木,做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区,如有损坏,除严加教育外,还须赔偿。
10、凡损坏公物者都应向事务处书面说明情况,故意损坏者还须写出检查,然后履行赔偿或罚款手续。
麻村小学礼仪制度
一、升旗礼仪
1、目的:
维护国旗尊严,增强公民国家观念,发扬爱国主义精神。
2、制度:
(1)升旗仪式在每周星期一早自习举行,全校师生必须参加;
(2)师生要整齐列队,面向国旗,肃立致敬;
(3)升旗过程中如有意外,必须服从指挥,不得喧哗;
(4)升旗时,不要讲话,不要走动,迟到者听到奏国歌时要面向国旗原地肃立。
二、尊师礼仪
1、目的:
培养学生尊敬老师的美德。
2、制度:
(1)尊重老师的劳动。
上课注意听讲,积极动脑思考,主动举手回答提问:
一丝不苟地完成老师布置的作业;切忌上课时精力不集中,思想“开小差”或者打闹谈笑,作业马虎潦草等。
(2)听从老师的教诲。
不把老师的要求当作耳边风,不顶撞老师,不强词夺理,热情帮助老师改进工作。
(3)注意礼貌。
见到老师热情打招呼、问好;老师与学生交谈时,学生应面对老师,认真听讲;同老师交谈时,口气要谦和,即使有不同意,也要注意既坦率、又诚恳,并且注意场合;上、下课,起立向老师致敬;下课时,请老师先行;上、下楼梯,请老师先过;有事进办公室,先喊的报告,经老师允许再进去;在教室、办公室里,学生不得乱翻老师的东西,对年老和体弱的老师,应表示特别的关切。
三、同学礼仪
1、目的:
养成互相关心、互相帮助的好习惯,努力建设良好的班集体,促使每位同学健康成长。
2、制度:
(1)同学之间团结互助,正常交往,真诚相待;
(2)不叫侮辱性绰号,不欺侮年幼体弱的同学,不嫉妒同学的进步,不斤斤计较个人的得失,不议论同学的短处;
(3)借同学的东西要及时归还并道谢,同学之间交谈不讲粗话脏话,发生矛盾多做自我批评。
四、校园礼仪
1、目的:
保持校园干净、整齐、美观,营造人人讲文明、讲礼貌的氛围,优化育人环境。
2、制度:
(1)语言礼貌,举止文明。
克服语言“污染”,提倡语言净化,不骂人,不讲脏话。
(2)穿戴整齐,朴素大方。
男生不留长发,女生不烫发、不染发,不穿高跟鞋,不留长指甲,不佩戴首饰。
(3)养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不扔废弃物;不吸烟,不喝酒。
(4)爱护校舍和公物。
不在黑板、墙壁、课桌、公告栏等处乱涂乱画,借东西要还,损坏东西要赔。
五、家庭礼仪
1、目的:
养成孝敬父母的习惯,做孝敬父母的好学生。
2、制度:
(1)听取父母的教导和指点。
在学校的学生情况,要主动向父母汇报;遇到升学,就业等个人大事,一定要征求和认真考虑父母的意见;当自己提出的要求,父母有不同的意见,不能满足,要重新考虑。
(2)关心、体贴父母。
尽可能为父母分担家务劳动,自己料理好个人生活,不让父母操心;关心父母身体健康,嘘寒问暖;父母有难的地方,为他们分忧解愁;有事外出,一定要有自己的去向和大约回来的时间告诉父母并道再见,回家时要打招呼并禀告“我回来了”。
(3)学会待人接物。
待客热情,起立迎送,家里来客,主动打招呼,让座泡茶;就餐先请客人入席,主动为客人盛饭敬菜;接受递送物品要起立并用双手。
六、公共礼仪
1、目的:
在人与人之间,建立起亲切、和睦的关系,使人们生活和谐、安宁,使社会安定。
2、制度:
(1)自觉遵守社会公德。
乘公共汽车主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座;购票购物按顺序,对营业员有礼貌;爱护公共设施、文物古迹,保护有益动物;观看演出和比赛时,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。
(2)学会使用礼貌用语,在交往中,学会使用日常生活中常见的见面语、感谢语、招呼语,养成对人用敬语、对己用谦语的语言习惯,常见的礼貌用语有:
“请”、“老师早”、“老师好”、“谢谢”、“不用谢”、“对不起”、“没关系”、“您早”、“再见”。
麻村小学生日常行为规范
三字歌
升国旗要敬礼唱国歌要肃立
尊长辈爱幼小孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼
帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实不说谎损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮物节水电
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
不旷课不迟到对老师有礼貌
上课时用品齐敢发言多动脑
做作业写工整按时完卷面净
广播操要做好炼身体争达标
保视力做眼操三个一要做到
集合时快静齐做值日要积极
个人事应自理家务活要学习
衣和物放整齐学做饭会洗衣
过马路走横道乘车船要买票
买东西按顺序看影剧不吵闹
保古迹爱益鸟护庄稼爱花草
迷信事要反对坏书刊不去瞧
烟酒赌不能沾不玩火防触电
好与坏要看清坏行为敢斗争
好习惯早养成有教养益终生
麻村小学体育锻炼制度
1、统一安排的课外体育活动,课间操、眼保健操和学校组织的各项体育竞赛,都得积极参加。
2、严格执行体育课常规,打预备铃,体育委员整队、清点人数,打上课铃后,向体育老师报告人数,下课时全班集合整队清查人数,由体育老师小结、宣布下课。
3、上体育课和进行各种体育锻炼时,全体学生必须做到快、静、齐、一切行动听指挥。
4、爱护体育器具,借用器材要严格履行借还手续,遗失或人为损坏器材者要照价赔偿。
5、参加体育锻炼时,既要刻苦,也要适量;既要勇敢顽强,也要小心谨慎,保证措施要坚决落实,不做危险动作,严防体育事故发生。
麻村小学学生参加劳动实践常规要求
1、认真学习并贯彻执行国家的劳动教育大纲,加强劳动教育,培养劳动技能和劳动习惯以及热爱劳动、热爱劳动人民、热爱集体、珍惜劳动成果等优良品质。
2、坚持按课表上好劳动课,按大纲要求进行劳动教育和实践。
3、组织好学生搞好校内各项自我服务、校园管理、环境卫生及小修理、小制作等实践活动。
4、定期组织学生参加社会公益劳动和实践活动,每学期至少2—3次。
5、劳动教育与实践活动的内容,记入劳动课记载簿。
作为教育、教学和班级工作考核的重要内容之一,也是教师工作考核的内容之一。
麻村小学学生集队与集会的常规要求
1、凡参加集体活动,均须整队进行,保持队伍整齐安静。
队伍行进应保持一定间隔距离,做到“三不”,不讲话,不拥挤,不吃零食。
2、做广播操应整队进场,按节拍行进,队伍保持整齐划一,动作坚持到位,整齐有力。
3、集会做到:
按时整队入场,按指定座位入座;开会时专心听讲,不讲话,不做小动作,不东张西望,不吃零食,不随便离开座位;会议结束,不拥挤,不翻越凳子,按次序退场。
麻村小学学生课余生活的常规要求
1、要养成课间休息的良好习惯,不做危险的举动。
2、要充分利用课间休息,不在课间看书、做作业。
3、要进行适量的轻松愉快活动,不搞得满头大汗,影响上好下节课。
4、要遵守秩序,课间不要大声喧闹,奔跑,追逐;不妨碍他人休息。
5、要遵守学校各项纪律和规定,不打人、骂人,不串班、出校门等。
6、要做好课前准备工作,不要在开始上课后再做课前准备。
7、要打开教室门窗,流通空气,不在教室内活动,搞得尘土飞扬。
8、要保持室内外整洁,不乱抛瓜皮、果皮、纸屑等杂物。
9、要使用礼貌用语,讲普通话,不讲土话、粗话、脏话。
10、要让老师好好休息与工作,不随便进入办公室。
麻村小学学生阳光体育活动常规要求
一、课外文体活动
1、要保证每个学生每天一小时的课外体育活动时间,体育教研组要对每个班级的体育活动内容、形式以及活动场地做出安排并具体指导。
班主任要做好学生思想工作,督促学生认真参加课外体育活动,协助体育教师做好组织工作,并作好学生参加课外体育活动的考勤工作。
2、组织体育训练队,对有体育专长的学生要吸收他们参加专业训练;要指定专人负责训练队的培养、训练工作,制订训练计划,坚持常年训练,以提高他们的专业成绩,发展他们的特长。
3、成立文娱专业队(如歌咏队、京剧、曲艺、舞蹈队等),派有专长的老师定期定时辅导排练,培养文娱骨干,活跃师生文化娱乐生活。
4、成立书法、美术等艺术小组,开展艺术教育,培养有特长的艺术骨干。
二、学科兴趣小组活动
1、学科兴趣小组的组建,采取学生自愿报名和任课教师挑选相结合的办法,每个兴趣小组人员以不超过40人为宜。
每一学生原则上只能参加一个学科兴趣小组,少数尖子学生有余力,又兴趣广泛,经班主任同意可参加两个学科兴趣小组。
2、兴趣小组的指导老师由教研组研究决定,其指导小组活动的课时应计入教师工作量。
3、学科兴趣小组指导者,在学期初期须制定全学期的学科兴趣小组计划,做到定时间、定内容、定活动地点,计划须交教导处备案。
三、学科竞赛活动
1、学科竞赛活动应加强计划性,各教研组应根据全国、省、市竞赛活动情况及本校实际列入教研组工作计划,并报教导处统一安排。
2、竞赛选手要挑选,认真进行培训。
辅导教师一般由教研组挑选工作负责、富有经验的教师担任。
3、竞赛优胜者的奖励以精神鼓励为主,获奖选手要张榜表彰。
四、小论文、小制作、小发明等活动
鼓励学生积极参加小论文、小制作、小发明等活动。
任课教师要指导学生撰写小论文,搞小制作和小发明。
教导处每学期要组织作品展览并进行评奖。
麻村小学学生一日常规
一、上学
1、少先队员佩戴红领巾,队干部戴好职别标志。
2、上学前检查书包,带齐当天的课本和学习用品。
3、背上书包离家上学,要跟家里人说。
4、不在上学路上逗留,遇见亲友、长辈主动打招呼。
5、按时到校,有事、有病要向班主任请假。
6、值日生到校后,打开门窗,通风换气,主动打扫室内外卫生。
7、进校后不得随便离开学校,有事外出学校必须得到老师允许。
8、早上进校,遇见老师问“老师早”,中午进校遇见老师问“老师好”,下午放学遇见老师问“老师再见”。
9、按时上学,不迟到,也不早退。
10、家长送孩子上学时在校门止步,放学接孩子到东西指定路口。
二、上课
1、充分做好课前准备,书本、文具盒一律放在课桌左上方。
2、上课铃响,立即迅速进入教室等候教师上课,迟到者经教师问明原因,同意后方可入座。
3、教师进教室,值日班长喊“起立”,师生互相问好,待老师回礼后,学生即可坐下。
4、上课精神饱满,专心听讲,积极思考,大胆发言,写字姿势准确,眼离书本一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸,未经老师同意不得离开座位和教室。
5、要发言先举手,不要用肘撞课桌,发言时身体直立端正,讲普通话,声音响亮,姿态自然。
发言完毕,待教师示意坐下后方可坐下。
6、要认真完成老师布置的作业,做到按时完成,不拖拉,不乱作,不潦草,不粗心,不抄袭,卷面整洁,行款格式符合规范要求。
7、上课要严肃认真,不得随便说话、吵吵闹闹、离开座位,不得做与课业无关的事。
8、不懂不装懂,能大胆地提出问题,敢于发表评论意见。
9、老师宣布下课时,值日干部呼“起立”,待老师离开教室或教师允许后,方能出入。
三、课间操
1、早操时,各班在走廊安静列队,按规定路线行走,行走中