浙江省温州市高三上学期期中考试语文卷.docx

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浙江省温州市高三上学期期中考试语文卷

浙江省温州市高三上学期期中考试语文卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共2题；共4分）

1.（2分）（2019高三上·苏州期中）在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）

《猎场》遭遇的尴尬，折射的正是当今电视剧整体趋长的现象对作品艺术性的损害。

评论家李京盛注意到，眼下很多电视剧为了长而长，大量注水，造成无效时间的耗费和剧情的拖拉，导致在艺术上的粗糙和失败。

在他看来，        ，         。

            ，            ，          。

             ，将有助于打造精品，提升电视剧的整体质量。

①从这一点来看的话

②电视剧创作应尊重艺术的规律

③电视剧越来越长的整体趋势

④而艺术的规律之一就是要讲究含蓄

⑤原本就是反艺术规律的

⑥控制集数，让电视剧短一些

A.②④①③⑤⑥    

B.②③⑤④①⑥    

C.⑥③⑤①②④    

D.⑥②④③⑤①    

2.（2分）下列各句中，没有语病的一句是（）

A.我国研发的“海马号”是迄今为止下潜最深的遥控无人潜水器，六年来，针对试验中暴露的问题，科研人员重点攻关，又作了多次技术改进。

B.今天，人们痛感于一些社会现象背后的道德滑坡、底线失守，比任何时候都更深切地呼唤公平的社会环境、诚信的市场氛围。

C.去年以来，我国深入推进行政体制改革，中央一级200多个行政审批项目被取消或下放，为小微企业减免税费，激发了全社会的创业活力。

D.2014年北京赏石艺术品博览会日前开幕，赏石的基本内容是以天然石及玉石、园林奇石等为观赏对象，领略其独特的美。

二、现代文阅读（共3题；共30分）

3.（6分）（2019高二下·福州期末）阅读下面的文字，完成下列小题。

比拉彗星自1826年被命名后，一直在预计回归的年份准时出现。

1846年比拉彗星，形成了两颗小彗星________，并各自逐渐产生彗尾。

这是人类第一次真切地观测到彗星分裂的现象。

然而，1852年比拉彗星如期回归后，两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里却从此失踪了。

无论天文学家如何地________计算，无论世界各地的天文台和爱好者们如何地________寻找，全世界再没有人观测到比拉彗星。

直至1872年11月27日，奇异的事情发生了，一场意外又异常壮丽的流星雨造访地球，从黄昏到黎明，天空中流星________，如焰火般盛放。

据估计，这一夜可见的流星总数约16万颗，是一场真正的“流星暴雨”。

而这天正是地球穿过原比拉彗星轨道的日期。

天文学家醒悟过来：

分裂后的彗星已经碎解为颗粒尘埃，（）——人们终于发现了流星雨真正的成因。

确实，大多数流星雨都与彗星瓦解或喷发的产物密切相关，至今天文学界已经证实有十多个颗粒尘埃流星群与彗星的轨道相合。

（1）文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.由它分裂而成的两颗彗星出现在人们视野中的已经拉大到240万公里的距离却从此失踪了。

B.出现在人们视野中的由它分裂而成的距离已经拉大到240万公里的两颗彗星却从此失踪了。

C.距离已经拉大到240万公里的出现在人们视野中的由它分裂而成的两颗彗星却从此失踪了。

D.两颗由它分裂而成的彗星出现在人们视野中的距离已经拉大到240万公里，却从此失踪了。

（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

A.正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现这场流星雨

B.正是由于比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现这场流星雨

C.这场流星雨正是因为比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃碰上了地球而出现

D.这场流星雨正是由于地球碰上了比拉彗星轨道上运行的颗粒尘埃而出现

（3）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）

A.分道扬镳   殚精竭虑   苦心经营   络绎不绝    

B.一分为二   精益求精   煞费苦心   川流不息    

C.一分为二   殚精竭虑   苦心经营   川流不息    

D.分道扬镳   精益求精   煞费苦心   络绎不绝    

4.（6分）（2018高二上·哈尔滨期中）阅读下面文字，回答下面小题。

汉字自从成了汉语的书面符号，一直是中华民族文化最重要的载体。

从甲骨文所记录的商周编年史，毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史，先秦诸子的论辩和散文，汉代的《史记》《说文》，直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》，浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。

中国作为古典文献的大国，其文献数量和质量都无愧为上乘。

汉字所以能够长盛不衰，它的生命力来自它的内部结构。

汉字是形音义三位一体的结构体，在形音义之中，表意是它的主体功能。

隶变之后字形稳定少变，占汉字大多数的形声字，表意的形旁相对明确，表音能力较差。

稳定的形、义使它超越了表音能力的缺陷，尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化，人们还能“由文知义”。

于是，隔代的人可以共享书面阅读，异地的人可以借助文字沟通。

不同的民族虽有各自的语言，但用汉字书写的书面语，则被大家尊为共同的文化载体。

唐代之后的一千年间，《切韵》系韵书作为标准音，通过科举取士普及全国，形成了“文读”的字音类别，使古今南北的字音差异保持着多多少少的对应，使操着不同口音的人都认同统一的汉语。

满族入关统治中国近三百年，正是处在古代汉语向现代汉语转变的历史时期，也是中华文化达到鼎盛的时期，《四库全书》和《红楼梦》所分别标志的文言和白话也登上了顶峰。

这就是各民族共同使用汉字、多民族共同创造统一文化的最好见证。

统一的文字不但维系着统一的书面语和统一的民族文化，也使我们这个拥有数亿人口的大国能够经常保持着统一的局面。

汉字在它的青春时期，不但勤勤恳恳地为中华民族服务，还作为中华文明古国的友好大使，传播到东亚的许多邻国，形成了太平洋西岸的汉字文化圈。

日本在明治维新之前向中国学习了一千年，先是直接学汉字，读四书五经，公元712年成书的《古事记》就是用文言文写的。

约公元9世纪创造了汉字笔画式的表音文字——假名，用汉字和假名拼音来书写日语。

二战期间，曾有人提出要废除汉字，因为汉字已经用“音读”和“训读”的形式进入日语的血脉，废除不成，后来采取限用汉字的办法，规定了1850个汉字作为“当用汉字”。

朝鲜从公元3世纪左右使用汉字，15世纪也创制了汉字笔画式的谚文字母，直到1910年被日本吞并。

韩国1987年规定，小学只学谚文，中学学1600个汉字。

越南纳入中国版图一千多年，一直以汉字为正式文字，直到1945年才改用拼音。

正是因为汉字以表意为主、不精确表音，所以才能够被不同语系的语言借用为文字符号，这种情况在世界上是绝无仅有的。

几千年间，汉字的形体发生过甲、金、篆、隶、楷、草等字体的变化，在笔画的选择、结构的调整、繁简的变异上经过了不断的探索实践，在时代的演变中，创造了书法艺术。

汉字不但是记录语言的符号，还成为类似西方绘画、雕塑的艺术陈列品，这在世界文字之林中也是极为罕见的。

（摘编自《光明日报》李如龙《汉字的历史发展和现实观照》）

（1）下列表述，不能体现汉字对中华民族文化影响的一项是（）

A.汉字作为汉语的书面符号，承载着几千年的中华文化，由汉字书写而汇成的浩瀚的典籍集聚了中华文化精英的思维逻辑和艺术创造。

B.各民族共同使用汉字使得不同民族能够共同创造统一文化，也使得中国这个拥有数亿人口、多个民族的大国能够经常保持着统一的局面。

C.汉字有着长盛不衰的生命力，在它的青春时期，作为中华文明古国的友好大使，传播到东亚的许多邻国，形成了太平洋西岸的汉字文化圈。

D.汉字的书写形成了书法的艺术，历代书法大家留传下来的珍贵墨宝成为类似西方的绘画、雕塑的艺术陈列品，是华夏子孙的宝贵遗产。

（2）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）

A.明治维新前日本已向中国学习了一千年，公元712年成书的《古事记》即用文言文写就，约公元9世纪创造了汉字笔画式表音文字——假名。

B.由于汉字已经以“音读”和“训读”的形式进入日语的血脉，所以二战期间日本试图废除汉字未成，后来只能采取限用汉字的办法。

C.“谚文”是朝鲜从公元3世纪左右使用汉字之后，在15世纪利用汉字的笔画创造出的文字，即使现在，汉字在韩国依然有影响。

D.因为汉字是世界上绝无仅有的表意文字，所以才能够被日本、朝鲜、越南等不同语系的多个国家借用为文字符号，并沿用千年至今。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A.唐代之后的一千年间，科举取士使得《切韵》系韵书作为汉字标准音普及全国，这使得各地操着不同口音的人都认同统一的汉语。

B.满族入关统治中国近三百年间，是古代汉语向现代汉语转变的历史时期，也是中华文化的鼎盛时期，《红楼梦》代表着当时文言的最高成就。

C.尽管古今汉语和南北方言语音发生了重大变化，但汉字形、义稳定，不会因语音变化而影响书面阅读和文字沟通。

D.汉字经过在笔画的选择、结构的调整、繁简的变异上的探索实践，发生过多种字体的变化，但自从隶变之后，字形是基本稳定的。

5.（18分）（2017·茂名模拟）阅读下面的文字，完成后面各题。

荣的对门开了一家游戏厅。

荣没事的时候站在门口看出出进进的游戏者，听从屋里传出“砰砰”的按键声。

时间长了，荣觉得游戏机不是在检验人的智慧，是在麻木人的理智，在游戏人生。

这种感觉在她目睹越来越多的孩子偷偷溜进游戏厅后愈发强烈。

有一天荣显得烦燥不安，甚至有点不能容忍，他看见那个虎头虎脑长着一双大眼的孩子走进了游戏厅，好长时间没有出来。

荣坐在门口，不时看一眼腕上的表，眼前一直恍惚着那个孩子的模样，和孩子的模样交替出现的是一张永远也抹不去的脸。

终于，荣看见那孩子走出了游戏厅，荣站起来，想走过去教训这个孩子，但又站住了。

自己有管教的权利吗？

她就又恨起孩子的父亲，怎么能这样对孩子弃之不管呢？

孩子的父亲叫楚，和她有过一段深深的恋情。

但那一年同在村里当干部的两位长辈工作上发生了争执，闹得两败俱伤，甚至毁掉了他们的婚姻。

后来在经历了那个生离死别的夜晚之后，楚一气之下去了南方。

两年后回到村里荣已经嫁给本村的根。

楚娶了邻村一位姑娘，之后，利用在南方结下的关系与人合伙建起一家工艺厂，生意十分红火。

荣为楚的出息和成就感到欣慰，楚毕竟是自己曾经爱过的男人。

可他们怎么能不管教孩子呢。

荣就在心里骂楚。

翌日下午，学校放学的时候，荣又坐在门口，果然又看见那孩子走向游戏厅。

她鬼使神差般三步并作两步截在了孩子面前。

“你是楚的孩子吧？

”

孩子两眼直直地看她，“是啊。

”

“怎么天天来这里玩呢？

”

“你是谁呀，为什么管我？

”

荣说：

“孩子，不是我要管你，这样玩会影响学习的。

”

孩子要从她身旁闯过去，被一把拽住了。

孩子两眼瞪得圆圆的：

“我爹忙厂，我妈打牌，他们不管我，你凭什么？

”然后倔强地冲进了游戏厅。

好像肩负着神圣的使命，她紧追过去，气呼呼质问游戏厅的主人：

“你们挣钱也不该让这么小的孩子来玩吧！

”

游戏厅的主人笑笑，“你真是太平洋警察管得宽，他们自己要来，我能拒绝么？

”

荣意识到自己的失态，退了出来，孩子已经陷进热闹的游戏中。

荣勉强忍耐几天后，去厂里见了楚。

两人相对站了好久，楚终于打破尴尬：

“坐吧，荣。

”

荣说：

“不，不坐，我来是要告诉你，应该管管你的孩子，他几乎每天都进游戏厅。

”

楚感激地看着荣：

“谢谢。

”

荣说：

“就这事，我走了。

”

楚说：

“坐吧，坐会吧。

”

荣抬起头，楚正两眼直直地看着自己，她慌乱