感动中国最美女教师张丽莉.docx
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感动中国最美女教师张丽莉
2012感动中国“最美女教师”张丽莉
2012感动中国“最美女教师”张丽莉竟是临时工
“最美女教师”执教五年无医保月薪一千元（图）
躺在病床上的张丽莉
5月8日晚，黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的事：
80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。
媒体报道此事之后，张丽莉变成了家喻户晓的英雄人物，无论是网络上还是媒体报道中，"最美女教师"都成了张丽莉的代名词。
张丽莉入院之后发生的一切，俨然就是一部主旋律电影的惯常情节：
在佳木斯市中心医院的抢救现场，听说张丽莉手术需要输血，老师们纷纷伸出胳膊争着说“抽我的血！
抽我的！
”护士们则是一边参与抢救一边流眼泪；学生和家长们纷纷向媒体讲述张丽莉老师平日里的感人事迹，“听说张老师被车撞了，学生家长赵亚波的肾病一下子又重了，‘好人啊，没有她，我家孩子哪能有今天’”，医院的休息室也很快被市民们送去的鲜花占满……
关注与荣誉齐飞。
人民、新闻联播纷纷报道张丽莉的感人事迹，黑龙江省主要领导要求医院全力救治张丽莉，黑龙江全省掀起向张丽莉学习的高潮；紧接着，中华全国总工会授予张丽莉全国“五一劳动奖章”称号，全国妇联授予张丽莉全国三八红旗手荣誉称号，教育部也授予张丽莉"全国优秀教师"称号。
所有这些戏剧性的事情，全都发生在张丽莉入院之后的一个星期里。
然而很多人不知道的是，在意外成为“最美女教师之前，已经在佳木斯市第十九中学执教五年多的张丽莉，一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月的薪水仅为一千元。
“最美女教师”是临时工的骄傲
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“孩子们躲开！
”张丽莉一边呼叫，一边用身体顶开一个学生，用手推走另一个学生，自己却来不及躲闪，被猛冲过来的大客车撞倒在地，沉重的车轮无情地从她身上碾轧过去。
5月8日20时38分，刚刚下课的佳木斯第十九中学初三学生，和往常一样欢快地冲出暂时借读的第四中学校门。
令人意想不到的是，危险悄悄地向天真的孩子们袭来。
一辆失控的大客车突然冲着学生们撞了过去，当时正背对着大客车走路的几名学生，却丝毫没有注意到。
张丽莉边招呼学生，边环顾四周。
突然，她发现了这一危机。
第十九中学学生刘晔目击了那起惨祸的经过：
“张老师冲了过去，救出两名学生。
大客车撞到了一辆依维柯客车，而张老师已被碾在车底下了。
”
虽然张丽莉已经在第十九中学工作5年了，但一直都没有解决编制问题，每个月的工资也仅有1000元。
媒体的报道中经常见到的是，某某地方出现了问题，官方的答复肯定是：
造成这样结果的某某不是我单位正式职工，是聘用的临时工云云，好像临时工是造成各种事故的只要原因，而领导们和正式工们却没有如何责任一样，干了坏事的就是临时工。
现在，佳木斯的临时工教师却用自己的实际行动，为全中国的临时工们正了名，立了碑！
她的所作所为，为我们正确的诠释了新中国“临时工们”朴素的感情！
她以实际行动证明了临时工们一样是社会的楷模！
面对迎面撞来的汽车，面对生存还是死亡，临时工教师想到的首先是自己的学生，是学生的生命安全！
而她却没有想到自己！
哪怕付出的是自己年轻的生命，是自己残疾的下半生！
美丽的张老师，无愧于最美丽的老师这一特殊称号！
而且这样的称号还是全国人民赋予的！
而不是哪些官僚机构“评”出来的！
今天，全国人民都在关注着最美丽的老师。
卫生部和黑龙江省委要求要不惜一切代价的抢救张老师，教育部也授予张老师“全国优秀教师”的光荣称号。
可是，教育部授予的是一个没有教师编制，或者说是没有被国家承认的教师一个“全国优秀教师”的荣誉称号，你说，是不是一个讽刺啊？
感动中国的“全国优秀教师”张丽莉
却是一个没有教师编制的“临时工”
章家界
目前，张丽莉已获得“全国五一劳动奖章“、“全国三八红旗手”、“全国优秀教师”等多项荣誉称号。
然而，就是这位为救学生被车轮碾轧失去了双腿，至今仍然挣扎在死亡线上的“最美女教师”张丽莉，她虽然已经在佳木斯第十九中学工作5年了，但却一直都没有解决编制问题，她是一个每月工资仅有1000元的“临时工”！
可就是这样一位优秀教师，居然没有编制，也没有医保。
也就是说，她是一名教师中的“临时工”。
现实中，青年教师中没有编制的情况很多，特别在一些实现教师阳光工资的地方，因总数固定，每进一个教师，就要从总数里分走一杯羹，导致其他教师的阳光工资下降。
所以，许多地方严控进人，导致许多年轻人，毕业多年都是无编制的“临时工”。
一方面，为了争夺编制，家有门路者不惜送钱送礼，打通关系把资质平庸、成绩不好或是缺乏责任心的年轻人送进正式的教师队伍。
另一方面，许多热爱教育事业、业务出众，怀揣教师梦的年轻人，却不得不离开这个队伍。
教育行业留下的，本应是这个国家的精英。
这些年来，我们是否把最适合做老师、最有资格做老师的人留在了教师队伍里？
我们还需反思，对于那些委曲求全留下的精英，为何要让他们承受低工资、无保证、无尊严，物质与精神的双重委屈与痛苦呢？
今天，全国人民都在关注着最美丽的全国优秀教师张丽莉，也在关注着中国的教育，关注着教师管理制度，特别是教育人事管理中的腐败问题。
无编制“最美女教师”引发的“好人坏制”思考
王传涛
5月8日晚，80后青年女教师张丽莉，在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室，尚未脱离生命危险。
张丽莉被誉为“最美女教师”。
然而很多人不知道的是，在意外成为“最美女教师之前，已经在佳木斯市第十九中学执教五年多的张丽莉，一直都没有拿到正式的教师编制，也没有医保，每月的薪水仅为一千元。
（中国广播网5月20日）
“最美女教师”的救人故事，很像主旋律电影；可“最美女教师”之间的真实生活，却并不能给人以正义感十足的感觉。
在黑龙江全省掀起向张丽莉学习的高潮、中华全国总工会授予张丽莉全国“五一劳动奖章”称号、全国妇联授予张丽莉“全国三八红旗手”荣誉称号、教育部也授予张丽莉“全国优秀教师”称号之后，我们才发现一个这样的尴尬现实——张丽莉老师没有编制，也没有医保，她是一名名副其实的“临时工”。
这是一个处处都有“万能临时工”的时代。
整个社会都因为“临时工”容易成为替罪羊的现象层出不穷而异化了对临时工的概念理解。
可是，张丽莉的故事，又还原了“临时工”的本来意义——不是所有的“临时工”都是替罪羊，有一些“临时工”还可以做到感动全中国。
另外，张丽莉拯救的，绝非只是临时工这样一个用人概念，更主要的，我们更应该反问当下的用人制度，是什么原因没有让其成为真正的在编人员？
众所周知，《劳动合同法》实施后，法律意义上已无临时工、正式工区分，只有合同期限长短之分，用人单位用工必须与劳动者签订劳动合同，不能以临时岗位为由拒签。
如果是在临时岗位用工可以在劳动合同期限上有所区别，比如选择与劳动者签订“以完成一定工作任务为期限的动合同或非全日制用工合同”。
那么，张丽莉有没有和学校签订劳动合同，如果没有，张丽莉该不该接受以上那些荣誉？
如果有劳动合同，学校为什么只给她这么低的待遇？
一个纠结的问题也因此而产生：
假如张丽莉没有这次人格瞬间闪光的表现，在佳木斯市第十九中学，她要多长时间才能完成正，或者说，她还有没有可能正？
可以肯定地说，当地的用人制度并没有给予张丽莉以真正的制度关怀，她却用最伟大的表现让世人惊呆，在她伟大的表现面前，存在着一个无良的用人体制，我们感叹于这样的伟大表现，却也痛心于社会对于许多权利人的残酷无情。
英国著名经济学家哈耶克在《自由秩序原理》中讲到，“一种坏的制度会使好人做坏事，而一种好的制度会使坏人也做好事。
”张丽莉老师的存在打破了这句教条式的名言，但是，我们同时也在担心，假如在此之前，张丽莉因为不公正的待遇离开了教师的岗位既我们的用人制度留不住最应该成为老师的人才，这是不是一种悲哀呢？
在这个并不能给人以公正公平待遇的用人制度之下，张丽莉事件是不是一件小概率事件呢？
我们不能因为张丽莉的伟大表现，而认定张丽莉的在编同事不高尚，换言之，张丽莉的伟大并不能衬托出别人的不伟大；也不能将伟大的涵义完全等同于舍己救人并付出惨烈的代价，只能将付出惨烈代价舍己救人归为伟大。
但是，张丽莉在体制之内受到的不公正待遇，却值得整个用人反思：
为什么体制不能给一个好人以应有的制度关怀？
为什么好人要付出那么大的代价才能换来本应有的体制认可？
“最美女教师”诠释理想与追求
“最美女教师”张丽莉的名字已传遍全国，她将成为影响一代教师的楷模。
张丽莉老师在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义冲动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。
这一壮举感动了她的学生，感动了家长，感动了社会。
随着媒体的介入，张丽莉老师从教以来恪尽职守、爱生敬业的事迹很快浮出水面。
一位可敬、可信的优秀青年教师的形象清晰地展现于公众视野。
张丽莉是一位好教师。
她很年轻，但走上讲台后很快得到了同事的认可、学生的爱戴与家长的尊敬。
她的这些好品质、好作风得益于长期以来所受的教育，但更多的则于她对教育事业的热爱与对教师职业的追求。
她尽管工作出色却仍然“不在编”、收入低，但还是谢绝了改行业的建议；她诚心接受老教师的传帮带从不懈怠，自备小凳子挤时间去听课，每次听课都写心得体会以改进教学；不曾做母亲的她像对待子女那样爱自己的每一个学生，谁有了进步都会得到她的鼓励和小礼物；她舍不得自己教过的每个学生群体，耿耿于“从最初的陌生到用心相处”，“其间夹杂的小冲突，穿插的大幸福”。
张丽莉老师出身于教师世家，她对做优秀教师的追求还出于自己对于教师职业的透彻理解。
她懂得，爱不是教育的全部，但好的教育不能没有爱，真正的教育在于言教更在于身教。
她用阳光、微笑和关怀感动她的学生，营造了相互关爱的群体。
上班时，她为路远来不及吃早饭的学生准备小食品；放学后，她牵手送学生出校门。
危险袭来时，她先护住学生而被莽撞的自行车撞倒。
她的学生们被感染，化解了“心理断乳期”的逆反情绪，课下称呼这位比他们大10多岁的老师为“丽莉姐姐”。
不懈的追求源于正确的价值观念。
当今可以说是最重视教育的时代，却难说是社会环境最好的时代。
各种功利诉求干扰、升学压力、独生子女成长的特殊环境，往往使得教师尤其是班主任处于矛盾的漩涡之中。
张丽莉老师也不会超然于世外，但年轻的张老师用人格魅力化解一切。
她的笔记本里记录着学生每一次考试成绩，她收入低却默默资助生活更困难的学生数年之久。
从这些具体细节可以看出，张丽莉老师对职业的追求、对学生的热爱，于她对所处环境的正面判断，于对社会的爱。
我们的教育事业仍处于发展、改革的大潮之中。
教育总体水平的提升需要我们改良社会环境，改进教育制度，引入、普及先进的教育理念，改善学校的物质条件。
但是我们还必须看到，教育的良性发展离不开教育文化的提升，其中包括对被历史证明的正确教育理念的回归、对违背教育规律行为的纠正。
教育事业是人类立足长远、传承文明的事业，其基础是大爱无疆，是教师对于学生无私的爱、理性的爱。
教师这一职业的要求不仅在于知识与能力，还在于从教者毕其一生对职业理想坚持不懈的追求。
有了文凭、考取了资格，只是走上讲台的必要条件。
当一名合格教师还必须树立职业理想，并付出努力去实现。
“做一件事就要做好”不易，做一名出色教师尤其不易。
在这一点上张丽莉老师为广大青年教师作出了表率，也为全体教师作出了榜样。
（陈宝泉）
女教师挺身而出诠释师者本义
也许舍己救人对不少人来说难以企及，但在教育过程中多一些关怀少一些冷漠、多一些耐心少一些功利、多一些热语少一些冷眼，又何尝做不来？
在失控客车冲向人群的危急时刻，一位女教师挺身而出，奋力将学生们推向一旁，自己却被碾到车下，以双腿截肢的代价，挽救了孩子们的生命。
这是日前发生在黑龙江佳木斯市一所中学门前的感人一幕。
这位救人女教师被网友冠以“最美女教师”之类称号。
“最美”是一种标签，但不同的“最美”，也表现了普通人在危难情势下所能做出的最可贵行为选择，他们标示了道德践行所能抵达的高度。
面对车轮下的生死考验，她毅然决定牺牲自己保全他人，这样舍己救人的壮举，显然超越了一般人的行为境界。
如果跳出“最美”谱系来观照，女教师的行为就会有了更为自然而合理的解释。
从法律规范上说，《未成年人保护法》规定“学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护”；《中小学教师职业道德规范》强调，老师要关心学生，保护好学生的安全，可见教师爱护学生本来就是一种职业要求，是职业精神的应有之义。
从女教师的从教经历来看，她为了带好自己的班级一直就敬业奉献，无论是先不要孩子全身心投入教学的选择，还是把自己的早饭让给学生吃的细节，都说明这是一个对学生充满了责任感和爱心的老师，危难时刻舍己救人，不是一时冲动，而是平素职业精神和大爱情怀的集中体现。
几年前，汶川大地震突然发生的一瞬间，正在讲课的都江堰光亚学校语文教师范美忠丢下全班学生独自逃生，并在中坦言“是求生的本能让我不得不跑”，而另一位正在给学生上课的教师谭千秋，毅然张开双臂为学生撑起一扇生命之门。
遇难的谭老师没能为自己最后的行为说点什么，但人们却从中感受到了另一种本能：
一个公民的自觉担当，一个教师对自己学生发自心底的关爱。
尽管人们对“范跑跑”存在争议，但这并没有影响人们对教师职业崇高性的热切期盼，也没有影响包括这位救人女教师在内的众多优秀教师为育人事业而不懈努力。
著名教育专家李镇西说过，爱心是教育的前提，爱不等于教育，但教育不能没有爱。
师者，不仅传道授业解惑，也肩负着以人为本、立人成人的使命。
也许舍己救人对不少人来说难以企及，但在教育过程中多一些关怀少一些冷漠、多一些耐心少一些功利、多一些热语少一些冷眼，又何尝做不来？
感谢这位救人女教师，她名叫张丽莉，一个看似普通的名字，却再一次诠释了不可须臾淡忘的师者本义。
如何感受最美女教师的美
林伟
5月8日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉为救学生被卷入大客车车底，造成双腿截肢，尚未脱离生命危险。
只有29岁的张丽莉因此被网友亲切地称为“最美女教师”。
（2012年5月12日《广州》）
应该说，时下网络上最流行的，就是一系列感人的“最美”：
在火场一线书写花样年华的“最美女消防警官”；面对素不相识的溺水老人，毫不犹豫地跪在地上为他做人工呼吸“最美女孩”；给盲人温暖牵引的“最美女大学生”；用双臂接住坠落女童的“最美妈妈”等等。
他们用善良为我们托起了文明新标杆，不断丰富和更新了道德的新内涵，成为我们这个时代最亮丽的一道风景线。
现如今，“最美女教师”张丽莉又用生命诠释师德的力量，让我们在感动、感佩的同时，对“最美”又多了几分思考和敬爱。
我们都知道，1966年，中国人民解放军驻黑龙江省佳木斯市某部重炮连战士刘英俊不顾个人安危，将6名儿童从受惊马匹的马蹄下救出，自己却献出了年仅22岁的生命；时隔46年之后，29岁的张丽莉再次用相似的举动彰显了质朴大爱。
所以，在笔者看来，“最美女教师”张丽莉的“最美”，就美在她心中有爱。
记得台湾教育家高震东曾经说过：
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。
作为佳木斯市第十九中学的语文教师，今年29岁的张丽莉无疑就是这样的“神”。
据张丽莉同事介绍，为了带好初三毕业班，张丽莉选择先不要孩子，每天把大量的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，让同事很是敬佩。
学生家长贾红杰在接受采访时说：
“张丽莉接教这个班的时候刚结婚，到现在还不到两年，在这期间，她曾经怀孕，但为了带好这个班，连她的孩子都不幸流产了。
”正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中，有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻的挺身而出。
以笔者的理解，“最美女教师”张丽莉的“最美”，还美在她心中有情。
29岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。
但张丽莉却在车祸瞬间挽救学生而奋不顾身，至今躺在重症监护室没有苏醒。
而谈起张老师的这次壮举，同学们都觉得并不吃惊，这只是她助人的一种本能。
早在2009年冬天，她带领学生们去看望一位生病同学的路上，一辆自行车失控冲来时就是她死死地护住了学生。
“老师当时裤子都被撞破了，她艰难爬起来后没顾得上自己，第一句话却是问大家‘你们没事吧？
’”学生闫泓佚回想起当年一幕眼圈湿红。
可见，张丽莉是用自己的生命和行动诠释着一个师者最真诚的爱、最深挚的情……
生死攸关之际，如果有些许闪念、丝毫胆怯，都足以让人选择逃避。
然而，厚存于师者心中的这份爱、这份情闪现出的人性光辉，足以穿透灾难的阴影，创造生命的奇迹。
正因如此，笔者感到，三尺讲台，浇灌的是汗水，铸造的是师魂。
没有爱就没有教育，教师以师德关爱学生，这种爱不同于父母的爱，这种爱是比父母的爱还要无私的爱，也是对社会、对民族、对祖国的大爱。
所以，“最美女教师”张丽莉车祸瞬间给我们上的是一堂“最美”之课，不仅点亮了孩子们通往未来的精神之路，也让我们这个社会多了一个通向“美好的人间”的路标。
向"最美女教师"致敬
学校门前四车连撞，逼向放学的学生……危急时刻，柔弱的女老师推开2名学生，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。
5月8日20时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路北侧第四中学门前的这一幕，让人们记往了张丽莉这个勇敢女老师的名字。
（黑龙江晨报5月11日）
年轻漂亮的女教师危急时刻舍身救学生，这样的爱心和善举感染了无数网友，在孩子生命面临威胁的刹那，没有时间多想更来不及犹豫，她的奋力一推让孩子免于了灾难，而自己却失去了双腿。
在师德普遍遭受质疑的当下，在整个社会陷入道德滑坡焦虑追问之时，这位老师的善行义举无疑像一股暖流，温暖着冷漠的社会，化解着人们内心的冰冷，照亮着社会的向善之路。
曾几何时，许多人不敢、不愿再见义勇为，怕好心没好报，怕做了好事反而给自己带来麻烦，一连串的负面新闻，让道德伤了元气，人们不再彼此信任，冷漠戒备人人自危，可为而不去为。
我们眼睁睁看着道德在一天天下滑，我们无奈任由内心的良善随波逐流，我们宁愿是围观的一份子而伸不出那双良善之手，我们无助迷茫相问：
我们真的集体丢弃了善意与义举？
我们内心的爱和善真的已走远？
事实上，每一次痛心焦虑的背后，良善从未走远，更多的人在痛批黑暗的同时，努力地在用自己点滴的行动传达善、传送爱、传递希望。
前不久，“我不伟大”的天津的哥用自己小小的善举释放了无数的正能量；河北滦南的“爱心小院”，普通妇女高淑珍10多年来免费收教近百名残疾孩子；一对夫妇在银行取出多年积蓄的14万元，却不慎全部遗失在公交车上，石家庄市公交五公司多名司机接力寻找，最终将巨款交到焦急的夫妻二人手中；拉板车在北京卖盆栽的武安市农民王彦恒,在海淀桥附近捡到一个钱包后,第二天拉车走了5公里,把钱包还给了失主……爱，可以是一次举手之劳，也可以是长久坚持，更可以是接力传递，正是这些人身上的那种温暖、善良、正直、无私，照亮着我们生活的这个社会。
很多时候，我们所要面临的并不是像女教师这样舍身救人，而是需要最基本的道义良知、与人为善，因为你伸出的一只手就是一根蜡烛，多一根蜡烛闪亮，社会就会少一点道德阴霾，土扶可成墙,积德为厚地。
与其一味痛心道德缺失，还不如从自己做起，于点滴间改变我们的社会。
有你有我有他的接力传递，爱和善才不会感到孤单，无力者才会有力量，前行者才不会止步，观望者才不会踯躅。
“最美女教师”用生命诠释师德的真谛
正当黑龙江佳木斯第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。
危难之时，本可以躲开逃生的“最美女教师”张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。
一时间，张丽莉危急时刻舍己救学生的英雄事迹广为传颂，张丽莉老师的英雄事迹感人肺腑,实乃笔墨所能叙写。
作为一名普通的人民教师。
她在生死考验关头，临危不惧、舍己为人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师德、师爱的真谛。
张丽莉老师是我们的骄傲和自豪。
通过阅读张丽莉老师的事迹，使人更加由衷的佩服她。
她忠诚于自己的事业，把全部身心都放在了学生身上，她用自己的全部热情和勤奋进取铺设了自己无悔的从教之路。
从教以来，她自费为班级买电热水壶、把饭菜让给没有来不及吃饭的学生、家长，资助贫困生，为了带好班级，怀孕两个月的张丽莉竟然做了流产……
在生死之际，她失去了双腿，可能要在轮椅上度过自己的人生，失去了自由奔跑的快乐，甚至失去做妈妈的本能。
但她的精神，定将会像一盏璀璨的明灯，照耀广大教师前行，激励人们在平凡的岗位上种好心田，潜心育人。
她的壮举，会激励千千万万个教育工——从事教师，热爱学生，为民服务。
张丽莉老师虽平凡，但很伟大。
她没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴，平凡的教育工作之中。
张丽莉老师的英雄壮举，是新时期对良知的一种呼唤；是利益冲撞时对道德的一种呼唤；是和平年代对英雄的呼唤。
“普通人被身边的普通人不普通的美感动并凝聚在一起，织成一张景仰德行、传播美德的爱心大网。
”作为一名共产党员，我们都应该像张丽莉那样，树立正确的人生观、价值观、权力观，淡泊名利，在危急关头和急难险重面前挺身而出，勇挑重担，为群众作表率、当模范；把学习张丽莉老师英雄事迹化作工作的无穷动力，真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，真正做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。
最美女教师，最美的风景
5月8日晚，正当黑龙江省佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。
危险瞬间，女教师张丽莉奋不顾身去救学生，自己却被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。
事件经媒体报道后，张丽莉被网民称为中国“最美女教师”。
无论是在火场一线书写花样年华的“最美女消防警官”，还是面对素不相识的溺水老人，毫不犹豫地跪在地上为他做人工呼吸“最美女孩”；无论是给盲人温暖牵引的“最美女大学生”，还是用双臂接住坠落女童的“最美妈妈”吴菊萍，这些人之所以被我们称为“最美”，不在于她们的外表多么靓丽，而在于她们用自己的道德善举竖起了文明的标杆，托举了整个社会向善的力量，向无数曾经因为各种冷漠、误解和诬赖事件而变得麻木的人们证明，我们身处的世界从来不缺乏温暖，它仍然充满光明和美好。
而“最美女教师”的美，不仅在于那推开学生那一瞬间所展现出来的高尚本能，更在于她长久以来对于自己职业的坚守、对于学生们的爱护，在于她在平常生活和工作中所展现出的温暖和美好。
据张丽莉同事介绍，为了带好初三毕业班，张丽莉选择先不要孩子，每天把大量的时间都花在了学生身上，这一点一滴的付出，让同事很是敬佩。
学生家长贾红杰在接受采访时说：
“张丽莉接教这个班的时候刚结婚，到现在还不到两年，在这期间，她曾经怀孕，但为了带好这个班，连她的孩子都不幸流产了。
”……正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中，有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻的挺身而出。
另一个值得让我们品味良久的事情是，在白岩松的“新闻1+1”中说了张老师这样一件事：
就在出事之前，这位语文老师刚给学生出了两道作文题，一道是《你是我心中最美的风景》，另一道是《那一刻，我的世界春暖花开》；……小小的一件事，却让我们不禁猜想，给学生们出这样作文题目的老师，心中该有着怎样美丽的风景？
她对于这个世界、对于学生、对于自己教师的职业，又会有多么深沉纯粹的爱？
我们都说教师是“人类灵魂的工程师”，然而一些师德败坏的例子却让这个“阳光下最光辉的职业”似乎变得黯淡了；教育家陶行知先生曾写下教师的信条，“我们深信如果全国教师对于儿童教育都有‘鞠躬尽瘁，死而后已’的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命”，也似乎丧失了意义。
然而“最美女教师”张丽莉，以她日常的一言一行，以危险来临时的坚决举动，证明她身为一名教师“最美”的一面，她在生死瞬间给我们上了最生动的一
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