第一学期期末统一监测语文模拟一教师版0106.docx
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第一学期期末统一监测语文模拟一教师版0106
2013-2014学年第一学期期末统一检测2014.01.06
初三语文（模拟一）（教师版）
一.选择（12分,6道题,每小题2分）
1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）D
A．恣睢（zī）勾当（gòu）怄气（òu）面面斯觑（qù）
B．禀请（bǐng）拮据（jù）商酌（zhuó）咬文嚼字（jué）
C．栈桥（zhàn）诘难（jié）煞白（shà）斤斤计较（jiǎo）
D．诓骗（kuāng）舍与（shě）庖官（páo）吹毛求疵（cī）
2．下面句子中有错别字的一项是（）C.
A.慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：
就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，作为将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
B.自从她儿子出车祸后,精神失常的她每次看到汽车都会发出歇斯底里的哀嚎。
C.我这题目，是把《礼记》里头‘敬业乐群’和《老子》里头‘安其居，乐其业’那两句话，断章取意造出来的。
D.目标一经确立之后，就要心无旁骛，集中全部精力，勇往直进。
3．下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是（）D
邹城北朝摩崖刻经拓片画，______其所独具的文物与艺术双重价值，刚一展现，便引起收藏界和美术界的极大兴趣。
拓片本身价值不言而喻，问禅释义的绘画解读，_____使摩崖刻经这种古老经典的文化载体多了一种新的文化传播方式，______将禅画的意境借助经文拓片的形式表现得字画并重。
透过字义新解，让刻板单一的黑白拓片变得异常有趣。
A．虽不仅也B．因要么要么C．虽倘就D．因不仅也
4．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）B
A.在中央电视台《大家看法》“我建议”节目“我们的字怎么了”的讨论中，有不少专家建议，由教育行政部门采取措施，强化中小学生的书法教育。
B．关于汉字书写，《语文课程标准》有明确的要求：
“书写规范、端正、整洁。
”
C．天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志？
桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?
D．自然之美是一切艺术美的源头活
水，正如古人所云“天地有大美而无言。
”
5．结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（）B
北京新机场建成投入使用后，预计每年有4500万人次的吞吐量。
考虑到如此大的客流，交通规划已经成为北京新机场规划的重要组成部分：
将有3条高速公路为乘客提供服务——西边是“京开高速”;东边是“京台高速”，在现有京台高速与新机场之间建一条接驳线;中间沿“南中轴线”建一条新高速公路。
另外，北京新机场的轨道交通也将很便捷——规划中的“新机场轨道线”可以保障乘客半小时自中心城区抵达新机场;北京新机场与首都国际机场之间也将规划一条轨道交通线路供乘客换乘。
A.交通规划被北京新机场制订出来
B.北京新机场专门制订了合理的交通规划
C.交通规划在北京新机场规划中的重要性
D.北京新机场规划的重要组成部分是交通规划
6．对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）C
春天必然曾经是这样：
绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧的一声，将冷面笑成花面；一首澌澌然的歌便从云端唱入山麓，从山麓唱入低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软融融的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
鸟又可以开始丈量天空了。
有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。
他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花，已交给蝴蝶去数；所有的蕊，交给蜜蜂去编册；所有的树，交给风去纵宠；而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、垂询。
春天必然曾经是这样，如今，谁不想看到这样的春天呢？
穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在遥远年代中的春天。
A．第一段中“唱入……”运用拟人、排比、比喻，勾勒出温润、柔和的春意浸入大自然每个角落的情态。
B．第二段中“有的负责……”运用排比、拟人，既写出春天天空的湛蓝、澄澈与开阔，也写出飞鸟的愉悦欢畅之情。
C．“穿越烟囱与烟囱的黑森林”一句运用比喻，生动描写出森林被工厂烟囱取代的景象，表达了作者对曾经的春天的向往。
D．文章结尾段运用反问句式，表达出作者深感工业时代环境污染之痛，以及对真正的春天已经消失的追怀与叹惋。
二、填空（共8分）
7.默写（5分）
①斜晖脉脉水悠悠，____________。
（温庭筠《望江南》）
②《江城子•密州出猎》抒发作者渴望立功边陲、报效朝廷豪壮胆气、宏伟气魄的句子是____________，____________，____________。
③辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：
____________，____________。
④《武陵春》中李清照写出哀伤原因和程度的名句：
。
⑤《渔家傲•秋思》描写边塞苍凉萧瑟景色，遍地肃杀、紧张森严的句子是_______，_____，____。
⑵会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
马⑶作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
⑷物是人非事事休，欲语泪先流。
⑸四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
8.名著阅读（3分）
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象。
话说梁山第十四条好汉武松，在“三碗不过岗”的___（地名）三拳打死一只猛虎；为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲；发配孟州途中，在十字坡酒店结识母夜叉孙二娘；醉打____（人名），替金眼彪施恩夺回快活林；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_____（其后来的绰号）；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：
“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。
”景阳冈蒋门神行者
三、综合性学习（共11分）
全国第七个文化遗产日即将来临，学校准备举办以“文物保护，你我同行”为主题的宣传活动，请你阅读下面材料，完成相关任务。
【材料一】
据调查资料显示，中国文物大规模流失海外始于近代。
清代“英法联军”和“八国联军”的两场浩劫中，不仅圆明园遭到毁灭性的破坏和掠夺，而且从皇宫禁苑、官署部衙，到王公府第、民居商宅，也都遭到地毯式洗劫。
还有一些西方人借助“文化考察”的借口进行文物盗窃，仅1876—1928年间,从世界各国到达中国西北地区的探险队就有42支之多，他们在未经中国政府许可的情况下，在中国西北地区肆意盗窃文物，非法发掘古文化遗址，造成了中国文物的大量流失。
另外，日本侵略者在侵华战争期间,除公然将中国沦陷区的大量馆藏文物运回日本外，还在中国东北、华北地区非法进行了长时间、有计划的“考古”调查和发掘，出土的大量精美文物也全部被运回日本。
【材料二】
据中国文物学会统计，从1840年以来，超过1700万件中国文物流失到海外，国家一、二级文物达100余万件，截至2013年收回的文物不足10％。
下面是中国流失海外部分文物统计图表：
中国流失海外部分文物统计图表
文物种类
甲骨片
敦煌遗书
瓷器
书、画
青铜器
文物现在
国家
日本
英国、法国、美国、日本
法国、荷兰
日本、美国、英国
英国、法国、美国、日本、瑞士
流失件数
（单位：
万）
1.5
14.3
3.1
11.9
10.4
【材料三】
2013年4月26日，法国皮诺家族在北京宣布，将向中方无偿归还流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。
2000年保利集团斥资3000多万港币，从香港的索斯比和佳士德两家拍卖行手中购得虎首、牛首和猴首。
2002年底，猪首在纽约的一个收藏家那里被买到。
2007年，马首被高价收购回圆明园。
2010年6月18日，流失美国6年之久的珍贵文物——唐贞顺皇后武惠妃敬陵被盗石椁由公安机关正式移交给陕西省历史博物馆，这是中国第一件通过法律途径追索回国的国家一级文物。
9．阅读【材料一】，概括中国文物流失海外的原因。
（3分）
原因：
10．依据【材料二】和【材料三】提供的信息，你对中国文物流失海外及收回的现状有怎样的感想？
（4分）
感想：
11．某同学在专题展览的“留言簿”上题写了寄语，他写了下句，请你根据以上材料，续写上句。
（要求：
与下句语意相关、句式相同、字数相等）（4分）
上句：
下句：
传承历史文明惠及子孙
三、综合性学习（共11分）
9．答案要点：
清代“英法联军”和“八国联军”的野蛮掠夺；西方人借“文化考察”的掠夺；日本的侵华掠夺。
（共3分。
共3点，每点1分）
10．答案示例：
中国文物流失海外情况严重，部分珍贵文物大多在日、美、英、法国家；（1分）现阶段，通过无偿捐赠、民众购买、法律追索收回文物，却收回甚少；（1分）可见，保护文物工作任重道远。
（1分）（共4分。
共3点，每点1分，语言表述1分）
11．答案示例：
保护文化遗产功在当代（共4分。
符合基本要求得2分，体现活动主题2分）
四．文言文阅读（9分）
①秦王谓唐雎曰：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
②秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
③秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
12．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）
⑴ 非若是也 是 ⑵岂直五百里哉直
13．用现代汉语翻译下面的语句。
（3分）
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
14.唐雎是怎么让秦王长跪而谢之的？
从中可以看出他是一个什么样的人？
用自己的话回答。
（4分）
首先，陈述出安陵君不换土地的理由;
其次，唐雎针锋相对，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”，并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，表现出要效法这些勇士，刺杀秦王的决心;
最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。
从文中可以看出唐雎是一个临危不惧、不畏强暴、胆识兼备、敢于斗争善于斗争的人。
（唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。
）
五．现代文阅读（30分）
（一）阅读《我的叔叔于勒》选段，回答15---17题。
（15分）
⑴父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家惟一的希望，在这以前则是全家的恐怖。
⑵据说他当初行为不正，糟蹋钱。
在穷人家，这是最大的罪恶。
在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”。
在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。
于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。
⑶人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。
⑷我这位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么买卖，不久就写信来说，他赚了点钱，并且希望能够赔偿我父亲的损失。
这封信使我们家里人深切感动。
于勒，大家都认为分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。
⑸有一位船长又告诉我们，说于勒已经租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖。
⑹两年后又接到第二封信，信上说：
“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。
我身体很好，买卖也好。
明天我就动身到南美去作长期旅行。
也许要好几年不给你写信。
如果真不给你写信，你也不必担心。
我发了财就会回哈佛尔的。
我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。
”
⑺这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念，见人就拿出来给他看。
⑻果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却与日俱增。
母亲也常常说：
“只要这个好心的于勒一回来，我们境况就不同了。
他可真算得一个有办法的人。
……
⑼我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。
他的脸色十分苍白，两只限也跟寻常不一样。
他低声对我母亲说；“真奇怪!
这个卖牡蛎的怎么这样像于勒!
”
⑽母亲有点莫名其妙，就问：
“哪个于勒?
”
⑾父亲说：
“就……就是我的弟弟呀。
……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。
”
⑿我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：
“你疯了!
既然你知道不是他，为什么这样胡说八道?
”
⒀可是父亲还是放不下心，他说：
“克拉丽丝，你去看看吧!
最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。
”
⒁母亲站起来去找她两个女儿。
我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。
⒂母亲回来了。
我看出她在哆嗦。
她很快地说：
“我想就是他。
去跟船长打听一下吧。
可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们!
”
⒃父亲赶紧走去……客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。
后来谈到我们搭乘的这只“特快号”，随即谈到全船的船员。
最后我父亲终于说：
“你船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。
您知道点儿这个家伙的底细吗?
”
⒄船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说：
“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。
据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。
他叫于勒……姓达尔芒司，——也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。
听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地!
”
⒅我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：
“啊！
啊！
原来如此……如此……我早就看出来了！
……谢谢您，船长。
”
⒆他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。
母亲赶紧对他说：
“你先坐下吧！
别叫他们看出来。
”
⒇他坐在长凳上，结结巴巴地说：
“是他，真是他！
”然后他就问：
“咱们怎么办呢？
”母亲马上回答道：
“应该把孩子们领开。
若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。
最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。
”
（21）父亲神色很狼狈，低声嘟嚷着：
“出大乱子了！
”
……
（22）我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。
我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
我心里默念道：
“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
”
（23）我给了他十个铜子的小费。
他赶紧谢我：
“上帝保佑您，我的年轻的先生！
”
（24）等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：
“吃了三个法郎？
这是不可能的。
”
（25）我说：
“我给了他十个铜子的小费。
”
（26）我母亲吓了一跳，直望着我说：
“你简直是疯了！
拿十个铜子给这个人，给这个流氓！
”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
（27）后来大家都不再说话。
15.于勒一生中的经济情况有三大变化，菲利普夫妇一家对于勒的态度也有三次变化，而菲利普夫妇也有始终不变的方面，请用简洁的话分别概括这些变化。
（4分）
于勒经济的变化
挥霍家产
经商发财
①衰败穷困
菲利普夫妇态度
②惧怕憎恨
③奉为福星
深恶痛疾
菲利普夫妇不变的方面
④金钱至上
16.我心里默念道：
“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
”这句话有什么深刻含义?
（4分）
答：
这句默念的话，属心理描写。
它反复强调了于勒和菲利普之间亲兄弟的血缘关系，表现了“我”对处于贫困之中的于勒叔叔的同情和对父母冷酷做法的不满，
与菲利普夫妇的自私、冷酷形成了鲜明的对比。
17、结合文段⑺⑻⒇（26）从写法和表达方式做简要分析。
（7分）
运用对比，当于勒经商发财时，菲利普夫妇就赞美他是“好心的”“有办法的”人。
在他落魄时，就咒骂他。
又运用语言和神态等描写，如：
“结结巴巴”“拿十个铜子，给这个流氓！
”表现他们自私和冷酷的心理。
可见他们对于勒的态度是随着他钱财的变化而变。
表明在19世纪法国社会，人与人之间的金钱关系，毫无亲情可言。
（二）阅读下面文字，完成第18-19题。
（共7分）
①鼎在中国古代社会生活中具有独特地位，是中华文化的重要标志，有着丰富的文化内涵。
②早在7000多年前，我国就出现了用陶土制作的炊器——陶鼎。
这一时期的鼎均为圆形，下设三足以支撑器腹，腹下加柴以烹煮食物。
新石器时代早期的裴李岗文化遗址中就出现了钵形和盆形鼎。
③到了奴隶社会，人类进入青铜时代，出现了以青铜为原料制作的青铜鼎。
其形状有圆有方，圆鼎三足，方鼎四足。
《说文解字》中有这样的解释：
鼎，三足两耳，和五味之宝器也。
由于鼎是人们日常生活中不可缺少的重要炊具，并有站立平稳等特点，其地位便获得了提升。
商周时期，统治者为了维系其政治体制，不遗余力地进行各种各样的祭祀活动，鼎便成为祭祀上天和祖先的礼器。
④从鼎的装饰上来看，鼎的纹饰种类繁多，有饕餮纹、夔龙纹等。
饕餮是一种神秘狰狞的怪兽，它是辟邪平安的象征。
最有代表性的是司母戊方鼎，该鼎四面以饕餮作为主要纹饰，彰显崇高壮美之气势。
夔龙是传说中的一爪龙，龙在中国传统文化中是权势、尊贵的象征。
⑤鼎是我国青铜文化的代表，有着丰富的文化内涵。
由于华丽考究的青铜器铸造需要花费大量的人力与资源，通常只有统治阶级才有能力完成，鼎成为贵族地位和身份的象征。
相传夏禹治水有功，被拥戴为王，九州（代表中国各地）各部落领袖纷纷把他们的青铜献给夏禹。
夏禹用这些青铜铸造了九座大鼎，用来象征九州。
夏商周三朝，九鼎是代代相传的国之重器，鼎也就成为了国家政权的象征。
⑥自古以来，遇有政权变更、重大事件、盛大节日等，常习惯以定鼎、立鼎、赠鼎等活动形式来表达人们和平统一、团结发展的美好愿望。
2001年在广西壮族自治区成立50周年之际，中央人民政府赠给广西壮族自治区“民族团结宝鼎”。
鼎圆禁①方，象征天圆地方；鼎总重量约13吨，寓意13亿各族人民团结协作，共同奋斗，共谋发展，共创中华民族的美好未来。
⑦中国的鼎文化在世界上是独一无二的。
它承载着华夏五千年的历史文化，是中华儿女引以自豪的财富。
【注】①禁：
底座。
18.文章第②③两段介绍了鼎的历史、、、等内容。
（3分）
19.阅读下面材料，根据文章第④-⑥段的内容，说说“世纪宝鼎”的寓意。
（4分）
【链接材料】
为庆贺联合国50华诞，中华人民共和国向联合国赠送了一尊青铜巨鼎——世纪宝鼎。
鼎圆禁方，四周有饕餮纹饰。
鼎禁高50厘米，上面铸有56条夔龙。
答：
（二）（共7分）
18.材料、形状、功用（共3分。
每空1分）
19.答案要点：
鼎禁高50厘米，象征联合国成立50周年。
56条夔龙象征中国由56个民族组成。
饕餮纹饰有辟邪平安的寓意；夔龙纹饰有尊贵的寓意。
鼎圆禁方，象征天圆地方。
（共4分，共4个要点，每个要点1分。
意思对即可）
（三）阅读下面文字，完成第20-22题。
（共8分）
谈“忍”
①不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：
一些年轻人穿着印有“忍”字的T恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；一些成功人士，也把写有“忍”字的条幅装裱后悬挂在显眼处，以自励自警。
②“忍”似乎是中国传统文化极力提倡和宣讲的，无论是儒家、道家还是佛家，都倡导“忍”。
但传统文化所提倡的“忍”，并不是一味地叫人忍让、忍受和忍耐，并不是委身以求志、苟且以偷生。
今人标榜“忍”，也不仅仅为求得一时的风平浪静、无所作为。
相反，它暗含着等待时机的策略、隐而不露的智慧。
“面对命运，忍耐似乎是走向成功的不二法门”说的就是这个意思。
忍，是在等待中对机会的窥伺，是在冲锋前对自己爆发力的凝聚。
因为机会不可能俯拾皆是，它需要认真寻找；力量也不可能随时都有，它需要慢慢积蓄。
③“忍”是有大小之分的。
韩信受胯下之辱是小忍，司马迁受宫刑后发愤著书是大忍。
由此看来，“忍”：
不仅是一种智略，更是一种坚韧的毅力和顽强的意志。
难怪有位名人说“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”了。
④不过“忍”似乎总与寂寞相伴。
寂寞是一种环境，是一种历练，耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。
著名学者钱钟书先生在这方面可作为后人的典范。
他少年成名，但不为名利所动，而是潜心书斋，求学海外，进一步提高自己。
晚年更是能耐得住寂寞，拒不接受各种媒体的采访，不出席各种公共场合。
有人看到他的文章后慕名来访，他说：
何必非要看到下蛋的鸡呢？
他于大都市中避居一角，读书，静思，冷眼旁观人生与社会。
他不愿成为主流，成为主流，只能给思考、创作造成累赘。
要知道做学问、搞研究是一个非常艰苦的探索过程，需要排除一切外界的干扰和诱惑，需要全身心地投入。
倘若背离其正道，醉心于镁光灯下，热衷于出风头，最终只能是一事无成。
⑤不可否认的是，“忍”的过程似乎总是痛苦的，总伴随着身心的煎熬。
但也唯其如此，才能真正磨砺意志，锤炼本领，增益所不能，承担起天降斯人之大任。
1．本文的中心论点是什么？
（2分）
唯有忍，才能真正磨砺意志，锤炼本领，增益所不能，承担起天降斯人之大任。
2．根据你对文章第②段中“忍，是在等待中对机会的窥伺”这句话的理解，补写一个实例并做简要分析。
（3分）
2．示例一：
诸葛亮隐居隆中，躬耕陇亩，是为了等待时机，寻找机会，以施展自己的抱负。
示例二：
越王勾践卧薪尝胆，休养生息，是为了等待时机，以报仇雪耻。
3、分析第④段的论证过程。
（3分）
答案：
首先指出“忍”似乎总与寂寞相伴；
其次提出分论点：
耐得住寂寞是做学问、成大事都必须达到的境界。
最后举著名学者钱钟书先生少年成名，晚年更是能耐得住寂寞，最终有所成就的事例加以证明。
六．写作（50分）
23、相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。
正是相遇，让人生色彩斑斓，请以
那一天，我与________相遇”为题写一篇记叙性的文章。
要求：
（1）补全题目。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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