湖北省武汉市汉阳区届九年级调研考试英语试题解析版.docx

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湖北省武汉市汉阳区届九年级调研考试英语试题解析版

武汉市汉阳区2018届九年级5月调研考试英语试题

亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:

1.本试卷由第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。

全卷满分120分。

考试用时120分钟。

2.答第I卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

不得答在“试卷”上

3.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上,答在“试卷”上无效。

4.认真阅读“答题卡”上的注意事项。

预祝你取得优异成绩

第I卷(选择题共85分)

第一部分听力部分

一、听力测试(共三节)

第一节(共5小题,每小题1分,满分5分)

听下面5个问题。

每个问题后有三个答语,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每个问题后,你都有5秒钟的时间来作答和阅读下一小题。

每个问题仅读一遍。

1.A.He'ssick.B.Tom’sbrother.C.Verysoon.

2.A.Fortheguest.B.Atnight.C.Twochairs.

3.A.InaweekB.Withmybrother.C.Byplane.

4.A.At7tonight.B.Somedeliciousfood.C.AtMary’shome.

5.A.Notexpensive.B.Ontheplayground.C.It'sdirty.

第二节(共7小题,每小题1分,满分7分)

听下面7段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来作答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

6.Whatdoesthemanthinkofthecoffee?

.

A.Notstrongenough.B.Notweak.C.Toosweet.

7.Whatcanwelearnabouttheman?

A.Hesellsflowersinwinter.

B.Helikeshisflowersalot.

C.Hehelpsthewomanplantflowers.

8.Whatistheideaofthewoman?

A.Shedoesn'tmindifthemansmoke.

B.Themanshouldn'tsmokehere.

C.Themanshouldlookafterthebaby.

9.Whoaremostprobablythesetwopeople?

?

A.Twoneighbors.

BTeacherandstudent.

CClerkandcustomer.

10.Whatisthemangoingtodo?

A.Heisgoingtobuyacar.

B.Heisgoingtodrivethewomantothemuseum.

C.Hehasnotimetogotothemuseum.

11.Whycan'tthewomanspeaktoDavid?

A.BecauseDavidisn'tin

B.Becausethewomandoesn'tdialtherightnumber.

CBecausehecantakeamessageforthewoman.

12.Whatdoesthemanmean?

A.Heisgoingtobuythedress.

B.Thedressisworththecost.

C.Hecan'taffordthedress.

第三节(共13小题,每小题1分,满分13分)

听下面4段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话,回答13至15三个小题。

13.Wheredoesthemanandthewomantalk?

A.Attherestaurant.

B.Onthestreet.

C.Onthephone.

14.Whathappenedtotheman?

A.Hefoundacoatinthecafé.

B.Hehadlunchinthecafé.

C.Helostablackcoatinthecafé.

15.Whichofthefollowingistrue?

A.Theman’sfamilynameisTim.

B.Theringisintheleftpocket.

C.Thewomanwillsendthecoattotheman.

听下面一段对话,回答16至18三个小题。

16.WhatisJackdoingrightnow?

A.Heisstudying.B.HeiswatchingTV.C.Heishavingthesciencetest.

17.whenwillJackfinishhislessons?

A.Around10:

30.

B.Around10:

40.

C.Around11:

00.

18.WhatwillJacksmotherdotonight?

A.Shewillwritealetter.

B.Shewillreadsciencebook.

C.ShewillwatchTV.

听下面一段对话,回答19至22四个小题。

19.Wheredoesthisconversationtakeplace?

A.Inarestaurant.

B.Onthestreet.

C.Attheairport.

20.WhydoesthewomanlikeSydney?

A.Ithaslesstraffic.B.Ithasthebestfoodandmusic.C.Peopletherearefriendlier.

21.Whatdoeswomanthinkoftheman'sEnglish?

A.Excellent.

B.Soso.

C.Notbad.

22.Whatthemansopinionabouttown?

A.Hehasthesameideaasthewoman.

BHedisagreeswiththewoman.

C.Heprefersthewoman'sidea.

听下面一段独白,回答23至25三个小题

23.HowwastheoperationonMr.Robot

A.Notsuccessful.

B.OK.

C.Great.

24.Howlongdidthepatientstayinthehospitalinall?

mo/nstailIll

A.Aweek.B.Twodays.C.Ninedays.

25.Whodidthedoctortalkwithonthephone?

A.Mr.Robot.

B.John’srelative.

C.Anotherdoctor.

听力解析略

第二部分笔试部分

二、选择填空(共15小题,每小题1分,满分15分)

从题中所给的A、B、C、D四个选项中,选出一个最佳答案。

将代表该答案的字母在题卡上相应的位置涂黑。

26.--Hi,haven’tseenyouforages!

Youlookfine!

--.

A.Great.B.Thanks.C.Oh,no.D.Notatall.

【分析】嗨,好久不见了!

你看起来很好!

 谢谢.

【解答】考查情境对话.A.Great很棒;B.Thanks谢谢;C.Oh,no不;D.Notatall不客气.根据题干Hi,haven'tseenyouforages!

Youlookfine!

可知应说谢谢.

故选:

B.

【点评】首先迅速的浏览一遍对话,仔细的分析上下句之间的关系,当别人赞美你时,应说谢谢.

27.--Howistheyoungman?

--.

A.He'stwenty.

B.He'smuchbetter.

C.He'sadoctor.

D.He’sSmith.

【分析】这个年轻人怎么样?

他好多了.

【解答】考查情境对话.A.He'stwenty他20岁;B.He'smuchbetter 他非常好;C.He'sadoctor他是一名医生;D.He'sisSmith他是史密斯.根据题干Howistheyoungman?

可知应说他好多了.

故选:

B.

【点评】首先迅速的浏览一遍对话,根据Howistheyoungman?

,结合选项判断答案.

28.It’skindofyoutohelpme.Thankyouverymuch.

--.

A.Thankyou.

B.Don'tthankme.

C.Sorrytohelpyouverylittle.

D.You'rewelcome.

【分析】你帮助我真是太好了.非常感谢你.不客气.

【解答】考查情境对话.A.Thankyou谢谢;B.Don'tthankme 不要感谢我;C.Sorrytohelpyouverylittle很抱歉,帮你很少.D.Youarewelcome不客气.根据题干It'sverykindofyoutohelpme.Thankyouverymuch.可知对别人的感谢,应说不客气.

故选:

D.

【点评】首先迅速的浏览一遍对话,仔细的分析上下句之间的关系,掌握感谢方面的用语.

29.Mysisterthepianoverywell,butshehasn'thadtimetoplayrecently.

A.willplay

B.haveplayed

C.played

D.happened

【分析】我妹妹钢琴弹得很好,但她最近没有时间弹.

【解答】根据My sister ______ the piano very well,可知句子叙述一件事实,时态用一般现在时,主语是单数.

故选:

D.

【点评】熟悉动词三单式的基本用法,结合题意,给出答案.

30.--Istilldon'tknowwhatwhileIwasawayfromhome?

--You’llknowitallsomeday,Ibelieve.

A.hadhappened

B.wouldhappened

C.hashappened

D.happened

【分析】--我还是不知道离家出走时发生了什么?

--我相信,总有一天你会知道的.

【解答】从while I was away from home判断句子说的是过去的事情,时态用一般过去时.

故选:

D.

【点评】本题考查了动词的时态.做题时,一定要特别关注有关的时间短语,这是判断句子时态的标志.在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境来做出正确判断.

31.--Doyoustillplaybasketball?

--Oh,no,Iitforthepasttwoyears.

A.haven’tplayed

B.didn’tplay

C.won'tplay

D.hadn’played

【分析】--你还打篮球吗?

--哦,不.我过去两年没打过篮球.

【解答】从for the past two years判断句子使用现在完成时,构成have/has+动词的过去分词.否定形式在助动词have/has后面加not.

故选:

A.

【点评】本题考查了动词的时态.做题时,一定要特别关注有关的时间短语,这是判断句子时态的标志.在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境来做出正确判断.for the past two years是现在完成时的标志.

32.--Whatareyoudoing?

--I’mlookingthekids.Theyshouldbebackforlunchnow.

A.after

B.at

C.for

D.up

【分析】你在干什么?

-我在找孩子们.他们现在应该回去吃午饭了.

【解答】考查介词辨析.lookafter照顾,lookat看着,lookfor寻找,lookup向上看,查阅,结合句意:

我在找孩子们.他们现在应该回去吃午饭了.故选:

C.

【点评】考查介词辨析时,首先理解句子的含义及介词之间的区别.其次要注意固定的搭配,注意语法现象.

33.--Whydidn'tyoubuytheshirtyouhadexpectedtodo?

--Ihadexpectedto,butIwas$30.

A.short

B.fewer

C.less

D.extra

【分析】--你为什么不买你想买的衬衫呢?

--我本来想的,但我还差30.

【解答】考查形容词.A短的,短暂的;  矮的;  短缺的.B更少的.C更少的.D额外的.结合语境"--你为什么不买你想买的衬衫呢?

--我本来想的,但我__30.".可知,应该是"短缺的".即还差30.

故选:

A.

【点评】此题知识点是开车形容词用法,short除了是短的、矮的意思之外,还是"短缺的".就是差多少钱的意思.结合语境,选择合适答案.

34.--CouldIgetaphotofromyou?

--Sure.Youcankeeponeofthetwophotos--ofthem--whicheveryoulike

A.either

B.each

C.both

D.very

【分析】--我能给你拍张照片吗?

--当然可以.你可以把这两张照片中的任何一张留着--它们中的任何一张--不管你喜欢哪一张.

【解答】考查代词.A(两者之中)任何一个.B每个(3个以上).C两者都.D非常.结合语境"--我能给你拍张照片吗?

--当然可以.你可以把这两张照片中的任何一张留着--它们中的___--不管你喜欢哪一张.".可知,表示(两者之中)任何一个,用either.

故选:

A.

【点评】考查不定代词,此题要分清either,each,both,very的区别,要结合具体的语境,认真分析,正确完成试题.

35.--HowmuchdoyouknowaboutTaiwan,LiFen?

--Taiwanandthemainlandhavealotincommon.Theyalotofhistoryandculture.

A..support

B.serve

C.share

D.spare

【分析】--李芬,你对台湾知道多少呢?

--台湾和大陆有很多共同的地方,他们分享了很多历史和文化.

【解答】support支持;serve服务;share分享;spare节省.根据"Taiwan and the mainland have a lot in common. They       a lot of history and culture"结合给出的四个选项,因此可知这句话的意思是"台湾和大陆有很多共同的地方,他们分享了很多历史和文化."

故选:

C.

【点评】首先要掌握这几个词的意思以及这个句子的意思,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案.

36.--Hasyourbrothermadethedecisionwheretogoonvacation?

--Whoknows?

Whenitcomestothe,healwayschangeshismind.

A.produce

B.practice

C.progress

D.point

【分析】--你哥哥决定去哪儿度假了吗?

--谁知道呢?

当到了紧要关头,他总是改变主意.

【解答】考查名词.A制造.B练习.C进步.D要点.结合语境"--你哥哥决定去哪儿度假了吗?

--谁知道呢?

当到了紧要关头,他总是改变主意.".cometothe point开门见山,直接说要点;到紧要关头.固定搭配.

故选:

D.

【点评】名词的用法比较广泛,要在理解名词意思的基础上,根据具体语境,仔细分析,完成试题.

37.--WouldyouliketoseeamoviewithmeonSundaynight?

--Sorry,Ididnit.Couldyoupleasesayitagain?

A.accept

B.catch

C.find

D.plan

【分析】--星期日晚上你愿意和我一起去看电影吗?

--对不起,我没听清楚,你能再说一遍吗?

【解答】考查动词.A接受.B抓住、赶上.C找到.D计划.结合语境"--星期日晚上你愿意和我一起去看电影吗?

--对不起,我没__,你能再说一遍吗?

".可知,didn'tcatch没听清楚.

故选:

B.

【点评】动词是表示动作或者是状态的词,要结合语境,注意时态,人称等变化,掌握一些固定搭配.选择合适答案完成试题.

38.--yourschool-things,Jim!

Itisarealmessinthestudy.

--ok,Iwill.Mum.

A.Throwaway.

B.Takeaway.

C.Putaway.

D.Takeout.

【分析】--把你的东西收起来,吉姆!

书房里真是一团糟.

--好的,我会的.

【解答】考查动词短语.A扔掉.B剥夺.C收起来,放好.D取出.结合语境"--把你的东西___,吉姆!

书房里真是一团糟.--好的,我会的.".可知,应该是"收起来".

故选:

C.

【点评】考查动词短语,在日常学习中要积累一些动词短语的固定用法,结合语境,选择合适的形式.完成试题.

39.--ShallIremindhimofthepartytonight?

--I'mafraidyou,incasehecomeslate.

A.will

B.must

C.may

D.can

【分析】--要我提醒他今晚的聚会吗?

--恐怕你必须提醒,以免他迟到.

【解答】考查情态动词.A将会.B必须.C可能.D能.结合语境"--要我提醒他今晚的聚会吗?

--恐怕你___,以免他迟到.".可知,应该是"必须(提醒)".

故选:

B.

【点评】情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语.否定形式通常在后面加not.要注意情态动词的不同用法.

40.Ididntknow.

A.whenwouldthetrainarriveB.wholeftthemessage

C.whathasbeendoneD.wherecouldIgetthebook

【分析】我不知道是谁留了口信.

【解答】考查宾语从句.句意"我不知道是谁留了口信.".宾语从句通常用陈述语序,主语在前.因此A,C,D不正确.B选项who做主语.

故选:

B.

【点评】宾语从句中一般为陈述语序,关于引导词的区分需结合引导词的基本含义及其在句子中所承担的句子成分进行具体分析.宾语从句的时态和主句没有必然的联系,需结合语境具体分析.注意简单句形式.

三、完形填空(共15小题,每小题1分,满分15分)

阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出可以填入空白处的最佳答案。

DocWard,thepersonwholookedafterbirds,waswalkingalongthepathintheSanFranciscoZoo.Suddenlyhecamefacetofacewithalargetiger.Hestoodvery    41   .Theylookedateachother.“Ididn’t    42    whatIsawatfirst,”Docsaid.Buttherehewas!

Dochadnogun.Heknewhe    43    bekilled.Thetiger’sbigyelloweyes    44    intohim,anditdidn’tmove.Withmuchcare,Docwentroundthebigcatandranforthezookitchen.“Thebigtiger’sout!

Thebigtiger’sout!

”criedDocasheopenedthekitchendoor.

Whenthemantookguns,azoo-keepersteppedouttotakealook.Andthere   45    thetigeronlyafewfeetaway.Thebiganimalwaslookingrightathim.Thekeepercouldseeitwouldnotbe   46    tojumpback.Sohe    47    tookahose(软管)nearhim.Thenhe    48    thewater.Thetigerstepped    49   .

Atthattimeabellsounded.This    50    allthekeepersthatananimalwasout.Menfromall

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