考研政治练习题1794.docx
《考研政治练习题1794.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考研政治练习题1794.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
考研政治练习题1794
考研政治练习题（1794）答案见最后
单选题
1、建设有中国特色的社会主义经济的基本目标是
A．在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力
B．坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C．坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区和一部分人先富起来，逐步走向共同富裕
D．坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争
多选题
2、充满活力是我们所要建设的社会主义和谐社会的重要特征，其涵义是能够使一切有利于社会进步的
A．创造愿望得到尊重
B．创造活动得到支持
C．创造才能得以发挥
D．创造成果得到肯定
单选题
3、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，要建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的应急管理体制，形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急管理机制，有效应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件，提高（）能力。
A．危机管理和控制局势
B．控制局势和抗风险
C．危机管理和抗风险
D．社会管理和抗风险
单选题
4、当前我国推进素质教育的重点是（）。
A．提高学生素质
B．面向全体学生的教育
C．培养学生创新精神与创新能力
D．学生的个性发展
单选题
5、建设有中国特色的社会主义经济的基本目标是
A．在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力
B．坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C．坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区和一部分人先富起来，逐步走向共同富裕
D．坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争
单选题
6、20世纪中国共产党最后一次全国代表大会的主题是______。
A．提出社会主义初级阶段理论
B．提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义
C．建立社会主义市场经济体制，进一步解放和发展生产力
D．高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪
多选题
7、胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话中指出，实现中华民族伟大复兴，必须（）
A．坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜
B．坚定不移高举爱国主义伟大旗帜
C．坚定不移高举和平、发展、合作旗帜
D．坚定不移高举改革开放旗帜
简答题
8、材料
2008年12月18日，党的十一届三中全会召开30周年纪念大会在京隆重举行。
胡锦涛总书记发表重要讲话指出实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领人民开辟的中国特色社会主义道路、形成的理论和路线方针政策是完全正确的。
党的十一届三中全会的伟大意义和深远影响，已经、正在并将进一步在党和国家事业蓬勃发展的进程中充分显现出来。
我们要充分认识改革开放的重大意义和伟大成就，深刻总结改革开放的伟大历程和宝贵经验，坚持党的十一届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在中国特色社会主义道路上，继续把改革开放伟大事业推向前进。
请回答：
为什么说十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
单选题
9、马克思主义政党是工人阶级的先锋队，它明确地指出了马克思主义政党的（）
A．革命性和斗争性
B．先进性和革命性
C．阶级性和先进性
D．先进性和科学性
单选题
10、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。
构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本、必须坚持科学发展、必须坚持改革开放、必须坚持民主法治、必须坚持正确处理改革、发展、稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
不属于提高构建社会主义和谐社会能力的原因是（）
A．为我国经济社会的全面发展创造有利环境和条件
B．进一步加强社会管理和提高社会服务水平的物质文化需求
C．正确处理各种社会矛盾，保持社会的安定团结
D．激发社会活力，增进社会团结和睦
单选题
11、我国科学技术发展的战略基点是
A．加强原始创新
B．加强自主创新
C．加强集成创新
D．加强消化吸收再创新
多选题
12、“一国两制”构想及其实践的重大历史意义有
A．丰富和发展了马克思主义的国家学说
B．丰富了马克思主义原则的坚定性与策略的灵活性相统一的原理
C．创造性地把和平共处五项原则用来处理一个国家的内部问题
D．为解决国际争端和世界遗留问题提供了新思路，新途径和模式
单选题
13、我国第一个五年计划主要指标提前完成的时间是（）。
A．1955年
B．1956年
C．1957年
D．1958年
单选题
14、科学发展观和构建社会主义（）的提出，是我们党领导发展的理念和治国理念的升华。
A．福利社会
B．和谐社会
C．人文社会
D．美好蓝图
单选题
15、中国特色社会主义文化建设的根本是
A．在全社会形成共同理想和精神支柱
B．发展教育和科学技术
C．深化文化体制改革
D．营造良好的文化环境
多选题
16、2011年7月1日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中说：
“90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。
”这三件大事是指
A．辛亥革命
B．新民主主义革命
C．社会主义革命
D．改革开放
简答题
17、薄一波指出，探索中国自己的社会主义建设道路“始于毛，成于邓”。
试述毛泽东在领导全党探索中国自己的社会主义建设道路过程中所做出的贡献及其现实意义。
简答题
18、阅读下列材料，回答问题：
材料一坚持中国特色社会主义发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
――摘编自《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》建设社会主义核心价值体系，既是丰富发展中国特色社会主义理论体系的迫切需要，也是推动文化大发展大繁荣，提高国家文化软实力的必然要求。
没有社会主义核心价值体系的引领和主导，文化大发展大繁荣就会迷失方向、失去根本。
材料二只有坚持马克思主义的立场、观点和方法，才能正确认识经济社会的发展规律，正确认识社会思想意识中的主流和支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。
现阶段，在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是我国各族人民的共同理想。
在五千年的文明史中，中华名族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
在改革开放新时期，中华民族又形成了以改革开放为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神。
树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。
只有分清荣辱、明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。
材料三坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。
请根据材料2和材料3回答：
推进社会主义核心价值体系建设的意义。
（4分）
多选题
19、党的十七大报告指出，贯彻落实科学发展观，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹好各方面的工作，内容包括（）。
A．统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放
B．统筹中央和地方关系
C．统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益
D．统筹国内国际两个大局
简答题
20、：
1840年鸦片战争前，以自然经济为基础的中国农业社会是封闭保守的。
鸦片战争后，中国的封建法律面临挑战。
清朝统治者迫于内外压力，于20世纪初下诏修律，以收回领事裁判权为契机，法的现代化从制度层面上在中国正式启动。
新中国成立后60年来，伴随着社会主义革命和建设的伟大进程，中国法的现代化以社会主义的民主法制为建设目标，历经曲折考验，取得巨大成就。
特别是改革开放30年来，社会主义的法治思想和观念在建设中国特色社会主义的伟大实践中总结凝练开拓创新，与时俱进地指引中国法治现代化建设不断发展并推向深入，形成了以“三个至上”重要观点为精神实质和根本原则的社会主义法治理念。
问题：
请结合中国法治现代化发展进程，简答对社会主义法治理念和“三个至上”重要观点的认识。
答题要求：
1．观点正确，表述完整、准确；
2．不少于400字。
单选题
21、社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是______。
A．调动一切积极因素，为社会主义事业服务
B．正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度
C．集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国
D．加强和改进党的建设，巩固党的执政地位
单选题
22、和谐社会可以理解为（）。
A．西方社会的“福利社会”
B．社会主义的治国思想
C．我国古代社会描写的“田园牧歌”
D．“大同”社会
多选题
23、实现科学发展观，坚持统筹兼顾，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业的重大关系是
A．统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放
B．统筹中央和地方关系
C．统筹个人利益和长远利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性
D．统筹国内国际两个大局
多选题
24、社会主义和谐社会的基本特征是（）。
A．效率优先、兼顾公平
B．民主法治、公平正义
C．诚信友爱、充满活力
D．安定有序、人与自然和谐相处的社会
单选题
25、中国特色社会主义的本质属性是
A．社会和谐
B．科学发展
C．民族振兴
D．祖国统一
简答题
26、“坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心”。
请用马克思主义哲学有关原理对此加以分析说明。
单选题
27、下列漫画讽刺了某些教师的行为，这种做法违背的师德规范是（）。
A．热爱学生
B．爱岗敬业
C．依法执教
D．廉洁从教
简答题
28、（3）三代中央领导集体为马克思主义中国化做出了重要贡献，这对我们今天进一步推进马克思主义中国化有何现实的启示
单选题
29、党的十七届三中全会提出，新形势下推进农村改革发展的根本要求是______。
A．建设社会主义新农村
B．走中国特色的现代化道路
C．加快形成城乡经济社会发展一体化新格局
D．工业反哺农业，城市支持农村和多予少取放活
单选题
30、当前我国经济体制的中心环节是（）
A．培育市场体系
B．转变政府职能
C．价格体系改革
D．国有企业改革
-----------------------------------------
1-答案：
A
[解析]做此题时考生要注意基本目标和基本政策是有直接联系的，基本目标是纲，基本政策是为实现基本目标而制订的。
这个题的备选BCD三项分别为实现经济、政治、文化三大基本目标的基本政策之内容，有些也很有干扰性，如C。
还要注意的是，建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
基本纲领的内容与基本路线易混淆，可参见《2006年政治理论辅导讲稿（汪云生等主编，当代世界出版社）》P410～413。
2-答案：
A,B,C,D
暂无解析
3-答案：
C
暂无解析
4-答案：
C
[解析]素质教育是以培养创新能力为重点的教育。
把培养创新精神作为素质教育的重点，反映了时代的要求，具有鲜明的现实针对性。
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出，“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设。
”因此，本题选C。
5-答案：
A
[解析]做此题时考生要注意基本目标和基本政策是有直接联系的，基本目标是纲，基本政策是为实现基本目标而制订的。
这个题的备选BCD三项分别为实现经济、政治、文化三大基本目标的基本政策之内容，有些也很有干扰性，如C。
还要注意的是，建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
基本纲领的内容与基本路线易混淆，可参见《2006年政治理论辅导讲稿（汪云生等主编，当代世界出版社）》P410～413。
6-答案：
D
A、B、C三项分别是在十三大、十二大、十四大上提出的。
7-答案：
A,B,C
[解析]胡锦涛在2011年10月9日召开的纪念辛亥革命100周年大会发表重要讲话指出，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢坚持中国共产党的领导，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断为实现中华民族伟大复兴打下坚实基础。
实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移高举爱国主义伟大旗帜，巩固和加强全国各族人民的大团结，巩固和加强海内外中华儿女的大团结，广泛凝聚中华民族一切智慧和力量，万众一心为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移高举和平、发展、合作旗帜，坚持独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路，同各国人民一道推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，努力为人类作出新的更大的贡献。
8-答案：
党的十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
党的十一届三中全会标志着我们党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒，显示了我们党顺应时代潮流和人民愿望、勇敢开辟建设社会主义新路的坚强决心。
十一届三中全会标志着中国从此进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
暂无解析
9-答案：
C
马克思主义政党是工人阶级的先锋队，其中“工人阶级”表明了政党的阶级性，“先锋队”表明了其先进性。
10-答案：
D
激发社会活力，增进社会团结和睦属于“社会和谐”具体内容。
故选D。
11-答案：
B
[解析]85～86
12-答案：
A,B,C,D
[解析]考查对“一国两制”构想的重要理论意义和实践意义的掌握。
“一国两制”的构想允许在一个统一的主权国家内有两个不同性质的社会制度长期并存，突破了在一个国家内部只能允许一种社会制度及其相适应的政权组织形式，丰富和发展了马克思主义的国家学说。
和平共处五项原则本来是用来解决国际间的问题的，现在把它用来处理一个国家的内政问题，这是一个创造，坚持了原则的坚定性和策略的灵活性，为解决世界性的问题提供了新思路和新范例，是邓小平对世界和平与稳定做出的重大贡献。
所以，A、B、C、D项都是正确答案。
13-答案：
B
[解析]“一五”计划（1953年―1957年）期间，我国于1956年底完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
同时，在主要依靠我国人民的力量，加上当时苏联等国家的大力援助下，第一个五年计划的主要指标大都提前完成了。
14-答案：
B
[解析]科学发展观和构建社会主义和谐社会的提出，是我们党领导发展的理念和治国理念的升华。
15-答案：
A
[解析]在全社会形成共同的理想和精神支柱，是社会主义思想道德体系建设的根本。
理想是、种巨大的精神力量，是人的一种崇高的精神文明境界。
16-答案：
B,C,D
胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上强调：
“90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。
第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
”而A选项为孙中山领导的辛亥革命，发生在中国共产党成立之前，因此，正确答案为BCD。
17-答案：
（1）20世纪50年代中期开始，毛泽东在党内率先提出以苏联经验为鉴戒，探索中国自己的社会主义建设道路，并率先示范，把马列主义与中国实际进行第二次结合，经历了艰难曲折的历程，作了不懈的努力，并取得了可喜的成果，发表了《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等文章，提出了许多关于中国社会主义建设的重要观点。
暂无解析
18-答案：
意义：
通过推进社会主义核心价值体系建设进一步巩固马克思主义指导地位，为发展社会主义共同理想，为发展中国特色社会主义提供正确方向。
进一步坚定中国特色社会主义共同理想，增强中国特色社会主义的凝聚力。
进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为发展中国特色社会主义提供强大精神动力进一步树立和践行社会主义荣辱观，形成全社会良好的道德风尚评分参考：
回答与答案各要点有类似表述的，可酌情给分。
暂无解析
19-答案：
A,B,C,D
解析：
党的十七大报告指出，贯彻落实科学发展观，要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹好各方面工作，主要包括：
统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。
统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。
既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
20-答案：
1．当代中国法治现代化发展进程（法的现代化、中国法的现代化、中国法治现代化）；
[解析]通过上述参考答案，可知命题人的思路是想让考生认识到，在过去一百多年实践探索的基础上，社会主义法治理念和“三个至上”是我们建设社会主义法治国家理论的必然选择。
21-答案：
C
暂无解析
22-答案：
B
【答案】B。
解析：
人类社会是一个不断从低级向高级发展的历史过程。
实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。
对于中国共产党人来说，构建社会主义和谐社会，既是一种治国理想，又是一种治国方略、治国机制，也是一种治国结果，是目标与过程的统一，符合人类历史发展的规律。
故答案选B。
23-答案：
A,B,C,D
暂无解析
24-答案：
B,C,D
[解析]社会主义和谐社会，应当是全体人民各尽其能、充满创造活力的社会，应当是全体人民各得其所和利益关系得到有效协调的社会，应当是社会管理体制和社会服务网络不断健全的社会．应当是稳定有序、安定团结、各种矛盾得到妥善处理的社会。
25-答案：
A
[解析]本题考查第6章构建社会主义和谐社会的基本内容的理解和记忆，出自《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，是中共十六届六中全会的新观点。
2007年考研真题第14题的题干“社会和谐是中国特色社会主义的”和本题的考点一样，但考查角度不同。
本题采用正选法即可。
26-答案：
（1）以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，一切为了人民，一切依靠人民，不断满足人的需要，促进人的全面发展。
科学发展观所说的全面、协调、可持续发展，归根到底都是从不同的方面去不断满足人的需要，促进人的全面发展。
所以，科学发展观的本质和核心是以人为本。
（2）唯物史观认为，人类社会发展既是客观历史演进的过程，又是人的价值实现的过程，是合规律性与合目的性的统一。
社会的发展是人类实践活动的结果。
人民群众是创造历史的主体，是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，也是实现自身利益的根本力量。
人既是社会存在和发展的前提，又是社会发展的目的，社会发展的程度最终是通过人的发展程度来衡量的。
社会发展的动力来源于人自身、来源于人创造历史的活动，社会发展的目的是为了实现人的发展。
社会发展与人的发展是相统一的过程。
推动人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。
以人为本，促进人的全面而自由的发展，是社会进步的最高价值目的。
（3）以人为本包括丰富的内涵：
作为历史观，它强调人在社会发展中的主体地位和主体作用；作为价值观，它强调人民的主人翁地位，要尊重人、解放人、依靠人、为了人和塑造人；作为一种思维方式，它要求我们在分析、思考和解决一切问题时，既要坚持运用历史的尺度，也要确立和运用人的尺度，以实现人民的根本利益和人的自由全面发展作为经济和社会建设的出发点、目的和标准。
以人为本，是科学发展观的本质和核心，是构建社会主义和谐社会的根本原则，它集中而鲜明地体现了马克思主义理论的根本宗旨，表达了以马克思主义为指导的中国共产党人的崇高使命。
暂无解析
27-答案：
D
[解析]《中小学教师职业道德规范》中规定，“廉洁从教”是指教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职权谋求私利。
漫画中的教师为了利益，背信弃义，正是违背了“廉洁从教”这一规范。
28-答案：
（1）马克思主义中国化过程中有两次历史性飞跃，产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。
其中，毛泽东为核心的第一代中央领导集体实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
毛泽东是马克思主义中国化事业的开创者和奠基人。
他在倡导和推进马克思主义中国化事业的历史进程中，创造性地运用马克思主义的基本原理，全面把握近代中国的基本国情，阐明了中国共产党领导的整个中国革命包括新民主主义革命和社会主义革命两个性质不同的阶段，取得了民族独立和人民解放，建立了新中国，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。
社会主义改造基本完成后，毛泽东又不失时机地提出以苏为鉴，进行马克思主义和中国实际的第二次结合，探索中国自己的社会主义建设道路。
他和党中央带领全党和全国人民对适合中国国情的社会主义道路进行了艰苦探索，并取得了重要理论成果。
暂无解析
29-答案：
C
[解析]针对目前的新形势，党的十七届三中全会提出把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求，坚持工业反哺农业，城市支持农村和多予少取放活方针，从体制机制创新、现代农业建设、农民收入增长、基层组织建设、完善公共服务、保护生态环境等六个方面提出了到2020年农村改革发展的基本目标和任务。
30-答案：
D
国有企业改革是当前我国经济体制改革的中心环节。
这是因为，国有企业是我国国民经济的支柱。
国有企业在发展社会主义社会的生产力，实现国家的工业化和现代化方面，具有不可替代的重要作用。
提高一个国家经济的整体素质，增强国际竞争力，主要依靠大型企业和企业集团。
在我国社会主义市场经济条件下，国有企业肩负着这个重任。
国有企业建立起适应市场经济要求的管理体制和经营机制，有利于建立和完善社会主义市场经济体制，实现公有制与市场经济的有效结合。
所以选D。
升级会员 