长春版六年语文上册期末复习教案.docx

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长春版六年语文上册期末复习教案

长春版六年语文上册期末复习教案

期末复习

（一）

教学目标：

教学重点：

教学难点：

教法：

学法：

课型：

教学准备：

教学过程：

一、看拼音写词语。

Xiōngnú  yǒushàn  shǐchén  wūrǎn    yánggāo

（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）

二、给带点的字勾选正确的读音。

　　单于（dānchán）不屑（xièxiāo）磨难（nánnàn）

　　居然（jūjù）娱乐（yúyù）侮辱（wūwǔ）

三、比一比，组词。

　　娇（    ）    慌（    ）    赚（      ）

骄（    ）    谎（    ）    歉（      ）

四、选词填空。

　　1.出现浮现

（1）近年来，儿童文学园地里（）了许多优秀作品。

（2）一看见那所茅屋，往事又（）在眼前。

　　2.飘拂飘荡飘扬

（1）起风了，小船在水中（）。

（2）老水牛爷爷的下巴上（）着花白的胡须。

　　（3）五星红旗迎风（）。

五、按原文填空，并在横线上写出从句中体会出的意思。

      苏武留胡（  ）， 

    （  ）又（  ），穷困（  ）年。

    渴（    ），饥（    ），（  ）北海边。

    心存（    ），旄落（  ）。

    历尽（    ），心比（    ），                                    

    夜坐（）在（  ）时听（  ），入耳（    ）。

 转），雁群（    ）。

    白发娘（  ），红妆（   ），三更（    ），两地（    ）宁（ ），大节（    ）。

  终教（  ）心惊胆碎，（        ）。

二、在下面的句子中填上合适的关联词。

　　1.亲爱的老师，我们今后（）在什么工作岗位上，（）忘不了您对我们的辛勤培养。

2.夏天里，森林（）闷（）热。

一、    将下列诗句补充完整。

1．  心存汉社稷，____________。

____________，____________。

2咬定青山不放松，______________。

3．    人生自古谁无死，______________。

4．    我自横刀向天笑，______________。

5．    王师北定中原日，______________。

6．    国破尚如此，______________。

二、连一连。

  陆游        《竹石》      我自横刀向天笑

  文天祥      《示儿》      恨不抗日死，留作今日鬼。

  郑燮        《过零丁洋》    但悲不见九洲词

  谭嗣同      《绝笔诗》      留取丹青照汗青

  吉鸿昌      《狱中题壁》    任你东南西北风

期末复习

（二）

教学目标：

教学重点：

教学难点：

教法：

学法：

课型：

教学准备：

教学过程：

一、 看拼音写词语

bào    　é    　wàng  　　　　wù  　　　tī  

（　）炸  　（　）外　（　）想　　领（　）　　挑（　）

二、组词

瀑（　　）　客（  　）　妄（　）　悟（　）　剔（　）

爆（　　）　额（  　）　忘（　）　梧（　）　惕（　）

三、填恰当的量词

一（）横额    一（）牢房　　一（）闪电

两（）天窗    一（）对联　　一（）红杏

四、找出下列加点词语的近义词或反义词

1、 人们纵情高歌，唱完一支又一支。

  近义词（　）

2、 一副副对联，洋溢着诙谐的情趣。

　反义词（　）

3、 牢门上贴了一张横额“扭转乾坤”。

　近义词（　）

4、 他的眼光很挑剔。

　　　　　　　　反义词（　）

五、填空

《贴春联》选自长篇小说《　　》，讲的是（　　　　　　　　　　　　　　　）的故事。

作者（　）和（　），回忆录《　　　》。

六、阅读理解

１、文中的五副对联体现了革命者怎样的精神和情感。

２、文中的几副对联，横额和上下联的关系，你有什么发现。

期末复习（三）

教学目标：

教学重点：

教学难点：

教法：

学法：

课型：

教学准备：

教学过程：

一、比一比组词：

楼（    ）  往（      ）浇（      ）浊（    ）

搂（    ）  旺（      ）烧（      ）烛（    ）

二、找出没有错字的一组（  ），把错误的字改正过来。

  1慈爱 蹒跚火焰             

2 蜷缩燃烧 闪烁圣诞              

3 厨窗、旺盛、暖和、 环保             

三、写反义词

 快乐——     光明——   寒冷——

四、小女孩几次擦燃火柴，每次都看到了什么，表达了她怎样的愿望？

五、你如何理解“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”这句话？

六、请你以“小女孩来到我的身边”为题写一段话，表达你对她的情感。

期末复习（四）

教学目标：

教学重点：

教学难点：

教法：

学法：

课型：

教学准备：

教学过程：

一、我会组词：

炕（    ）  揍（      ）    揪（    ）  糖（    ）

坑（    ）  奏（      ）    秋（    ）  塘（    ）

二、选词填空

    失望  指望  希望  盼望

  凡卡在鞋店当学徒，受尽了老板的折磨，生活没有（    ）。

他写信给爷爷，（    ）爷爷接他回去，寄出信后，他整天（    ）着，可是两个多月过去了，爷爷没有来，他非常（    ）。

三、照样子写词

笑眯眯  （    ）（    ）  （    ）

小心翼翼  （    ）  （    ）  （    ）

津津有味    （    ）  （    ）  （    ）

四、读课文回答问题。

1、第二自然段：

他担心的是（                  ），他又斜着眼看神像两边的楦头是因为（              ），这一细节描写充分说明了凡卡在鞋店里（                ）。

2、第六自然段:

这段话是按照从（    ）到（    ）的顺序写的，描写的景物有（  ）、（    ）、（    ）、（    ）。

1）画出此段的拟人句。

2）这段主要写了什么？

反映了凡卡什么样的心情

3、找一找凡卡所遭受的折磨，写一写我和凡卡比童年。

五、看拼音写词语：

pīn còuchóng gāo fān  yì  zhū gě

（   ） （   ） （   ） （      ）

六、补充词语：

 一  知（  ）  义（    ）膺

寻寻（     ） 怒  发（      ）

七、读课文回答问题

1、认真读课文《忆读书》，说一说作者读了哪些书？

在你的学习生活中，你读过哪些书，谈一谈你的收获。

2．说一说你对“读书好，多读书，读好书”的体会。

期末复习（五）

教学目标：

教学重点：

教学难点：

教法：

学法：

课型：

教学准备：

教学过程：

一．读拼音，写词语。

xián jìng yáng  yì jiǎo  zhǐ zhī  tǐ （  ）  （    ）  （   ）  （    ）

二、照样子，写词语。

喜洋洋（    ）（   ）（    ）（    ）

咕咕叫（    ）（   ）（    ）（    ）

得意洋洋（  ）（    ）（    ）（    ）

三． 写反义词

忙碌——      舒服——    空旷——

四、阅读文段，完成练习。

 五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。

 折一根韧韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。

竹笛吹一声，鞭子挥一挥。

啪—

 鸭子蹒跚地迈着步伐前进了；

 羊儿撒着欢儿向前走了；

 ……

 随后  我们跟着鸭子羊儿后面也开步走  不知是谁  想个好办法  把竹篮子挂在小山羊角上  山羊走呀走的  竹篮子也晃呀晃的  我们看了真喜欢  因此竹笛吹出来的歌呀  也是喜洋洋的

1、给最后一段加上标点。

2、文中运用了很多叠词，请把它们找出来，写在横线上。

3、文中“真喜欢”和“喜洋洋”两个词的“喜”的意思一样吗？

为什么？

4、文段中的省略号省去了哪些内容？

请仿照前几段的形式，将它补充出来。

 期末复习（五）

教学目标：

教学重点：

教学难点：

教法：

学法：

课型：

教学准备：

教学过程：

一、多音字组词。

空 （    ）    朝  ____（    ）    济  _____（    ）

  ____（    ）        

二、下面这些词语表现了人尽职尽责的品质，请你把它们补充完整。

鞠躬尽（ ） 死而后（  ） （  ）（  ）业业

任劳任（  ）    克（ ）奉公   忠于职（    ）

三、写出下列诗句的意思。

1．    映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

____________________________。

2．    出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

____________________________。

二、    将下列诗句补充完整。

丞相祠堂何处寻，______________。

______________，隔叶黄鹂空好音。

四、你知道哪些关于诸葛亮的故事？

请你简要地叙述一下。

________________________________________________________________________________________________________________五、请默写《诉衷情》的上阙。

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

二、比一比，再组词。

衷（    ）  候（    ）  貂（    ）  衾（    ）

哀（    ）  候（    ）  招（    ）  裘（    ）

三、请解释带点的字。

1、当年万里觅封侯觅：

_____________________________

2、匹马戍梁州    戍：

_____________________________

3、尘暗旧貂裘    暗：

_____________________________

四、请写出下列语句的意思。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。

此生谁料，心在天山，身老沧州。

________________________________________________________

五、根据课文内容填空。

《诉衷情》这首词的作者是（      ）代的陆游，开头以“当年”二字引出作者对昔日（            ）生活的回忆。

又以（        ）（        ）（        ），句子步步紧逼，说尽平生不得志，这首词表现了陆游强烈的（        ）情感，并抒发他（        ）的愤慨。

六、读过这首词，你对陆游有怎样的印象，请你写下来。

________________________________________________________

________________________________________________________

 期末复习（六）

教学目标：

教学重点：

教学难点：

教法：

学法：

课型：

教学准备：

教学过程：

一、给下列加点的字注音。

（  ）  （  ）  （  ）  （  ）  （  ）

鹧      鸪      菩      萨      蛮

二、查字典填空。

“萨”字用音序查字法，应查字母（    ），再查音节（    ）；用部首查字法，应查部首（    ），再查（    ）画。

“蛮”字用音序查字法，应查字母（    ），再查音节（    ）；用部首查字法，应查部首（    ），再查（    ）画。

一、请解释带点的字。

1、    可怜无数山  可怜：

________________________________________________

2、    毕竟东流去  毕竟：

_______________________________________________

3、    江晚正愁余  愁余：

_______________________________________________

4、    山深闻鹧鸪  闻：

________________________________________________

二、解释带点的词及句子的意思。

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

________________________________________________

　青山遮不住，毕竟东流去。

________________________________________________

三、根据词的内容填空。

《菩萨蛮书江西造口壁》是宋朝（      ）的作品，作者登上清江，感叹像自己这样的行人，泪水之多有如清江。

________________________，________________________。

写出作者看到的景色，同时也说明历史的发展是不以人的意志为转移的，整首词抒发作者________________________________________________之情。

四、比一比，再组词。

絮（    ）  挨（    ）  辖（    ）  拴（    ）

紧（    ）  唉（    ）  瞎（    ）  栓（    ）

五、写出下列词语的近义词，反义词。

近义词：

温和——（    ）劫难——（    ）防备——（    ）

反义词：

歪歪斜斜——（    ）  慌张——（    ）

三、填上合适的词语。

（    ）的芦苇    （    ）的芦花

（    ）的水圈    （    ）的刺刀

期末复习（七）

教学目标：

教学重点：

教学难点：

教法：

学法：

课型：

教学准备：

教学过程：

一、根据课文《夜莺的歌声》内容回答问题。

1、指出这个故事发生的年代、地点。

2、给文章的六部分加上小标题。

二、请从课文中找出拟声词。

1、爸爸装了一袋烟，（    ）抽着。

2、随后听见日本鬼子（    ）地叫。

3、不知什么时候，门（    ）重响了一声填上合适的词语三、看拼音，写词语。

Kōngkuàng huǐmiè lúzào tāoqián mófàn

（  ）  （  ）  （  ）  （ ）  （）

四、写出下列词语的近义词。

沉寂——（  ）  注视——（ ） 阴沉——（  ）

盘问——（  ）  轻蔑——（   ）

五、填上合适的词语。

（  ）的歌声  （  ）的小路  （  ）的花园

（  ）地盯着  （  ）地微笑

六、按要求完成句子。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

（缩句）

2、嘴里飞出歌声。

（扩句

七、写出下列句子运用的修辞方法。

1、空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

（  ）

2、怎么会就剩下我一个？

（  ）

3、人哪？

战争一开始这里就没人了。

（  ）

三、根据课文内容回答问题。

1、故事发生在什么时间？

什么地点？

有哪些人？

2、夜莺指的是谁？

为什么称他为夜莺？

期末复习（八）

教学目标：

教学重点：

教学难点：

教法：

学法：

课型：

教学准备：

教学过程：

一、给下列字注音。

  （  ）  （  ）  （  ）  （  ）  （  ）

卵      麋        瞑      窍      镌

二、写出下列词语的近义词。

迸裂——（    ）遮蔽——（    ）称扬——（    ）

三、请把下列的词语补充完整。

（  ）姓（  ）名  隐（  ）不（  ）  （  ）不自（  ）

（  ）目（  ）身  （  ）不（  ）胜  （  ）眠（  ）睡

四、解释加点的字。

1、一群猴子耍了一会（  ）  2、乃是一股瀑布飞泉（  ）

3、遂称美猴王（  ）      4、一朝天气炎热。

（  ）

五、按要求改写句子。

 1、我如今寻了这一个洞天，与列为安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？

（改成陈述句）

 2、众猴子搬得力倦神疲。

众猴子非常欢喜。

（加上关联词语，连接成一句话）

六、文段赏析

那猴在山中却会行走      ，  草木，  涧泉，  山花，  树果；与猿鹤      ，麋鹿      ；      石崖之下，    峰洞之中：

真是“山中无甲子，寒尽不知年”。

1、根据课文内容，把这段话补充完整。

2、这段话主要写了石猴的          的情况。

3、这段话对后面石猴之所以能当上猴王起了   的作用。

4、从这段话中，我们看到了一个      的猴子。

期末复习（九）

教学目标：

教学重、难点：

教法：

学法：

课型：

教学过程：

一、读拼音，写词语。

Chǐxiào yāokuà zhēngzhá tiěchuí xúnsī

（  ） （  ） （   ）  （  ）  （  ）

二、多音组词

挣                 露

 （  ）（    ）          

三、区别字组词。

抡（    ）仗（    ）胯（    ）倘（    ）

伦（    ）杖（    ）挎（    ）淌（    ）

四、联系上下文解释句子中词语的意思。

1、存想了一回，说道：

“怕甚么！

且只顾上去，看怎地！

”                        

2、那大虫吃武松奈何得没了些力气。

五、注意下列加点字词，它们的意思可与现代汉语。

你能说出它们句中的意思吗？

1、还有些贴钱与你（      ） 

2、武松走了一直（      ） 

3、那里提得动（      ）

4、武松把那打大虫的本事，再说了一遍（    ）

六、给下列语句加上恰当的关联词语。

1、武松（    ）不听店家劝告，（    ）要一个过景阳冈。

2、（    ）使尽了力气，（    ）手脚都酥软了。

3、（    ）再跳出一只大虫来，武松（  ）斗不过了。

七、文段赏析

1、老虎拿人有哪三招？

2、武松给你留下怎样的印象？

八、《水浒》中的小故事深受人们喜爱，如《武松打虎》、《杨志卖刀》等广为流传，你还知道哪些故事？

期末复习（十）

教学目标：

教学重、难点：

教法：

学法：

课型：

教学过程：

一、看拼音，写词语。

dòufu zhīfáng yùnyù gàizhì zībǔyīngtá（ ）（  ）  （  ）（  ）  （  ）  （  ）

二、区别字组词。

防（    ）  樱（    ）  俯（    ）

肪（    ）  鹦（    ）  腐（    ）

妨（    ）  婴（    ）  附（    ）

三、将下列词语补充完整。

名传（  ）（  ）  百（  ）不（  ）  随心（  ）（  ）

众口（  ）（  ）  苦（  ）酸（  ）  孤苦（  ）（  ）

四、根据课文内容填空。

有中国人的地方就有豆腐，做汤做菜，      ，      。

      ，  ，“它洁白，是      ；它柔软，      ；它香淡，    。

”

五、把下列谚语补充完整。

再写一句你积累的类似谚