部编本七年级上道德与法治期中复习试题与答案.docx

1、部编本七年级上道德与法治期中复习试题与答案七年级道德与法治期中测试一单选题（下列各题只有一个最符合题意的答案，每小题1分，共25分。）1几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有（）新的课程，引领我们探索新的知识领域新的环境，先放松一下，学习以后再说各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。A B C D2下列对如图漫画梦想寓意理解正确的是（）A少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连B少年需要梦想，梦想意味着希望C努力，是梦想与现实之间的桥梁D只要树立梦想，我们就一定能成功3中华民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土

2、，千里之行始于足下！”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（）A人不能没有理想 B从小事做起、从现在做起C有诗还要有远方 D不怕做不到、只怕想不到4俗话说“理想是美好的，现实是残酷的”，我们应怎样正确理解两者的关系（）理想不等于现实，理想高于现实现实孕育着理想，是理想的基础在一定条件下，理想可以转化成现实有了理想通过努力就能实现。A B C D5网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。如图启示我们，学会休闲，要做到（）A杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑B有宽广的胸怀，不盲目自大C科学、合理、有度D远离网络，避免沾染不良习气6咬文嚼字杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝

3、瘦香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质培养精益求精、严谨求实的工作态度 提高动手能力，成为一名实实在在的工匠善于思考、敢于质疑、勇于实践。A B C D72016年9月13日，中国学生发展核心素养正式公布。培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（）A转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习B尽量把学习时间延长C制定切实可行的学习计划D养成良好的学习习惯8傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该

4、（）A克服厌学情绪和学习压力 B探索适合自己的学习方法C树立合作探究的学习观念 D养成主动学习的良好习惯9俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。启示我们要学会（）A个体学习 B探究学习 C合作学习 D自主学习10孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（）A通过自我观察认识自己 B通过集体了解自己C通过相互比较认识自己 D通过他人了解自己11人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）要用发展的眼光看待自己自强的人不需要他人帮助战胜自我，超越自我才能走向自强 人贵有自知之明。A B C

5、D12孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（）检视自己的不足发扬自己的长处端正自己的行为保持健康的心理。A B C D13进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该（）A在课堂上偷偷照镜子B要求父母为他购买增高药C立即到美容院整容D欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己14菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。此次活动的开展（）有利于我们

6、发扬优点有利于我们克服缺点有利于我们追求进步可能会使我们陷入自卑。A B C D15中国游泳队的傅园慧火了，因为一句我用了洪荒之力和表情夸张搞笑，立刻成为人们追捧的网红，启示我们应该（）A保持乐观的心态 B明辨是非C追求完美 D随波逐流16著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我们要（）A把时间都用在学习上 B使生理与心理协调发展C时刻关注自己的身体成长 D不断地创造和挖掘自身潜力17磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（）A目标不能太高B目标不能太低C

7、目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低D目标永远可望而不可即18下列对图中人物疑问的回答，恰当的是（）要弄清自己的真实需要要了解自己的个性和优势要学会套用他人成功模式要考虑目标实现的可能性。A B C D19下列行为符合如图守则新要求的有（）到食堂买饭自觉维护秩序，不插队微信聊天捏造事实，引逗群友开心利用周末组织同学们参加义务植树骑自行车时“不争一秒，礼让三分”A B C D20盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、培养自觉学习的意识；出操、卫生实行自理，让健康生活变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭你觉得这样的模式（）A有助于建立

8、淡化老师作用的新型师生关系B有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主C有助于养成良好习惯，培养优秀品质D有助于培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾21马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，聊天挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 这告诉我们（）A青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生D青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望22“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是（）A敞开心扉，主动伸

9、出友谊的橄榄枝B被人记住名字C记住他人的名字D融入新的班集体23友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交诤友，不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是（）A与人相交要言而有信 B利益面前要先己后人C朋友有难要同舟共济 D面对抉择要将心比心24“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（）A小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相25真挚的友情表现在（）能为朋友排解烦恼，分担

10、不幸。 能坦率地对朋友进行批评。与朋友共享快乐。永远都是“你好，我好。大家好”。A B C D二非选择题：（共25分。其中26题8分，27题7分，28题10分。）26有人问泰勒斯：“世上什么事情最难做到？”泰勒斯说“认识你自己。”作家周国平对这句话做了三种解读。第一是人要有自知之明；第二是每人身上都藏着世界的秘密，都可以通过认识自己来认识世界；第三是每个人都是一个独一无二的个体，都应该认识自己独特的禀赋和价值。（1）“认识你自己”的重要性体现在哪里？（2）我们应该怎样正确认识自己？27小军说：“对待朋友要真诚，要坚持原则。对于朋友身上的缺点，不论大小，都要明确起来，如不改正，就和他绝交。”小明

11、说：“不对，对待朋友要宽容和原谅，不管朋友犯了什么错误，我们都要支持他。否则还叫什么朋友？”请对他们的观点进行辨析。28新学期 新体验走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求（1）作为中学生一个月以来，你对中学生活有什么感受和体验？（2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？（3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？参考答案与试题解析一单选题

12、（共25小题）1几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题，以下是他们的观点，其中正确的有（）新的课程，引领我们探索新的知识领域新的环境，先放松一下，学习以后再说各种各样的社会实践，打开了我们认识社会的大门丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台。A B C D【考点】11：积极适应新生活【解答】结合教材知识点，我们知道，中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期；老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人；制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活；各种各样的社会实践，丰富多彩的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台，打

13、开了我们认识社会的大门选项符合初中生活的正确话题，故应选择C；选项先放松一下，学习以后再说的说法，显然不太符合我们身心发展的规律和接受能力，是错误的，故应排除ABD故选C2下列对如图漫画梦想寓意理解正确的是（）A少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连B少年需要梦想，梦想意味着希望C努力，是梦想与现实之间的桥梁D只要树立梦想，我们就一定能成功【考点】2Y：努力的意义【解答】少年需要梦想，梦想意味着希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连；但努力，是梦想与现实之间的桥梁；漫画梦想告诉我们，努力是梦想与现实之间的桥梁，只有通过努力，才能取得成功；C符合题意；AB说法正确但与题意不符；D表述绝对；故选C3中华

14、民族是富于哲理的民族。“九层之台始于垒土，千里之行始于足下！”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（）A人不能没有理想 B从小事做起、从现在做起C有诗还要有远方 D不怕做不到、只怕想不到【考点】CT：实现理想的途径【解答】“千里之行始于足下”的含义是从现在做起、从小事做起，启示我们理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中；B符合题意AC与题意不符；D错误，理想和目标的实现必须落实在具体行动中；故选B4俗话说“理想是美好的，现实是残酷的”，我们应怎样正确理解两者的关系（）理想不等于现实，理想高于现实现实孕育着理想，是理想的基础在一定条件下，理想可以转化成现实有了理想通过努力就能实现。A B

15、 C D【考点】CU：正确对待理想与现实【解答】理想来源于现实，是现实的升华；现实是向目标进取的立足点和出发点；理想不等于现实，理想高于现实现实孕育着理想，是理想的基础；在一定条件下，理想可以转化为现实 所以选项的观点正确，准确说明了理想与现实的关系，符合题意；选项的说法明显绝对，不能选故选A5网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。如图启示我们，学会休闲，要做到（）A杜绝不良嗜好，抵制一切诱惑B有宽广的胸怀，不盲目自大C科学、合理、有度D远离网络，避免沾染不良习气【考点】1R：正确处理学习和娱乐的关系【解答】A项，健康的网络生活对身心发展具有一定好处，选项没有认识到网络具有两面性，我们应该积极

16、去面对网络，自觉抵制不良诱惑故A项错误B项，题干的主旨是启示青少年学会健康地进行网络休闲，与胸怀无关故B项错误C项，随着我们步入网络时代，青少年正确认识网络和进行健康的网络生活格外重要漫画中的孩子沉迷网络不能自拔，不利于身心健康，所以学会健康地通过网络休闲，就要求做到科学、合理和有度故C项正确D项，学会休闲不代表远离网络，而是需要我们健康地进行网络生活，提高自律能力，抵御不良诱惑故D项错误故选C6咬文嚼字杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质培养精益求精、严谨求实的工作态

17、度 提高动手能力，成为一名实实在在的工匠善于思考、敢于质疑、勇于实践。A B C D【考点】2P：树立正确的学习观念【解答】本题考查青少年如何树立正确的学习观念青少年要努力学习科学文化知识，全面提高自身素质要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，提高观察力和创造性思维能力主动探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，结合题干信息可知，符合题意；是对“工匠精神”的误解；故选B72016年9月13日，中国学生发展核心素养正式公布。培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学习”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（）A转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习B尽量把学习时间延长C制定切实可行的学

18、习计划D养成良好的学习习惯【考点】2Q：掌握科学的学习方法【解答】由材料提供的信息可知：学会学习就要转变学习方式，学会自主、合作、探究式学习、根据自己的实际情况制定切实可行的学习计划、并且养成良好的学习习惯，所以选项ACD都与“学会学习”这一素养相符；B把学习时间延长有可能提高学习成绩，但是不是科学的学习方法，不可取，所以和“学会学习”这一素养不相符，故选B8傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（）A克服厌学情绪和学习压力 B探索适合自己的学习方法C树立合作探究的学习观念 D养成主动学习的良好习

19、惯【考点】2U：培养良好的学习习惯【解答】依据教材知识，学习是贯穿我们一生的活动，是我们生活中十分重要的事情只有养成主动学习的态度才能更好地进行终身学习题干中小女孩的行为启示我们应该养成主动学习的良好习惯；故D符合题意；ABC与题意不符；故选D9俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。启示我们要学会（）A个体学习 B探究学习 C合作学习 D自主学习【考点】2Z：正确认识学习【解答】合作是指两个或两个以上的学生或群体，为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教学方式，即在承认课堂教学为基本教学组织形式的前提下，教师以学生学习小组为重要的推动性，通过指导小组成员

20、展开合作“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”重点体现了团结合作，启示我们要学会合作学习因此选项C正确；选项ABD不符题意故选C10孟子曰：“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（）A通过自我观察认识自己 B通过集体了解自己C通过相互比较认识自己 D通过他人了解自己【考点】1H：认识自我的途径【解答】根据教材知识，正确认识自己的途径有自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价及集体评价等题干描述“人告之以有过，则喜”认识自己的途径显然是通过他人了解自己；故D符合题意；ABC与题意不符；故选D11人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成

21、功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）要用发展的眼光看待自己自强的人不需要他人帮助战胜自我，超越自我才能走向自强 人贵有自知之明。A B C D【考点】1G：正确认识自我【解答】本题考查了正确认识自我，自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己，才能够进步，才能有所提高“每个人总是处在不断的变化发展中”，所以，我们要用发展的眼光看待自己，只有正确看待自己，才能完善自我，战胜自我，超越自我，从而走向自强；故符合题意；说法显然错误，“他人的帮助”有时是必要的；故选B12孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有

22、则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（）检视自己的不足发扬自己的长处端正自己的行为保持健康的心理。A B C D【考点】1I：正确对待自己的优缺点【解答】正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点分析题干可知，曾子的做法有利于检视自己的不足、端正自己的行为；符合题意；与题意无关；故选B13进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春疸。面对这些状况，他应该（）A在课堂上偷偷照镜子B要求父母为他购买增高药C立即到美容院整容D欣然接受青春花蕾的绽放，悦纳自己【考点】1J：悦纳自我【解答】进入

23、青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟，所以出现痘痘、这是正常的生理现象，我们要敞开心灵，正确认识自己，要悦纳自己的变化，坦然面对，愉快度过青春期由此可知，D是正确的做法；ABC都不是悦纳自我的表现，不属于正确的做法；故选D14菁菁所在学校开展了一次“自我完善”设计大赛，同学们都认真制定了自己的实施计划。此次活动的开展（）有利于我们发扬优点有利于我们克服缺点有利于我们追求进步可能会使我们陷入自卑。A B C D【考点】1K：适应社会 完善自我【解答】依据课本知识，我们要适应社会，不断完善自我，全面提高个人素质以此分析题干内容可知，开展“自我完善”设计大赛有

24、利于我们发扬优点、克服缺点、促进我们追求进步，所以是正确的选项；选项不是问题的实质，排除故选A15中国游泳队的傅园慧火了，因为一句我用了洪荒之力和表情夸张搞笑，立刻成为人们追捧的网红，启示我们应该（）A保持乐观的心态 B明辨是非C追求完美 D随波逐流【考点】1L：自我激励【解答】不同的情境下虽然会产生不同的情绪，我们可以根据不同的情况和个人的特点加以选择和控制题干描述启示我们应该保持乐观的心态，以积极的心态对待生活；故A符合题意；BCD与题意不符；故选A16著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我们要（）A把时间都用在学习上 B使生理

25、与心理协调发展C时刻关注自己的身体成长 D不断地创造和挖掘自身潜力【考点】1M：发挥自己的潜能【解答】潜能就是潜在的能量，表意识以内的潜能，每个人的潜能是无限的，我们应不断地创造和挖掘自身潜力，让自己有更高水平的发挥，充分展示自己的能力，从而更好地更新和完善自己，结合题干信息可知，D说法正确，AC说法错误，过于绝对；B不合题意，故选D17磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（）A目标不能太高B目标不能太低C目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低D目标永远可望而不可即【考点】1N：确立个人成长目标【解

26、答】题干描述“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时，目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低；C符合题意；其他选项与题意无关；故选C，18下列对图中人物疑问的回答，恰当的是（）要弄清自己的真实需要要了解自己的个性和优势要学会套用他人成功模式要考虑目标实现的可能性。A B C D【考点】1O：如何实现目标【解答】由漫画描述得知，对图中人物疑问的回答，恰当的是要弄清自己的真实需要，要了解自己的个性和优势，要考虑目标实现的可能性，所以是正确的选项，排除不恰当的做法，他人成功模式不一定适合自己故选B19下列行为符合如图守则新要求的有（）到食堂买饭自觉维护秩序，不插队微信聊天捏造事实，引逗

27、群友开心利用周末组织同学们参加义务植树骑自行车时“不争一秒，礼让三分”A B C D【考点】1P：遵守校纪校规【解答】由漫画描述得知，中小学生守则（2015年修订），新增了自觉礼让排队、文明绿色上网、低碳环保生活等内容下列行为符合该守则新增内容要求的有，到食堂买饭自觉维护秩序，不插队、利用周末组织同学们参加义务植树、骑自行车时“不争一秒，礼让三分”所以选项的做法符合守则新要求，是正确的选项，故应选择D；选项的做法是违法的行为，不符合题意，故应排除ABC故选D20盘点即将过去的初中生活，李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、培养自觉学习的意识；出操、卫生实行自理，让健康生活变成习

28、惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭你觉得这样的模式（）A有助于建立淡化老师作用的新型师生关系B有助于学生不依靠他人，自己的事情自己做主C有助于养成良好习惯，培养优秀品质D有助于培养学生的自主意识，强化个人与集体的矛盾【考点】1Q：学会自我管理【解答】题干中“学生自主管理制度”，旨在教育学生学会自我管理，提高自立能力，养成良好的行为习惯，培养自己优秀品质C说法正确，符合题意A说法错误新型师生关系并不是淡化老师的作用；B说法错误，自我管理并不是不需要他人帮助；D说法错误，强化个人与集体的矛盾不利于自己和集体的发展故选C21马云在回忆自己创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，聊天挂着QQ，刷着微信，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 这告诉我们（）A青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生D青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望【考点】1T：珍惜青春【解答】由题干中马云的话“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着