配套K12学年七年级生物下册 第4单元 第12章《人体生命活动的调节》同步检测.docx
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配套K12学年七年级生物下册第4单元第12章《人体生命活动的调节》同步检测
第12章《人体生命活动的调节》
一．选择题（共25小题）
1．下列有关激素的叙述，正确的是（ ）
A．人体内的腺体都能分泌激素
B．人体内的激素含量少、作用大
C．激素只能通过导管进入血液
D．胰岛素分泌不足会患呆小症
2．下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的（ ）
A．唾液腺、肠腺、垂体B．皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C．甲状腺、胰岛、卵巢D．唾液腺、皮脂腺、垂体
3．下列物质与其缺乏时表现出的症状不相匹配的是（ ）
A．钙﹣﹣佝偻病B．甲状腺激素﹣﹣甲亢
C．生长激素﹣﹣侏儒症D．糖尿病﹣﹣胰岛素分泌不足
4．如图为身高110厘米的广东男子与身高70厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面．下列哪项是婚检医生的介绍？
（ ）
A．他俩智力发育正常，有生殖能力
B．他俩智力有缺陷，无正常生殖能力
C．他俩现在可以用注射生长激素治疗
D．他俩是由于幼年甲状腺激素分泌不足造成的
5．利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见表：
组别
甲
乙
丙
处理方法
不做任何处理
破坏蝌蚪的甲状腺
水中加入甲状腺激素
实验结果
正常发育
停止发育
提前发育
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．依据实验判断，正确的是（ ）
A．甲状腺能分泌甲状腺激素B．甲状腺激素能促进新陈代谢
C．甲状腺是内分泌腺D．甲与乙、乙与丙形成对照
6．在我国的一些山区，以前能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人，下列对该病因的叙述正确的是（ ）
A．缺碘生长素分泌不足
B．缺碘甲状腺激素分泌不足
C．缺铁红细胞数量较少
D．缺少维生素B2肾上腺激素分泌不足
7．当突然遇到危机情况时，心脏会怦怦乱跳，是因为（ ）
A．大脑皮层被抑制B．肾上腺素增加
C．血压突降D．肾上腺素减少
8．糖尿病是一种激素分泌异常造成的非传染性疾病，我国患糖尿病的人数居世界首位．糖尿病发病的主要原因是（ ）
A．生长激素分泌不足B．胰岛素分泌不足
C．生长激素分泌过多D．胰岛素分泌过多
9．饭后一段时间，血糖浓度会降回正常水平，此过程中起作用的主要是（ ）
A．胰岛分泌的胰岛素B．垂体分泌的生长激素
C．甲状腺分泌的甲状腺激素D．性腺分泌的性激素
10．2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查．下列有关性激素的说法，你认为错误的是（ ）
A．性腺分泌性激素对人体调节属于神经调节
B．性激素可以直接进入血液循环
C．中学生进入青春期性激素分泌增多
D．分泌雄性激素的器官是睾丸
11．调节人体生理活动的最高级中枢是（ ）
A．脊髓B．脑干C．小脑D．大脑皮层
12．人体神经系统的组成包括（ ）
A．小脑、大脑、脑干、脊髓
B．中枢神经系统和周围神经系统
C．脑和脊髓
D．大脑、小脑、脑干
13．如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（ ）
A．神经元就是神经细胞
B．神经元包括[①]突起和[②]胞体两部分
C．神经元受到刺激后能产生和传导冲动
D．神经元是神经系统功能的基本单位
14．下列有关中枢神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B．小脑能够协调运动和维持躯体平衡
C．脑干不属于脑的组成部分
D．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路
15．有些人因为车祸，成了植物人，没有任何的感觉，也不能醒来，依靠点滴注射葡萄糖，但是呼吸正常，血压平稳，由此可知，该病人的（ ）结构并未受到损伤．
A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓
16．下列有关反射的叙述不正确的是（ ）
A．反射必须要受到大脑的控制
B．反射的结构基础是反射弧
C．反射弧必须保证完整性才能产生反射
D．膝跳反射和排尿反射都是简单的反射
17．如图为缩手反射示意图，有关说法错误的是（ ）
A．该反射的结构基础是反射弧
B．该反射的神经中枢在大脑皮层
C．该反射的神经冲动传导途径是：
e→d→a→b→c
D．若b处受损，即使其他部分正常，该反射也不能正常进行
18．下列反射活动需要大脑控制的是（ ）
A．膝跳反射
B．抓起烫手物体产生的缩手反射
C．婴儿的排尿反射
D．行人听到身后汽车声产生的躲避反射
19．小狗建立的“铃声﹣﹣唾液分泌”反射的类型和完成该反射的神经结构分别是（ ）
A．条件反射，反射弧B．条件反射，脊髓
C．非条件反射，反射弧D．非条件反射，脊髓
20．下列反射中，与膝跳反射属于同一类型的是（ ）
A．聋哑人用“手语”交流B．眼前出现强光马上闭眼
C．听到感人故事潸然泪下D．看到红灯立即停车等候
21．图是人眼球结构示意图，视觉感受器位于图中的（ ）
A．①B．②C．③D．④
22．我国青少年儿童近视率呈上升趋势，“关爱眼睛，远离近视”．下面的有关说法，正确的是（ ）
A．角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体是光线进入眼睛的通路
B．人能看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节
C．为了节约时间，可以边走路边看书
D．长时间看书、玩电脑和手机不会导致近视眼
23．每当国歌响起，我们会肃然起敬，能接受音乐刺激产生神经冲动的是（ ）
A．[1]听小骨B．[2]半规管C．[3]耳蜗D．[4]鼓膜
24．声波形成到听觉形成需经过（ ）
①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢．
A．声波→①→②→③→④→⑤B．声波→④→②→①→③→⑤
C．声波→④→①→②→③→⑤D．声波→④→③→①→②→⑤
25．皮肤是人体最大的器官，形成和排出汗液的结构是（ ）
A．①B．②C．③D．④
二．解答题（共5小题）
26．生长激素能促进生长发育．生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？
某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究．如表是他们的实验过程，请分析回答：
组别
实验对象
实验方法
测量并记录
1
15只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组．
饲喂普通食物
小白鼠的体长和体重
2
饲喂等量添加了生长激素的普通食物
3
饲喂等量普通食物并注射生长激素
（1）人体的生长激素是由 （甲状腺、垂体）分泌的．
（2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：
①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是 ．
②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是 ．
（3）生长激素是一种蛋白质．如果口服，会被消化分解成 而失效．
（4）性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收．如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？
．
27．为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响，某生物兴趣活动小组进行了如下实验．
第1步：
将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪，平均分为A、B两组．
第2步：
A组蝌蚪每天饲喂一定量的含适量甲状腺激素制剂的饲料，B组蝌蚪每天饲喂等量却不含甲状腺激素制剂的普通饲料，置于相同且适宜的环境中培育一段时间，
第3步：
观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况，A组蝌蚪个体生长发育迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段，只是个体长大了一些．
请分析回答以下问题：
（1）本实验的目的是
（2）设置B组实验起到了很好的 作用，增加了实验的说服力．
（3）据此实验现象，得到的实验结论是
（4）后来，同学们在一次课外活动中，发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪，当周围却很少看见青蛙，同时调查当地乡村，发现村民中大脖子病的发病率较高，据此，同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏的物质是 ．
28．我国交通部门近几年不断加大对酒后驾驶的处罚力度，但有些人仍置若罔闻，抱着侥幸心理酒后驾车上路，请结合如图回答下列问题
（1）“醉酒”者常常表示出神志不清，走路不稳等现象，这是由于酒精依次麻痹了图中的 （填番号）造成的
（2）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”属于 反射．
（3）某人在某次事故中受伤，医生用针刺激其指尖，此人表现为有感觉但不能缩手，受伤部位可能是图中[ ] ．
（4）人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受 的影响．
29．如图1表示科学家为研究脑的功能用三只狗所做实验．图2为神经调节模式图，请据图回答下列问题：
（1）歌手张雨因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动．由此可判定其脑结构中的 部分受到了严重损伤．
（2）从图1情景2中可以看出，脑干中具有调节人的 中枢．
（3）我国法律已禁止“酒驾”，是因为人在醉酒以后不但反应速度减慢，而且酒精会麻醉人的 导致驾驶动作不协调，极易引发交通事故．
（4）图2中结构①内含有丰富的感觉神经末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快缩了回来，请写出缩手反射的反射弧（用图中代号及箭头表示）：
．
（5）此人手缩回来的动作，需要骨、 和肌肉组成的运动系统的配合，其中肱二头肌处于 状态．
30．“守道路畅通，保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求．下面是他工作中的寻常一幕．
（1）李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图1中[ ] 的曲度可以调节，在[ ] 上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉．
（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于 反射．
（3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中[ ] 产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉．
（4）李警官要求司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处于 状态．
（5）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验．酒精主要在消化道最膨大的 中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺 中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大．
（6）酒精首次进入司机心脏四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后顺序是 ．
（7）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径
2016—2017学年苏教版七年级生物下册第4单元第12章《人体生命活动的调节》同步检测解析
一．选择题（共25小题）
1．（2016•云南）下列有关激素的叙述，正确的是（ ）
A．人体内的腺体都能分泌激素
B．人体内的激素含量少、作用大
C．激素只能通过导管进入血液
D．胰岛素分泌不足会患呆小症
【考点】人体的主要内分泌腺．
【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症．据此解答．
【解答】解：
A、能分泌激素是内分泌腺，外分泌腺不能分泌激，A错误；
B、激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症．B正确；
C、激素直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，C错误；
D、胰岛素分泌不足会患糖尿病，D错误．
故选：
B．
【点评】掌握内、外分泌腺的区别是关键．
2．下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的（ ）
A．唾液腺、肠腺、垂体B．皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C．甲状腺、胰岛、卵巢D．唾液腺、皮脂腺、垂体
【考点】人体的主要内分泌腺．
【分析】本题考查的是人体内的主要内分泌腺．人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．分析解答．
【解答】解：
人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．可见C符合题意．
故选：
C
【点评】关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的内分泌腺和外分泌腺．
3．下列物质与其缺乏时表现出的症状不相匹配的是（ ）
A．钙﹣﹣佝偻病B．甲状腺激素﹣﹣甲亢
C．生长激素﹣﹣侏儒症D．糖尿病﹣﹣胰岛素分泌不足
【考点】人体的主要内分泌腺．
【分析】
（1）维生素和无机盐在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会引起相应的疾病．
（2）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质；它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌过多或过少都会使人患病．
【解答】解：
A、钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病；A正确；
B、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．成年时期甲状腺激素分泌过多就会患甲亢患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高．B错误；
C、生长激素有促进生长发育的作用．幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者身材矮小、但智力正常；C正确；
D、胰岛素分泌不足会患糖尿病．D正确．
故选：
B．
【点评】各种维生素和无机盐的缺乏症容易混淆，注意比较记忆．
4．（2016•东营）如图为身高110厘米的广东男子与身高70厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面．下列哪项是婚检医生的介绍？
（ ）
A．他俩智力发育正常，有生殖能力
B．他俩智力有缺陷，无正常生殖能力
C．他俩现在可以用注射生长激素治疗
D．他俩是由于幼年甲状腺激素分泌不足造成的
【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
【分析】人体内主要的内分泌腺的功能、激素分泌异常症如图所示：
激素
症状
生长激素
幼年时分泌过少
侏儒症
幼年时分泌过多
巨人症
成年后分泌过多
肢端肥大症
甲状腺激素
幼年时分泌过少
呆小症
成年后分泌过多
甲亢
成年后身体内碘合成不足
大脖子病
胰岛素
分泌较少时
胰岛素
【解答】解：
据分析可见：
身高110厘米的广东男子与身高70厘米的“袖珍新娘”都是侏儒症患者，由于幼年时生长激素分泌过少造成的，患者身体矮小，智力正常，生殖器官发育完全．
故选：
A
【点评】各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎，要认真比较记忆．
5．（2016•广东）利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见表：
组别
甲
乙
丙
处理方法
不做任何处理
破坏蝌蚪的甲状腺
水中加入甲状腺激素
实验结果
正常发育
停止发育
提前发育
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．依据实验判断，正确的是（ ）
A．甲状腺能分泌甲状腺激素B．甲状腺激素能促进新陈代谢
C．甲状腺是内分泌腺D．甲与乙、乙与丙形成对照
【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．
【解答】解：
A、甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素，A正确；
B、甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，说明甲状腺激素能促进生长发育．B错误；
C、人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统．该实验无法证明甲状腺是内分泌腺．C错误；
D、甲和乙为一组对照实验，甲状腺为变量，甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，D错误．
故选：
A
【点评】解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．
6．（2016•赤峰）在我国的一些山区，以前能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人，下列对该病因的叙述正确的是（ ）
A．缺碘生长素分泌不足
B．缺碘甲状腺激素分泌不足
C．缺铁红细胞数量较少
D．缺少维生素B2肾上腺激素分泌不足
【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
【分析】甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．碘是合成甲状腺激素的主要原料．
【解答】解：
饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，成为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品，可以有效地预防这种疾病．
故选：
B．
【点评】对于甲状腺激素分泌异常时的症状，可结合着甲状腺激素的作用来掌握．
7．当突然遇到危机情况时，心脏会怦怦乱跳，是因为（ ）
A．大脑皮层被抑制B．肾上腺素增加
C．血压突降D．肾上腺素减少
【考点】肾上腺素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
【分析】人体生命活动是受神经系统和内分泌系统分泌的激素调节完成的．
【解答】解：
当突然遇到危机情况时，感到心脏怦怦乱跳，是在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，血压升高，呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大．
故选B
【点评】解答此类题目的关键是知道肾上腺素的作用，肾上腺素能使心肌收缩力量加强、心跳加快，兴奋性增高，传导加速．
8．（2016•丽水）糖尿病是一种激素分泌异常造成的非传染性疾病，我国患糖尿病的人数居世界首位．糖尿病发病的主要原因是（ ）
A．生长激素分泌不足B．胰岛素分泌不足
C．生长激素分泌过多D．胰岛素分泌过多
【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
【分析】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外形成糖尿病．
【解答】解：
胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外形成糖尿病．
故选：
B
【点评】激素分泌异常时人会患相应的疾病，但激素分泌过多和分泌不足会使人体患不同的疾病，要注意识别．
9．饭后一段时间，血糖浓度会降回正常水平，此过程中起作用的主要是（ ）
A．胰岛分泌的胰岛素B．垂体分泌的生长激素
C．甲状腺分泌的甲状腺激素D．性腺分泌的性激素
【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．
【解答】解：
生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用；肾上腺激素是由肾上腺分泌的，是一种应急激素，当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）时分泌出这种激素，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；正常人在饮食以后，随着血糖升高，胰岛素分泌也增多，从而使血糖下降并维持在正常范围．
故选：
A．
【点评】此题考查了胰岛素的作用．
10．2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查．下列有关性激素的说法，你认为错误的是（ ）
A．性腺分泌性激素对人体调节属于神经调节
B．性激素可以直接进入血液循环
C．中学生进入青春期性激素分泌增多
D．分泌雄性激素的器官是睾丸
【考点】性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
【分析】性激素是由性腺（睾丸、卵巢）分泌的，其作用是促进生殖细胞的生成和性器官的发育，激发并维持人体的第二性征．
【解答】解：
A、在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，性腺分泌性激素对人体的调节属于激素调节，A说法错误；
B、性激素是由性腺分泌的，性腺是内分泌腺，内分泌腺的分泌物能够直接进入腺体内的毛细血管里，随血液循环运输到身体各处，B说法正确；
C、性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，而性发育和性成熟需要性激素的激发和维持，因此中学生进入青春期性激素分泌增多，C说法正确；
D、睾丸分泌雄性激素，雄性激素的作用是促进精子的生成和男性生殖器官的发育，激发并维持男性的第二性征；D说法正确．
故选：
A．
【点评】此题考查了性激素的分泌及其作用：
促进生殖细胞的生成和性器官的发育，激发并维持人体的第二性征．
11．（2016•昆明）调节人体生理活动的最高级中枢是（ ）
A．脊髓B．脑干C．小脑D．大脑皮层
【考点】人体神经系统的组成和功能．
【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
【解答】解：
大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，即大脑皮层，约2～3毫米厚，大脑皮层表面有许多凹陷的沟和隆起的回，这样就大大增加了大脑皮层的表面积．大脑皮层上的神经中枢是调节人体生命活动的最高级中枢．可见D符合题意．
故选：
D
【点评】掌握神经系统结构和功能是解题的关键．
12．人体神经系统的组成包括（ ）
A．小脑、大脑、脑干、脊髓
B．中枢神经系统和周围神经系统
C．脑和脊髓
D．大脑、小脑、脑干
【考点】人体神经系统的组成和功能．
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．据此回答．
【解答】解：
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的组成如图：
故选：
B
【点评】解题的关键是知道神经系统的组成．
13．如图为神经元结构示意图，下列关于神经元说法错误的是（ ）
A．神经元就是神经细胞
B．神经元包括[①]突起和[②]胞体两部分
C．神经元受到刺激后能产生和传导冲动
D．神经元是神经系统功能的基本单位
【考点】神经元的结构和功能．
【分析】此题考查了神经元的结构就功能，包括细胞体和突起两部分．据此解答．
【解答】解：
此图是神经细胞的结构图，也叫神经元，是神经系统功能的基本单位．神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．图示中：
①是树突，②是轴突．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元传导神经冲动是沿一定方向传导的，每个神经元可能有很多树突，但是只有一个轴突，树突将神经冲动传向细胞体，轴突则将冲动从细胞体传出．可见B符合题意．
故选：
B
【点评】神经元的结构及功能是中考的热点，注意掌握，可结合神经元的结构图来理解和记忆．
14．（2016•威海）下列有关中枢神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B．小脑
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