人教版三年级语文下册期中复习资料.docx

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人教版三年级语文下册期中复习资料

二查字典，按要求填表。

（6分）

要查的字

部首

除去部首

余几画

组  词

字典中的解释

应选义项

窃

窃窃私语

①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见）

窃取

服

服气

①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应

校服

三按要求写词语：

（8分）

  1、写近义词。

 赞扬----（   ）   敬佩----（   ）   

 奇异----（   ）   思索----（   ）

 2、写反义词

 自豪----（   ）     喜悦----（   ）

 消失----（   ）      冷静----（   ）

五对号入座。

（6分）　

    陆续          继续          连续

 1、参观的人们（    ）地走出了大厅。

 2、抗洪的战士们在大堤上（     ）奋战了三天三夜。

 3、小明病好了以后，又（     ）去少年宫练习钢琴。

   无论……都……      不但……而且……      虽然……但……

 1．（     ）走到哪里，我（   ）不能忘记自己的老师。

 2．（     ）我的学习成绩差，（   ）我绝不泄劲。

 3、他（  ）聪明，（ ）勤奋。

六按要求完成句子。

（10分）

 1、风筝飞上了蓝天。

（扩句）

                                      。

 2、我们必须讲卫生的好习惯。

（改病句）

                                     。

 3、大片大片的雪花飘落下来。

（改成比喻句）

                                     。

 4、万丈阳光把他的脸照得红红的。

（改成被字句）

                                      。

 5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。

（缩句）

                                     。

第二部分：

阅读积累与运用（20分）

一、课文阅读，完成后面的问题。

（8分）

    五月，洋槐开花了。

槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。

“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。

中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

 1、用“     ”画出比喻句。

作者分别把槐花比作         和        ，写出了槐花          的特点。

（3分） 

 2、照样子写2个词语：

（2分） 

      白生生：

     嗡嗡嗡：

 3、写槐花饭香的词语有：

—— 、——、——。

（1分） 

 4、用“有……有……有……”写个句子：

 （2分） 

                                                     。

二、课外阅读，回答问题。

（12分）

时光老人和流浪汉

   一个流浪汉呜呜地哭着。

时光老人问：

“你是谁？

为什么哭？

”

流浪汉说：

“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！

如今我一无所有，我真后悔呀！

”

   时光老人看他哭得可怜，试探地问：

“假如你能返老还童……”

“返老还童？

”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！

”“好吧”时光老人说完便消失了。

   惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

   他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。

路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。

他仍然按老样子生活。

到了老年，他又懊悔得痛哭起来。

正巧，他又碰到时光老人。

他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。

“我做了件蠢事！

”时光老人冷笑着说：

“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。

”

   时光老人那么生气。

从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！

 1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。

（2分）

      后悔（   ）     央求（    ）

 2、组词。

（3分）

      呜（   ）   悔（   ）  跪（   ）    

      鸣（   ）   侮（   ）  脆（   ）   

 3、用“假如……就……”造句。

（2分）

 4、流浪汉对时光老人怎样说的？

时光老人怎样做的？

流浪汉又是怎样做的？

（3分）

 5、你读了这个故事懂得了什么道理？

（2分）

二、比一比，再组词。

（5分）

浊（）锐（）捂（）quān（）jīn（）

圈禁

烛（）悦（）梧（）juàn（）jìn（）

三、填一填，再归类。

（6分）

南（）北（）左（）右（）五（      ）四（     ）七（      ）八（     ）

（   ）（   ）有味（  ）（    ）有礼（    ）（    ）不倦（）（）不舍

①含有反义词的：

②描写人物品质的：

四、读一读，照例子写句子。

（6分）

  例1、他不小心把那只碗打破了。

             他不小心打破了那只碗。

 战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

。

  例2、花都开放了。

       美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

  泉水流淌着。

。

  例3、小鸟飞过高山。

小鸟越过大海。

小鸟来到温暖的北方。

小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。

  我们穿过树林。

我们跨过小溪。

我们登上山顶。

。

四、想一想，选词填空。

（3分）

1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（）的。

2、精彩美丽今天，李明表演的节目真（），博得了同学们的阵阵掌声。

3、沉重繁重   周玲玲知道自己错了，心情格外（）。

五、忆一忆，根据课文内容填空。

（16分）

1、花盆里长不出苍松，。

3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。

那么，《亡羊补牢》告诉我们：

。

4、一身的羽毛，一对的翅膀，加上，凑成了的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：

。

6、写出你积累的名句两句：

二、读一读，写一写。

（2分）

“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。

”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句：

拟人句：

三、读一读，答一答。

（9分）

      （     ）天空中出现了一道美丽的彩虹。

        （     ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！

        （     ）风停了，雨住了，太阳出来了。

        （     ）彩虹说：

“请不要赞美我，这是太阳的功劳。

”

        （     ）小鸟赞美地说：

“多美的彩虹啊！

”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

2、这段话是按（          ）顺序写的。

3、读了这段话，你最喜欢的是（     ），因为（                                         ）。

四、阅读短文，按要求作答。

（11分）

小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话是按顺序写的。

小院西面是，北面有个，院子东面种着南面是。

其中写得最多、最详细的是。

2、写出下面词语的反义词。

高大（）热闹（）

3、用“--------”划出打比方的句子。

4、给文中画□的地方加上标点。

5、照样子写词语：

绿油油漂漂亮亮

6、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称叫。

2、给加点字选择正确的读音，在正确读音下打“√”。

（6分）

 唾沫（tuò  tù）  嫉妒（jì　　jí）  载誉（zài   zǎi）

 稚拙（zhuó zhuō）恶劣（liè  luè）　享受（xiǎngxiáng）

二、字词乐园。

（共21分）

1、请用“/”画掉“（  ）”用的不恰当的字。

（4分）

（忧 犹）豫　　夜（幕 暮）　　（冶 治）炼 清晰可（辨 辩）

苇（竽 秆）　　（叮 盯）嘱  半（晌 响）　迫不（急 及）待

 2、选词填空。

（3分）

⑴老师给孩子们提了一个（        ）：

每人为父母准备一份生日礼物，                 用自己独特的方式表达对他们的爱。

          （意见  建议）

②电影就要开始了，人们（     ）走进电影院。

（陆续  连续）

③球场上进行着紧张而（     ）的篮球赛。

  （激烈 热烈）

4、给加点的字选择正确的解释，再选一个带“绝”字的词语造句。

5分

字典里“绝”的意思：

①断绝 ②穷尽、完全没有了  ③特别、最   ④水平达到极点。

①就算到了弹尽粮绝的时候，战士们也不会退缩。

（      ） 

② 这是一个绝妙的办法。

（   ）   ③憋气的时间长是三胖的绝招。

（

 ④ 在困难面前，任何人都不能绝望。

（     ）

3、改写句子：

（6分）  例：

更羸难道不是有名的射箭能手吗？

                          更羸是有名的射箭能手。

①我即将回国，要带的行李已经超重，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？

②霎时间夸父喝干了两条大河的水。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

4、我是病句小医生。

（4分）

教育家找来了许多小朋友，让他们三个小朋友做游戏。

奶奶经常给我讲她过去的往事。

二、阅读。

（共18分）

                  一次家庭考试

  晚上，我们全家人坐在门前的场地上乘凉。

爸爸手里拿着一把蒲扇，慢慢地摇动着。

忽然，爸爸停下扇子，笑着对我说：

“小林，来，我考你几个问题。

回答不但要准确，而且要快，好吗？

”“好！

”我想，自己已经上六年级了，爸爸的小问题还能难倒我吗？

爸爸说：

“一斤棉花和一斤铁哪个重？

”我眼皮一翻，便高声回答：

“当然是铁重啦！

”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥，还有其他人都笑起来。

我一愣，怎么？

难道棉花还会比铁重？

我正犹豫，爸爸又说：

“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？

”爸爸把“一斤”两个字说得特别响。

我连忙擦去汗，改口说：

“一样重，一样重！

”坐在一旁的妈妈说：

“对了，要听清楚问话。

”

   爸爸又考我：

“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？

”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字，连忙说：

“一样重！

”“哈哈……”大家又一次笑了。

我脸发热，汗珠子直冒，抓了抓头，恍然大悟道：

“哦，对了，这回是铁重！

”

   在一旁的哥哥也来考我了：

“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？

”我吸取了上两次的教训，盘算了一会儿，满有把握地说：

“棉花的体积大！

”“为什么？

”爸爸紧追着问。

“因为棉花轻，一斤的体积就很大很大，铁却很重，一斤只有一小块，当然小啦！

”大家一听都满意地笑了。

   这时，爸爸一面摇着扇子，一面语气平静地说：

“不论遇到什么问题，都要认认真真地思考，即使是很容易的，也应该好好地想一想，否则就会闹出笑话来。

”我接受爸爸的教诲，点头笑了。

1、从文中找出下面词语的反义词。

（4分）

模糊――       错误――      果断——       困难——

2、联系上下文理解词语。

（2分）

恍然大悟：

盘  算：

3、用“ ――  ”画出一个描写“我”的心理活动的句子。

（2分）

   用“ ～～ ”画出一个描写“我”的神态的句子。

  （2分）

4、用精炼的语言概括出第四自然段的主要内容。

（2分）

5、用（）从文中标出一个最能给人启发的句子并说说你的感受。

（4分）

6、从文中找出下列词语，体会他们的用法，再从中选一个造句。

（2分）

  不但……而且……      不论……都……    即使……也……

2、在横线上填上恰当的成语。

（5分）

（1）虽然电脑中了毒，不过现在安装杀毒软件也是为时未晚。

（2）图书馆在左边，你往右走，这不是吗？

（3）齐白石画的鱼、虾好像活的一样，非常生动、逼真，真是呀！

（4）我们学习要，千万不能呀！

3、在括号里填上恰当的字词（9分） 

例：

清对浊（ ）对憎升对（）详对（）

（）的春天聚精会神地（）累得（）

（）口（）声（）面（）方（）（）洋洋

5、句子休闲屋（5分）

（1）修改病句：

（可在原句上改）

李刚和小海是好朋友,他经常帮助他.

（2）父母养育了我，我怎能忘记他们的恩情呢？

（换一种说法，不改变句意）

（3）仿写句子（2分）

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

露珠，像。

（4）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

（缩句）

（一）一个小村庄的故事（12分）

山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林（），村前河水清澈见底，天空（），空气清新甜润。

………什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、根据课文内容在括号里填上合适的词语。

（2分）

2、我知道第一段话是采用先（）后（）的方法写的，，从（）、（）、（）和（）四方面写出了小村庄的美丽。

（5分）

3、读了第一段，我的心情，因为。

读了最后一段，我的心情，因为。

（4分）

4、小村庄的教训是多么深刻呀!

让我们写一句宣传标语，呼吁全社会一起来保护环境：

____________________________________________________________（1分）

（二）红叶更红（16分）

秋天的香山是最美的，香山的红叶是最红的。

一个可爱的红领巾为着理想，为着诺言，为着胸前迎风飘扬的红领巾，与素不相识的“我”共同见证了香山的美，红叶的艳，少先队员的真诚与坦然。

香山的主峰，秋色正浓，一丛丛、一片片的红叶，像美丽的朝（zhāocháo）霞泛起光彩。

我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。

“小姑娘，你怎么了？

”

小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪说：

“我们中队登山，走散（sǎnsàn）了。

我找同学们，在这儿扭脚了。

”多好的孩子。

我说：

“那我背你上山，好吗？

”

□不□叔叔□我们中队定好了□登上主峰会合□她用jiāndìng（）的语气回答着□我是中队长□我一定得登上去□我有任务□

我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守！

于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：

“来，叔叔同你一道登上主峰去！

“好极了！

”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，不一会儿便登上了主峰，我们不约而同地喊起来：

“登上主峰喽！

登上主峰喽！

”

只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘荡着，周围站了许多同学。

小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼。

然后恭恭敬敬地向我行了个队礼：

“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持“让红叶更红”主题中队会。

欢迎您参加！

”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴们跑去。

我举目四望，秋天的香山多美！

香山的红叶多红！

1在括号里选择正确的读音或填上正确的词语。

（3分）

2联系上下文理解（2分）

举目四望：

不约而同：

3在文中找出一个比喻句用“──”画出来。

（2分）

4照样子写词语（4分）

兴冲冲

恭恭敬敬

5在第四自然段的□处加上标点符号。

（2分）

6你喜欢文中的小姑娘吗？

为什么？

 （3分）

________________________________________________________________

3、选择适当的关联词语填在括号里。

只有……才……如果……就……

虽然……但是……因为……所以……

（）小猴把麦子全种到地里，（）它收获了满满一囤子的麦子。

小猴对小猪说：

“（）你也想得到更多的麦子，（）要像我一样把麦子种到地里。

”

五、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

（6分）

1、兴：

a开始，创业。

b流行。

c发动。

d兴旺。

（1）我们不兴这一套。

（）

（2）我们国家要兴办第三产业。

（）

（3）东海龙王父子兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。

（）

2、异：

a有分别，不相同。

b另外的，别的。

c惊奇，奇怪。

（1）异口同声。

（）

（2）动物园里有许多奇异的动物。

（）

（3）独在异乡为异客（）

六、把下面句子中不恰当的词语画出来，再把恰当的词语写在（）里。

（3分）

1、我们要保证教室的卫生。

（）

2、吴华的演讲赢得了同学们激烈的掌声。

（）

3、晚会上，同学们表演了精致的节目。

（）

九、阅读短文，完成练习。

（7+11分）

（一）

春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。

到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。

花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲在吹呢。

1、这段话作者以变化为顺序，描写了石榴抽枝、、

的过程。

（3分）

2、从第2句中的“郁郁葱葱”体会到。

（2分）

3、画线句子是个句，作者把石榴花比作。

（2分）

（二）

今天，我兴高采烈地和爸爸一起去公园看金鱼。

这里的金鱼真多啊！

有金头的，有大眼泡的……真是形态万千，令人眼花缭（liáo）乱。

这里的金鱼真活泼啊！

它们一会儿在水里游动，一会儿在水里追逐，拨（bō）动鱼尾，吹起水泡，真惹人喜爱。

这里的金鱼真美啊！

一只只金鱼披着绸缎般的外衣，色彩艳丽，千姿百态。

许多小朋友在这里看啊看啊，舍不得离开。

1、从文中找出与下列词语意思相近的词。

（3分）

形态万千（）追赶（）高高兴兴（）

2、短文共有句话，主要写出了金鱼、、三大特点。

请用“”在文中画出相关的句子。

（4分）

3、“我”爱金鱼的原因是。

（2分）

4、文中画“”的句子写得真好，形象地从、两个方面写出了金鱼的美。

（2分）

4、按合理的顺序排列句子，在括号里标出序号。

（5分）

　　　（）冬天，我在树旁堆雪人，锻炼意志。

　　　（）院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。

　　　（）夏日，我在树阴下乘凉、休息。

　　　（）春天，我在树下闻着花香，观察小蜜蜂采蜜。

　　　（）秋夜，我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。

1、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分）

陆续继续连续

a.参观的人们（）地走出了大厅。

b.抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。

c.小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。

珍贵宝贵

a为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。

b植物园里，有很多（）的奇花异草。

1、选择带点字的正确读音。

（3分）

拽（zhuàizàizuài）膝（qīxǐxī）瑰（guī，gūiméi）

吮（shǔnsǔn）缩（sōusuōsūo）潜（qiánqiǎnqǎn）

2、照样子，填表。

（4分）

加点字

大写字母

读音

部首

再查几画

选择字义

贫民窟

①洞穴②某种人聚居的场所

行医

①走

②传递

③实际做

津津有味

①唾液

②汗

③渡口

4、选择合适的词语填空。

（4分）

目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟

无论……都……不是……而是……

尽管……还……虽然……但……

1．桌上（）地放着几双筷子，看样子才吃过饭。

2．我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。

3．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。

4．报警的（）值夜班的人，（）被划破的玻璃。

5、用“——”划出句子中用得不恰当的字词，把正确的写在括号里。

（4分）

1.杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。

（）

2.弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。

（）

3.我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。

（）

4.老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。

（）

6、读下列词语，从中找出近义词和反义词各两对写下来。

（4分）

熟练结实笨重熟悉淹没

轻巧傲慢牢固谦虚淤泥

（1）近义词

（）（）（）（）

（2）反义词

（）（）（）