成果鉴定书.docx
《成果鉴定书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《成果鉴定书.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
成果鉴定书
附件5
岳池县普教课题
成果鉴定书
课题名称
课题类别
课题承担单位
鉴定形式
鉴定组织单位
鉴定日期
岳池县教育科学研究室制
2017年3月
填表说明
封面“课题类别”是指某年度广安市普教、高中课改、特色校园文化课题。
本成果鉴定书共八个栏目。
一、第一、二、三、四、六栏由课题承担单位填写。
二、第五栏由鉴定组组长填写并签字生效。
三、第七栏由组织鉴定单位填写。
四、附件。
用于粘贴通讯鉴定的专家个人意见表原件(或复印件)已作会议鉴定的,此页可空缺。
五、本成果鉴定书纸质一式三份(可复印)。
一、主要研究人员名单
序号
姓名
职称/
职务
工作单位
对课题的主要贡献
1
2
3
4
5
二、提交鉴定的成果目录及附件名称
序号
成果名称
成果形式
1
2
3
4
5
6
三、成果简要说明
(一)成果主要内容
■认识性理论成果、操作性实践成果。
(二)教育及社会效益
■在学生成长、教师发展、学校办学、教育改革以及社会发展等方面产生的效益。
(三)成果的适用条件及推广价值
(四)有待深入研究的问题
四、鉴定组成员名单
序号
鉴定组职务
姓名
职务/职称
工作单位
签名
1
组长
2
成员
3
成员
4
成员
5
成员
6
学术秘书
五、
(一)专家个人鉴定意见表
课题名称
专家姓名
工作单位
职务/职称
主要包括选题的价值、意义,研究过程的真实性,研究方法的合理性,成果的价值、特点、创新性、实用性,取得的教育教学改革成效,是否同意结题,成果不足及其建议等。
鉴定专家(签字):
年月日
五、
(二)专家组会议鉴定意见
主要包括选题的价值、意义,研究过程的真实性,研究方法的合理性,成果的价值、特点、创新性、实用性,取得的教育教学改革成效,是否同意结题,成果不足及其建议等。
专家鉴定组组长(签字):
年月日
六、课题承担单位对专家组鉴定结论的意见
课题承担单位(盖章)
年月日
七、组织鉴定单位意见
(盖章)
年月日