安徽合肥一中冲刺高考最后一卷语文试题.docx
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安徽合肥一中冲刺高考最后一卷语文试题
安徽合肥一中2011年冲刺高考最后一卷语文试题
基础试题
2011-05-270525
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安徽合肥一中2011年冲刺高考最后一卷语文试题
第Ⅰ卷（阅读题 共66分）
一、（9分）
阅读下面的文字，完成1--3题。
在西方传统中，政治思考最初起源于在不同城市以及它们表达的价值种类之间的比较。
古代雅典代表的是民主以及对人民（不包括奴隶和妇女）之庸常判断的信任，而斯巴达代表的则是拥有为城邦而战的、受过严格训练的公民一战士（以及相对来说强悍的妇女）的寡头政治的模式。
不同的政治思想家从这些相互竞争的模式中选取立场并获得灵感以阐述他们的理论。
大致在雅典城邦国家达到鼎盛的同时代，中国分裂为若干为了政治霸权而相互竞争的邦国。
七个最重要的政权的国都是有城墙的城市，这些城市为了对民人进行登记、征税和征兵的目的以官僚化的形式组织起来，但并不是所有的城市都形成了一种军事和政治风尚。
例如，周朝国都洛阳就发展成为一个繁荣的商业城市。
政治思想家和战略家带着不同的强国安民的理念在不同的国家间游历，而中国的社会思想和政治思想的主要学派正是从战国时代之城市理念的激荡中产生的。
在现代世界，城市代表不同跛治价值这一思想是否讲得通呢？
今天的城市是规模巨大的、多变的、多元的，说一个城市代表了这个或那个价值，是否显得古怪？
但是仅仅考虑一下耶路撒冷和北京，还有比这两个城市之间差距更大的城市吗？
这两个城市都以围绕一个核心建造的同心圆的方式构成，但是一个核心代表的是宗教精神的价值，而另一个核心代表的则是政治权力。
显然，一些城市确实表达了不同的社会和政治价值并且赋予他们以优先性。
我们可以将这些价值称为城市的“风尚”或者“精神”。
风尚的定义是人民或者社区具有的独特精神以及情感的流行基调，在此我们把这个定义应用于城市。
确切地说，我们把城市的风尚定义为居住于某城市的人们普遍认可的一系列价值和观点。
更确切地说，我们指的是一个城市的居民普遍相信这座城市表达了一个独特的处于主导地位的价值系列，但并不是每一个人都必须同意这些价值和观点。
城市以各种方式反映了并且塑造了其居民的价值和观点。
建筑的设计和建造反映了不同的社会的和文化的价值。
妇女是否可以在大庭广众之下抛头露脸说明了一些事情。
邻里关系恶化与社会正义问题密切相关，并影响着人们如何思考社会正义。
为步行而建设的城市相对于为汽车而建的城市鼓励并提高了关于可持续性的不同价值。
写有不止一种语言的街道标志，表露了对多元文化和少数派权力的不同看法。
医院的有无说明了对身体的关注程度。
在这些方面不同城市之间存在的差异都是巨大的。
现在，也许有人会争论说，城市规划、楼房和建筑对城市风尚和其居民反思生活的方式的塑造是有限的，但是确实存在像“耶路撒冷综合症’’这种明显的案例，旅游观光者们看到城市街道和建筑的宗教象征时，被深深打动以至于他们相信他们变成了耶稣真身。
也许，更积极的说，引起敬畏感的哥特式大教堂，如沙特尔大教堂，会强化对更崇高的存在着的信仰。
泰姬陵很容易感染人的情绪，它也许是世界上对爱的力量的最美的证明。
法兰克盖瑞在毕尔巴鄂建造的恢宏壮观的纪念馆几乎一手将这个西班牙城市从一个衰落的工业中心变成了旅游胜地。
尽管独特建筑塑造价值观念的作用并非总是有效的，但是随着时间的推移，在城市风尚的更广泛的语境中，人们是能被他们的城市环境塑造的。
城市负载的风尚也影响着人们对城市的评价。
思考一下我们经常是怎样比较不同城市的生活方式的。
人们经常说“我喜欢蒙特利尔、北京、耶路撒冷”，或者“我讨厌多伦多、上海、特拉维夫”，城市似乎就是具有鲜明性格的人。
一般来说，对一个城市的可欲求性的评价不只是一个美学判断，而且也是对该城市居民之道德生活方式的判断。
对城市的判断往往会比对国家的判断更强烈，城市也更容易引来人的热爱和认同。
而对本地人来说，这种认同比对其国家的认同更易于接受。
1．下面对“城市的风尚”表述不符合原文的一项是（3分）
A．在多变、多元的现代世界中，一些城市往往代表了某种价值，具有自己的风尚。
B．一个城市所表达的那些被赋予优先性的社会和政治价值，就是这个城市的风尚。
C．一个城市的风尚与该市存在的其他的价值观念相比是独特的，它处于主导地位。
D．不是每个人都必须同意自己城市的风尚，这与每个城市都有自己的风尚不矛盾。
2．下面对“城市以各种方式反映了并且塑造了其居民的价值和观点”理解正确的一项是（3分）
A．城市中建筑的设计和建造、邻里关系、街道标志使用的语言、医院的有无等都能反映居民的价值和观点。
B．“耶路撒冷综合症”否定了城市规划、楼房和建筑对城市风尚及城市居民反思生活的方式具有塑造作用。
C．尽管独特建筑的塑造作用有限，但随着时间的推移，在城市风尚更广泛的语境中看，人们已被城市塑造。
D．城市的风尚必然使得城市更容易引起外来人的认同，且本地人对这种认同比对其国家的认同更易于接受。
3．下面理解和分析，不符合原文内容的一项是（3分）
A．西方的政治思考起源于木同城市的比较，中国古代的主要思想学派也产生于城市之间的竞争，城市在人类思想史上有着重要的作用。
B．城市的风尚不是现代社会的产物，在古代，伴随着城市的竞争和发展，出现了不同的思想流派和理论，从而形成了不同的城市风尚。
C．城市的风尚这一概念是学者将“风尚”的定义应用于城市，它与城市规模无必然关系，不同城市的风尚在相互比较中可以得到凸显。
D．城市的风尚影响着人们对城市的评价，人们喜欢一个城市，通常不只是对它在审美上的肯定，也是对其居民的道德生活方式的认同。
二、（32分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
（19分）
李昭德，雍州长安人。
父李乾秸，贞观初为殿中侍御史。
郐令裴仁轨私役门卒，太宗欲斩之，乾祜日“法令与天下共之，非陛下独有也。
仁轨以轻罪致极刑，非画一之制。
刑罚不中，则民无所措手足。
"帝意解，由是免死。
母卒，庐墓侧，负土成坟。
历治书侍御史，有能名。
乾秸虽强直，而昵小人。
尝为书与所善吏，刺取朝廷事，褚遂良白发于朝，坐流罐州。
入为司刑太．常伯，举雍州司功参军崔擢为尚书郎，不得报，私语擢所以然。
后擢犯罪，告乾祜漏禁中语以自赎，诏免官，卒。
昭德强干有父风。
擢明经，累官御史中丞。
永昌初，坐事贬振州陵水尉。
如意元年，拜凤阁侍郎、同凤阁鸾台平章事。
武后营神郝，昭德规创文昌台及定鼎、上东诸门，标置华壮。
洛有二桥，司农卿韦机徙其一直长夏门，民利之，其一桥废，省巨万计。
然洛水岁淙啮之，缮者告劳。
昭德始累石代柱，锐其前，厮杀暴涛，水不能怒，自是无患。
武承嗣任文昌左相，昭德谏日“承嗣已王，不宜典机衡，以惑众庶。
且父子犹相篡夺，况姑侄乎？
”后恍然日“我未之思也。
”乃罢承嗣为太子少保。
洛阳人王庆之率奸佞数百人请以承嗣为皇太子，后不许；固请，后遣昭德诘其故。
昭德笞杀庆之，余党散走。
因奏日“自古有侄为天子而为姑立庙乎？
以亲言之、，天皇，陛下夫也；皇嗣，陛下子也。
当传之子孙为万世计。
陛下承天皇顾托而有天下，又立承嗣，臣见天皇不来食矣。
”后乃止。
承嗣恨．，谮短之。
后曰“吾任昭德而获安枕，是代我劳，非而所知也。
”有人获洛水白石而赤文者，献武后日“此石赤心，故以献。
”昭德叱日“洛水余石岂尽能反邪？
”时来俊臣、侯思止舞文法，数诛陷大臣，人皆慑惧。
昭德每奏其诬罔不道状，卒榜杀思止，其党稍摧沮。
然昭德颇怙权，为众指目。
鲁王府功曹参军丘惜上疏日“陛下厌怠细政，擢委昭德，乘总权纲，而才小任重，聋盲下民，负气强愎，天下杜口。
臣观其胆，乃大于身，鼻息所坤，上拂云汉。
夫小家治生，有千百之赀，将以托人，尚忧失授，况天下之重，可轻委寄乎？
”又果毅邓注著《石论》数千言，述其专恣，凤阁舍人逢弘敏以闻。
后由是恶之曰“诚如所言，昭德固负国矣！
”乃贬钦州南宾尉。
万岁通天二年，来俊臣诬以逆谋，既而俊臣亦下狱，同日诛。
时甚雨，众庶莫不冤昭德而快俊臣。
神龙二年，赠左御史大夫。
（选自《新唐书·列传四十二》，有删改）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．不得报 报报告
B．不宜典机衡 典主管
C．其党稍摧沮 摧悲伤
D．天下杜口 杜堵塞
5．以下各组句子，分别表明李昭德“关心民力”和“遇事敢抗争”的一组是（3分） （ ）
A．刑罚不中，则民无所措手足 且父子犹相篡夺，况姑侄乎
B．民利之，其一桥废，省巨万计 乃罢承嗣为太子少保
C．厮杀暴涛，水不能怒 臣见天皇不来食矣
D．是代我劳，非而所知也 鼻息所冲，上拂云汉
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．李昭德的父亲李乾祜曾为殿中侍御史、治书侍御史，性格刚直，有孝行。
但是他亲近小人，曾经写信给别人刺探朝政，被褚遂良向朝廷告发j流放到罐州。
B．李昭德杀死了请求立武承嗣为皇太子的王庆之，又向武后进谏，劝她从自己的利益和亲疏远近的角度考虑立太子的事，得到武后认可，遭到武承嗣记恨。
C．有人从洛水中得到红色斑纹的白石头，献给武后；李昭德认为把这样的石头定“反石’’是荒唐的，对献石人加以斥责；他还敢于揭发来俊臣、侯思止的罪行。
D．丘情弹劾李昭德，认为他依仗权势，刚愎自用，为非作歹，不能担当治天下的重任，《石论》也记载了李昭德专恣之事。
武后因此厌恶李昭德，将他贬官。
7．把文言文阅读材料中加横线酌句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）昭德始累石代柱，锐其前，厮杀暴涛，水不能怒，自是无患。
（4分）
（2）后恍然曰“我未之思也”。
（3分）
（3）时甚雨，从庶菲不冤昭德而快俊臣。
（3分）
阅读下面这首诗，完成8～9题。
（8分）
滁州西涧①
詹 苇应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树呜。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
淮中晚泊犊头②
宋 苏舜钦
春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
【注】 ①《滁州西涧》作于德宗建中四年，当时诗人正在滁州刺史任上。
②苏舜钦曾被诬陷，削籍为民，流寓苏州。
此诗系诗人回苏州途经淮中时所作。
8．简析两首诗中的春草、渡船的形象有什么不同？
（4分）
9．两首诗分别体现了诗人什么样的人生态度？
请结合诗作简析。
（4分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任意选做五小题）（5分）
（1） ，任重而道远。
（《孔子语录》）
（2）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。
（荀子《劝学》）
（3） ，余不忍为此态也。
（屈原《离骚》）
（4）岩扉松径长寂寥， 。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）
（5）云青青兮欲雨， 。
（李白《梦游天姥吟留别》）
（6） ，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）
（7）廊腰缦回， 。
（杜牧《阿房宫赋》）
（8）莫听穿林打叶声， 。
（苏轼《定风波》）
三、（25分）
阅读下面的文字，完成11—14题。
失落的版图
严歌苓
①我平生参加的第一个葬礼，竟是母亲的葬礼。
②三月的一个下午，我心里莫名生出一阵微痛的思念。
我逦常是在这种思念之痛突然发作时，一把抓起电话的。
接电话的竟是我的继父，我劈头就问“妈妈呢？
”
③继父说妈妈住院了，前两天刚刚经历胃切除手术。
他接着告诉我，妈妈胃癌已是晚期。
④妈妈是个那么健壮的人，一副爽脾气，怎么可能患这样可怖的病呢？
每次回去探望她，她总是不容分说扛起我的所有行囊，在拥挤的人群里给我开道，这样的一个妈妈怎么会说病就病到了死亡的门口？
⑤几天后我回到南京。
在我到达之前，大家都期待由我来把真实病情告诉妈妈，因为他们知道我在妈妈心里的地位，当然也知道妈妈在我情感中所占的分量。
⑥进病房时，我后脚没跨进门就见妈妈脸迎着门，眼睛望穿秋水地满是等待。
我叫了一声“妈妈”，泪水淹着眼睛和五脏。
她像是等着我来搭救她，伸出已瘦黄的两只手，叫一声“女儿！
”那天我在她病房里待了六个小时，那句最难启齿的话，忽而在我喉口，忽而又退缩回心头。
我非但没把实情告诉妈妈，还去串通主治医生，请他帮忙维护我们善意的谎言。
可是在我就要离开病房的时候，妈妈突然拉着我的手，说“女儿，妈妈得的是癌症，你知道吗？
”
⑦我看着她，看两行眼泪从她眼里流出，翻越了不久前才崛起的高高颧骨。
我的手在妈妈的两只掌心里越发冷下去。
我说“别瞎猜。
不是的，只不过是严重胃溃疡o"妈妈看着我，有泪在我眼中灼烧。
她笑了一下，带出一口叹息。
我眼泪再也噙不住，她却轻快地拍拍我的手，说“好好，不是就不是！
”
⑧这天以后，我每天去附近的菜市场买回最新鲜的鱼和蔬菜。
看妈妈吃饭，是我最紧张和痛苦的时候。
她是吃给我看的，化疗越来越使她的进食变成一种折磨。
妈妈却还总说“嗯，好吃！
闻起来就香！
”
⑨第二次化疗后，妈妈常从头上抓下一大把一大把的头发，似败草一样。
妈妈曾有很好的浓密头发，像演《雷雨》中的四凤，编一根又粗又长的大辫子。
那样活的一根辫子，一甩一挥都是生命。
话题就从头发开端，妈妈讲起她演的一出出话剧中的一个个角色，讲到得意时，她是完全康复了……
⑩五月份，我必须回美国处理一些事务。
临走前的晚上，她忽然讲起她生我时的情形。
当护士告诉她“是个女儿”时，她拉着医生护士的手就说“谢谢！
谢谢！
”似乎是医生护士们成全了她对女儿的渴盼。
（11）我没想到，妈妈会在离别时讲这件事。
也许她自己都不知它的喻义。
（12）八月初，癌细胞已转移到妈妈的脊椎，破坏了全身的造血机能，妈妈在靠输血过日子。
然而所有的人都对我封锁消息，担心我失眠症再次大发作。
似乎是某种感应使我早早订了机票，于八月六日赶到上海。
而我得到的第一句话是“妈妈昨天早晨过世了。
”
（13）似乎是一把刀刺进来，血尚要一会儿才会流出来，疼痛也需要一段时间才能进入我的知觉。
我一再问自己我是个没母亲的人了？
一个没了母亲的人是谁？
我是什么人？
住在这空寂的旅馆，走出去，外面将是个没有母亲的空寂世界。
（14）我哭不出来。
没有了母亲，祖国的版图在我心里，从此是缺了一块的。
（15）追悼会安排在我到达的第二天。
我临时写了悼词，语句文法都稍显错乱，只以满腹遗憾、通体悲伤将全文凝聚起来。
我仅念了第一句“亲爱酌妈妈，我回来了，不过已太迟了……”站在第一排的哥哥就大哭起来。
四十岁的哥哥，我是头一次看见他的眼泪。
（16）妈妈年轻时同台演戏的朋友们都来了，还叫着我的乳名，还口口声声叫我“好孩子”。
有一刹那，错觉来了。
似乎又是几十年前，我在后台，穿梭于这些熟识的演员叔叔、阿姨之间，寻找妈妈。
总会有个人喊“贾琳，你的千金在找你！
”
（17）遗体告别仪式结束了，门外的蝉声仍在嚎哭。
我有一点明白，妈妈为何把我出生的经过那样仔仔细细地告诉了我。
（选自《台港文学选刊》2008年第5期，有删改）
11．文中更多的是从“我”的视角写母亲，但母亲的形象仍丰满动人，请统观全文，简要分析“母亲”的形象。
（6分）
12．解释下列两句话在文中的含意。
（5分）
（1）那句最难启齿的话，忽而在我喉口，忽而又退缩回心头。
（2分）
（2）没有了母亲，祖国的版图在我心里，从此是缺了一块的。
（3分）
13．第⑦自然段的描写生动感人，试作赏析o（6分）
14．文章最后一段说“我有一点明白，妈妈为何把我出生的经过那样仔仔细细地告诉了我。
”综观全文，试探究“我”“明白了”什么？
（8分）
第Ⅱ卷（表达题 共84分）
四、（24分）
15．下面各句中，没有错别字且注音全对的一项是（3分）
A．当层层叠叠的葱绿涌人胸怀的时候，雪山突然从缥缈（miǎo）的云雾中显现，神秘如幻影，圣洁如处子，使你止不住地砰砰心跳。
B．大个子上飞机时一个趔趄（qiě），身体失去了平衡，眼看着肩上那价值不绯的新式摄像机就在舷梯上了。
C．目前的一些社会心态并不能令人乐观，一些有权有势的群体骄横（hèng）狂妄、肆无忌惮的心态有之，一些弱势群体自暴自弃、铤而走险的心态亦有之。
D．他通宵做噩梦，第二天早晨没精打彩，脸色苍白。
他所去的那个地方，使他满心害怕和憎（zēng）恶。
16．下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是（3分）
曾几何时，合肥以西为贵，“西贵”给予城西无比至上的荣誉。
浓厚的科教氛围、优美的自然环境、“雅”的人文气质赋予了合肥西区无与伦比的身价，也使其成为合肥人置业的首选之地。
挺拔秀丽的大蜀山，碧波荡漾的董铺水库，山水灵气孕育了城西得天独厚的生态环境；科教城内高校林立，交通路网四通八达，既有都市的繁华，又远离人群的喧嚣。
城西，以独有的静默姿态专享一方，展现出一个和谐优雅的人居环境。
A．曾几何时 B．无与伦比 C．得天独厚 D．四通八达
17．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（3分）
A．由于恶劣天气影响了北约在利比亚的军事行动，北约方面请求美国战机在短期内继续承担在利比亚的空袭行动，美国已接受这一请求。
B．4月14日，国家体育总局排球运动管理中心召开新闻发布会；对全国排球联赛女排决赛阶段发生的球迷冲突事件作出回虚；豢宣布了处罚。
C．博鳌亚洲论坛目前已经成为亚洲以及其他的震瓣有关国家政府0鲎商界和学术界领袖就亚洲以及全球的重要事务进行对话的高层平台。
D．4月15日，由新华社承办的《辉煌“十一五”》犬型图游展在安徽省脊肥市久留米友好美术馆开幕。
当天，有近千名紊部和群众参观了展览。
18．下图为2010年7月一2011年1月全国三星级以上酒店开业数统计图。
请根据统计表反映的情况，补充下面文段中A、B、C、D处空缺的内容（不出现数字），要求用简明的语言概括2011年1月全国星级酒店开业数变化及分布情况。
（每空不超过10个字）（4分）
2011年1月，全国五星级酒店数 A ，四星级酒店数 B ，四、五星级酒店数 C ，三星级酒店 D 。
A B
C D 。
19．为了让授课老师能了解学生对自己教学的建议，优化教学过程，融洽师生关系，班主任老师在教室宣传栏上搭建了“老师，我想对您说’’师生对话平台，要求学生以文字的形式直接向老师建言。
教数学的李老师待人很随和，教学很认真，但班上很多同学认为他上课速度慢了点，补充的有些题型有点老套。
请你以该班学生的身份，在“老师，我想对您说’’这一平台上向数学老师建言。
要求语气委婉，用语得体，至少用到一句比喻句，100字左右。
（6分）
20．请筛选、整合下面文字的有效内容，为“文化软实力”下定义。
（40字以内）（5分）
软实力是同国家军事、经济、科技力量等组成的“硬实力’’相对应的一个概念。
软实力集中归纳为四个方面的影响力，即文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力，这些影响力均要通过大众传媒进行广泛传播，并被他国国民普遍认同、愿意接受。
语言是信息传播的基础，也是衡量一个国家软实力大小的重要指标。
文化软实力并不是指一个国家具有的悠久文化历史和蕴涵丰富的文化资源。
文化软实力是
五、（60分）
21．仔细观察下面题为《刚出壳的鸡》漫画的内容，根据要求作文。
（60分）
这幅浸画引发了你怎样的思考或联想？
请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。
[注意]①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。
②不得套作，不得抄袭。
③不得透露个人相关信息。
④书写规范，正确使用标点符号。
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