Unit 2 Wheres the post office.docx
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Unit2Wheresthepostoffice
Unit2.Where’sthepostoffice?
复习课
1.复习内容
a）地点名词，方位介词，副词等词汇。
b）复习目标：
熟练地用英语问路，指路及准确地描述一个地方。
c）重点句型：
（1）Where’sthe-----?
It’s----
（2）Istherea+介词短语（表地点）？
No,thereisn’t/Yes,thereis
（3）WelcometotheGardenDistrict.
（4）TurnleftonFirstAvenue.
（5）Nexttothehotelisasmallhousewithaninterestinggarden
（6）Ifyou’rehungry,youcanbuysomefoodinit.
（7）Whenyouseeabigsupermarketturnleft
d）语法知识：
Therebe句型
e）语言难点：
方位介词的用法。
2教学步骤
Step1.Freetalk
Step2.Lookatthepictureonpage7torevisethewordandaskforandgivedirections
Step3.Haveadictation（wordsphrasesandimportantsentences）
Step.4.DoExercises
一.译出下列的短语
1.在中心大街上-----------------2.在图书馆前面----------------
3.在学校的对面--------------4.靠近超市--------------------
4.在公园的后面------------6.在饭店和邮局之间--------
5.一直往前走---------------8.向右转------------------------
9.在这附近--------------------10.拥有一座有趣的花园-------
11.一个安静的地方----------12.在一条繁华的街道上-------
13.买一些食品----------------14.打的-----------------------------
15.去书店的路上-------------16.沿着这条街往前走-----------
17.在你的右边---------------------18.步行----------------------------
19.有一次愉快的旅行-----------20.欢迎来泰山-----------------
二.根据句义和首字母提示补全单词
1.Thepostofficeisa_________fromthelibrary.
2.Thebusstopisinf________ofthebank.
3.Excuseme.Isthereahotelinthen_________（附近）.
4.Thelibraryisb___________therestaurantandthesupermarket.
5T______leftonFirstavenue.
6.Ifyouareh_________.Youcanbuysomefoodinthesupermarket
7.Hishouseisonab_________street.
8Letmetellyouthew________tothepostoffice.
9.Youp_______abankonyourleftandthengod_______LongStreet.
3.用所给词的适当形式填空.
1._______（be）thereanybooksonthedesk?
2.Hisparentsenjoy_________（watch）TVintheevening.
3.Thisisthe_________（begin）ofthegardentour.
4.BridgeStreetisagoodplace________（have）fun.
5.Idon’thaveapen,butLucy_______（have）one.
6.Passthe_______（five）Avenue,.,youwillgetthere.
7.Thisbookis_________（you）.
8.Hisbrotherlikes__________（play）itthisafternoon.
四.选择填空
（）1.Twoyears__________alongtimeforus.
A.areB.isC.beD.am
（）.2.______canIgettothehospital?
A.WhatB.WhereC.WhoD.How
（）.3.Let’stakeawalk______theparkonCenterStreet.
A.onB.inC.throughD.to
（）.4.Thisismysecondvisit________China.
A.toB.atC.forD.in
（）.5.Turnright_________thesecondturning.
A.toB.atC.forD.in
（）.6.Wehaveabigschool________someniceflowersandtrees.
A.atB.onC,withD.to
（）.7.Myhouseis______abusystreet.
A.inB.onC.toD.for
（）.8.Pleasetell_______thewaytotheschool.
A.heBhisC.himD.she
（）.9.Tomgoestoschool________bus.
A.onB,inC.byD.take
（）10.Canyou________itinEnglish?
A.tellB.speakC.sayD.talk
（）.11.Let’s________thispicture.
A.seeB.seesC.lookD.read
（）.12.Hewants________inBeijing.
A.livingB.livesC.toliveDtobe
（）.13.Thepeopleintherestaurant_________veryfriendly.
A.isB.amC.beD.tobe
（）.14.Thankyoufor__________me.
A.helpB.helpsC.helpingD.tohelp
（）.15.Arethere_______foodinthebag?
五.．书面表达
你有来自美国的一位笔友Tom要来泰山观光旅游，你能告诉他怎样到达泰山？
（提示词；飞机plane,火车train,火车站railwaytrain,泰山顶MountTaiTop,太阳sun）.
（要求不少于80字）。
Unit3WhydoyoulikeKoalas?
复习课
单元复习内容：
1.学生应掌握的词汇
（1）动物名：
Koalas,tiger,elephant,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,
（2）形容词：
cute,smart,ugly,clever,friendly,shy,beautiful,lazy,other,south,
（3）名词：
zoo,map,animal,box,Afria,grass,sleep,
leaf（leaves）meat
（4）介词：
during,atnight,
2学生学会如何描述动物
（1）动物的名称
（2）描述动物的形容词
（3）重点句型：
Let’sseethelions.
Whydoyouwanttoseethelions?
Becausetheyarecute.
Whatanimalsdoyoulike?
Becausethey’refriendlyandclever.
Shelikestoplaywithherfriendsandeatgrass
Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday
3学生应掌握的语法知识：
1.形容词的使用规则；
2.why引导的特殊疑问句及because的回答。
教学难点：
1.why的问句必须用because来回答。
2.如何表达喜爱与不喜爱；
教学步骤；
Step1Freetalk
描述一种你喜欢的动物。
Step2Lookatthepicturesoftheanimalsandrevise
thewords.
Step3Haveadictation.（words,phrasesandsentences）
Step4Askandanswerthepicturesofsomeanimals.
Keywords:
Whatanimalsdoyoulike?
Whydoyoulikethem?
Step5Makeaconversationlikethis:
A:
Thisisapictureofanimals?
B:
Whatanimalsdoyoulike?
A:
Ilikeelephants.
B:
Whydoyoulikethem?
A:
Becausetheyarecute.
B:
Whatanimalsdon’tyoulike?
A:
Idon’tlikegiraffes.
B:
Whynot?
A:
Becausetheyarenotverysmart.
Step6chooseakindofanimalsyoulikeanddescribeit.
（名字，产地，特点，食物）
Step7Makeasurveryandfillintheblanks.
Names
Animals
Like
Don’tlike
Why
elephants
penguins
pandas
giraffes
Step8DoExx.
一．根据句意及首字母完成单词。
1．Giraffesareveryc_______.
2.Doyouthinkdolphinsareverys_____.
2.Let’sseethemokeys.W____doyouwanttoseethemonkeys?
3.Afterclass,weshouldgooutandr____ourselves.
4.Ithinkpandasarel_____.Becausetheyliketosleep.
二．用所给词的适当形式填空。
1．Whatarethestudents______（do）intheirclassroom?
2.Mymother______（get）upat5:
30everyday.
3.There______（be）twopencilsandapeninthebox.
4Thebabyissleeping,please______（be）quiet.
5.Lethim_______（watch）TV.
6.Youshoulddoyourhomework_______（one）.
7.Augustisthe______（eight）monthofayear.
8.Thereisabigtreenear______（Tony）house.
9.What’s_____（he）telephonenumber?
10.Thosearesome______（watch）.
三．翻译句子。
1．让我们先去动物园吧！
————————————————。
2．熊猫来自中国，他们很可爱。
——————————————————。
3．企鹅喜欢与孩子们一块玩。
——————————————。
4．她喜欢在白天睡觉。
————————————————。
5．长颈鹿既漂亮又聪明。
—————————————————。
四．用划线部分的反义词填空。
1．Thispictureisverybeautiful,butthatis_____.
2..Myrulerislong,yoursis_______.
3.Weusuallyworkintheday,andsleepat______.
4.Youngpeoplelikepopmusic,butthe____likeBeijingOpera.
5.Areyoufree?
No,I’mvery_____.
6.Mum,myshoesareveryold,Iwanttobuya____pair.
五．书面表达。
描述一种你喜欢的动物。
Unit4Iwanttobeanactor.
一.复习目标,
学生应掌握的词汇：
doctor,reporter,policeofficer,waiter,bankclerk,salesassistant,dangerous
学生应掌握的句型：
Whatdoeshedo?
Heisawaiter.
Whatdoyouwanttobe?
Iwanttobeanactor.
Wheredoeshework?
Heworksatabank.
谈论有关职业的话题.为将来踏入社会求职打下基础.
二.教学重点难点
1.教学重点
1）Whatdoyoudo?
Iamareporter.
2）Whatdoeshedo?
Heisastudent.
3）Whatdoyouwanttobe?
Iwanttobeanactor.
4）Whatdoeshewanttobe?
Hewantstobeabankclerk.
2.教学难点
一般现在时态的概念和用法.
当主语用第三人称单数时,谓语动词的相应变化。
三、过程
Step1、Freetalk
Makeconversationslikethis:
A：
Wheredoesyoursisterwork?
/Whatdoesshedo?
B:
Sheisaworker.
Step2、Reviewthewordsandphrasesaboutthisunit
Step3、Reviewtheimportantpoints
1.intheday在白天
例句:
Ateacherusuallyworksintheday,butadoctoroftenworksatnight.
2.kindof有点儿
例句:
Englishishard,butkindofinteresting.
3.Wehaveajobforyouasawaiter.我们有一份服务员的工作给你.
4.Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.
我们这里是一所为5-12岁的孩子开办的国际学校.
Step4、Doexx
汉译英:
（一空一词）
1.我想和演员一块工作.
I_________workwiththeactors.
2.她经常和她的妈妈谈天.
Sheoften____________hermom.
3.安娜的妈妈是干什么工作的?
她是个医生.
What______Anna’smother________?
She______adoctor.
4.服务员很忙,工作到很晚.
Waiterswork_______,they_____________.
5.有时她不穿校服.
Sometimesshe_____wearschool________.
Unit5I’mwatchingTV
一、复习目标
1）识记本单元的词汇
2）复习使用本单元的句型。
1.whatareyoudoing?
I’mwatchingTV.
2.isshedoingherhomework?
Yes,sheis.No,sheisn’t.
Whatisshedoing?
sheisswimming.Whereissheswimming?
Atschool
二、复习重难点
1.重点
日常活动的表达
2.难点
1）现在进行时态的使用
三、过程
Step1、Freetalk
Makeconversationslikethis:
1.whatareyoudoing?
I’mwatchingTV.
2.isshedoingherhomework?
Yes,sheis.No,sheisn’t.
Whatisshedoing?
sheisswimming.Whereissheswimming?
Atschool
Step2、Reviewthewordsandphrasesaboutthisunit
Step3、Reviewtheimportant
1.whatareyoudoing?
I’mwatchingTV.
2.Whatishedoing?
Heisplayingsoccer./running/writing.
Whataretheydoing?
Theyaredoing…现在进行时
3比较一般现在时和现在进行时
一般现在时
现在进行时
概念
经常性的，习惯性的
正在发生
标志词
Sometimes,often,usually,always,everyday
Look,listen,now
结构
Be动词
实义动词原形
+s/es
Be+doing
动词的变化形式
1.一般：
+s
2.以s,sh,ch,x,o结尾的：
+es
3.辅+y,改y为i+es
1.一般：
+ing;
2.以不发音e结尾：
去e+ing;
3.双写+ing;
（beginning,shopping,getting,putting,sitting,swimming,running）
Step4Doexx
1、写出下列词的现在分词形式
1.do2.go3.ask4.help5sing
6make7.sit8.jump9.begin10.write
2、句型转换
1）I’mtalkingonthephone.（一般疑问句并作肯定回答）
_______________onthephone?
Yes,_____________.
2）.He’swateringtheflowersnow.（否定句）.He_________theflowersnow.
3）.Mymotheriscookingdinnerathome.（划提）
______________yourmother_______athome?
_______________yourmother_______dinne?
3.书面表达
居所给短语写出Whataretheydoing?
（parents,grandparents,sister,brotherandyou.）
Readabook/newspapercleantheroomcookdinnerwatchTV
doone’shomeworkplaythepianohavedinnertalkonthephone
Unit6It’sraining
复习课
一RevisionAims
1.Masterthewordsandexpressions
2.Describetheweatherandwhatthepeoplearedoing
二Revisioncontents
1.Words（30）
rainwindycloudysunnysnowweatherMoscowBostoncookstudybadhow’sterribleprettyhotcoldcoolwarmhumidvacationlie（prplying）beachgroupsurprisedheatrelaxedwinterscarf（plscarfsorscarves）everyoneman
2.Phrases:
（8）prettygood,onvacation,takephotos,lieonthebeach,besurprised,lookat,berelaxed,haveagoodtime
3.Mainsentencestructures
（1）.How’stheweatherinShanghai?
What’s
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