部编本七年级上道德与法治期中复习试题与答案.docx
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部编本七年级上道德与法治期中复习试题与答案
七年级道德与法治期中测试
一．单选题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题1分，共25分。
）
1．几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有（ ）
①新的课程，引领我们探索新的知识领域
②新的环境，先放松一下，学习以后再说
③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门
④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．下列对如图漫画《梦想》寓意理解正确的是（ ）
A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
B．少年需要梦想，梦想意味着希望
C．努力，是梦想与现实之间的桥梁
D．只要树立梦想，我们就一定能成功
3．中华民族是富于哲理的民族。
“九层之台始于垒土，千里之行始于足下！
”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（ ）
A．人不能没有理想B．从小事做起、从现在做起
C．有诗还要有远方D．不怕做不到、只怕想不到
4．俗话说“理想是美好的，现实是残酷的”，我们应怎样正确理解两者的关系（ ）
①理想不等于现实，理想高于现实
②现实孕育着理想，是理想的基础
③在一定条件下，理想可以转化成现实
④有了理想通过努力就能实现。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。
如图启示我们，学会休闲，要做到（ ）
A．杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑
B．有宽广的胸怀，不盲目自大
C．科学、合理、有度
D．远离网络，避免沾染不良习气
6．《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。
要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（ ）
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
②培养精益求精、严谨求实的工作态度
③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠
④善于思考、敢于质疑、勇于实践。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7．2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布。
培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。
下列说法与这一素养不相符的是（ ）
A．转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习
B．尽量把学习时间延长
C．制定切实可行的学习计划
D．养成良好的学习习惯
8．傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。
小女孩的行为启示我们应该（ ）
A．克服厌学情绪和学习压力B．探索适合自己的学习方法
C．树立合作探究的学习观念D．养成主动学习的良好习惯
9．俗话说：
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
启示我们要学会（ ）
A．个体学习B．探究学习C．合作学习D．自主学习
10．孟子曰：
“人告之以有过，则喜。
”这说明正确认识自我的途径是（ ）
A．通过自我观察认识自己B．通过集体了解自己
C．通过相互比较认识自己D．通过他人了解自己
11．人生最大的敌人其实就是自己。
每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。
这告诉我们（ ）
①要用发展的眼光看待自己
②自强的人不需要他人帮助
③战胜自我，超越自我才能走向自强
④人贵有自知之明。
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
12．孔子说：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：
“日省其身，有则改之，无则加勉。
”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。
曾子的这一做法有利于（ ）
①检视自己的不足 ②发扬自己的长处
③端正自己的行为 ④保持健康的心理。
A．①②B．①③C．②④D．③④
13．进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。
面对这些状况，他应该（ ）
A．在课堂上偷偷照镜子
B．要求父母为他购买增高药
C．立即到美容院整容
D．欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己
14．菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。
此次活动的开展（ ）
①有利于我们发扬优点
②有利于我们克服缺点
③有利于我们追求进步
④可能会使我们陷入自卑。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
15．中国游泳队的傅园慧火了，因为一句我用了洪荒之力和表情夸张搞笑，立刻成为人们追捧的网红，启示我们应该（ ）
A．保持乐观的心态B．明辨是非
C．追求完美D．随波逐流
16．著名文学家高尔基曾经说过：
“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
”为了让天赋燃烧起来，我们要（ ）
A．把时间都用在学习上B．使生理与心理协调发展
C．时刻关注自己的身体成长D．不断地创造和挖掘自身潜力
17．磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（ ）
A．目标不能太高
B．目标不能太低
C．目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低
D．目标永远可望而不可即
18．下列对图中人物疑问的回答，恰当的是（ ）
①要弄清自己的真实需要
②要了解自己的个性和优势
③要学会套用他人成功模式
④要考虑目标实现的可能性。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
19．下列行为符合如图《守则》新要求的有（ ）
①到食堂买饭自觉维护秩序，不插队
②微信聊天捏造事实，引逗群友开心
③利用周末组织同学们参加义务植树
④骑自行车时“不争一秒，礼让三分”
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④
20．盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大：
自主预习、培养自觉学习的意识；出操、卫生实行自理，让健康生活变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你觉得这样的模式（ ）
A．有助于建立淡化老师作用的新型师生关系
B．有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主
C．有助于养成良好习惯，培养优秀品质
D．有助于培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾
21．马云在回忆自己创业经历时说：
“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，聊天挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？
”这告诉我们（ ）
A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾
B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调
C．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生
D．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望
22．“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”与他人建立良好友谊的开端是（ ）
A．敞开心扉，主动伸出友谊的橄榄枝
B．被人记住名字
C．记住他人的名字
D．融入新的班集体
23．友情伴我同行，青少年交友要做到：
善交益友，乐交诤友，不交损友。
下列做法很难结交到知心朋友的是（ ）
A．与人相交要言而有信B．利益面前要先己后人
C．朋友有难要同舟共济D．面对抉择要将心比心
24．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。
”下列选项中体现这一观点的是（ ）
A．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课
B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误
C．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”
D．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相
25．真挚的友情表现在（ ）
①能为朋友排解烦恼，分担不幸。
②能坦率地对朋友进行批评。
③与朋友共享快乐。
④永远都是“你好，我好。
大家好”。
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④
二．非选择题：
（共25分。
其中26题8分，27题7分，28题10分。
）
26．有人问泰勒斯：
“世上什么事情最难做到？
”泰勒斯说“认识你自己。
”作家周国平对这句话做了三种解读。
第一是人要有自知之明；第二是每人身上都藏着世界的秘密，都可以通过认识自己来认识世界；第三是每个人都是一个独一无二的个体，都应该认识自己独特的禀赋和价值。
（1）“认识你自己”的重要性体现在哪里？
（2）我们应该怎样正确认识自己？
27．小军说：
“对待朋友要真诚，要坚持原则。
对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确起来，如不改正，就和他绝交。
”
小明说：
“不对，对待朋友要宽容和原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。
否则还叫什么朋友？
”
请对他们的观点进行辨析。
28．新学期新体验
走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。
新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。
中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……
（1）作为中学生一个月以来，你对中学生活有什么感受和体验？
（2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？
（3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？
参考答案与试题解析
一．单选题（共25小题）
1．几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有（ ）
①新的课程，引领我们探索新的知识领域
②新的环境，先放松一下，学习以后再说
③各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门
④丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【考点】11：
积极适应新生活．
【解答】结合教材知识点，我们知道，①中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期；②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人；③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活；④各种各样的社会实践，丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台，打开了我们认识社会的大门．选项①③④符合初中生活的正确话题，故应选择C；选项②先放松一下，学习以后再说的说法，显然不太符合我们身心发展的规律和接受能力，是错误的，故应排除ABD．故选C．
2．下列对如图漫画《梦想》寓意理解正确的是（ ）
A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
B．少年需要梦想，梦想意味着希望
C．努力，是梦想与现实之间的桥梁
D．只要树立梦想，我们就一定能成功
【考点】2Y：
努力的意义．
【解答】少年需要梦想，梦想意味着希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连；但努力，是梦想与现实之间的桥梁；漫画《梦想》告诉我们，努力是梦想与现实之间的桥梁，只有通过努力，才能取得成功；C符合题意；AB说法正确但与题意不符；D表述绝对；故选C．
3．中华民族是富于哲理的民族。
“九层之台始于垒土，千里之行始于足下！
”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（ ）
A．人不能没有理想B．从小事做起、从现在做起
C．有诗还要有远方D．不怕做不到、只怕想不到
【考点】CT：
实现理想的途径．
【解答】“千里之行始于足下”的含义是从现在做起、从小事做起，启示我们理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中；B符合题意．AC与题意不符；D错误，理想和目标的实现必须落实在具体行动中；故选B．
4．俗话说“理想是美好的，现实是残酷的”，我们应怎样正确理解两者的关系（ ）
①理想不等于现实，理想高于现实
②现实孕育着理想，是理想的基础
③在一定条件下，理想可以转化成现实
④有了理想通过努力就能实现。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【考点】CU：
正确对待理想与现实．
【解答】理想来源于现实，是现实的升华；现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等于现实，理想高于现实．现实孕育着理想，是理想的基础；在一定条件下，理想可以转化为现实．所以选项①②③的观点正确，准确说明了理想与现实的关系，符合题意；选项④的说法明显绝对，不能选．
故选A．
5．网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。
如图启示我们，学会休闲，要做到（ ）
A．杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑
B．有宽广的胸怀，不盲目自大
C．科学、合理、有度
D．远离网络，避免沾染不良习气
【考点】1R：
正确处理学习和娱乐的关系．
【解答】A项，健康的网络生活对身心发展具有一定好处，选项没有认识到网络具有两面性，我们应该积极去面对网络，自觉抵制不良诱惑．故A项错误．
B项，题干的主旨是启示青少年学会健康地进行网络休闲，与胸怀无关．故B项错误．
C项，随着我们步入网络时代，青少年正确认识网络和进行健康的网络生活格外重要．漫画中的孩子沉迷网络不能自拔，不利于身心健康，所以学会健康地通过网络休闲，就要求做到科学、合理和有度．故C项正确．
D项，学会休闲不代表远离网络，而是需要我们健康地进行网络生活，提高自律能力，抵御不良诱惑．故D项错误．
故选C．
6．《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。
要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（ ）
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
②培养精益求精、严谨求实的工作态度
③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠
④善于思考、敢于质疑、勇于实践。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【考点】2P：
树立正确的学习观念．
【解答】本题考查青少年如何树立正确的学习观念．青少年要努力学习科学文化知识，全面提高自身素质．要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，提高观察力和创造性思维能力．主动探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，结合题干信息可知，①②④符合题意；③是对“工匠精神”的误解；故选B．
7．2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》正式公布。
培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。
下列说法与这一素养不相符的是（ ）
A．转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习
B．尽量把学习时间延长
C．制定切实可行的学习计划
D．养成良好的学习习惯
【考点】2Q：
掌握科学的学习方法．
【解答】由材料提供的信息可知：
学会学习就要转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习、根据自己的实际情况制定切实可行的学习计划、并且养成良好的学习习惯，所以选项ACD都与“学会学习”这一素养相符；B把学习时间延长有可能提高学习成绩，但是不是科学的学习方法，不可取，所以和“学会学习”这一素养不相符，故选B．
8．傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。
小女孩的行为启示我们应该（ ）
A．克服厌学情绪和学习压力B．探索适合自己的学习方法
C．树立合作探究的学习观念D．养成主动学习的良好习惯
【考点】2U：
培养良好的学习习惯．
【解答】依据教材知识，学习是贯穿我们一生的活动，是我们生活中十分重要的事情．只有养成主动学习的态度才能更好地进行终身学习．题干中小女孩的行为启示我们应该养成主动学习的良好习惯；故D符合题意；ABC与题意不符；故选D．
9．俗话说：
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
启示我们要学会（ ）
A．个体学习B．探究学习C．合作学习D．自主学习
【考点】2Z：
正确认识学习．
【解答】合作是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程．小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要的推动性，通过指导小组成员展开合作．“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”重点体现了团结合作，启示我们要学会合作学习．因此选项C正确；选项ABD不符题意．故选C．
10．孟子曰：
“人告之以有过，则喜。
”这说明正确认识自我的途径是（ ）
A．通过自我观察认识自己B．通过集体了解自己
C．通过相互比较认识自己D．通过他人了解自己
【考点】1H：
认识自我的途径．
【解答】根据教材知识，正确认识自己的途径有自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价及集体评价等．题干描述“人告之以有过，则喜”认识自己的途径显然是通过他人了解自己；故D符合题意；ABC与题意不符；故选D．
11．人生最大的敌人其实就是自己。
每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。
这告诉我们（ ）
①要用发展的眼光看待自己
②自强的人不需要他人帮助
③战胜自我，超越自我才能走向自强
④人贵有自知之明。
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
【考点】1G：
正确认识自我．
【解答】本题考查了正确认识自我，自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己，才能够进步，才能有所提高．“每个人总是处在不断的变化发展中”，所以，我们要用发展的眼光看待自己，只有正确看待自己，才能完善自我，战胜自我，超越自我，从而走向自强；故①③④符合题意；②说法显然错误，“他人的帮助”有时是必要的；故选B．
12．孔子说：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：
“日省其身，有则改之，无则加勉。
”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。
曾子的这一做法有利于（ ）
①检视自己的不足 ②发扬自己的长处
③端正自己的行为 ④保持健康的心理。
A．①②B．①③C．②④D．③④
【考点】1I：
正确对待自己的优缺点．
【解答】正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点．分析题干可知，曾子的做法有利于检视自己的不足、端正自己的行为；①③符合题意；②④与题意无关；故选B．
13．进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。
面对这些状况，他应该（ ）
A．在课堂上偷偷照镜子
B．要求父母为他购买增高药
C．立即到美容院整容
D．欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己
【考点】1J：
悦纳自我．
【解答】进入青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟，所以出现痘痘、这是正常的生理现象，我们要敞开心灵，正确认识自己，要悦纳自己的变化，坦然面对，愉快度过青春期．由此可知，D是正确的做法；ABC都不是悦纳自我的表现，不属于正确的做法；故选D．
14．菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。
此次活动的开展（ ）
①有利于我们发扬优点
②有利于我们克服缺点
③有利于我们追求进步
④可能会使我们陷入自卑。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【考点】1K：
适应社会完善自我．
【解答】依据课本知识，我们要适应社会，不断完善自我，全面提高个人素质．以此分析题干内容可知，开展“自我完善”设计大赛有利于我们发扬优点、克服缺点、促进我们追求进步，所以①②③是正确的选项；④选项不是问题的实质，排除．
故选A．
15．中国游泳队的傅园慧火了，因为一句我用了洪荒之力和表情夸张搞笑，立刻成为人们追捧的网红，启示我们应该（ ）
A．保持乐观的心态B．明辨是非
C．追求完美D．随波逐流
【考点】1L：
自我激励．
【解答】不同的情境下虽然会产生不同的情绪，我们可以根据不同的情况和个人的特点加以选择和控制．题干描述启示我们应该保持乐观的心态，以积极的心态对待生活；故A符合题意；BCD与题意不符；故选A．
16．著名文学家高尔基曾经说过：
“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
”为了让天赋燃烧起来，我们要（ ）
A．把时间都用在学习上B．使生理与心理协调发展
C．时刻关注自己的身体成长D．不断地创造和挖掘自身潜力
【考点】1M：
发挥自己的潜能．
【解答】潜能就是潜在的能量，表意识以内的潜能，每个人的潜能是无限的，我们应不断地创造和挖掘自身潜力，让自己有更高水平的发挥，充分展示自己的能力，从而更好地更新和完善自己，结合题干信息可知，D说法正确，AC说法错误，过于绝对；B不合题意，故选D．
17．磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（ ）
A．目标不能太高
B．目标不能太低
C．目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低
D．目标永远可望而不可即
【考点】1N：
确立个人成长目标．
【解答】题干描述“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时，目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低；C符合题意；其他选项与题意无关；故选C，
18．下列对图中人物疑问的回答，恰当的是（ ）
①要弄清自己的真实需要
②要了解自己的个性和优势
③要学会套用他人成功模式
④要考虑目标实现的可能性。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【考点】1O：
如何实现目标．
【解答】由漫画描述得知，对图中人物疑问的回答，恰当的是要弄清自己的真实需要，要了解自己的个性和优势，要考虑目标实现的可能性，所以①②④是正确的选项，排除不恰当的做法③，他人成功模式不一定适合自己．
故选B．
19．下列行为符合如图《守则》新要求的有（ ）
①到食堂买饭自觉维护秩序，不插队
②微信聊天捏造事实，引逗群友开心
③利用周末组织同学们参加义务植树
④骑自行车时“不争一秒，礼让三分”
A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④
【考点】1P：
遵守校纪校规．
【解答】由漫画描述得知，《中小学生守则（2015年修订）》，新增了自觉礼让排队、文明绿色上网、低碳环保生活等内容．下列行为符合该守则新增内容要求的有，到食堂买饭自觉维护秩序，不插队、利用周末组织同学们参加义务植树、骑自行车时“不争一秒，礼让三分”所以选项①③④的做法符合《守则》新要求，是正确的选项，故应选择D；选项②的做法是违法的行为，不符合题意，故应排除ABC．故选D．
20．盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大：
自主预习、培养自觉学习的意识；出操、卫生实行自理，让健康生活变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你觉得这样的模式（ ）
A．有助于建立淡化老师作用的新型师生关系
B．有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主
C．有助于养成良好习惯，培养优秀品质
D．有助于培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾
【考点】1Q：
学会自我管理．
【解答】题干中“学生自主管理制度”，旨在教育学生学会自我管理，提高自立能力，养成良好的行为习惯，培养自己优秀品质．C说法正确，符合题意．A说法错误新型师生关系并不是淡化老师的作用；B说法错误，自我管理并不是不需要他人帮助；D说法错误，强化个人与集体的矛盾不利于自己和集体的发展．故选C．
21．马云在回忆自己创业经历时说：
“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，聊天挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？
”这告诉我们（ ）
A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾
B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调
C．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生
D．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望
【考点】1T：
珍惜青春．
【解答】由题干中马云的话“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着
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