四年级上数学期中试题综合考练4人教新课标附答案.docx

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四年级上数学期中试题综合考练4人教新课标附答案

新人教版四年级(上)期中

数学试卷(30)

一、我会填(每空1分,计25分).

1.10个十万是      ,一千万里面有10个      ,      个一千万是一亿.

2.一个多位数由6个千万,4个十万,5个千和7个百组成,这个数写作      ,省略万位后面的尾数约是      .

3.80300000000是一个      位数.“3”在      位上,表示      .这个数改写成用“亿”作单位的数是      .

4.写出下面横线上的数.

(1)某花园小区的建筑面积为一百三十五万零八百平方米.      

(2)某省今年共植树一千零八万零九百五十棵.      .

5.在横线上填上“>”、“<”或“=”.

260908000      26900800

130×30      13×300

26×200      20×280.

6.9时整,钟面上的时针和分针成      度的角,是      角.

7.根据15×18=270,直接写出下面各题的得数.

15×36=      

45×18=      

60×18=      

90×18=      .

8.声音的传播速度是每秒340米,可写作      .

9.      没有端点,      有一个端点.

10.已知:

∠1=45°,求:

∠2.

11.1周角=      平角=      直角.

 

二、我是小法官.(对的打“√”,错的打“×”)

12.最小的自然数是0,自然数的个数是无限的.      .

13.万级的计数单位是:

万位、十万位、百万位、千万位      (判断对错)

14.过两点能画出无数条直线.      .(判断对错)

15.角的两边越短,角的度数就越小.      .(判断对错)

16.有一组对边平行的四边形叫做梯形.      .(判断对错)

 

三、我会选.

17.下面的几组直线,互相平行的一组是(  )

A.

B.

C.

18.图中,共有(  )个角.

A.3B.6C.5

19.两位数乘三位数,积最少是(  )位数.

A.三B.四C.五

20.两数相乘,如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,那么它们的积就扩大(  )倍.

A.10B.100C.1000

21.两个完全一样的梯形可以拼成一个(  )

A.锐角三角形B.正方形C.平行四边形D.梯形

 

四、我会算.

22.直接写得数.

15×6=

180×5=

22×30=

2×180=

710+68=

785﹣80=

90×50=

4000÷5=

23.估算.

782×5≈

48×302≈

238÷39≈

526÷52≈

489÷78≈

24.列竖式计算.

205×34=

240×38=

326÷25=

254÷38=

 

五、我会操作.

25.量出下面各角的度数.

∠1=      

∠2=      .

26.选择合适的方法画出下面各角.

50度75度90度135度.

27.过点A作直线L的平行线和垂线.

28.在下面点子图上画一个平行四边形和一个梯形,再画出它们的高.

 

六、解答题(共4小题,满分20分)

29.徐东平均每分钟打110个字,徐东用35分钟能打完4000个字吗?

30.某学校组织79名优秀教师去北京参观学习,每人需交纳食宿、会议费共695元.请你帮校长估算一下,他应准备多少元钱?

31.王维开车从家里自驾车去省城游玩.去的时候用了6小时,返回时少用1小时.

(1)从王维家到省城有多远?

(2)返回时平均每小时行多少千米.

32.学校图书室有故事书280本,科技书是故事书的3倍,故事书和科技书一共有多少本?

 

新人教版四年级(上)期中数学试卷(30)

参考答案与试题解析

 一、我会填(每空1分,计25分).

1.10个十万是 一百万 ,一千万里面有10个 百万 , 10 个一千万是一亿.

【考点】整数的读法和写法.

【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,十万和百万,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可.

【解答】解:

10个十万是一百万,一千万里面有10个百万,10个一千万是一亿;

故答案为:

一百万,百万,10.

 

2.一个多位数由6个千万,4个十万,5个千和7个百组成,这个数写作 60405700 ,省略万位后面的尾数约是 6041万 .

【考点】整数的读法和写法;整数的改写和近似数.

【分析】6个千万是60000000,4个十万是400000,5个千是5000,7个百是700,由6个千万、4个十万、5个千和7个百组成的数是60000000+400000+5000+700=60405700;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.

【解答】解:

这个数写作:

60405700;

60405700≈6041万.

故答案为:

60405700,6041万.

 

3.80300000000是一个 11 位数.“3”在 亿 位上,表示 3亿 .这个数改写成用“亿”作单位的数是 803亿 .

【考点】整数的读法和写法;整数的改写和近似数.

【分析】根据数位顺序表,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、…,相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、…,这个数字在什么数位上就表示有几个计数单位,把这个数改写为亿作单位的数就是亿位的后面点上小数点,后面写上亿,即可得解.

【解答】解:

80300000000是一个11位数.“3”在亿位上,表示3亿.这个数改写成用“亿”作单位的数是803亿;

故答案为:

11,亿,3亿,803亿.

 

4.写出下面横线上的数.

(1)某花园小区的建筑面积为一百三十五万零八百平方米. 1350800 

(2)某省今年共植树一千零八万零九百五十棵. 10080950 .

【考点】整数的读法和写法.

【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.

【解答】解:

(1)某花园小区的建筑面积为一百三十五万零八百平方米:

1350800.

(2)某省今年共植树一千零八万零九百五十棵:

10080950.

故答案为:

1350800,10080950.

 

5.在横线上填上“>”、“<”或“=”.

260908000 > 26900800

130×30 = 13×300

26×200 < 20×280.

【考点】整数大小的比较.

【分析】

(1)根据整数大小比较的方法判断即可.

(2)根据积不变的规律判断即可.

(3)首先把20×280化成200×28,然后根据一个因数不变,另一个因数越大,则积越大,判断出它们的大小关系即可.

【解答】解:

根据分析,可得

(1)260908000>26900800

(2)130×30=13×300

(3)26×200<20×280.

故答案为:

>、=、<.

 

6.9时整,钟面上的时针和分针成 90 度的角,是 直 角.

【考点】角的概念及其分类;时、分、秒及其关系、单位换算与计算;角的度量.

【分析】根据钟表钟面的特征,利用钟表表盘的特征解答.

【解答】解:

因为9点整,时针指向9,分针指向12.

钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,

所以9时整分针与时针的夹角正好是90度,也就是直角.

故答案为:

90,直.

 

7.根据15×18=270,直接写出下面各题的得数.

15×36= 540 

45×18= 810 

60×18= 1080 

90×18= 1620 .

【考点】积的变化规律.

【分析】根据积的变化规律:

两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案.

【解答】解:

根据15×18=270,可得:

15×36=540

45×18=810

60×18=1080

90×18=1620.

故答案为:

540,810,1080,1620.

 

8.声音的传播速度是每秒340米,可写作 340米/秒 .

【考点】简单的行程问题.

【分析】声音的传播速度是每秒340米,用复合单位可以写作340米/秒.

【解答】解:

声音的传播速度是每秒340米,可写作340米/秒.

故答案为:

340米/秒.

 

9. 直线 没有端点, 射线 有一个端点.

【考点】直线、线段和射线的认识.

【分析】根据:

直线无限长、没有端点,线段有两个端点,射线无限长、有一个端点进行解答即可.

【解答】解:

直线没有端点,射线有一个端点.

故答案为:

直线,射线.

 

10.已知:

∠1=45°,求:

∠2.

【考点】线段与角的综合.

【分析】由图意得:

∠1、∠2组成一个平角,用180度减去∠1就是∠2的度数.

【解答】解:

∠2=180°﹣∠1

=180°﹣45°

=135°;

答:

∠2的度数是135°.

 

11.1周角= 2 平角= 4 直角.

【考点】角的概念及其分类.

【分析】根据周角、平角、直角的定义可知,1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°.根据度数关系,找倍数关系.

【解答】解:

因为1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°,

所以1周角=2平角=4直角.

故答案为:

2,4.

 

二、我是小法官.(对的打“√”,错的打“×”)

12.最小的自然数是0,自然数的个数是无限的. 正确 .

【考点】自然数的认识.

【分析】自然数的个数是无限的,最小的自然是0,没有最大的自然数;据此判断即可.

【解答】解:

最小的自然数是0,自然数的个数是无限的;

故答案为:

正确.

 

13.万级的计数单位是:

万位、十万位、百万位、千万位 × (判断对错)

【考点】整数的认识.

【分析】数位和计数单位的区别:

数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字计数的单位是什么.

【解答】解:

万位、十万位、百万位和千万位都是数位,

所以万级的计数单位是:

万位、十万位、百万位、千万位,说法错误.

故答案为:

×.

 

14.过两点能画出无数条直线. × .(判断对错)

【考点】直线、线段和射线的认识.

【分析】根据直线的性质:

两点确定一条直线;进行解答即可.

【解答】解:

因为两点确定一条直线;

所以经过两点可以画无数条直线,说法错误;

故答案为:

×.

 

15.角的两边越短,角的度数就越小. 错误 .(判断对错)

【考点】角的概念及其分类.

【分析】根据角的概念:

由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角;角的大小与两条边的长短(射线,无限长)无关,只与开口的大小有关;据此判断即可.

【解答】解:

由分析知:

角的大小只与开口的大小(两边叉开的大小)有关,

所以角的两边越短,角的度数就越小,说法错误;

故答案为:

错误.

 

16.有一组对边平行的四边形叫做梯形. 错误 .(判断对错)

【考点】梯形的特征及分类.

【分析】根据梯形的含义可知:

只有一组对边平行的四边形,叫做梯形;可知有一组对边平行的四边形,不一定是梯形,要强调“只有”;因为平行四边形、长方形、正方形都会有一组对边平行的;进而判断即可.

【解答】解:

根据梯形的含义可知:

有一组对边平行的四边形叫做梯形,说法错误;

故答案为:

错误.

 

三、我会选.

17.下面的几组直线,互相平行的一组是(  )

A.

B.

C.

【考点】垂直与平行的特征及性质.

【分析】根据平行的含义:

同一平面内,永不相交的两条直线是平行线;据此解答即可.

【解答】解:

根据平行的含义可知:

C中的两条直线互相平行;

故选:

C.

 

18.图中,共有(  )个角.

A.3B.6C.5

【考点】组合图形的计数.

【分析】根据角的定义,从一点引出两条射线组成的图形叫做角,由此得从一点引出三条射线组成的图形中一共有1+2=3个角;从一点引出四条射线组成的图形中一共有1+2+3=6个角.

【解答】解:

通过上面的分析得:

图中一共有6个角.

答:

图中一共有6个角.

故选:

B.

 

19.两位数乘三位数,积最少是(  )位数.

A.三B.四C.五

【考点】整数的乘法及应用.

【分析】根据题意,假设两位数是10,三位数是100,或者两位数是99,三位数是999,分求出它们的乘积,然后再进一步解答.

【解答】解:

假设两位数是10,三位数是100,或者两位数是99,三位数是999;

10×100=1000,1000是四位数;

99×999=98901,98901是五位数;

所以,两位数乘三位数,积最少是四位数.

故选:

B.

 

20.两数相乘,如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,那么它们的积就扩大(  )倍.

A.10B.100C.1000

【考点】积的变化规律.

【分析】一个因数扩大n倍,另一个因数不变,则积也扩大n倍.一个因数扩大n倍,另一个因数扩大m倍,则积也扩大m×n倍,一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍,则积不变;据此解答.

【解答】解:

两数相乘,如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,那么它们的积就扩大10×10=100倍.

故选:

B.

 

21.两个完全一样的梯形可以拼成一个(  )

A.锐角三角形B.正方形C.平行四边形D.梯形

【考点】图形的拼组.

【分析】用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,得出拼成的平行四边形的面积是与其等底等高的梯形面积的2倍,平行四边形的高与梯形的高相等,平行边四边形的底等于梯形的上底与下底之和,如下图所示,两个完全一样的梯形,水平翻转,再垂直翻转,平移,刚好和原来的梯形拼组成一个平行四边形.

【解答】解:

故答案为:

C.

 

四、我会算.

22.直接写得数.

15×6=

180×5=

22×30=

2×180=

710+68=

785﹣80=

90×50=

4000÷5=

【考点】整数的乘法及应用.

【分析】根据整数加减乘除法的计算法则进行计算即可求解.

【解答】解:

15×6=90

180×5=900

22×30=660

2×180=360

710+68=778

785﹣80=705

90×50=4500

4000÷5=800

 

23.估算.

782×5≈

48×302≈

238÷39≈

526÷52≈

489÷78≈

【考点】数的估算.

【分析】根据整数乘(除)法的估算方法:

把相乘(或相除)的两因数(或数)看成最接近它的整十数或整百数来乘(除),即可解答.

【解答】解:

782×5≈800×5=4000

48×302≈50×300=15000

238÷39≈240÷40=6

526÷52≈520÷52=10

489÷78≈480÷80=6

 

24.列竖式计算.

205×34=

240×38=

326÷25=

254÷38=

【考点】整数的乘法及应用;整数的除法及应用.

【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算.

【解答】解:

205×34=6970

240×38=9120

326÷25=13…1

254÷38=6…26

 

五、我会操作.

25.量出下面各角的度数.

∠1= 100° 

∠2= 30° .

【考点】角的度量.

【分析】度量角时,把量角器的中心与角的顶点重合,量角器的0刻度线与边的一边重合,另一边在量角器刻度就是表示该角的度数.

【解答】解:

如图:

∠1=100°;

∠2=30°.

故答案为:

100°,30°.

 

26.选择合适的方法画出下面各角.

50度75度90度135度.

【考点】画指定度数的角.

【分析】画一条射线,用量角器的圆点和射线的端点重合,0刻度线和射线重合,在量角器50°、75°、90°和135°的刻度上点上点,过射线的端点和刚作的点,画射线即可.

【解答】解:

 

27.过点A作直线L的平行线和垂线.

【考点】过直线上或直线外一点作直线的垂线;过直线外一点作已知直线的平行线.

【分析】

(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可.

(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可.

【解答】解:

画图如下:

 

28.在下面点子图上画一个平行四边形和一个梯形,再画出它们的高.

【考点】作平行四边形的高;作梯形的高.

【分析】

(1)根据有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,从平行四边形的一个顶点向对边引垂线,这点到垂足之间的线段是平行四边形的高,

(2)只有一组对边平行的四边形是梯形,从梯形的一个顶点向对边引垂线,这点到垂足之间的线段是梯形的高.据此画图解答.

【解答】解:

画图如下:

 

六、解答题(共4小题,满分20分)

29.徐东平均每分钟打110个字,徐东用35分钟能打完4000个字吗?

【考点】简单的工程问题.

【分析】根据工作效率×工作时间=工作量,据此求出35分钟所打的字数与4000个字进行比较即可.

【解答】解:

110×35=3850(个),

3850<4000,

答:

徐东用35分钟不能打完4000个字.

 

30.某学校组织79名优秀教师去北京参观学习,每人需交纳食宿、会议费共695元.请你帮校长估算一下,他应准备多少元钱?

【考点】整数的乘法及应用.

【分析】根据题意,直接利用整数乘法的意义直接列式,进一步利用估算的方法解答即可.

【解答】解:

79×695

≈80×700

=56000(元);

答:

他应准备56000元钱.

 

31.王维开车从家里自驾车去省城游玩.去的时候用了6小时,返回时少用1小时.

(1)从王维家到省城有多远?

(2)返回时平均每小时行多少千米.

【考点】简单的行程问题.

【分析】

(1)根据速度×时间=路程,用去时的速度乘以用的时间,求出从王维家到省城有多远即可.

(2)根据路程÷时间=速度,用两地之间的距离除以返回用的时间,求出返回时平均每小时行多少千米即可.

【解答】解:

(1)60×6=360(千米)

答:

从王维家到省城有360千米远.

(2)360÷(6﹣1)

=360÷5

=72(千米)

答:

返回时平均每小时行72千米.

 

32.学校图书室有故事书280本,科技书是故事书的3倍,故事书和科技书一共有多少本?

【考点】整数、小数复合应用题.

【分析】首先根据乘法的意义,用学校图书室有故事书的数量乘以3,求出科技书的数量是多少;然后用它加上故事书的数量,求出故事书和科技书一共有多少本即可.

【解答】解:

280×3+280

=840+280

=1120(本)

答:

故事书和科技书一共有1120本.

 

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