西北第2民族学院教学进度打算表.docx
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西北第2民族学院教学进度打算表
西北第二民族学院教学进度打算表
学 年：
2007 至 2008 学年度 秋季学期
部门名称：
基础教学部
课程名称：
公共计算机基础课程代码：
课程性质：
公共基础课
授课班级：
电信 学院 信息工程专业071班班级人数：
授课班级：
电信 学院 信息工程专业072班班级人数：
授课班级：
电信 学院 测控专业071班班级人数：
授课班级：
电信 学院 自动化专业071班班级人数：
授课班级：
电信 学院 电气自动化专业071班班级人数：
主讲教师：
张丽娅 职称：
副研究员 实验（上机）指导教师：
张丽娅
教材名称：
《大学计算机基础教程》、《大学计算机基础教程学习与实验指导
名称
总时数
讲课
实验
上机
习题
课程设计
周学时
考试/考查
机动
计划时数
72
36
36
4
4
考试
本课程教学目的与要求：
本课程属于非计算机专业公共基础课，旨在向学生传授计算机的软硬件基本知识，培养学生应用计算机的基本能力和思维方法，为其进一步学习和应用计算机打下良好的基础。
必读书籍和参考书籍：
教材：
《大学计算机基础教程》，陆汉权等编著，浙江大学出版社
《大学计算机基础教程学习与实验指导》，冯晓霞方红光编著，浙江大学出版社
参考：
所需教学设备：
多媒体教室，微机软件环境：
WindowsXP操作系统、办公软件、常用工具软件。
任课教师签名：
系（教研室）主任签名：
主管束学院长（主任）签名：
院（部）签章
年月日
教务处制
《西北第二民族学院教学进度打算表》填写说明
一、大体信息填写要求
1.本表一概采纳五号宋体填写。
2.部门名称：
指教师所在院（部），院（部）名称不能简写。
3.课程名称：
应与培育方案中的课程名称一致，不能简写，不能依照教材名称填写。
4.课程性质：
指公共基础课、专业基础课、专业课、专业限选课、专业任选课、公共选修课。
二、内容填写要求
1.周次
周次以校历为准。
有军训的年级，参军训后实际讲课时刻开始填写。
在教学周有实习的班级应标明具体时刻。
2.教学内容安排
此栏依照教学大纲规定的教学内容进行填写。
一样应写出章、节的扼要内容。
3.周学时
周学时要与培育方案维持一致。
4.教学形式及手腕
教学形式及其手腕栏要紧填写教学、多媒体教学、课件演示、练习、讨论、实验、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。
三、其它
1.本表是教师讲课进程的大体安排和学生课程学习的概要，也是学校和学院（部）进行教学检查、评判课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。
本表经系（教研室）主任和学院（部）教学院长（主任）审签后，不得随意变更。
如须调整，应经系（教研室）和学院（部）教学院长（主任）同意，需另附说明材料。
2．每周的教学内容等栏目空间不够时，可自行调整行高。
3.本表一式三份，经审签后，一份于开学初报教务处，一份学院（部）存档，一份由任课教师作为讲课的必要文件备查。
周次
起止
日期
周学时
教学内容安排
（章、节扼要内容）
目的和要求
教学形式及其手段
作业（包括实习、实验习题）、辅导
3
9月17日
9月21日
2
第一章引论
第一节计算机是什么
第二节冯·诺依曼体系结构
第三节计算机的历史
第四节计算机的特点和用途
第五节计算机的类型
第六节计算机科学和计算机工具（选学）
掌握计算机的概念、计算机的特点、分类及用途，了解计算机的发展史。
掌握计算机系统的基本组成，掌握硬件系统和软件系统的构成。
掌握冯·诺依曼体系结构的主要特征。
讲授、
多媒体教学
书面作业1详见电子教案
4
9月24日
9月28日
2
第二章信息表示和数字逻辑基础
第一节理解数据表示
第二节数制
第三节数制转换
第四节计算机中的数
掌握数制的概念、特点及常用计数制，二进制的加、乘运算及逻辑运算，二、八、十六进制数之间的相互转换及它们与十进制之间的相互转换。
掌握计算机中带符号数的表示方法，如数的原码、反码及补码表示法，数的定点表示和浮点表示法。
讲授、
多媒体教学
5
10月1日
10月5日
2
第二章信息表示和数字逻辑基础（续）
第五节另一种形式：
码和编码
第六节逻辑代数基础（选学）
第七节逻辑电路（选学）
第八节逻辑设计基础（选学）
第三章硬件：
计算机的体系结构
第一节计算机的三个子系统
第二节计算机的大脑：
处理器系统
第三节计算机记忆能力：
存储器系统
第四节人机交互：
输入输出系统
第五节信息公共通道：
总线
熟悉西文信息、中文信息的编码方法，不同编码的基本作用；理解ASCII码及编码形式；了解BCD码和Unicode编码。
熟练掌握计算机硬件系统的各个组成部分及硬件结构。
掌握微处理器（CPU）的两个基本组成部件的功能（控制单元和算术/逻辑单元），理解它们的工作过程。
了解寄存器组。
理解精简指令集技术和复杂指令集技术。
掌握存储系统的组成。
掌握主存储器的类型及其各自特点，存储容量及单位，位、字节、KB、MB、GB、TB、PB、字、字长、地址等概念；了解存储器系统的层次，理解高速缓冲存储技术；熟练掌握辅助存储器分类及其各自特点；理解虚拟存储技术。
理解输入输出控制方式；了解总线和接口的概念，了解内部总线和外部总线的概念；了解地址总线、数据总线和控制总线。
讲授、
多媒体教学
书面作业2详见电子教案
6
10月8日
10月12日
2
第六节微机：
办公桌上的机器
第七节输入设备：
用户操作机器
第八节输出设备：
数字化表达与理解
第九节USB接口和总线：
新型的连接
掌握微型计算机的组成，掌握主板、微处理器、内存、外存储器（软盘、硬盘、光盘、优盘等）、电源、微机接口和插件（显示卡、声卡、网卡）等的有关功能。
掌握主机与输入输出设备的连接，如扩展槽和适配器，端口和外设连接。
掌握输入输出设备的功能，常用的输入设备和输出设备。
熟悉USB接口总线的特点和应用。
讲授、
多媒体教学
7
10月15日
10月19日
2
第十节多媒体计算机系统
第十一节并行处理系统（选学）
第四章核心软件：
操作系统
第一节软件和软件系统
第二节操作系统概述（部分选学）
了解多媒体计算机系统。
掌握软件的概念和软件的分类，各项系统软件的作用。
掌握操作系统概念；掌握操作系统的分类。
讲授、
多媒体教学
书面作业3详见电子教案
8
10月22日
10月26日
2
第三节常见的操作系统
第四节操作系统的组成
第五节核心：
进程管理
第六节I/0设备管理
第七节Windows操作系统
第八节自由软件：
Linux操作系统
第九节启动计算机：
BIOS和CMOS（部分选学）
熟知几种常见的操作系统（如DOS，Windows，WindowsNT，Unix、Linux等）。
理解操作系统的层次结构，进程管理及I/O设备管理。
熟练掌握Windows操作系统的文件组织形式和基本操作：
文件、文件夹的建立、改名、移动、复制、删除；快捷方式的建立；资源管理器的使用；控制面板的使用等。
了解自由软件Linux操作系统。
理解BIOS、CMOS的概念及其作用。
讲授、
多媒体教学
书面作业4详见电子教案
9
10月29日
11月2日
2
第五章数据组织与存储管理
第一节概述
第二节文件
第三节文件系统
第四节文件存取
第五节文件的存储结构（选学）
第六节数据存储管理
掌握数据组织和存储：
理解文件系统的功能和结构，熟练掌握文件及文件目录的概念、文件的命名规则，常见的文件类型；掌握文件的检索；理解文件顺序存取和随机存取的方法；了解文件的存储结构（*），了解内存管理、虚拟内存及PC机的内存管理。
讲授、
多媒体教学
书面作业5详见电子教案
10
11月5日
11月9日
2
第六章语言，算法和程序设计方法
第一节从算法到程序再到软件
第二节程序和指令
第三节程序的程序：
翻译系统
第四节程序设计语言（部分选学）
掌握指令和指令系统、程序、程序设计、程序设计语言、算法的基本概念及程序设计步骤，掌握机器语言、汇编语言、其它面向过程和面向对象的程序设计语言的各自特点，掌握程序设计语言翻译系统：
汇编、编译、解释程序。
讲授、
多媒体教学
11
11月12日
11月16日
2
第五节怎样编写程序
第六节算法（部分选学）
第七节数据表达和数据结构（选学）
第八节软件工程简介（选学）
第九节职业：
软件工程师（选学）
了解程序设计的新技术：
基于组件的程序设计。
讲授、
多媒体教学
书面作业6详见电子教案
12
11月19日
11月23日
2
第七章应用软件和数据库
第一节用户的工具
第二节常用软件：
Office系统
熟练掌握Word的基本操作；进一步掌握编辑、排版、打印以及图文混排等操作中的特色功能。
熟练掌握Excel的基本操作；进一步掌握函数、图表、数据处理等操作的功能。
讲授、
多媒体教学
13
11月26日
11月30日
2
第七章应用软件和数据库（续）
第二节常用软件：
Office系统
熟练掌握Excel的基本操作；进一步掌握函数、图表、数据处理等操作的功能。
熟练掌握PowerPoint的基本操作；进一步掌握演示文稿美化，动态效果使用和超链接的设置。
讲授、
多媒体教学
14
12月3日
12月7日
2
第七章应用软件和数据库（续）
第三节其他应用软件
了解常见的多媒体软件、科学与工程计算软件及图形/图像软件。
掌握使用FrontPage制作网页，了解网页的发布。
讲授、
多媒体教学
15
12月10日
12月14日
2
第七章应用软件和数据库（续）
第四节数据库
第五节数据库管理系统
第六节数据库体系结构和数据库模型
第七节SQL语言
第八节数据库技术
第九节构建数据库系统
理解数据库系统的基本概念和定义，数据管理系统的功能，数据库的数据模型；了解数据库技术的发展和常见的数据库产品；掌握关系型数据库中的一些基本概念，了解SQL的概念和特点；理解简单的SQL语句；了解面向对象和分布式数据库等数据库技术，了解构建数据库系统。
讲授、
多媒体教学
书面作业7详见电子教案
16
12月17日
12月21日
2
第七章应用软件和数据库（续）
第十节Access2000数据库
了解Access2000的基本特征。
掌握Access的基本操作：
数据库文件的建立；表的设计；表间关系的定义；基本的查询设计。
讲授、
多媒体教学
17
12月24日
12月28日
2
第八章连接：
网络与通信
第一节网络的起源
第二节通信信道和介质
第三节网络的类型
第四节网络设备
第五节组建网络：
网络协议和模型
第六节网络服务器和软件
了解网络发展史，理解计算机网络的定义及常用术语，计算机网络的作用和分类，网络协议的概念，计算机网络的组成，熟悉常见的网络设备，了解计算机网络的体系结构；理解LAN的组网技术、无线局域网，了解广域网构建。
理解网络服务器和网络软件的概念。
掌握网上邻居的使用。
讲授、
多媒体教学
书面作业8详见电子教案
18
12月31日
1月4日
2
第九章网络的网络：
Internet及其资源
第一节因特网过去和现在
第二节因特网的核心：
TCP/IP协议
第三节因特网的地址
第四节因特网的连接
第五节因特网的资源
第六节搜索引擎：
随处可得的信息
了解Internet的发展史，熟悉中国互联网现状，理解Internet中的一些基本概念，TCP/IP协议，掌握域名与IP地址的概念，熟悉Internet中地址的分类、分配和工作方式；了解Internet的接入方式；熟悉Internet提供的主要服务功能，掌握Windows的TCP/IP设置、WWW网和浏览器、搜索引擎、电子邮件、FTP等的使用。
讲授、
多媒体教学
书面作业9详见电子教案
加课
（1）
2
第七节网页和FrontPage
第八节发展中的因特网
第十章高级主题
第一节高性能计算
第二节计算机与科学研究
第三节计算机集成制造系统
第四节人工智能
第五节虚拟现实
第六节电子服务
第七节医学信息学
第八节计算机与教育
第九节计算机与交通
第十节计算机与艺术和娱乐
了解发展中的因特网。
了解多种高性能计算，了解计算机在科学研究、与教育、与交通、与艺术和娱乐等方面的应用，了解计算机辅助的意义及在各行各业的应用，了解计算机在人工智能、虚拟现实、电子服务等方面的应用。
讲授、
多媒体教学
书面作业10详见电子教案
加课
（2）
2
第十一章信息时代及面临的问题
第一节信息时代的到来了吗？
第二节信息时代的社会问题
第三节计算机犯罪与法律
第四节软件版权和自由软件
第五节隐私保护
第六节计算机与环境
第七节计算机与人类健康
第八节计算机与安全
第九节计算机病毒
第十节黑客
第十一节防火墙
第十二节职业道德
了解计算机和法律，软件版权和自由软件，隐私保护的概念；了解计算机和环境的关系；了解计算机安全工程和计算机系统风险，黑客的危害。
熟悉计算机病毒的定义，计算机病毒的产生与常见种类，病毒的危害，计算机病毒的传播方式及防治方法。
熟悉防火墙的概念和几种常见的防火墙的结构及作用。
理解计算机专业人员的道德标准。
讲授、
多媒体教学
书面作业11详见电子教案
升级会员 