高一语文必修14文言文知识点梳理.docx
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高一语文必修14文言文知识点梳理
高一文言文知识点梳理
必修一
《烛之武退秦师》
一、通假字:
无能为也已:
已,同“矣”,了。
共其乏困:
共,通“供”,供给。
何厌之有:
厌,通“餍”,满足。
秦伯说:
说,通“悦”,高兴。
失其所与,不知:
知,通“智”,明智
二、实词活用:
1、名词活用:
名词活用作状语:
夜缒而出:
夜,在夜里。
既东封郑:
东,在东边。
名词活用作动词:
晋军函陵:
军,驻扎。
且贰于楚也:
贰,从属二主。
夜缒而出:
缒,用绳子栓着往下送。
与郑人盟:
盟,订立盟约。
2、形容词活用:
形容词活用作名词:
越国以鄙远:
远,远地。
共其乏困:
乏困,缺少的东西。
形容词活用作动词:
肆其西封:
肆,扩张。
3、使动用法:
烛之武退秦师:
退,动词使动用法,使……撤退。
若亡郑而有益于君:
亡,动词使动用法,使…灭亡。
阙秦以利晋:
阙,动词使动用法,使…减少。
削减。
利,名词使动用法,使…得到好处。
因人之力而敝之:
敝,形容词使动用法,使……破损。
损害。
4、意动用法:
越国以鄙远:
鄙,名词意动用法,以…作为边境,把…当作边境。
既东封郑:
封,名词意动用法,以…作为边境,把…当作边境。
三、古今异义:
今:
现在。
以为:
以(之)为,把……当作。
行李:
出使的人。
夫人:
那人。
去:
离开,距离。
四、固定句式:
言于……曰:
对……说。
“所字结构”:
所+动词=名词性短语
五、特殊句式:
1、判断句:
是寡人之过也。
因人之力而敝之,不仁。
2、省略句:
晋军(于)函陵,秦军(于)氾南
(烛之武)辞曰
敢以(之)烦执事
3、变式句(倒装句):
状语后置:
以其无礼于晋:
于晋无礼
且贰于楚也:
且于楚贰也
若亡郑而有益于君:
于君有益
宾语前置:
何厌之有:
何有厌?
六、重点虚词:
之
1、代词。
2、助词:
(1)“的”。
(2)主谓之间,取消句子独立性,无实义。
(3)提前宾语。
(4)补足音节,无实义。
3、动词,到,去,往。
以
1、介词,凭借,用。
2、连词,因为。
3、相当于“而”:
(1)表并列
(2)表转折(3)表递进(4)表承接(5)表修饰
4、表目的,来。
为
wéi动词,做。
wèi介词,替,给。
夫
fū 名词,男子;老师;丈夫。
fú 句首发语词,无实义。
代词,那。
句尾语气助词,表感叹。
《荆轲刺秦王》
一、通假字:
秦王必说见臣:
说,通“悦”,高兴。
今日往而不反者:
反,通“返”,回来。
燕王诚振怖大王之威:
振,通“震”,震慑。
愿大王少假借之:
少,通“稍”,稍微。
图穷而匕首见:
见,通“现”,显露。
秦王还柱而走:
还,通“环”,绕。
卒起不意:
卒,通“猝”,突然。
被八创:
被,同“披”,遭受。
二、实词活用:
1、名词活用:
名词活用作状语:
进兵北略地:
北,向北。
秦兵旦暮渡易水:
旦暮,早晚。
函封之:
函,用匣子。
箕踞以骂曰:
箕,像簸箕一样。
名词活用作动词:
樊於期乃前曰:
前,走上前。
2、使动用法:
使使以闻大王:
闻,使……听见,禀告。
3、意动用法:
太子迟之:
迟,以……为迟,认为……晚。
群臣怪之:
怪,以……为怪,认为……奇怪。
三、古今异义:
今有一言,可以解燕国之患:
可,可以;以,用来。
樊将军以穷困来归丹:
穷困,走投无路,陷入困境
樊於期偏袒扼腕而进:
偏袒,袒露一只臂膀。
四、特殊句式:
1、判断句
此臣日夜切齿拊心也
今日往而不反者,竖子也
2、被动句
父母宗族,皆为戮没
而燕国见陵之耻除矣
3、变式句(倒装句):
(1)状语后置
常痛于骨髓
燕王拜送于庭
见燕使者(于)咸阳宫
秦王购之(以)金千斤
取之(以)百金
(2)定语后置:
太子及宾客知其事者
五、成语:
切齿拊心:
又作“切齿腐心”。
形容愤恨到极点。
一去不复返:
一去之后就不再回来。
后亦称人或者已成陈迹。
发上指冠:
毛发竖起的样子。
形容极度愤怒。
图穷匕见:
比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。
无可奈何:
没有办法,无能为力。
悲歌击筑:
亦作“悲歌易水”。
常用以抒写悲壮苍凉的气氛。
变徵之声:
乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
《鸿门宴》
一、通假字:
成五采:
采,通“彩”,色彩。
具以事告:
具,通“俱”,全,都。
距关,毋内诸侯:
距,通“拒”,把守。
内,通“纳”,使……进入,接纳。
吾得兄事之:
事,通“侍”,侍奉。
张良出,要项伯:
要,通“邀”,邀请。
愿伯具言臣之不敢倍德也:
倍,通“背”,违背。
旦日不可不蚤自来谢项王:
蚤,通“早”,早早地。
令将军与臣有郤:
郤,通“隙”,隔阂,嫌怨。
因击沛公于坐:
坐,同“座”,座位。
不者:
不,通“否”。
沛公不胜杯杓:
杓,同“勺”。
二、实词活用:
1、名词活用:
名词活用作状语:
项伯乃夜驰之沛公军:
于是项伯复夜去:
夜,连夜。
日夜望将军至:
日夜,日日夜夜地。
吾得兄事之:
兄,像对待兄长一样。
举所佩玉玦以示之者三:
三,再三,多次。
常以身翼蔽沛公:
翼,像鸟张开翅膀一样。
头发上指:
上,向上。
夫秦王有虎狼之心:
虎狼,像虎狼一样。
持剑盾步走:
步,徒步。
道芷阳间行:
间至军中:
间,从小路,秘密地。
名词活用作动词:
沛公军霸上:
军,驻军。
沛公欲王关中:
王(wàng),称王。
籍吏民:
籍,登记户籍。
范增数目项王:
目,用眼睛示意。
若入前为寿:
前,上前。
刑人如恐不胜:
刑,杀。
道芷阳间行:
道,取道。
2、形容词活用:
形容词活用作名词:
此其志不在小:
小,小处。
君安与项伯有故:
故,交情。
形容词活用作动词:
素善留侯张良:
善,与……交好。
3、使动用法:
动词的使动用法:
臣活之:
活,使……活,救活。
沛公旦日从百余骑来见项王:
从,使……跟随,带领。
先破秦入咸阳者王之:
王(wàng),使……称王。
毋内诸侯:
内,通“纳”,使……进入,接纳。
三、古今异义:
约为婚姻:
婚姻,儿女亲家。
备他盗之出入与非常也:
非常,意外的变故。
再拜:
再,两次。
四、特殊句式:
1、判断句
此天子气也
2、被动句
若属皆且为所虏
吾属今为之虏矣
3、变式句(倒装句):
(1)宾语前置:
然不自意能先入关破秦
籍何以至此
客何为者
何辞为
大王来何操
沛公安在
(2)定语后置:
白璧一双
玉斗一双
五、成语:
鸿门宴、秋毫无犯、劳苦功高、项庄舞剑,意在沛公、人为刀俎,我为鱼肉、竖子不足与谋
必修二
《兰亭集序》
一、通假字:
趣舍万殊:
趣,通“取”,取向。
悟言一室之内:
悟,通“晤”,面对面。
二、实词活用:
1、名词活用作动词:
虽无丝竹管弦之盛:
丝竹管弦,演奏音乐。
一觞一咏:
觞,喝酒。
2、形容词活用作名词:
虽无丝竹管弦之盛:
盛,盛况。
3、使动用法:
引以为流觞曲水:
流,使……流动。
游目骋怀:
游,使……纵展。
骋,使……放开。
足以极视听之娱:
极,使……穷尽。
4、意动用法:
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作:
一,以……为一,把……看做一样。
齐,以……为齐,把……看做相等。
三、兼词:
或取诸怀抱:
诸,之于。
四、古今异义:
或取诸怀抱:
怀抱,胸怀抱负。
虽世殊事异:
虽,即使。
五、特殊句式:
省略句:
引以为流觞曲水
引(之)以(之)为流觞曲水
变式句(倒装句):
状语后置:
会于会稽山阴之兰亭
暂得于己
不能喻之于怀
亦将有感于斯文
六、成语:
群贤毕至、游目骋怀、放浪形骸、情随事迁
《赤壁赋》
一、通假字
举酒属客 举匏樽以相属:
属,通“嘱”,指劝人饮酒。
浩浩乎如冯虚御风:
冯,通“凭”,乘。
御,通“驭”,驾驭。
山川相缪:
缪,通“缭”,盘绕。
取之无禁,用之不竭:
禁,通“尽”,完。
二、实词活用
1、名词活用:
(1)名词活用作状语:
西望夏口,东望武昌:
西,向西。
东,向东。
(2)名词活用作动词
下江陵,顺流而东也:
东,向东进发
2、形容词活用:
形容词活用作名词:
击空明兮溯流光:
空明,月光下的清波。
形容词活用作动词:
白露横江:
横,横铺。
3、使动用法:
舞幽壑之潜蛟:
舞,使……起舞
泣孤舟之嫠妇:
泣,使……哭泣
4、意动用法
侣鱼虾而友麋鹿:
侣,以……为侣。
友,以……为友。
三、特殊句式
(1)变式句(倒装句):
状语后置:
月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
寄蜉蝣于天地。
宾语前置:
何为其然也 为何(为什么)
而今安在哉 在安(在哪里)
(2)被动句:
此非孟德之困于周郎者乎?
四、成语
1、遗世独立:
脱离社会,独立于世俗之外,不与人往来。
2、如泣如诉:
像在哭泣,又像在诉说。
形容声音凄切哀怨。
3、余音袅袅:
形容声音绵延不断。
4、正襟危坐:
形容严肃的样子。
也形容拘谨的样子。
4、沧海一粟:
大海中的一粒小米。
比喻极其渺小。
5、取之无禁,用之不竭:
拿不尽,用不完。
形容非常丰富。
6、杯盘狼籍:
杯子、盘子等凌乱地堆放着。
形容餐后桌上乱七八糟。
《游褒禅山记》
一、实词活用:
1、名词活用:
(1)名词活用作状语:
有泉侧出:
侧,从旁边。
(2)名词活用作动词:
唐浮图慧褒始舍於其址:
舍,筑舍定居。
以故其後名之曰“褒禅”:
以其乃华山之阳名之也:
名,命名。
后世之谬其传而莫能名者:
名,说出。
由山以上五六里:
上,向上走。
2、形容词活用:
(1)形容词活用作名词:
问其深:
深,深度。
至於幽暗昏惑而无物以相之:
幽暗,幽深黑暗的地方。
常在於险远:
险远,危险遥远的地方。
(2)形容词活用作动词:
火尚足以明也:
明,照明。
3、动词活用:
动词活用作名词:
则其至又加少矣:
至,到达的人。
4、使动用法:
则其虽好游者不能穷也
不得极夫游之乐
尽吾志
何可胜道也哉
穷、极、尽、胜:
使……尽。
至于幽暗昏惑而无物以相之:
昏惑,使……迷乱(的地方)。
后世之谬其传而莫能名者:
谬,使……错,弄错。
二、古今异义:
比好游者尚不能十一:
十分之一。
非常之观:
不平凡。
可以无悔矣:
可,可以;以,凭借。
三、特殊句式:
1.判断句:
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之也。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
2.省略句:
然力足以至焉(而不至)
有碑仆(于)道
不随(之)以止也
不随(之)以怠
四、成语:
深思慎取
必修三
《寡人之于国也》
(一)词语积累
1.凶
不吉祥、不幸:
逢凶化吉庄稼收成不好:
河内凶,则移其民于河东
凶恶、残暴:
汉初遭冒顿凶黠
2.兵
兵器:
弃甲曳兵而走军队:
上使外将兵
士兵:
可汗大点兵军事、战争:
兵旱相乘
3.胜
shēng能承担,能承受:
沛公不胜杯杓尽:
谷不可胜食也
shèng胜利:
二败而三胜战胜、超过:
而犹有可以不赂而胜之之势
优美的:
予观夫巴陵胜状胜景、胜地,优美的景色:
亦遂增胜
4.树
种植、栽培:
五亩之宅,树之以桑竖立:
独树一帜
树木:
鸟宿池边树
5.时
季节:
四时之间,无日休息时候,时辰:
脱我战时袍
时代:
自云先世避秦时乱时机、机会:
鸡豚狗彘之畜,无失其时
按时:
斧斤以时入山林当时:
时韩吏部权京兆
常常、经常、不时:
时鸣春涧中时俗、时尚:
不拘于时,学于余
6.数
shǔ计算:
身所奉饭者以十数列举:
数吕师孟叔侄为逆
责备、数落:
数之曰shù数目、数量:
众数虽多
几、几个:
数口之家,可以无饥矣命运、定数:
则胜负之数,存亡之理
shuò多次、屡次:
扶苏以数谏故cù密:
数罟不入污池
7.发
fā发射:
见其发矢十中八九派遣、派出:
孤当续发人众
出发,出:
刀刃若新发于硎发送、递交:
使人发书至赵王
征发、征调:
发闾左谪戍渔阳九百人起用、兴起:
舜发于畎亩之中
抒发、流露:
发其士文之悲哉发动、爆发:
非常之谋难于猝发
打开、拿出:
涂有饿莩而不知发暴露、败露:
恐前语发
量词:
然后扣树三发fà头发:
齿危发秃
8.直
笔直、平直:
中通外直正直、正确:
君好法,则端直之士在前
价值、代价,通“值”:
系向牛头充炭直径直、一直:
则直前诟虏帅失信
简直、竟然:
直可惊天地,泣鬼神只是,仅:
直不百步耳
(二)通假字
王如知此,则无望民之多于邻国也(通“毋”)
颁白者不负戴于道路也(通“斑”)
涂有饿莩而不知发(通“途”)
(三)异读字
五十者可以衣帛矣(yì,动词,穿)
然而不王者,未之有也(wàng,为王,称霸)
(四)词类活用
则移其民于河东,移其粟于河内(使动用法)
王好战,请以战喻(名词,战争)
填然鼓之(名词动用,击鼓)
是使民养生丧死无憾也(“生”“死”为动词名用,译“活着的人”“死去的人”;“丧”名词动用,“为……办丧事”)
王无罪岁,斯天下之民至焉(名词用作动词,译为“归罪”“归咎”)
直不百步身,是亦走也(名词,逃跑)
(五)重点习惯句式
1.或……或……译为“有的……有的……”例“或百步而后止,或五十步而后止”
2.直……耳译为“只……罢了。
”例“直不百步耳”
3.是……也译为“这是……呀。
”例“是亦走也”
4.是何异于……译为“这同……有什么区别呢?
”例“是何异于刺人而东之,曰‘非我也,兵也’?
”
(六)特殊句式
1.判断句
是亦走也
非我也,岁也。
2.倒装句
则无望民之多[于邻国]也(状语后置句)
树之[以桑](状语后置句)
然而不王者,未之有也(宾语前置句)
3.省略句
五十者可以衣帛矣
七十者可以食肉矣
《劝学》
一、通假字
1、约从离衡(通“横”)2、合从缔交(通“纵”)
3、倔起阡陌之中(通“崛”)4、赢粮而景从(通“影”)
5、百有余年(通“又”)6、陈利兵而谁何(通“呵”)
7、孝公既没(通“殁”)8、秦有余力而制其弊(通“敝”)
9、威振四海(通“震”)
二、古今异义(古/今)
1、于是秦人拱手而取西河之外(因河为池)(古:
黄河今:
泛指河流)
2、赢粮而景从(古:
担负今:
输赢的“赢”)
3、山东豪俊并起(古:
崤山以东今:
指山东省)
4、流血漂橹(古:
盾牌今:
划船的工具)
5、九国之师(古:
军队今:
军队的一个编制单位)
三、词类活用
(一)名词作动词
1、序八州而朝同列(招致)2、履至尊而制六合(登上)
3、然陈涉瓮牖绳枢之子(用破瓮作/用草绳系)4、子孙帝王万世之业也(称帝当王)5、将数百之众(率领)
(二)名词作状语
1、席卷、包举、囊括(像席子、包裹、布袋一样)
2、内立法度,南取汉中(在国内、向南)
3、天下云集响应(像云一样、像声音一样)
4、赢粮而景从(像影子一样)
(三)动词作名词
追亡逐北(逃跑的人/溃败的军队)
(四)动词作状语
争割地而赂秦(争着)
(五)动词的使动用法
1、约从离衡(使……离散)2、序八州而朝同列(使……朝拜)
3、外连横而斗诸侯(使……争斗)4、却匈奴七百余里(使……退却)
5、山东豪俊遂并起而亡秦族(吞二周而亡诸侯矣)(使…灭亡)
6、流血漂橹(使…漂起)
(六)形容词作名词
1、秦孝公据崤函之固(坚固的地势)2、因利乘便(有利的形势)
(七)形容词作动词
1、且夫天下非小弱也(变小,变弱)2、尊贤而重士(敬重、看重)
(八)形容词的使动
1、会盟而谋弱秦(以弱天下之民)(使……弱,削弱)2、以愚黔首(使……愚蠢)3、废先王之道(使……作废)
四、文言句式
(一)省略句
1、南取百越之地,以(之)为桂林、向郡2、铸以(之)为金人十二
3、威振(于)四海4、倔起(于)阡陌之中
5、身死(于)人手6、委命(于)下吏
(二)状语后置句
1、谪戌之众,非抗于九国之师也。
2、陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。
(三)宾语前置句
1、陈利兵而谁何。
2、崤函之固,自若也。
(四)判断句
1、然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
2、仁义不施而攻守之势异也。
(五)被动句
1、一夫作难而七庙隳。
2、为天下笑者,何也?
五、一词多义(补充)
北
追亡逐北(名词,败逃的人)北收要害之郡(名词作状语,向北)
将军战河北(名词,北方)
致
以致天下之士(动词,招纳)
致万乘之势(动词,达到)
而致千里(动词,到达)
因
因力乘便(介词,趁着)因河为池(介词,凭借)
因遗策(名词,策略)
固
秦孝公据崤函之固(名词,险固的地势)因遗策(动词,沿袭)
君臣固守以窥周室(形容词,牢固)
人固有一死(副词,本来)
延
延及孝文王(动词,延续)
秦人开关延敌(动词,引进)
余人各复延至其家(动词,邀请)
举
包举宇内(动词,夺取)
西举巴蜀(动词,攻取)
举国欢庆(形容词,全)
杀人如不能举(形容词,尽)
弱
会盟而谋弱秦(形容词的使动,削弱)
弱国入朝(形容词,弱小)
不若孀妻弱子(形容词,年少)
爱
吴广素爱人(动词,爱护)
不爱珍器重宝肥沃之地(动词,吝惜)
爱莫能助(动词,隐而不露、心理愿意)
兵
收天下之兵(名词,兵器)
行军用兵之道(名词,战争)
沛公兵十万(名词,军队)
乘
致万乘之势(量词,一车四马shèng)
李白乘舟将欲行(动词,乘坐chéng)
因利乘便(介词,趁着、凭借chéng)
向
非及向时之地(名词,先前)
向吾不为斯役(连词,假使)
秋天漠漠向昏黑(动词,将近)
之
有席卷天下……之意(结构助词,的)
当是时也,商君佐之(代词,代秦孝公)
于是秦人拱手而取西河之外(结构助词,的)
收天下之兵(结构助词,的)
聚之咸阳(代词,代天下之兵)
有宁越……之属为之谋(指示代词,这类的)
有田忌……之伦制其兵(指示代词,这类的)
而
秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣(转折连词,却)
于是秦人拱手而取西河之外东割膏腴之地(修饰连词,地)
一夫作难而七庙隳(转折连词,却)
仁义不施而攻守之势异也(结果连词,因而)
九国之师逡巡而不敢进(修饰连词,地)
《师说》
一、古今异义
1、古之学者必有师:
(古)泛指求学的人;读书人。
(今)指有专门学问的人。
2、所以传道受业解惑也:
(古)特殊指示代词“所”与介词“以”结合,译为㈠用来……办法(方式、工具、依据等);㈡……的原因(或缘由)。
(今)表因果关系的连词。
3、无贵无贱,无长无少:
(古)无论,不论。
(今)没有。
4、小学而大遗:
(古)①小的方面;②一般指研究文字、训诂、音韵的学问。
(今)对儿童、少年实施初等教育的学校。
5、今之众人:
(古)一般人、普通人。
(今)许多的人。
6、吾从而师之:
(古)跟随。
(今)连词,表目的和结果。
二、一词多义
师
1、古之学者必有师(名词,老师)
2、吾师道也(动词,学习)
3、吾从而师之(意动用法,以……为师)
4、师道之不传也久矣(动词,从师)
5、巫医乐师百工之人(名词,有专门技艺的人)
6、十年春,齐师伐我(名词,军队)
传
1、师道之不传也久矣(动词,流传)
2、所以传道授业解惑也(动词,传授)
3、六艺经传皆通习之(名词,古代解释经书的书)
4、朔气传金柝(动词,传递,传送)
5、舍相如广成传舍(名词,客舍)
道
1、有碑仆道(名词,道路)
2、吾师道也(名词,道理)
3、师道之不传也久矣(名词,风尚)
4、策之不以其道(名词,规律)
5、何可胜道也哉(动词,说)
6、道相似也(名词,道德学问)
其
1、爱其子,择师而教之(代词,表领属关系,他(它)的,他(它)们的)
2、其闻道也亦先乎吾(代词,他,他们)
3、其为惑也终不解矣(代词,表远指,那)
4、其皆出于此乎(副词,表推测、估计语气,大概,或许)
5、其可怪也欤(副词,表反诘语气,难道,真的)
6、传其道解其惑者也(代词,前指老师的;后指学生的)
7、其出人也远矣(代词,指圣人)
8、夫庸知其年之先后生于吾乎(代词,指“闻道先乎吾”的人)
于
1、其皆出于此乎(介词,表动作行为的处所,从)
2、拜送书于庭(介词,表动作行为的处所,在)
3、学于余(耻学于师)(介词,表动作行为的趋向,向)
4、于其身也(介词,表动作行为的对象,对,对于)
5、师不必贤于弟子(介词,表比较,比)
6、不拘于时(介词,表被动,被)
之
1、非蛇鳝之穴无可寄托者(助词,的)
2、择师而教之(代词,他)
3、师道之不传也久矣(助词,取消句子独立性)
4、句读之不知(助词,宾语前置的标志)
5、巫医乐师百工之人(代词,这类,这些)
6、辍耕之垄上(动词,到,往)
7、爱其子,择师而教之(代词,他)
8、师道之不复,可知矣(结构助词。
取消独立性)
9、六艺经传,皆通习之(代词,代“六艺经传”)
10、君将哀而生之乎(代词,我)
11、蚓无爪牙之利(助词,定语后置的标志)
12、吾欲之南海(动词,到、往)
三、词类活用
1、其下圣人也亦远矣(方位名词作动词,低于)
2、而耻学于师(意动用法,以……为耻)
3、小学而大遗(形容词作名词,小或大的方面)
4、位卑则足羞(意动用法,以…为羞)
5、吾从而师之(意动用法,以……为师)
6、吾师道也(名词作动词)
四、特殊句式
1、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
(宾语前置句)
2、不拘于时,学于余。
(介宾短语后置句、被动句)
必修四
《廉颇蔺相如列传》
舍人:
为赵宦者令缪贤舍人(门客)遗(wèi):
使人遗赵王书(送给)
即:
即患秦兵之来(则,就)宜:
宜可使(应该)
曲:
曲在赵(理亏)均:
均之二策(权衡、比较)
必:
王必无人(倘若,假如)奏:
相如奉璧奏秦王(呈献,进献)
却:
相如因持璧却立(退后)修敬:
严大国之威以修敬也(整饰礼仪表示敬意)
倨(jū):
礼节甚倨(傲慢)谢:
秦王恐其破璧,乃辞谢(道歉)
有司:
召有司案图(官吏的通称)决:
决负约不偿城(必定)
径道:
从径道亡(便道,