全国区级联考山东省济南市章丘区学年八年级下学期期末片区联考语文试题.docx
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全国区级联考山东省济南市章丘区学年八年级下学期期末片区联考语文试题
【全国区级联考】山东省济南市章丘区2020-2021学年八年级下学期期末片区联考语文试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．下列加点的字注音全部正确的一项是（）
A．匿名（nì） 眷念（juàn） 璀璨（càn） 馈赠（guì）
B．宽恕（shù） 污秽（huì）酬和（hé）迁徙（xǐ）
C．轩昂（xuān）鞭挞（tà）挑衅（xìn）干涸（hé）
D．尴尬（gān）瞥见（piě）媲美（pì）吞噬（shì）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义
B．深恶痛疾冥思暇想孤陋寡闻相形见拙
C．暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源
D．鹤立鸡群不容置疑海誓山盟莫衷一是
3．下列句子没有语病的一项是（）
A．由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
B．不知不觉就走了十公里左右的距离。
C．去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
D．古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。
这是人类文明的宝贵遗产。
4．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）
A．这部小说的情节抑扬顿挫，充满悬念，让人欲罢不能。
B．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
C．一对豆蔻年华的兄妹，本该在学校接受教育，却因贫困与学校无缘。
D．目前水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活。
5．按短语结构归类有误的一项是（）
A．非常美丽 宝贵意见 多么活泼 伟大成就
B．保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风
C．风俗习惯 城市乡村 春夏秋冬 天高地厚
D．人民伟大 成果辉煌 高兴的唱 宿舍旁边
6．下列对名著的表述不正确的一项是（）
A．《名人传》由法国二十世纪的一位杰出的现实主义作家罗曼·罗兰所作，该传由三个名人的传记组成：
贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。
B．鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《阿长与<山海经>》、《二十四孝图》等都是脍炙人口的自传体小说。
C．《名人传》包括《贝多芬传》，《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部传记。
该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美。
D．《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。
二、综合性学习
7．献给母亲的歌
⑴5月9日是母亲节，母亲含辛茹苦地将我们养大，默默地为我们付出，我们理应为母亲精心准备一份礼物，你想送给母亲怎样的礼物呢？
请说明理由。
礼物：
理由：
⑵十几年来，母亲与你朝夕相处，一直无微不至地关心着你。
如果你们班将要开展一次综合性学习活动，要求你编一本《母亲伴我成长》的小册子，你准备从那几个方面表现这一主题呢？
（写出三点即可）
三、文言文阅读
阅读以下课内文段，回答相应问题。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
8．下面加点词语用法不同的是（）
A．禽鸟知山林之乐而不知人之乐
B．已而夕阳在山游人去而禽鸟乐
C．负者歌于途行者休于树
D．颓然乎其间者在乎山水之间也
9．翻译下列句子。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
10．从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中
所展露的“，”的旷达胸襟。
（二）阅读下面的文言文，完成下列小题。
徐伯珍字文楚，东阳太末人也。
伯珍少孤贫，学书无纸，常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。
山水暴出，漂溺宅舍，村邻皆奔走；伯珍累床而坐，诵书不辍。
积十年，究寻经史，游学者多依之。
太守琅琊王昙生、吴郡张淹①并加礼辟②，伯珍应召便退，如此者凡十二焉。
吴郡顾欢擿出《尚书》滞义，伯珍训答，甚有条理，儒者宗之。
宅南九里有高山，班固谓之九岩山，后汉龙丘萇③隐处也。
二年，伯珍移居之。
门前生梓树，一年便合抱。
家甚贫窭④兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。
建武四年，卒，年八十四。
受业生凡千余人。
（选自《南史》卷七十六，有删节）
【注释】①琅琊王昙生、吴郡张淹：
与下文的“吴郡顾欢”都是地名人名。
②辟：
征召（为官）。
③龙丘萇：
人名。
④窭：
贫穷。
11．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。
（限断两处）
家甚贫窭兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓
12．解释下列句子中加点的词。
（1）伯珍少孤贫（_______）
（2）学书无纸（______）
（3）山水暴出（______）（4）游学者多依之（________）
13．用现代汉语写出下面句子的意思。
⑴伯珍累床而坐，诵书不辍。
________________________________________________________________________
⑵受业生凡千余人。
_____________________________________________________________________
14．这篇短文给了你哪些人生启示？
请用自己的话回答。
四、诗歌鉴赏
诗词鉴赏
早春呈水部张十八员外
韩愈（唐）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
15．这首七言绝句，诗人抓住了 景物描摹出早春特有的景致，全诗表达了诗人 的思想感情。
16．“草色遥看近却无”一句观察细腻，充满美感。
请同学们发挥想象，用生动形象的语言描绘出这句诗所呈现的景色。
五、句子默写
17．⑴ ，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）
⑵池上碧苔三四点， 。
（晏殊《破阵子》）
⑶蝉则千转不穷， 。
（吴均《与朱元思书》）
⑷ ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑸野芳发而幽香， 。
（欧阳修《醉翁亭记》）
⑹ ，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）
⑺落红不是无情物， 。
（龚自珍《己亥杂诗》）
⑻蓬莱文章建安骨， 。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
⑼ ，东风无力百花残。
（李商隐《无题》）
⑽最喜小儿无赖， 。
（辛弃疾《清平乐村居》）
六、现代文阅读
阅读下面文段，回答小题
地球大气环境的侦察兵——嗅碳卫星
2016年12月22日3时22分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号运载火箭成功将“全球二氧化碳监测科学实验卫星”（简称“嗅碳卫星”）发射升空。
这是继日本“呼吸”号卫星、美国“轨道碳观测者”2号（OCO-2）卫星之后，全球第三颗嗅碳卫星。
该卫星的成功研制和后续在轨稳定运行，将使我国初步形成针对全球、中国及其他重点地区大气二氧化碳浓度进行监测的能力。
为什么要发射嗅碳卫星？
嗅碳卫星如何嗅碳？
我国发射的这颗嗅碳卫星有哪些先进技术？
为什么要发射嗅碳卫星
嗅碳卫星是人造地球卫星中专门测量地球二氧化碳浓度的卫星。
嗅碳卫星对二氧化碳浓度的测量精度能够达到百万分之一，是人们掌握高精度二氧化碳测量数据的得力“助手”。
借助卫星上携带的光谱仪等仪器，科学家们可以动态测量大气中不同来源的二氧化碳，监测海洋和森林等对二氧化碳的吸附情况。
为何要通过卫星来追踪二氧化碳？
人类目前每年因使用矿物燃料向地球大气中排放的二氧化碳超过300亿吨，生物燃料、森林火灾以及农业焚烧等行为每年共排放二氧化碳达55亿吨。
过去50年来，人类活动已导致大气中的二氧化碳水平升高了近20%。
科学界认为，人类活动使自然界的碳循环失衡，以二氧化碳为主的温室气体是导致全球气候变暖的主要因素。
因此，全球二氧化碳排放亟须更精确的监测研究。
嗅碳卫星如何“嗅碳”
我国研制的这颗嗅碳卫星，搭载了一台高光谱与高空间分辨率二氧化碳探测仪。
这台探测仪的工作原理是，在可见光和近红外谱段，利用分子吸收谱线探测二氧化碳浓度。
简单来说，就是通过看“颜色”来识别二氧化碳气体。
因为太阳光经过空气时，二氧化碳分子对许多精细的颜色有不同程度的吸收，嗅碳卫星通过精细测量其光谱吸收线，可以通过光学仪器对这些色彩进行非常精准的测算，从而能反向推算出二氧化碳分子数量，最终得知大气中的二氧化碳浓度。
中国的嗅碳卫星具有哪些先进技术
尽管中国的嗅碳卫星是个只有几百千克重的小卫星，却有着许多“高精尖”技术。
首先是有极高的灵敏度。
二氧化碳浓度变化很快，但从数字上看，平均每年也只是在零点几个ppm到1个ppm之间变化，想把信号探测出来，仪器灵敏度不高的话，只能作罢。
中国的嗅碳卫星上装着一个灵敏度很高的二氧化碳探测仪。
几十纳米的带宽上，人眼看是一个颜色，而通过二氧化碳探测仪的2000多个通道，可以将这些微小差异的颜色区分开来，可以发现1～4个ppm二氧化碳浓度的变化，这不亚于美国OCO-2的水平。
它是嗅碳卫星搭载的主载荷，可通过获取高精度的大气吸收光谱，应用反演算法计算出二氧化碳的浓度。
其次是有复杂的反演验证系统。
反演验证系统是获取卫星数据后通过模型反算出二氧化碳浓度，这也是技术难点。
以往气象卫星所涉及到的反演问题，大多集中在红外和微波谱段，而嗅碳卫星所涉及到的是可见光和近红外谱段的反演问题，机理不同，难度加大。
我国集中国内优势力量联合攻关，终于成功填补了国内有关技术空白。
再就是有稳定的舞步。
嗅碳卫星只有一只“眼睛”，它需要不停转换角度来完成对不同方向的观测。
所以卫星要不断地调整姿态，就像跳优美的华尔兹。
这种没完没了、灵活多变的观测模式是卫星领域科学家最忌讳的――毕竟是在太空，没有任何着力点，要是翻过去翻不回来了怎么办？
为了特定的科学目标，我国科学家解决了嗅碳卫星在天上不断“做动作”的难题。
18．结合文章内容，说说文章第一段的作用。
19．联系上下文，说说下列句中加点的词语能不能删去？
为什么？
为何要通过卫星来追踪二氧化碳？
人类目前每年因使用矿物燃料向地球大气中排放的二氧化碳超过300亿吨，生物燃料、森林火灾以及农业焚烧等行为每年共排放二氧化碳达55亿吨。
20．从说明方法的角度简要分析文中划线句的表达作用。
嗅碳卫星只有一只“眼睛”，它需要不停转换角度来完成对不同方向的观测。
所以卫星要不断地调整姿态，就像跳优美的华尔兹
阅读下面文段，回答小题
薄荷，薄荷
丁立梅
①不知它打哪儿来，最初的记忆里，就有它。
屋后吧，凤仙花开得呼啦啦、呼啦啦，而它，姿态优雅地站立其中，恬淡地注视着，仿佛在看一群活泼的孩子，以一颗包容欣赏的心，由着它们热闹去。
②最是奇怪大人们，咋就知道屋后有薄荷呢？
他们是从来不看那些凤仙花的，但他们就是知道，哪里有凤仙花，哪里有薄荷。
在他们眼里心里，每种植物的生长，都是天经地义的事，值不得大惊小怪，如同日升月落。
他们吩咐一声：
“去，到屋后掐几片薄荷叶子来。
”那是因为孩子们身上生痱子了，奇痒无比。
孩子们得令，“嗖”一声飞奔过去，胡乱掐上一把来，满指满掌，皆是薄荷香啊。
大人们拿它冲了热水，给孩子们泡澡，孩子们的身上，散发出薄荷经久的清凉。
还真是神奇的，只要洗上两次薄荷浴，孩子们身上的痱子就不痒了，不知不觉，消失了。
③也有用薄荷泡茶喝的。
不用多，沸水里丢下两片叶子足矣。
我的父亲有个白瓷大茶缸，他每天早上外出干活，都泡上一大茶缸薄荷茶，——凉着。
暑热里归家，来不及脱了草帽，就奔向它，抱着它咕咚咕咚大灌一气，满足地长叹一声：
“真过瘾啊。
”秋深时节，薄荷也凋零，那个茶缸没有薄荷可泡了，我们拿了它去清洗，手指上缠绕的，竟都是薄荷的味道。
长长久久。
④看过一个有关薄荷的希腊神话：
冥王哈得斯爱上了善良的精灵曼茜，冥王的妻子佩瑟芬妮知道后，妒火中烧。
她念魔咒把曼茜变成了一株小草，长在路边任人践踏，以为从此拔去眼中钉。
让佩瑟芬妮怎么也没想到的是，曼茜变成的小草，身上竟散发出一股奇异的清香，赢得越来越多的人的喜爱，人们亲切地唤她，薄荷，薄荷。
⑤喜欢这个故事，有德之人，必有神灵护佑，纵使她变成一株不起眼的小草。
而薄荷的花语，恰恰是“有德之人”。
从它的茎，到叶，到花，无一处不是清香与清凉的，可食，可入药。
用薄荷做成的糖果与食品，数不胜数。
最地道的，要数薄荷糖，过去贫穷年代，唯有它，可以与穷人相依为命。
薄纸袋里，一装十粒，一毛钱就能买一袋。
劳作疲惫的时候，拣一粒放嘴里，从嘴到心，立即被清凉填满。
我的祖父祖母喜欢吃，我的父亲母亲喜欢吃，我们，也喜欢。
⑥离故乡远了，以为离薄荷也远了。
却于某一日，在我家花坛里，那开得满满的红的、黄的美人蕉中，发现了一抹不一样的绿，凑近了看，竟是一株薄荷。
或许是风吹过来的，或许是鸟衔过来的，或许是泥土本身带来的……它来了。
我很吝啬地掐一片叶，置在枕边，于是清凉满枕。
我多日的失眠，竟不治而愈。
⑦从未谋面的文友，说要到我的小城来看我。
我说：
“好，你来吧，我家里还长了薄荷。
”她“扑哧”一声，在电话那头笑了，说：
“这个理由好，我不是去看你，我是去看薄荷的。
”
21．通读全文，说说本文以“薄荷，薄荷”为题有什么好处？
22．品味第⑥段加点词语的表达效果。
我很吝啬地掐一片叶，置在枕边，于是清凉满枕。
23．从人物描写的角度，赏析第③段画横线的句子。
暑热里归家，来不及脱了草帽，就奔向它，抱着它咕咚咕咚大灌一气，满足地长叹一声：
“真过瘾啊。
”
24．结合上下文，说说对第⑤段画曲线句子的理解。
而薄荷的花语，恰恰是“有德之人”。
25．文章第④段引用有关薄荷的神话有何作用？
七、作文
26．题目：
我们的节日
要求：
⑴写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
⑵文体不限（诗歌、戏剧除外）。
⑶字数不少于600字。
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：
根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
用反选排除法，有就错排除，A“缄”读jiān；B“煦”读xù；D“拗”读niù，答案为C。
考点：
识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．D
【解析】
试题分析：
错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
用反选排除法，有错就排除，A“烂”为“滥”，B“暇”为“遐”，C“暗”为“黯”，答案为D。
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．D
【解析】
试题分析：
A残缺主语，去掉“由于”。
B成分赘余，去掉“的距离”。
C语序错误。
“去年”与“今年”互换。
4．B
【解析】试题分析：
A抑扬顿挫，指声音高低曲折，十分和谐。
多用以形容悦耳的声音。
C豆蔻年华，指女子十三、四岁。
也有人用作泛指十三至二十岁。
D锐不可当之势：
形容勇往直前的气势，不可抵挡。
是个褒义词。
点睛：
运用成语应注意的一个问题：
1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。
5．D
【解析】试题分析：
A都是偏正短语。
B都是动宾短语。
C都是并列短语。
D“人民伟大”“成果辉煌”是主谓短语，“高兴的唱”“宿舍旁边”是偏正短语。
6．B
【解析】试题分析：
鲁迅的《朝花夕拾》是散文集。
不是“自传体小说”。
《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《阿长与<山海经>》、《二十四孝图》等都是散文。
7．⑴答案示例礼物：
一瓶护手霜
母亲为了我们，每天都辛苦的劳作，那曾经双温润细腻的手也变得粗糙皲裂。
母亲的手呀，见证了她对我们的爱。
希望这一瓶护手霜，能够滋润母亲的双手，使她的手不再粗糙。
⑵
A.母亲的照片（收集母亲从年轻到现在的照片，从照片对比中感受母亲对我们的付出）
B.母亲的唠叨（精选出母亲平常对我们爱说的话，从母亲从小到大对我们说话的变化中感受母爱）
C.母亲与我的故事（写出母亲对你关爱的几件事，感受母爱）
【解析】
试题分析：
⑴一问，能表达对母亲爱意和感恩的礼物即可，礼物要有一定的象征意义或实用价值。
二问，要把所赠礼物的原因讲明白，再加上一句祝福母亲的话更好。
⑵《母亲伴我成长》的小册子，规定了答案的主题。
可答出与母亲密切相关的物件或事件，然后阐释其中蕴含的重要意义。
8．B
9．醉时能够同享那乐事，清醒后能够用文章记述那乐事的人，是太守。
10．不以物喜，不以己悲
【解析】
8．试题分析：
B项“已而夕阳在山”“游人去而禽鸟乐”两句中的“而”前者表时间短暂，后者表承接。
A都是结构助词“的”。
C都是介词“在”。
D都是介词“于”。
点睛：
这是一道文言虚词的辨析题，注意文言虚词的意义和用法，重点记忆虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。
命题的方式基本是一句课本中，依据文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。
答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的代入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。
9．试题分析：
翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。
平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“其”“述”等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如“醒能述以文者，太守也”判断句的翻译。
还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。
10．试题分析：
对比阅读，总结出相同的情怀。
文言文要点的概括。
首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，这是归纳概括的前提和基础。
在梳理各句之间的内在联系后，依据题干要求提取出表达旷达胸襟的诗句，即“不以物喜，不以己悲”。
11．家甚贫窭/兄弟四人皆白首相对/时人呼为四皓
12．
（1）去世
（2）写字（书法）
13．徐伯珍把床叠架起来，坐在上面，诵读不停。
14．示例：
不为名利等外物所惑，坚持自己的选择；只有勤奋刻苦、持之以恒，才能有所成就；人只有不断提高自身的学识修养，才能赢得他人的尊重和社会的认可。
（每点1分，答出两点即可）
【解析】
11．试题分析：
在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，主谓宾之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。
关键是要弄懂句子的意思。
本句有三层意思，家境、兄弟状态、当时人的称呼，在这三层间划开。
考点：
理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
12．试题分析：
先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
要注意辨析词义用法的变化。
本题中“书”“卒”是多义词，要根据语境仔细辨析。
考点：
理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
13．试题分析：
疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。
本题要解释清楚关键词语有：
“累”“坐”“诵”“辍”，翻译后要疏通句子。
考点：
理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
14．试题分析：
阅读全文，了解内容，根据其中人物“徐伯珍”的行为来分析其精神品质，由此结合自己的学习生活来谈启示。
考点：
对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
15．小雨、小草（答出两景给1分，仅答小草或小雨或烟柳不给分），表达了作者对早春景色的喜爱之情。
16．在滋润如酥的细雨滋润之下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；但当你高兴地走近细看时，小草却又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。
【解析】
15．试题分析：
考查诗歌的意象以及依据意象所抒发的情感。
“小雨润如酥”“草色”“近却无”，“小雨”可爱，“草色”迷人，表达了诗人对早春景色的喜爱之情。
16．试题分析：
考查“草色遥看近却无”所描绘的意境。
要用生动形象的语言描绘出这句诗所呈现的景色，语言要充满美感，并充分发挥想象。
答这种题，注意对诗句中的画面进行生动的描述，然后概括意境特征，然后分析表达的情感，注意意境和情感的关系。
17．
（1）鸡声茅店月
（2）叶底黄鹂一两声（3）猿则百叫无绝（4）沉舟侧畔千帆过（5）佳木秀而繁阴（6）山气日夕佳（7）化作春泥更护花（8）中间小谢又清发（9）相见时难别亦难（10）溪头卧剥莲蓬
【解析】试题分析：
古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
此处注意“鹂”“猿”“莲蓬”等字词的书写。
18．文章开头第一段列举了我国成功发射嗅碳卫星的事例，点明本文的说明对象——嗅碳卫星；运用三个问句，设置悬念，引发读者的思考，吸引读者的阅读兴趣。
19．不能删去。
“目前”是现在，此刻（到现在为止）的意思，表时间的限定。
是说到现在为止人类每年因使用矿物燃料向地球大气中排放的二氧化碳超过300亿吨，生物燃料、森林火灾以及农业焚烧等行为每年共排放二氧化碳达55亿吨，并不代表将来。
如果删去，就成了现在和将来都是如此，与事实不符，所以不能删去。
“目前”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。
20．运用了打比方的说明方法。
将嗅碳卫星不停转换角度来完成对不同方向的观测比作跳优美的华尔兹，生动形象地说明了嗅碳卫星没完没了、灵活多变的观测模式，增强了文章的生动性和趣味性。
【解析】
18．试题分析：
考查说明文的第一段的作用。
一般要从内容和结构上读分析，比如点明的说明对象；设置悬念，引发读者的思考，吸引读者的阅读兴趣等。
答作用要照顾到具体语境，不能脱离文本。
19．试题分析：
考查说明文语言的准确性和严密性的特点。
要从“目前”这个词本身的意思和在句中的作用来答出删去之后使句子意义发生的改变。
从句中看，如果删去，就成了现在和将来都是如此，与事实不符，所以不能删去。
点睛：
说明文语言的特点：
一、简洁性。
说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。
说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。
说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
三、科学性。
介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。
为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
五、条理性。
任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。
六、逻辑性。
有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
七、趣味性。
叶圣陶先生说：
“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。
”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。
20．试题分析：
考查说明方法的类型及其表达效果。
此句把嗅碳卫星不停转换角度来完成对不同方向的观测比作跳优美的华尔兹，这是典型的打比方的说明方法。
作用是生动形象地说明了
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