人教版学年八年级语文下学期招生考试试题.docx
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人教版学年八年级语文下学期招生考试试题
山东省德州市夏津县2018-2019学年八年级语文下学期招生考试试题
时间：
120分钟满分：
150分
一、积累与运用（40分）
1.下列加点词语中注音完全正确的一项是（）（2分）
A.累赘（zhuì）譬如（pì）字帖（tiè）诲人不倦（huǐ）
B.气氛（fèn）修葺（qì）契约（qì）忍俊不禁（jìn）
C.忏悔（chàn）矜持（jīn）颤抖（chàn）血气方刚（xuè）
D.羸弱（léi）吞噬（shí）炽热（zhì）屏气凝神（bǐng）
2.下列词语中书写不完全正确的一项是（）（2分）
A.深宵珊珊来迟语无轮次忧心忡忡
B.狂澜大庭广众妇孺皆知颠沛流离
C.告罄悲天悯人念念有词步履蹒跚
D.商酌若有所失删繁就简盘虬卧龙
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）
A.一对长期没有生活在一起的双胞胎兄弟，那血浓于水的亲情，使他们心有灵犀。
在高考填报志愿上，兄弟俩也有着不必言说的默契。
B.近期，赴泰国的中国游客对景区的安全提醒不以为然，强行下海游泳，导致不幸溺亡。
此事引发了中国网民热议。
C.今年NBA总决赛，“联盟第二人”的帽子戴了许久的杜兰特如释重负——在勇士拿到了冠军。
D.当我们在学习中遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
4.与其他三个划线的短语结构不相同的一项是（ ）（2分）
A一弯新月升起了，我们借助B淡淡的月光，在C忽明忽暗的梨树林里走着。
山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的D白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
5.下列说法不正确的一项是：
（）（2分）
A.卿是我国自唐代开始君对臣的爱称。
由此，我们在看古代影视戏剧中，就不时地听到了“爱卿”与“卿家”等词的用法。
B.中国古代看山水的时候，有一种“阴阳”的概念，古人以山南水北为阴，山北水南为阳。
C.农历九月初九为“重阳”，有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。
D.玉笛是笛子的美称，是专业的实用乐器，由玉石所制。
玉笛外形采用竹节造型，象征着君子，气节，也是收藏的佳品。
6.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（）（2分）
A.伴着和煦的春风，我县举办的“非物质文化遗产进校园”活动，受到了广大学生和家长们的欢迎。
B.“哪个记者不在质疑呢？
不会质疑的记者还叫什么记者呢？
”这是王志在央视做记者时常说的一句话，工作中他也的确是这样做的。
C.夏津椹果俗称桑椹，县域内有紫、白、乌三种。
其中紫椹最多，白椹次之。
D.荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：
“一日而色变，二日而得变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣”。
7.下列句子中没有
语病的一项是（）（2分）
A.根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。
B.只要我们明确了目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤，就一定能够迎刃而解。
C.为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。
D.一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用人类精神成果的过程。
8.名著阅读（6分）
根据一位同学阅读《海底两万里》等名著后写的读书笔记，请按要求回答。
（1）【读书笔记一情节概括】
A.孤身斗舰队，奇招灭火灾
B.风暴中偏航，麦田里获救
C.遭冰山封路，陷缺氧危急
D.海底观美景，洋面见海滩
上述情节中，出自《海底两万里》的有（）
（2）【读书笔记二人物点评】
A.他，知识渊博，勇敢机智，沉着果敢。
他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的人。
B.他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。
他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
C.他，无私无畏，胸怀远大，追求理想。
他是一个无畏的战士，也是一个浪漫的理想主义者。
D.他，文采飞扬，博闻强识，气宇轩扬。
他是一个反抗现实的人，也是一个为理想而生的人。
上述点评中，点评尼摩船长的一项是：
（）
9.诗句默写（10分）
（1），决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）
（2）马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）
（3），独怆然而涕下。
（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）
（5），不问苍生问鬼神。
（李商隐《贾生》）
（6）有约不来过夜半，。
（赵师秀《约客》）
（7）韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节，花木珍惜春光，争芳斗艳，尽情舒展生命本色的句子是：
，。
（8）古诗文中有很多表现民风淳朴的句子，请写出连续的两句：
，。
10.综合性学习（共10分）
某中学将开展“弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，邀请你参加并完成以下任务。
（1）任务一：
请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果（写两条）。
（4分）
中学生使用书信情况调查表
项 目
年 级
从未写过信
学应用文时写
寄贺卡时写
七年级
94.4%
1.
1%
4.5%
八年级
90.6%
5.2%
4.2%
九年级
88.8%
7.3%
3.9%
探究结果：
① ②
（2）任务二：
根据以上情况调查，该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。
可是你班的于敏同学对此不感兴趣，仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话，你怎么劝说他呢？
（2分）
（3）任务三：
下图是郝小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡，其中有两处格式错误，请你提出修改意见。
（4分）
亲爱的爷爷：
我好想您哟！
孙女愿您天天开心，身体健康，万事如意！
放了假我就来看您！
此致敬礼！
2016年12月30日
修改意见：
① ②
二、阅读（共50分）
（一）诗歌阅读（共7分）
白梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。
11.根据诗歌的体裁分析，这是一首，韵脚分别是。
（2分）
12.细读全诗，概括诗中景物的特征。
（2分）
13.本诗主要运用了托物言志、对比衬托的写作手法，请选一个角度进行分析。
（3分）
（二）课内文言文阅读（共8分）
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
14.解释下列加点的字。
（2分）
（1）可远观
而不可亵玩焉。
（）
（2）香远益清（）
15.句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）菊之爱，陶后鲜有闻。
（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
16.对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是（ ）（2分）
A．选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B．文章浓墨重彩，描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。
D．文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
（三）课外文言文阅读（共8分）
今者臣来，见人于大行方北面而持其驾，告臣曰：
“吾欲之楚。
”臣曰：
“君之楚，将奚为北面?
”曰：
“吾马良!
”臣曰：
“马虽良，此非楚之路也。
”曰：
“吾用多!
”曰：
“用虽多，此非楚之路也。
”曰：
“吾御者善!
”此数者愈善，而离楚愈远耳。
17.翻译文中划线的句子。
（2分）
18.（4分）
（1）“此数者愈善”句中“此数者”指的是：
（2）短文用一个成语来概括：
19.这则寓言带给我们什么启示?
（2分）
（四）科学文语段阅读（共10分）
中国墨
①古代文人曰：
“有佳墨者，犹如将之有良马也。
”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。
2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。
②为什么墨的价值如此昂贵呢？
这源于它制作工艺的复杂与考究。
墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。
它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或
油烟墨的成品——“烟墨”。
③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。
中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。
墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。
浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。
苏东坡尤喜浓墨，对用墨的要求是：
“光清不浮，湛湛然如小儿一晴。
”认为用墨光而不黑，失掉了墨的作用，黑而不光则索然无神气。
淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。
涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。
④随着科技的发展，传统手工制成的烟墨几乎被现代的墨汁所取代。
现代墨汁以炭烟、胶料、添加剂等为主要原料，机械加工而成。
它制作工艺简单，生产量大，方便使用和保存。
但这种用现代技术化学合成的墨汁固定胶着，创作的艺术作品缺乏层次变化和透明度，没有呼吸的空间，
使东方美学的追求有所缺失。
⑤由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超
过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。
从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思，明代魏学洢《核舟记》中就有“其色墨”的句子；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。
“”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“”。
⑥成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问，“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔，“”常指玩弄文字技巧，而“孟母三迁”更是把“”的内涵演化到极致了。
20.分析文章第一段的作用。
（2分）
21.从说明方法的角度，简要说明第③段画线句的表达作用。
（2分）
22.阅读第④段，分析句中加点词语的表达作用。
（2分）
23.下列词语取自⑤⑥段中的画线处，顺序依次是、、、（只填序号）。
（4分）
A．近朱者赤，近墨者黑B．墨客C．墨宝D．舞文弄墨
（五）现代文阅读（共17分）
三角梅
刘成章
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。
我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希图无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不意遇到了令人非常沮丧的事情。
栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。
我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。
春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前叹喟，皱眉，甚至责骂。
我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。
我的女儿和女婿，也是这样的观点。
至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，事情却出现了意想不到的变化。
我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。
我们高兴极了。
但为什么会突然发生这么大的变化呢？
也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！
如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。
它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。
它身上透露出来的生机和生气
，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看；这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。
它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？
我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。
它正好长了一人高。
我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。
老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧此后的好多天，三角梅都以那样的姿态藏在墙边，闪出一张妙龄女子的脸，我总是把它想象成《聊斋》中的美人或者是从画儿中走下来的巧媳妇，趴在墙边调皮地窥探着这个世界。
以后，家人出入之时，都会不由自主地向那儿投去一瞥。
⑨又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。
太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，
它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑩生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。
24.读全文，请写出作者对三角梅情感态度变化的词语。
（4分）
A→→B→C→D
25.本文的②～⑤段写了什么内容？
在文中起什么作用？
（4分）
26.第⑦段中“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。
为什么？
（2分）
27.请从描写的角度和修辞手法两方面赏析第⑨段画线句。
（3分）
太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
28.结合全文，说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。
（4分）
三、作文：
60分
29.阅读下面的材料，按要求作文。
诗人赵丽宏写过一首题为《微笑》的小诗：
静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁
暖暖地，你的微笑如温泉滋润了我孤独的心
只要有你的微笑，我的生活就不会黯淡无光。
微笑是生活中最美丽的表情，微笑是世界上最动听的语言。
请以“那抹微笑最美”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：
诗歌除外，文体不限，书写规范，不得抄袭；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
一、积累与运用（40分）
1.C2.A3.D4.C5.B6.D7.A每题2分，共14分
8
.
（1）CD（3分）
（2）A（3分）
9.
（1）荡胸生曾云
（2）凭君传语报平安（3）念天地之悠悠（4）自缘身在最高层（5）可怜夜半虚前席（6）闲敲棋子落灯花（7）草树知春不久归百般红紫斗芳菲（8）示例：
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
故人具鸡黍，邀我至田家。
每空1分，共10分
10.
（1）①初级中学绝大部分学生从未写过信②随着年龄和知识的增长，尝试写信的学生越来越多共4分
（2）于敏同学，传统书信能体现书写者的学养功底，它饱含温情，蕴含着博大精深的中华文明。
（1分）作为当代中学生，我们有义务让这一传统文化发扬光大。
（1分）共2分
（3）修改意见：
①祝福语“敬礼！
”应换行顶格书写；（2分）②在日期上一行靠右应补上署名。
（2分）共4分
二、阅读（50分）
11．七言绝句（2分）
12.突出了白梅耐寒、坚韧；自甘寂寞，高洁脱俗；报春（奉献精神，公而无私）的特点。
（2分）
13.示例：
（1）托物言志，“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”。
诗人以梅自况，借梅花的高洁来表达自己坚守情操，不与世俗同流合污的高格远志。
（2）对比手法，“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
”这两句诗将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比，从而衬托出梅花的素雅高洁。
（3分）
14.
（1）亲近而不庄重（1分）
（2）更加（1分）
15.
（1）对于菊花的喜爱，自陶渊明之后就很少听
到了。
（2分）
（2）我惟独喜爱莲花，它从淤泥中成长出来，却不受污染，经过清水的洗涤却并不显得妖艳。
（2分）
16.D（2分）
17.您到楚国
去，为什么向北面行走呢？
（2分）
18．马良、用多、御者善 南辕北辙（4分）
19．启示：
不论做什么事情，都要弄清干这件事情的目的和干好这件事情的方式方法，否则就不能实现自己的目的，甚至走到相反的方向去。
（3分）
20．文章开头引用名句，引出说明对象“墨”，激发了读者的阅读兴趣。
（2分）
21．示例：
作比较。
比较松烟墨和油烟墨的不同特点和使用范围，突出说明墨的选择直接影响到书画作品的神采。
（2分）
22．示例：
“几乎”，“差不多”的意思（表程度），准确地说明了现代墨汁因生产量大，方便使用和保存的特点，差不多替代了手工制成的烟墨，但并未完全替代。
（2分）
23．BCDA（4分）
24.憧憬→沮丧→痛恨
（憎恶、厌恶、厌弃）→惊喜共4分
25.写了三角梅在栽下的三年里毫无变化、毫无生机。
为下文写三角梅的盛开做铺垫，与之形成对比，突出了三角梅盛开的美丽。
共4分
26.本以为将要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵，出乎意料，让她感到惊喜，因此“眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。
（2分）
27.描写的角度：
花的颜色和形态，写出了三角梅花色的美丽和花朵形状的动态之美；用
了比喻的修辞手法，将花朵比作张开翅膀扇动、奋争、翩飞的蝴蝶，生动形象地写出了三角梅的花形、动态和生机，表达了作者对三角梅的喜爱之情。
共3分
28.“奥秘”指高深神秘不易了解的事理，“潜能”指潜在的还没有发挥出来的能力或能量。
文中三角梅的生长过程告诉我们生命的成长有自身的规律，有时并不被我们察觉，它是一个漫长的过程，需要静静地等待；只有不断地坚持、不断地积蓄、不断地拼搏，才能够绽放出生命的美丽。
共4分
三、作文（60分）
29.分项分等评分标准
项目
一等
二等
三等
四等
内容25分
25～22
21～20
19～16
15～0
表达30分
30～27
26～23
22～19
18～0
文面5分
5
4
3
2～0
升级会员 