青岛教师招聘考试历年真题.docx

青岛教师招聘考试历年真题.docx

《青岛教师招聘考试历年真题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛教师招聘考试历年真题.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

青岛教师招聘考试历年真题

2008年考录试题

一、单项选择题（每小题1分,共15分）

1.2008年6月25日,教育部公布《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》,首次明确规定教师要（）.

A热爱学校B爱护学生C保护学生安全D遵守社会公德

2.科学发展观的核心是（）.

A以人为本B关注民生C建设和谐社会D全面协调可持续发

3.主要在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正的是（）.

A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D相对性评价

4.课的类型按任务一般可分为（）.

A讲授课和复习课B单一课和综合课C讲授课和实验课D理论课和实践课

5.对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是（）.

A各门文化课B思想品德课C课外活动D少先队工作

6.原有观念为上位,新学习的观念是原有观念的下位观念,这种学习称为（）.

A下位学习B上位学习C并列学习D结合学习

7.在维纳的归因模型中,属于内部而不稳定的因素是（）.

A能力B努力C难度D运气

8.学习者通过将新知识与原有知识经验联系起来,从而获得新知识的意义,把它纳入已有认知结构的过程,叫做新知识的（）.

A强化B同化C异化D内化

9.怎样进行推理、决策或者解决某类问题等关于怎样完成某项活动的知识称为（）.

A程序性知识B陈述性知识C建构性知识D经验性知识

10.在教学过程中,教师为了让学生掌握概念的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中保持关键特征,而非关键特征予以变化,这在教育心理学中称为（）.

A变式B比较C概括D抽象

11.确定社会主义教育目的的理论基础是（）.

A凯洛夫的《教育学》B巴班斯基的教学最优化思想

C赫尔巴特的《普通教育学》D马克思主义关于人的全面发展学说

12.教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）.

A演示法B实验法C练习法D讲授法

13.社会主义道德的基本原则是（）.

A爱国主义B集体主义C大公无私D为人民服务

14.划分社会形态的直接标准是（）.

A阶级斗争B政权的更替C生产力发展水平

D生产关系及由其决定的上层建筑的性质

15.法律为人们的行为提供了模式、标准、样式和方向.这体现的是法律的（）特征.

A概括性B普遍性C规范性D严谨性

二、多项选择题（每题至少有2个正确选项,请将正确选项的字母填写在后面的括号内,多选、少选、错选均不得分.每小题2分,共20分）

1.四项基本原则是立国之本,它包括（）.

A坚持社会主义道路B坚持改革开放C坚持人民民主专政D坚持中国共产党的领导E坚持马克思列宁主义、毛泽东思想

2.思维过程包括（）.

A分析与综合B比较与分类C抽象与概括D具体化与系统化E依从与认同

3.下面哪些观点是杜威所倡导的?

（）

A教育即生活B以教师为中心C学校即社会

D教育即经验的连续不断地改造E儿童中心论

4.埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可划分8个阶段,以下哪些是18岁以前的阶段（）.

A学习信任的阶段B成为自主者的阶段C发展自动性的阶段D变得勤奋的阶段E建立个人同一性的阶段

5.元认知策略的种类（）.

A努力管理策略B元认知计划策略C元认知监视策略D元认知调节策略E时间管理策略

6.一般来说,综合课的基本组成部分有（）.

A组织教学B检查复习C讲授新教材D巩固新教材E布置课外作业

7.艺术是用生动、具体、感人的形象反映社会生活的意识形式.它包括（）等形式.

A音乐B舞蹈C戏剧D建筑E文学

8.人民群众对历史的创造作用主要表现在（）.

A人民群众是社会物质财富的创造者B人民群众是社会精神财富的创造者

C人民群众是变革社会制度的决定力量D腐朽的阶级阻碍历史发展

E杰出人物的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的

9.北京2008年奥运会的理念是（）.

A绿色奥运B科技奥运C合作奥运D文明奥运E人文奥运

10.根据我国法律规定,未成年人和精神病人的监护人的职责有（）.

A保护被监护人的合法权益B对被监护人进行教育C代理被监护人进行民事活动

D代理被监护人参加民事诉讼E对被监护人的不法行为承担财产赔偿责任

三、判断说明题（先在题目后面的括号内填写√或×,再进行说明.每小题2分,共12分）

1.党的十七大报告将党的十四届五中全会提出的”转变经济增长方式”改为”转变经济发展方式”.（）

2.维果茨基提出的”教学应走在发展前面”的含义是提前讲授下一阶段才能掌握的内容.（）

3.学习策略主要有规则系统或技能.（）

4.学校课程就是在学校中开设的所有课程.（）

5.黑格尔建立了唯物辩证法的体系,把辩证法发展到了一个新的阶段.（）

6.1899年提出”门户开放”政策的国家是日本,意在进一步侵略中国.（）

四、简答题（每小题4分,共12分）

1.怎样正确理解素质教育的内涵?

2.简述教学中教师应怎样引导学生掌握概念?

3.作为教师怎样贯彻尊重信任与严格要求相结合的德育原则

五、案例分析题（每小题8分,共16分）

1.有个成绩不太好的学生,上课时特别爱举手回答问题,甚至有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答时,他又不会.老师课下和这位同学聊天,问他原因,该生说:

”班上的同学总笑我成绩不好,说我傻,我不服气,所以老师提问时我总举手,是想向大家证明我不笨.”老师了解了原委后,并没有批评这个学生,而是和他订下君子协议:

”以后老师提问时,如果真会回答,你举左手；如果不会,就举右手.”在以后的课上,老师抓住该生举左手的机会,让他回答,并好好地表扬了他.从那以后,这个学生在学习上很有起色,不久就跨入了先进生的行列.请对这位教师的做法进行分析.

2.”我简直无法在你那个班上课了,纪律太糟糕了!

”上课铃刚响过不久,一名科任老师就气冲冲的来办公室向班主任”诉苦”,另外一名科任老师也趁机说:

”你们班的何杰和张亮这周已是第三次没交作业了.”班主任顿时火冒三丈,迅速去教室捉拿”案犯”.不一会儿,几名”顽童”被”束手就擒”.你认为科任教师向班主任”告状”的情况应该怎样处理?

六、写作题（25分）

德国教育家第斯多惠说过:

”一个好的教师教学生发现真理,一个差的教师给学生奉送真理.”试运用教育原理并结合教育实际写一篇作文,题目自拟,字数在800字以上.

参考答案

一、单项选择题（每小题1分,共15分

1.C2.A3.B4.B5.A6.A7.B8.B9.A10.A11.D12.A13.B14.D15.C

二、多项选择题（每小题2分,共20分）

1.ACDE2.ABCD3.ACDE4.ABCDE5.BCD6.ABCDE7.ABCDE8.ABC9.ABE10.ABCDE

三、判断说明题（每小题2分,判断对错1分,说明1分,共12分.）

1.（√）体现了科学发展观的要求,从主要追求经济增长到追求经济和社会全面发展的转变.

2.×”最近发展区”,或指学生可能达到的程度.

3.×学习策略有复述策略、元认知策略、资源管理策略.

4.×校本课程,或学校课程是学校自行开发的课程.

5.（×）黑格尔建立了唯心辩证法的体系.

6.（×）1899年提出”门户开放”政策的国家是美国.

四、简答题（每小题4分,共12分）

1.怎样正确理解素质教育的内涵?

①是面向全体学生的教育（1分）

②是促进学生全面发展的教育（1分）

③以培养创新能力为核心（1分）

④以培养学生的实践能力为重点（1分）

2.简述教学中教师应怎样引导学生掌握概念?

（答上4点即得满分）

①重视感性认识和经验（1分）

②充分利用”变式”（1分）

③比较和分析（1分）

④正例和反例的辨别（1分

⑤正确运用语言表达或学会下定义（1分）

3.作为教师怎样贯彻尊重信任与严格要求相结合的德育原则?

①爱护、尊重和信赖学生（1分）

②建立融洽的师生关系（1分）

③对学生提出合理正确的要求（1分）

④对学生认真管理和教育（1分）

五、案例分析题（每小题8分,共16分）

1.①了解学生是教育的前提或对学生的行为要做心理分析（2分）

②用教育机智或教育智慧的理念进行分析（2分）

③学生的自尊心是最应得到保护的（2分）

④其它合理的回答（2分）

只答要点给1分,进行阐述再给1分

2.①班主任要与科任教师协作（2分）

②班主任应做好个别学生的教育（2分）

③班主任要讲究工作艺术（2分）

④其它合理的回答（2分）

只答要点给1分,进行阐述再给1分

2007年青岛市市北区公开招聘教师笔试试卷

一、填空题（共20分,每题1分）

1．2004年3月胡锦涛在阐述科学发展观时指出,坚持________,全面、协调、可持续的发展观,是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想.

2．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》第28章”优先发展教育”提出:

全面实施素质教育,着力完成普及、发展、______三大任务.

3．十届全国人大常委会第22次会议通过的新修订的《中华人民共和国义务教育法》自___年9月1日起施行.

4．2005年6月新修订的《中国少年先锋队队章》,将队员入队的年龄下限由7周岁改为__周岁.

5．中国古代儒家经学典籍所说的”四书”是指《大学》、《中庸》、《____》、《孟子》的合称.

6．《中庸》提出的道德修养过程的五个步骤分别是博学、审问、慎思、明辨和____.

7．被称作中国最早、体系最严整的教学专论《学记》有这样一句话:

”知其心,然后能救其_______失也.教也者,”.

8．20世纪80年代由罗伯特?

马利克提出,在美国学校出现的一种以发展性辅导为特点的心理辅导模式”TAP计划”,即__________.

9．瑞士教育家认为学习的过程,就是如何把新的信息同化到已有的图式中,或者当新的信息与原有的图式矛盾时,___________如何通过顺应重建新的图式.

10．教师在成长的不同阶段所关注的焦点有所不同,一般而言,最初关注的是生存,随后应过渡到关注教学的方式方法,进入成熟阶段的教师应以关注______________为焦点.

11．我们常教育学生要自信,要对自己说”我能行”,这种对自己能否成功地从事某一活动的主观判断在心理学上叫做__________________.

12．美国学者舍恩提出了”__________“的概念,试图弥合传统的理论与实践之间的分离,既要反思又要行动.

13．新一轮课程改革倡导的师生合作、生生合作、师师合作的________教学模式,这种模式是20世纪70年代在美国兴起的.

14．按照教育的基本规律理解,教育具有促进社会发展和__________两大功能.

15．从最一般的意义认识教师工作的主要任务是-____________.

16．网络迷恋的学生有一个共同特点是心里知道不该这样,但又不能自制和自主.这一问题主要不是认知方面或情绪方面的,而是_______________方面出了问题.

17．是____________的网址.

18．CERNET的中文全称是______________