尊师演讲稿主题.docx

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尊师演讲稿主题

尊师演讲稿主题

　　篇一：

尊师主题演讲稿

　　尊师主题演讲稿

　　大家好，我是xxx，今天，我要讲的主题是：

生活道德，从尊师做起。

犹记得前一次校长的发言让我感触颇深，的确，一个优良的学习环境并非是被规章制度与各项条例所死死扼制出的，而是要靠同学的一种自觉性。

这自然就牵涉到了生活道德。

理论上来讲，要做到生活道德是没有什么难的，就如进出老师办公室，应进门喊报告、出门说再见，又如中午在食堂吃饭，应不奔跑、并有秩序的排好队，再譬如说向上课不打断老师讲课，尊重老师的教学成果等等。

这些都是些举手之劳，许多同学也认为这易如反掌。

然而真正这样做的同学又有多少呢却是少之又少矣。

　　正是因为本应被重视的生活道德被多数同学忽略了，所以我们的校园生活便失去了良好的秩序。

没有了良好的秩序，那么优良的学风、过人的佳绩又从何谈起相信大家也不会不明白生活道德的重要性，可是似乎无论是宣传，或者是训诫都不能很好地改变同学们不重视生活道德、不注意行为道德的现状。

实际行动比说空话有效。

为了营造一个良好的学习环境，我们可以先从尊师开始做起。

我在此向大家发起以下几点倡议：

　　1、试着改变视而不见的习惯，每天早晨都记得向体检老师奉上你最真挚的问侯。

　　2、在上课时尊重教师的劳动成果，在课下认真地将教师布置的作业完成。

　　3、无论是在校内或是校外，遇到认识的教师都主动迎上去老师问好，而不要学习老鼠与猫，互相躲着对方。

　　4、去转变有些同学认为的如隔山脉，充斥着不少隔阂的师生关系，尝试着去给无时无刻不在关注你、教导你的教师写一封感谢信。

　　5、天下没有不犯错的人，当老师在课上无意中说错话时，我们不要跟着起哄，而应客观事实地指出老师的错误。

　　同学们，为了我们的美好校园生活，为了我们的精彩明天，让我们携起手来，共同完成这并不难做到的举手之劳吧!

　　篇二：

尊师重教演讲稿

　　尊师重教、从我做起

　　第二周九年级二班李茜

　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

我今天演讲的题目是：

尊师重教、从我做起

　　金色九月，秋高气爽。

在这充满着丰收喜悦的时节，我们迎来第29个教师节，在此，让我们向全体老师致以节日的问候，并衷心祝愿我们的老师工作顺利，生活愉快！

　　九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。

尊师重教是永远的美德，过去是，现在是，将来也是。

在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，您还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。

多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在您的剪裁下茁壮成长。

三尺讲台是您为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。

不求回报是您奉献精神的代名词，默默无闻是您爱岗敬业的真实写照。

亲爱的老师，您向我们传播知识，指引我们成长，教育我们成才，您是我们最爱的人。

　　有人说：

父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。

在这里我要说：

教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

您是我们成长道路上的人生榜样。

　　尊师是一个民族文明进步的标志。

在改革开放迅速发展的今天，我们阿堡寨学校正以面向未来的姿态阔步前进，校园环境优美，条件优越，制度严明，成绩突出，我们作为阿堡寨学校的学生，更应该让

　　尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。

可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。

譬如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？

同学们，让我们时刻注意自己的言行，，以一颗赤诚的心去尊敬我们的老师，热爱我们的老师，让行动见证，让时光见证，让爱的旗帜在我们心中高高飘扬。

　　亲爱的同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师吧，用最佳的表现献给老师吧，让我们用热烈的掌声，用优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢！

　　篇三：

尊师演讲稿

　　篇一：

尊师重教演讲稿

　　尊重老师从点滴做起

　　尊敬的各位校领导，

　　老师和亲爱的同学们：

　　大家好！

我是xxx，

　　我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。

　　有人说，他是蜡烛，

　　燃烧了自己照亮了别人，可我要说，他比蜡烛更纯粹；有人说，他是园丁，辛勤地浇灌着花

　　朵却无怨无悔；可我要说，他比园丁更无私；有人说，他是太阳，无私地将光芒和温暖洒向

　　万物，可我要说，他比太阳更公正。

如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话，那

　　么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。

　　教师是先进文化的

　　传递者和智慧的开发者，教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者，教师是人类灵

　　魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。

　　尊重老师自古以来

　　便是我们中华民族的优良传统。

《礼记·学记》云：

“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。

”《荀

　　子·大略》中说：

“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。

”

　　同学们，在改革开

　　放，经济迅猛发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，

　　以实际行动回报我们的老师。

我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点

　　滴做起。

　　课堂上，一道坚定

　　的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心的投入，你在专心的听课，这便是尊重。

　　下课后，在走廊里

　　看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是一种尊重。

　　放学了，向老师招

　　招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的尊重。

请不要再把这些归结于无谓的

　　小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。

让我们从点滴做起，从今天做起！

师恩浩荡，

　　我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢？

我们又有什么理由不感

　　激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢？

　　在这里请允许我代

　　表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师，您辛苦了！

”

　　我的演讲结束谢谢

　　大家！

　　篇二：

“尊师”演讲稿

　　涌泉

　　之恩，滴水相报

　　有这样一种人，他

　　们不是演员，却吸引着无数人饥渴的目光；他们不是音乐家，却让知识的清泉叮咚歌唱；他

　　们不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂他们就是老师。

他们只想在三尺讲台上默默地挥

　　洒着自己的一生，但他们注定要活在人们的关注之下，因为他们恩泽大地、爱洒四方。

　　老师绝不仅仅只是

　　一种职业，它是像“爸爸”“妈妈”一样崇高的字眼，学生就是老师的孩子，老师对学生倾注

　　了太多的爱。

我这儿有这样一组数据：

超过七成的教师处于亚健康或患病状态，教师中患一

　　种或一种以上职业病的占%，其中30岁以下年轻教师的患病率也高达62%。

就是为了那

　　一批又一批匆匆而来、匆匆而去的学生，白发渐渐地爬上了头顶,可他们依然无怨无悔，试问

　　天下间有多少人能像老师这般几十年如一日地坚守这种爱？

　　温总理说过：

“没有

　　爱就没有教育”，但教育是师生共同的事，老师对学生的爱毋庸置疑，但我们学生对老师的爱

　　在哪里呢？

　　不知大家刚刚有没

　　有注意我今天演讲的题目—“涌泉之恩，滴水相报”，可今天谈到回报老师时我只能说：

“涌

　　泉之恩，滴水相报”，因为老师那份恩太深、太重了，我们无论如何都无法做到同等或数倍回

　　报！

试问有几位学生能将老师放在与亲人同等的位置上？

有几位学生能为了老师而不顾伤病、

　　不辞劳苦？

　　今天我们高举“尊

　　师”大旗就是要号召人们“滴水相报师恩”，滴水虽小，但怎样才算滴水？

怎样才算尊师？

有

　　人说很简单，见到老

　　师问好、进门之前报告，但我认为这只不过是一种日常礼仪，远算不上尊师。

可就连这些都

　　有好多同学做不到啊！

要想回报师恩，我们心中就要怀有对老师的爱，就像老师心中怀有对

　　我们的爱一样。

　　如果我们心中怀有

　　对老师的爱，我们就要主动去关心老师、做老师的朋友。

老师们将满腔的火热的爱倾注到学

　　生身上，也不希望回应的永远只是一句单调的“老师好”。

就在前不久，我听到一个噩耗：

我

　　高中时的老师王老师的妻子患了癌症，当时我的心就一阵难过。

后来，我和几位同学带着所

　　有人的爱赶到了南京的医院，在医院里我看到了老师那张憔悴的脸，老师紧紧的拉着我的手，

　　许久，泪水已噙满了他的眼眶。

我想这就是学生对老师的爱，这样的师生关系才有了爱的温

　　度。

“尊师”不是用来挂在嘴边的，如果你真的心存师恩，你就不应该忘记节假日里对老师的

　　一句问候，你就不应该忘记同学聚会上邀请老师，你更不应该忘记当老师遇到困难时去帮助

　　他

　　谈到尊师我们往往

　　会忽略了一点——好好学习，自立成才，这也是尊师。

每位老师的心中都有一个愿望—“桃

　　李芬芳满天下”，每位老师的心中都有一个梦想—“欲栽大木拱长天”。

老师不辞劳苦为的是

　　谁？

为的就是他的学生。

对于老师来说，学生的成功就是对他最大的回报，可我们往往忽略

　　了这一点。

当你翘课时、当你挂科时、当你沉迷于络时，你有没有想到过你的父母？

你有

　　没有想到过你的老师？

你有没有想到过老师那样的付出值得吗？

　　十几年前，是老师

　　用他的大手把我们拉进学校的大门，十几年后，又是老师用他的臂膀将我们托进大学的殿堂。

　　当我们的羽毛日渐丰

　　盈，当我的的翅膀日益有力，不要只想着远走高飞，因为我们不能忘记身后有老师的一双双

　　眼睛在深情地凝望着我们。

　　篇三：

尊师重道的演讲稿

　　尊师重道的演讲稿

　　各位老师，亲爱的

　　同学们：

　　大家好！

　　有人说：

父母之爱，

　　让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。

在这里我要说：

教师之爱，

　　让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

老师是我们成长道路上的第一人生榜样。

老师是

　　我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！

老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把

　　整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

　　同学们是否发现，

　　在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。

譬如，同学遇见老师

　　不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上捣乱纪律，说闲话；课后不完成

　　作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难

　　道不应引起我们的足够重视与反思吗？

人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，

　　第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在十几年后，我

　　们不要流下悔恨的泪水。

同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师

　　的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。

　　亲爱的同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师吧，

　　就让大家用最佳的表现献给老师吧，以优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意

　　和最衷心的感谢吧！

　　其实我们没必要大

　　张旗鼓的尊师重道，看见老师会心的一笑、上课迟到大声招呼或者敲小门、上课有事离开举

　　手示意一下。

老师遇到特殊情况上课迟到我们谅解一下，这就是对老师最大的尊敬。

当我们

　　能待人为尊的时候，文明已经成为了我们内心的修养了。

　　谢谢。

　　篇四：

尊师重教演讲稿

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XX-12-28

　　11:

37来源:

好词好句作者:

好词好句篇一：

尊师重教的演讲稿

　　亲爱的老师、同学

　　们大家早上好:

　　今天我演讲的题目是:

尊师重教

　　大家在课堂上可能看过这样的一幅情景：

一个同学趴在桌子上睡觉，老师走前去叫醒他，他

　　很不乐意，老师批评他，他就用粗口辱骂老师，对这个同学的表现，大家有什么看法？

大家

　　可能也听过国家主席***尊师的故事吧。

徐特立老师就是***的老师，***当了主席，但他不忘

　　师恩，在徐特立老师60岁生日时，***给徐特立老师写了一封信，信中说，您是我20年前的

　　先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。

同学们，连伟人都如此尊师，我们

　　有理由不尊师吗？

　　请同学们仔细回想一下：

学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解；与同学发生矛盾，

　　是谁对我们耐心教育和引导？

遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津？

是老师。

每个

　　人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。

有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有

　　的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩.然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事

　　业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。

　　凡是有责任感的老师，他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错，或是目睹自己的学生

　　一步步迈向深渊而无动于衷。

然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解：

如有的同学

　　面对老师的教育，当耳边风吹过，不尊重老师的劳动。

更有甚者，对老师讲粗口，不尊重老

　　师的人格。

不知这些同学是否想过，你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心？

　　同学们，也许你经

　　过努力，可成绩依然不理想，你可以不掌握好一个公式、某个定理，但我们不能以此为借口，

　　自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人，满口粗言秽语。

野蛮时代已离我们远去，

　　文明成为社会的主流，让我们做一个现代的文明人，在心中树立平等、尊重、宽容等现代公

　　民意识，从尊重老师做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。

　　同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,让我们用最

　　佳的表现献给老师。

我的演讲完毕，谢谢大家！

　　篇二：

尊师重教的演讲稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。

这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回

　　报的季节。

一个人，无论他的地位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道

　　路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。

　　我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传

　　播他的仁政思想；南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而

　　未已。

尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。

　　同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱

　　我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。

我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从

　　身边做起，从点滴做起。

路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨；上课前擦

　　净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰

　　同学们，就让我们

　　将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、

　　信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！

　　谢谢大家！

　　篇三：

尊师重教的演讲稿

　　各位老师，各位同学

　　大家晚上好！

我今天演讲的题目是《师说》。

　　回溯我们的求学生涯，回味我们同老师朝夕相处的时光，相信每个人都会有所感触。

老师的

　　精神是那么崇高，那么伟大，他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌着一棵棵幼小的树苗，

　　使之茁壮；他们长年累月消耗自己的青春，照亮我们。

因此，人们用最美好的语言把老师称

　　为“红烛”、“春蚕”。

无数名人从他们老师那里得到启蒙，继而找到打开成功之门的金钥匙。

　　可以说，没有老师的辛勤工作，就没有教育事业，人类的文明就不能向前发展，我们应该尊

　　重我们的老师。

　　古今中外，尊师的榜样举不胜举。

　　俗话说：

“一日为师，终身为父。

”古时候的人们把师徒之情看作父子之情，足见非同一般。

　　据《宋·史杨时传》中记载：

宋代有位有名的学者名叫程颐，杨时是他的一位学生。

一次，

　　杨时在下雪天拜谒老师，正值老师瞑目而坐，杨时为了让老师充分的休息时间，便在门外站

　　立等待。

当程颐醒来，门外积雪已有一尺多深了——这就是“程门立雪”。

杨时宁可自己挨冻，

　　也不打扰老师午睡，这充分体现杨时对老师无比的尊重。

　　尊师的先例不但古代有，现代更是数不胜数。

　　1981年11月9日，胡耀邦总书记写信给50多年前他在湖南浏阳小学的喻科盈老师，邀请老

　　师到北京居住几天。

伟大主席毛泽东也曾热情地为自己的私塾老师毛属珠敬酒。

老一辈革命

　　家对自己的老师仍是那么毕恭毕敬，何况我们这些普通的中学生呢？

　　尊师重教是中华民族的传统美德，在外国，也不例外。

　　波兰物理学家、化学家居里夫人在发现放射性元素镭后，声望极高。

1913年她回到祖国波兰

　　参加华沙镭学研究院的落成典礼。

在主席台上，她看到人群中有她小学的老师，就疾走到老

　　师身旁，深深地吻了老师的脸颊，然后推着老师的轮椅向主席台走去。

居里夫人功成不忘恩

　　师难道不值得我们学习吗？

　　相反，一部分同学不但不尊重老师，反而与老师针锋相对。

伟大数学家陈景润说过：

“尊敬老

　　师，不是虚伪，是最起码的礼貌”。

最起码的就是最基本的，是不论什么人都应该具备的品德。

　　我们是受过高等教育的中学生更应该尊敬我们的老师，彻底改变错误的观念。

在学校里，我

　　们理应聚精会神聆听老师讲课，主动回答老师精心设计的题目，一丝不苟地完成练习，对老

　　师有什么看法，应主动与老师交流，相信老师一定会认真思虑。

　　篇四：

尊师重教演讲稿

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书通>范文>演讲稿>尊师重教的演讲稿尊师重教的演讲稿时间:

XX-12-2811:

37来源:

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好词好句篇一：

尊师重教的演讲稿

　　亲爱的老师、同学们大家早上好:

　　今天我演讲的题目是:

尊师重教

　　大家在课堂上可能看过这样的一幅情景：

一个同学趴在桌子上睡觉，老师走前去叫醒他，他很不乐意，老师批评他，他就用粗口辱骂老师，对这个同学的表现，大家有什么看法？

大家可能也听过国家主席***尊师的故事吧。

徐特立老师就是***的老师，***当了主席，但他不忘师恩，在徐特立老师60岁生日时，***给徐特立老师写了一封信，信中说，您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。

同学们，连伟人都如此尊师，我们有理由不尊师吗？

　　请同学们仔细回想一下：

学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解；与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导？

遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津？

是老师。

每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。

有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩.然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。

　　凡是有责任感的老师，他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。

然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解：

如有的同学面对老师的教育，当耳边风吹过，不尊重老师的劳动。

更有甚者，对老师讲粗口，不尊重老师的人格。

不知这些同学是否想过，你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心？

　　同学们，也许你经过努力，可成绩依然不理想，你可以不掌握好一个公式、某个定理，但我们不能以此为借口，自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人，满口粗言秽语。

野蛮时代已离我们远去，文明成为社会的主流，让我们做一个现代的文明人，在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识，从尊重老师做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。

　　同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,让我们用最佳的表现献给老师。

我的演讲完毕，谢谢大家！

　　篇二：

尊师重教的演讲稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。

这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。

一个人，无论他的地位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。

　　我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的仁政思想；南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而未已。

尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识、尊重人才的体现。

　　“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。

我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。

晚上，常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿老师的教育让我们明白：

我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。

他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。

他们将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象。

或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。

老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。

他们带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

失败后温暖地鼓励，成功后及时地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲，又有什么理由不感谢他们呢？

　　同学们，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。

我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。

路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨；上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰

　　同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！

　　谢谢大家！

　　篇三：

尊师重教的演讲稿

　　各位老师，各位同学

　　大家晚上好！

我今天演讲的题目是《师说》。

　　回溯我们的求学生涯，回味我们同老师朝夕相处的时光，相信每个人都会有所感触。

老师的精神是那么崇高，那么伟大，他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌着一棵棵幼小的树苗，使之茁壮；他们长年累月消耗自己的青春，照亮我们。

因此，人们用最美好的语言把老师称

　　为“红烛”、“春蚕”。

无数名人从他们老师那里得到启蒙，继