九上+下古文.docx
《九上+下古文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九上+下古文.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![九上+下古文.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/6/ceb29d91-a293-40ac-8de1-0e940bab46bb/ceb29d91-a293-40ac-8de1-0e940bab46bb1.gif)
九上+下古文
九(上)
《陈涉世家》练习
一、解释加点字词:
1.辍耕之垄上13.此教我先威众耳
2.怅恨久之14.又间令吴广
3.苟富贵15.吴广素爱人
4.会天大雨16.广故数言欲亡
5.度已失期17.陈胜佐之
6.举大计亦死18.借第令毋斩
7.等死19.戍死者固十六七
8.死国可乎20.王侯将相宁有种
9.扶苏以数谏故21.兵徇蕲以东
10.上使外将兵22.比至陈
11.楚人怜之23.复立楚国之社稷
12.今诚以吾众24.尝与人佣耕
二、找出句中的通假字并解释:
1.发闾左適戍渔阳九百人()同(),()
2.固以怪之矣()同(),()
3.为天下唱()同(),()
4.将军身被坚执锐()同(),()
三、找出并解释词性活用的词:
1.天下苦秦久矣7.忿恚尉
2.此教我先威众耳8.狐鸣呼曰
3.将军身被坚执锐9.上使外将兵
4.尉果笞广10.丹书帛曰:
“陈胜王”
5.皆指目陈胜11.置人所罾鱼腹中
6.夜篝火12.皆刑其长吏
2.翻译句子:
(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
(2)苟富贵,无相忘。
(3)燕雀安知鸿鹄之志哉!
(4)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
(5)天下苦秦久矣。
(6)且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
(7)借第令毋斩,而戍死者固十六七。
四问答
1、陈胜、吴广领导农民起义的直接原因(导火线)是(用原文回答):
陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是(用原文回答):
2、请用两个四字词语概括出陈胜用以“威众”的两件事:
(1)
(2)
3、陈胜认为起义将得到广大人民的支持的理由是
(1)
(2)
4、结合课文分析陈涉是怎样的人?
5、文段记述了陈胜发动起义的过程,他向士卒发出号召:
“
”,并提出了“
这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言。
《唐雎不辱使命》练习题
一、解释下边词.
1,受地于先王_____2,仓鹰击于殿上____3,因使唐雎使于秦______
4,寡人欲以五百里之地易安陵______5,以头抢地尔______
6、故不错意也错7、怫然()8、免冠徒跌()
9、以头抢地耳()10、请广于君()11、休祲降于天()
12、天下缟素()13、长跪而谢之曰()14、寡人谕矣()
二、翻译下列句子.
①而君逆寡人者,轻寡人
②长跪而谢之
③安陵君不听寡人,何也
④安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉________________________________________________________
⑤大王尝闻布衣之怒乎
⑥否,非若是也
三、指出句中的通假字,并解释.
1.故不错意也____通____意思2.仓鹰击于殿上___通____意思
3.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩,装出一副施恩加惠面孔的句子是:
________________________.
4.段中表现秦王骄横无理,盛气凌人的句子是:
5.唐雎维护领土立场坚定,其"不易地"的理由是:
7、从文章中看出唐雎、秦王是这样的一个人?
《隆中对》同步练习题
一、解释下列句中加粗的词。
(1)莫之许也( )
(2)先主器之( )
(3)此人可就见( ) (4)宜枉驾顾之( )
(5)凡三往( ) (6)欲信大义于天下( )
(7)不可胜数( ) (8)将军身率益州之众( )
二、翻译下列句子。
(1)此殆天所以资将军。
(2)非惟天时,抑亦人谋。
(3)遂用猖獗,至于今日。
(4)此可以为援而不可图也。
(5)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
________________________________________________________
(6)然志犹未已,君谓计将安出?
________________________________________________________
三、问答
1、为什么要分析曹操?
摆了哪些事实?
得出了什么结论?
____________________________________________________________
7.诸葛亮从哪几个方面分析了孙权?
结论是什么?
________________________________________________________
8.对刘备来说,荆州有哪些有利条件?
诸葛亮是怎样暗示刘备的?
____________________________________________________________
9.为什么要分析益州,诸葛亮认为益州有哪些优越条件?
____________________________________________________________
10.除了“隆中对”,你还知道诸葛亮的其他故事吗?
____________________________________________________________
《出师表》习题集
一、解释下列加点词在文中的意思
1、中道崩殂()2、益州疲弊()3、不懈于内()
4、此诚危急存忘之秋也()5、忠志之士()
6、追先帝之殊遇()()7、开张圣听()
8、以光先帝()9、恢弘志士之气()
10、妄自菲薄()11、引喻失义()12、以塞忠谏之路()13、陟罚臧否()14、作奸犯科()
15、付有司论其刑赏()()
16、以昭陛下平明之理()()()
17、不宜偏私()18、此皆良实()19、志虑忠纯()20、是以先帝()21、简拔以遗陛下()()22、愚以为()23、悉以咨之()24、裨补阙漏()()
25、性行淑均()()26、晓畅军事()27、举宠为督()
28、优劣得所()29、此后汉所以倾颓也() ()
30、叹息痛恨于桓灵也()31、贞良死节()
32、躬耕于南阳()32、苟全性命于乱世()33、不求闻达()34、先帝不以臣卑鄙()35、猥自枉屈()()
36、由是感激 ()37、遂许先帝以驱驰()38、后值倾覆()()39、尔来()40、寄臣以大事()41、夙夜忧叹()
42、以伤先帝之明()43、深入不毛()44、庶竭驽钝 ()()
45、攘除奸凶()()46、斟酌损益()
49、以彰其咎 ()()50、咨诹善道()51、察纳雅言 ()()()
二、理解性默写
1.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:
2.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:
3.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:
4.《诸葛亮集》中有这样的话:
"赏不可不平,罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“”一致。
5.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:
表明作者志趣的句子是:
6.写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:
7.指出出师战略目标的句子是:
8.上级任命郑兴为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,人们说郑兴是:
“”。
(用《出师表》的名句)
三、重点语句翻译
(1)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
翻译:
(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
翻译:
(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
翻译:
(4)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
翻译:
(5)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈…….由是感激,遂许先帝以驱驰。
翻译:
(6)受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
翻译:
(7)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
翻译:
(8)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:
翻译:
(9)愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。
翻译:
(10)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路:
翻译:
鞠躬尽瘁,死而后已
四、问答
1、作者向后主提出的哪三条建议哪一条是主要的?
为什么?
九(下)
《公输》练习
1、解释下列加点的字。
(1)起于齐
(2)吾义固不杀人
(3)然,胡不已乎(4)墨子之守圉留有余
(5)子墨子九距之(6)公输盘诎。
(8)不可谓知类(9)胡不见我于王
(10)此犹文轩与敝舆(11)以牒为械
(12)吾之所以距子矣(13)待楚寇矣
2、翻译句子。
(1)愿藉子杀之
(2)杀所不足而争有余。
(3)虽杀臣,不能绝也。
(4)宋何罪之有?
(5)胡不见我于王?
(6)必为有窃疾矣。
(7)虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
3、选文第一节哪一句交代了事件的起因?
4、选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?
反映了墨子怎样的心态和精神?
5、墨子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以‘“献金”,其真正的意图是什么
5、墨子在劝说公输盘与楚王有哪些相同之处?
又有哪些不同之处?
6、体会全文,思考墨子止楚攻宋,是否仅靠锋利巧妙的言辞?
7、你能概括一下课文中所描绘的墨子、公输盘、楚王的形象吗?
墨子
公输盘:
,
楚王:
《孟子》二章
《得道多助,失道寡助》
一、解释加点的词语:
1、七里之郭 2、环而攻之而不胜 3、池非不深也4、兵革非不坚利也5、委而去之 6、域民不以封疆之界
7、寡助之至,亲戚畔之 8、天下顺之
二、翻译:
1、天时不如地利,地利不如人和。
2、兵革非不坚利也,米粟非不多也
3、域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
三、理解回答:
1、本文开头指出在战争中克敌制胜的首要条件是“ ”,意思是 ,也就是下文所说的“ ”和“ ”,这反映了孟子“ ”的政治思想。
2、文中借战争论述了实行“王道”的重要性,这一则短文的论点是 。
3、本文所用的论证方法有哪些?
4、本文论述逐层推进,试理出思路。
答:
先以战争中的情况为例,强调“天时不如地利,地利不如人和”,然后类推出治国的道理,揭示“得道者多助,失道者寡助”这一结论,接着对结论进行进一步的解释与阐述。
5、请你根据文中“得道者多助,失道者寡助”这句话的内容,联系历史或现实,举一个这样的事例。
《生于忧患,死于安乐》
一、解释加点词语:
1、舜发于畎亩之中 2、管夷吾举于士 3、故天将降大任于是人也4、劳其筋骨 5、必先苦其心志 6、、空乏其身7、行拂乱其所为 8、人恒过9、衡于虑10、而后作11、征于色 12入则无法家拂士
二、句子的翻译:
1、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨
2、人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
3、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
三、理解回答:
1、本文开头列举的六个著名的历史人物的共同特点是什么?
开头列举这些人物的作用是什么?
2、本文论述了哪两个方面的问题?
3、作者认为人才的造就需要有怎样的条件?
认为国家要长盛不衰,又需要有哪些条件?
4、本文的中心论点是什么?
运用了哪些论证方法?
鱼我所欲也
一、基础训练
1.本文选自,是孟子及其门人所作,家经典著作之一.孟子是家家,他的政治主张是。
2、解释加粗词语。
(1)故不为苟得也________
(2)故患有所不辟也________
(3)如使人之所欲莫甚于生________(4)贤者能勿丧耳________
(5)乞人不屑也________(6)万钟则不辩礼义而受之________
(7)万钟于我何加焉________(8)为宫室之美,妻妾之奉________
(9)是亦不可以已乎________(10)此之谓失其本心________
3、指出下列句子中的通假字,并说明其词义
①乡为生死而不受②所识穷乏者得我与?
③万钟则不辩礼义而受之④故患有所不辟也
4、翻译下列句子。
(1)呼尔而与之_________________
(2)所识穷乏者得我与______________
(3)乡为身死而不受____________________________
(4)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
(5)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.
(6)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。
(7)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
5、“鱼与“熊掌”在文中分别比喻什么?
文章以鱼与熊掌设喻的目的是什么?
6、本文反复论证了一个什么观点?
主要用了哪些论证方法?
答:
7、作者为了证明自己的观点,列举了“不食嗟来之食”的事例,请你给本文补充—个论据。
《曹刿论战》
1.解释下面句中加点的词在文中的意思。
1肉食者鄙()2小惠未徧()3神弗福也()
4齐师败绩()5齐师伐我()6又何间焉()7衣食所安,弗敢专也()()8牺牲玉帛()9弗敢加也()10必以信()11小信未孚()12神弗福也()13小大之狱()14虽不能察()15必以情()16忠之属也()17可以一战()18公将鼓之()19既克()20公问其故()21一鼓作气()22再而衰()23彼竭我盈()24难测也()25望其旗靡()
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
肉食者谋之,又何间焉?
肉食者鄙,未能远谋。
衣食所安,弗敢专也,必以分人。
小惠未徧,民弗从也。
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
小信未孚,神弗福也。
小大之狱,虽不能察,必以情。
忠之属也。
可以一战。
战则请从。
下视其辙,登轼而望之
夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
3.通过对选文的理解,仿照例句把后面的句子补充完整。
曹刿选择反攻的时机是:
曹刿选择追击的时机是:
4.你认为文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?
《曹刿论战》中的曹刿、鲁庄公形象?
《邹忌讽齐王纳谏》
一、实词过关
1、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
修_________昳丽__________
2、朝服衣冠,窥镜服__________窥__________
3、我孰与城北徐公美?
孰_______4、朝于齐朝__________
5、王之蔽甚矣蔽6、面刺寡人之过者刺__________
7、谤讥于市朝谤________讥______谤讥________市朝__________
8、闻寡人之耳者闻__________9、吾妻之美我者,私我也,私,__________
10、时时而间进时时______间______11、臣诚知不如徐公美诚_
12、期年之后期年__________13、朝廷之臣莫不畏王畏__________
二、重点句子翻译
1、邹忌修八尺有余,而形貌佚丽
2、吾妻之美我者,私我也,妾之美我者,畏我也,客之美我者,欲有求于我也。
3、令初下,群臣进谏,门庭若市,数月之后,时时而间进,期年之后,虽欲言,无可进者。
4、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
5、徐公来,孰视之,自以为不如。
6、此所谓战胜于朝廷。
三、理解性默写
1、《邹忌讽齐王纳谏》选自 体的历史著作《 》,“讽”的意思是 。
2、文中写邹忌相貌美的句子是
3、文中写邹忌有自知之明的句子是
4、文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是
四、课文内容理解
1、邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?
2、邹忌、齐王的形象:
《愚公移山》
1、解释下列句子中的词语。
⑴惩山北之塞(塞:
)⑵杂然相许(杂然:
)
⑶寒暑易节,始一反焉(易:
)箕畚运于渤海之尾(箕畚:
)⑷固不可彻(彻:
)⑸惧其不已也(已:
)
⑹二子负二山(负:
)(7)惩山北之塞(惩:
)
(8)杂然相许(许:
)(9)荷担者三夫(荷:
)
2、理解翻译下面几个句子。
⑴北山愚公者,年且九十,面山而居。
⑵吾与汝毕力平险。
⑶子子孙孙无穷匮也。
3、写出下面句子中的通假字并解释。
⑴指通豫南 通 ,意为 。
⑵始一反焉 通 ,意为 。
⑶汝之不惠 通 ,意为 。
⑷河曲智叟亡以应 通 ,意为 。
⑸一厝朔东 通 ,意为 。
4、文中“杂然相许”与“其妻献疑”的意思是否矛盾?
为什么?
5、从这则寓言中你获得了怎样的启示?