高考英语一轮复习 senior book ii unit13unit14.docx
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高考英语一轮复习seniorbookiiunit13unit14
高考英语一轮复习SeniorBookIIUnit13—Unit14
I.词汇
A.单词：
sailor；benefit；disadvantage；entertainment；medium；relatively；solid；available；pure；dense；relationship；mass；volume；float；absorb；release；stable；sensitive；bottom；freedom；form；prison；revolution；judge；slavery；runaway；forbid；soul；march；junior；separation；race；marriage；vote；political；demand；achieve；arrest；lawyer；racial；act；religion；chapter；sort；viewpoint
B.短语：
put...intoprison；joinhands；beactivein；marchon；setanexampleto；fromthenon；atfirstsight；takeadvantageof；contributeto；besensitiveto；incommon
II.重点精讲
A.重点单词
1.demand：
可用作动词和名词。
主要有两个义项：
强烈要求，诘问；需要，需求。
Eg.“Whothehellareyou?
”hedemandedangrily.
“你到底是谁？
”他怒气冲冲地问道。
Theworkdemandsgreatattention.这项工作需要精力高度集中。
Theemployersrefusedtheirdemandforhigherpay.
=Theemployersrefusedtheirdemandthattheirpay（should）beraised.
雇主拒绝了他们加薪的要求。
Thereisagreatdemandforcoffee.=Coffeeisingreatdemand.咖啡的需求量很大。
用作动词时的主要搭配形式为：
demand+名词；
Eg.Shedemandedanimmediateexplanation.她要求立即给予解释。
demand+动词不定式；Eg.Shedemandedtoseethemanager.她要求见经理。
demand+that从句。
注意：
demand后that从句中的谓语动词形式为（should）+动词原形。
Eg.Shedemandedthathe（should）finishtheworkwithinanhour.
她要求他在一小时内完成工作。
They___thebooksbereturnedtotheschoollibraryatonce.
AdemandedBhopedCwishedDpermitted
Ourteacherdemandedallofus___Englisheveryday.
AshouldpractisetospeakBwouldpractisespeaking
CcouldpractisespeakingDpractisespeaking
2.Wewillpersevereregardlessofpastfailures.
尽管以前我们失败过，但仍要坚持下去.
regardlessof不理会,不顾=despite/inspiteof
2.race：
可用作名词和动词（vi.&vt.）。
主要义项有：
赛跑，竞争，疾行，使……全速前进，种族，族类
Eg.Hewon（lost）therace.他赢（输）了赛跑。
Wearerunningaracewith（against）time.我们正在赶时间。
thehumanrace人类theblack（white）race黑（白）种人
Let’srace.我们来赛跑吧。
Hehadtoracetocatchthetrain.他不得不赶紧去搭火车。
Heracedthechildtothehospital.他把那个孩子急速送到医院。
3.form：
可用作动词（vi.&vt.）和名词。
主要义项有：
形成；使……形成,组成；形状,形态,形式；（健康）状态
Eg.Aplanformedinhismind.他头脑中形成了一个计划。
Youshouldformgoodhabits.你应养成好习惯。
Thediseasecantakeseveraldifferentforms.这种病可有数种形式。
注意：
form作名词时，前面常用in构成词组。
Eg.Helpintheformofmoneywillbeverywelcome.非常欢迎捐款形式的帮助。
tofillinaform（BrE）=tofilloutaform（AmE）=tocompleteaform填表
Ireallyneedtogetbackinform.我真需要恢复健康状态。
4.judge：
可用作名词和动词（vi.&vt.），主要义项有：
法官，评委；判断，估计；评判，审判。
Eg.Hewasajudgeatthebeautycontest.他是那次选美比赛的一名评审。
AsfarasIcanjudge,allofthemaretoblame.据我判断，他们都有责任。
Schoolsshouldnotbejudgedonlyonexamresults.不能仅仅根据考试成绩来评判学校。
Ijudgedhimtobeabout50.我估计他大约五十岁。
Don’tjudgeabookbyitscover./Neverjudgebyappearances.不要以貌取人（物）。
注意：
Judgingfrom（by）是常用结构，句法功能相当于accordingto。
Eg.Judgingbyherlastletter,theyarehavingawonderfultime.
从她的上一封信来看，他们过得好极了。
Tojudgefromwhathesaid,hewasverydisappointed.听他的口气，他非常失望。
5.rangefrom…to…（在…内）变化=varyfrom….to….
温度在15度到35度之间变化.
Thetemperaturerangesfrom15to35degrees
1.Temperaturehere______10°Cto30°C.
A.comesfromB.changesfromC.turnsfromD.rangesfrom
2.Formorethan20years,we’vebeensupportingeducationalprogramsthat_____fromkindergartenstocolleges
AspreadBmoveCshiftDrange
6.
varyV.变化
variousadj.各种不同的varietyn变化，多样性avarietyof种类繁多的
varyfrom…to…在…之间变化
7.atfirstsight：
乍一看
Eg.Atfirstsighttheproblemseemseasy.乍看起来，这个问题似乎很容易。
Theyfellinloveatfirstsight.他们一见钟情。
相关归纳：
（1）at（the）sightof一看到……
Eg.At（the）sightoftheteachertheboysranaway.一看到老师,男孩子们便跑掉了。
（2）insight在视野之内；outofsight在视野之外
Eg.Theislandisstillinsight.那个岛还看得见。
Outofmysight!
给我滚得远远的！
（3）catch（get,gain）sightof看到；losesightof看不到
Eg.Icaughtsightofhiminthecrowd.我在人群中看到了他。
Theirboatwasmuchfasterandwesoonlostsightofthem.
他们的船比我们的快，不久我们就看不到他们了。
（4）comeintosight进入视野
Eg.Abicyclecameintosightonthemainroad.大街上出现了一辆自行车。
注意：
由sight构成的词组sight前常不用冠词。
8.fromthenon：
从那时起
Eg.Fromthenontheyneverspoketoeachother.自那时起他们一直不搭腔。
相关归纳
（1）（every）nowandthen=（every）nowandagain=fromtimetotime时常，不时
Eg.Everynowandthenshecheckedtoseeifhewasstillasleep.她不时地查看他是否在熟睡。
（2）thenandthere=thereandthen当场，立即
Eg.Heacceptedmyofferthenandthere.他当场接受了我的开价。
（3）butthen=thenagain=butthenagain但是，但是另一方面
Eg.Shewasearly,butthenagain,shealwaysis.她来得早，然而她总是早来。
9.benefitn.利益Vi&vt使…受益
beofbenefittosth对……有益sbbenefits….from＝sthbenefitssb从……获益
Theplantsbenefitfromtherain.=Therainbenefitstheplants
Alargesumofmoneyhasbeenraisedforthe____ofthepoorly-educatedchildreninthemountainousdistricts.
AprofitBfavorCadvantageDbenefit
●
10.alltheway一直，一路上,完全
Jackclimbedallthewaytothetopofthetree.
bythewayinnowayinawayinthewayontheway
11
massn质量（U），团，块，大量
themasses/themassof大部分,大多数
Amassof/massesof许多，大量
______ofpeople_____Christian.
_______ofinformation_______beenbroughtin.
inthemass一般说来=ingeneral
Theyaregoodcitizensinthemass.一般说来他们都是好市民。
11.
takeadvantageof对……加以利用
Theytookfulladvantageofthehotel’sfacilities
他们充分利用旅馆的设施
havetheadvantageofhaveaadvantageoversb
toone’sadvantageatadisadvantage
12.
Blackclothabsorbslight.
beabsorbedindoingsth集中注意做某事
Iwasabsorbedinabookanddidn’thearyourcall.
13.
Theflowersgiveoffadelicioussmell.
giveoff散发，放出（aliquid,gas,smokeorsmell）
giveaway泄露，分发
giveup放弃，屈服
giveout1.发出声、光、热、信号2.分发报纸、书本等3.筋疲力尽
14.
available:
Thatwastheonlyavailableroom.这剩下那个房间可以用了.
①（指物）可用的或可得到的”.
Thelawyerisnotavailablenow.律师现在没空（不在）
②=freetobeseenortalkedto（不太常用）（指人）可会见的,可与之交谈的
15.Watercanabsorbandgiveoffalotheatwithoutbigchangesinitstemperature,thuscreatingastableenvironment.
（1）thus:
adv.“因此;从而;于是”,
后面跟现在分词短语,充当结果状语.
汽车途中出了故障,从而导致了交通堵塞。
Thecarbrokedownontheway,thuscausingthetrafficjam.
区别:
so也有“因此，所以”的意思，但thus是adv,而so是并列连词，连接并列成分或分句。
Hestudiedhard--thus,hegothighmarks.=Hestudiedhard,sohegothighmarks.他学习努力,因此得了高分
16.marchon前进，进军onthemarch在行军中goonamarch举行示威游行
Haven’tyouheardthenews?
Whatnews?
Someofworkersare___whileothersare____?
Aonthemarch,onthestrikeBonthemarch,onstrike
Conmarch,onstrikeDonthestrike,onmarch
17.betreatedas被当作为…，被看作为…
beconsidered/regarded/thoughtof/lookedon……as
Hewastreatedasasmallchildbyhismother
18.
forbid（-bade或-bad,-bidden,-bidding）vt.禁止,不许
forbidsb.todosth.sth/doingsthbeforbidden（permit/allow/advise也有同样的用法）
Iforbidyoutogoswimming.
我不准你去游泳。
Smokingisforbiddenontrains.
Whichofthefollowingisnotright?
_______
A.Iforbidyouenteringtheroom.B.Iforbidyoutoentertheroom.
C.Iforbidyourenteringtheroom.D.Iforbidthatyourenteredtheroom.
Weforbid___here.Whohaspermittedyou___here?
Asmoking,smoking
Bsmoking,tosmoke
Csmoking,smoking
Dtosmoke,smoking
19setanexampleto为…..树立榜样=setsb.anexample
Hesetsanexampletotheotherstudents.=Hesetsanexamplefortheotherstudents.
=Hesetstheotherstudentsanexample.他为其他学生树立了榜样
forexample=forinstance例如
Take….for/asexample…为例以…为例Let’stakeMaryforexample.让我们以玛丽为例吧。
withoutexample没有先例follow/copytheexampleof以…为榜样
MillionsofChinesefollowLeiFeng’sexample.千百万中国人以雷锋为学习榜样。
giveanexampleof在..方面做出榜样
4）makeanexampleofsb.惩罚某人以儆他人，惩一儆百
Thecaptaindecidedtomakeanexampleofthesoldierwhohadplayedtruant.
上尉决定惩罚开小差的士兵以儆他人。
Iwillshowyouhowtohittheballandthenyoumust__myexample
AcopyBlistenCsetDmake
XuHonggang___theyoungpeople___thecountry
Awassetanexamplefor,alloverBwassetanexampleto,across
Csetanexampleto,throughoutDsetanexamplefor,across
20.separationn.分隔，隔离
Hewasunhappybecauseofhisseparationfromhismother.
separatevt./adjseparate…from…
divide…into
separatelyadv.Wewenthomeseparatelyafterclass.
21.votevi./n.投票,选举,选举权
votefor/against投票赞成/反对---voteonsth.就---投票表决
Hevotedagainsttheplan.他对该计划投了反对票。
Nowwewillvoteonthisquestion.现在我们对这个问题投票表决。
21.assb.wishes/pleases/likes
按照某人的意愿/喜欢
引导方式状语从句:
WheninRome,doastheRomansdo.
C.必背句型
What和whatever引导的名词性从句：
连接代词what=thethingwhich，相当于汉语中的“的”字结构，表示“……的人（事）”，
其引导的名词性从句可作主语、宾语或表语。
掌握what-句的关键是弄清what的“分身术”：
既在从句中充当主语或宾语，又在逻辑上充当主句中的主语或动词宾语。
whatever=anythingthat,与what功能相同，只是语气强一些
Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildwhateverheorshewants.
一般认为孩子要什么就给他（她）什么是不明智的。
Amoderncityhasbeensetupinwhatwasawastelandtenyearsago.
在十年前还是荒地的地方建起了一座现代化的城市。
Youarewhatyoueat.你的饮食习惯决定着你的人生。
III.疑难突破
1.race，match，game，competition，contest
五者都有“比赛”之义，但适用的范围有所不同。
race通常指短跑比赛，如百米赛跑、接力赛等；
match一般指代表队之间的大型的公开比赛，尤指球类比赛；game通常指为了娱乐或锻炼、根据某种规则以胜负为主的比赛，既可是体力的，亦可是脑力的；
competition指对力量、技术和能力的比赛，如：
abeerdrinkingcompetition；
contest与competition用法非常接近，有时可互换，只是contest是一种更正规的竞赛，一般要有评委班子，并要评出几等奖，如：
abeautycontest；adancingcontest。
（1）Whowonthe100-etre______?
（2）Thefootball______wassoexcitingthatallthepeoplewatchingkeptshoutingallthetime.
（3）Basketballissuchapopular______intheU.S.thatwheneverthereisa______theplaceisalwayscrowded.
（4）Haveyouenteredforthewriting______?
（5）Let’shavea______ofcards.
2.demand，ask，beg，require，request
五者都有“要求,请求”之义，但客气程度及结构搭配不尽相同。
ask最常用,表示一般的请求,其常用结构有:
asksb.todosth.；asksb.forsth.；askforsth.
demand有命令之意，是来自权威方面不许打折扣的要求。
其常用结构有demandsth.；
demandtodosth.；demandthat....
beg“乞求，恳求”。
表谦恭地恳请满足某种较迫切的要求，常含有低声下气之意。
其常
用结构有begsth.；begsb.todosth.；begtodosth.；begforsth.；begsb.forsth.。
require“要求，命令”。
常可与demand换用，但语气较缓和，有按章办事、任何人不得
例外的含义。
在较正式的文体里常用被动语态。
常用结构有requiresth.；requiresb.todosth.；
requirethat...。
reques
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