高一必修1 Unit 2复习资料.docx

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Unit2EnglishArundtherld

目标认知

重点词汇

  evenif     eup    inthea     present    regnize

  beausef    rethan   and      base

重点句型

  Hever,theantbeabletunderstandeverthing

语法

  直接引语变间接引语

精讲巧练

1evenif

  【原句回放】

  NativeEnglishspeaeranunderstandeahtherevenifthedn’tspeathesaeindfEnglish

  【点拨】

  evenif/thugh即使、尽管,用引导让步状语从句。

  如:

EvenifIdidn’tnanbdatthepart,Ihadagdtie

    尽管在晚会上我谁也不认识,但仍然玩得很开心。

    Eventhughhehasnthingelsetd,hen’tetthenert

    即使他没事干,也不会到音乐会。

  【拓展】

  asif/thugh表示“就像……似的,似乎、仿佛”,用于引导方式状语从句或表语从句。

  例句:

Evenifudn’tliethisfil,u’dbetterseeit

     即使你不喜欢这电影,你最好也去看。

     Evenifufferitthi,hen’taeptit

     即使你给他,他也不要。

  从句有时用虚拟语气,be动词经常用ere。

若从句与主句的动作同时发生,从句中用一般过去时;若从句动作发生在主句动作之前,则从句用过去完成时。

  如:

Thetaledasifthehadbeenfriendsfranears

    他们谈话亲热,就像交往多年的朋友似的。

    Itseesasifitas/eresueralread

    现在仿佛已经是夏天似的。

随时练

  1___________udn’tlieine,traglassfthis,hihisfrFrane

  AEventhugh   BIf   Asif   DUnless

  2Thereasneverantiefratetfeellnel,______sheasannlhild

  Aeversine   Bnthat   eventhugh   Devenas

  【解析】

  1即使你不喜欢喝酒,尝尝这杯法国的酒吧。

  2本题考查从属连词的用法区别。

eventhugh意思是“即使”,符合题意。

  【答案】1A2

2eup

  【原句回放】I’dlieteupturapartent

  【点拨】

  eup

  

(1)走近,上,发芽,流行,发生,被提出,上升,讨论,出现

    如:

Thequestinneveraeup从不曾发生过这个问题。

      Thesunaeup太阳升起了。

      I’lltelluifanthingesup如果发生什么事情,我会告诉你的。

      HeaeupandasedeifInethetie他走到我跟前问我几点了。

  

(2)植物长出

    如:

Seflersareustbeginningteup花正要长出。

  【拓展】

  eupagainst遇到(困难);遭到(反对);与……矛盾

  例句:

Theaeupagainstanuberfunexpetedprbles

     他们遇到了意想不到的难题。

  eupt达到;数到;不负(期望);合乎(标准等)

  例句:

urrdesn’teupthatIexpetfu

     你的工作并没有达到我对你的要求。

  eupith提出(建议);[口语]找到(答案,解决办法)

  例句:

Theteaherasedadiffiultquestin,butfinallTaeupithagdanser

     老师出了一道难题,但最终汤姆给出了一个很好的答案。

随时练

  1He________huselastnight

  Aaeupith   Baeupt   aeabut   Daearss

  2Theanager________aneprpsalfrpushingsales(促销)

  Aeupt  Beupith  ever  Dearund

  【解析】

  1句意为:

他昨晚我们家了。

  2eupith提出(建议)

  【答案】1B2B

3inthea

  【原句回放】

  Hever,evennTVandtheradiuillheardifferenesintheapeplespea

  【点拨】

  inthea是“以……方式”的意思,后面省略了定语从句的引导词。

在定语从句中,当先行词是thea时,其后面的定语从句关系词常用that代替inhih,或省略引导词。

  例句:

Iliethea(that/inhih)sherganizedtheeeting

     我喜欢他组织会议的方法。

     Iliethea(that/inhih)theteahergiveshislessns

     我喜欢老师上的方式。

     erialexpansinfrittsuburbhasaffetedtheapepleinhinalive

     andr

     从城市到乡村的商业扩张,影响了中国人的生活和工作方式。

  【拓展】

  有关a的词组

  bthea顺便说说;顺便提起

  baf途经

  gutfne’sa尽力

  inaa有几分,稍微,在某种程度上;有保留地

  例如:

Iliethenestles,inaa某种程度上我喜欢这些新款式。

  Inaa,u’reright从某一点上看你是对的。

  inthea阻碍、阻挡

  nne’sa/nthea在、去或旅行的过程中

  例如:

Sheisnherautthedrinterisnthea她往户外走。

冬天就要到了。

  inabiga大规模地;豪华地;隆重地

  inagenerala一般说,大体上

  inasalla少量地;小规模地,简朴地

  inana无论如何,在任何情况下

  inevera在各方面,完全

  inna决不,无论如何不

  inne’sna自行其事,随心所欲面

  leadthea带路

  lsene’sa迷路,迷失方向;误入歧途

  issne’sa迷路,迷失方向;误入歧途

随时练

  1Idn’tliethea_________ulaughather

  Athat   Bnhih   hih   Das

  2Hehastriedhisbestandis_________theatsuess

  Ain   Bb   n   Df

  【解析】

  1thea做先行词后边用三种形式that,inhih,或者省略不填。

  2inthea是“以……方式”的意思。

  【答案】1A2

4present

  【原句回放】

  Atuall,itasbasedrenGeranthantheEnglishespeaatpresent

  【点拨】

  presentad现在的,出席的,到场的。

一般作后置定语

  例如:

Hanpepleerepresentattheeeting?

多少人出席了会议?

  【拓展】

  present

  

(1)n礼物;

    atpresent作“现在,目前的”讲时,置于名词之前。

  

(2)vt赠于,授予

    presentsthtsb=presentsbithsth

  (3)present还可意为”存在的”。

    如:

Thetuhingseneisstillpresentinind

      Airpllutinisstillpresentinthatarea

随时练

  1Allthepeple________attheparterehissupprters

  Apresent   Bthanful   interested   Diprtant

  2Avividpitureisapresent_________hisee

  Aat   Bfr   t   Dith

  【解析】

  1题意为:

出席晚会的人都是他的支持者。

  2题中的present是形容词,根据bepresentt意为“出现在”。

  【答案】1A2

rethan

  【原句回放】

  DunthatthereisrethanneindfEnglish?

(aringUp)

  【点拨】

  ①rethan用在数字前,意为“比……多;超过”,

   rethanne意为“不止一个”(语意上为复数,但仍视为单数)。

   如:

rethannequestinasraisedattheeeting

     不止一个问题在会上被提出。

  ②rethan用在名词前,表示程度或加强语气,意为“不仅仅;不只是”,相当于ntnl。

   如:

HeisrethanafriendteHeisinaaEnglishteaher

     他不仅仅是我的朋友,他是我的英语老师。

  ③rethan分开用在比较状语从句中时,意为“比……更……;与其……倒不如……”。

   如:

Heisrebravethanise他有勇无谋。

     Thebseestbereapiturebthanastrb

     这本书与其说是故事书倒不如说是图画书。

随时练

  1Aputerastsnearl000uan,butIhavesaved________800uan

  Antrethan  Bnlessthan  nrethan  Drethan

  2hinaDailis_______anespaperIthelpsiprveurEnglish

  Anrethan  Bnlessthan  rethan  Dntrethan

  【解析】

  1A项意为“不超过”,B项意为“不少于”,项意为“仅仅”。

  2句意为“《中国日报》不仅仅是一份报纸”。

  【答案】12

6beausef

  【原句回放】

  PeplefrEnglishadevagestnquertherpartsftherldandbeausefthat(page9,line3)

  【点拨】

  beausef因为。

介词短语,在句中做原因状语,后边要加名词或动名词。

  如:

Iaslatebeausefthetraffi由于交通状况不佳我迟到了。

  【拓展】

  

(1)duet“由于”,做状语;

  

(2)thanst“多亏、由于”,做状语

  (3)asaresultf“因为……的结果”

随时练

  1用beause,beausef填空

   Heaslate_______theheavrain

   Heaslate________itrainedheavil

  2Herealizedsheasring________hathehadsaid

  Abeause   Bbeausef   as   Dsine

  【解析】

  1beausef后边要加名词;beause后接从句。

  2hat从句相当于一个名词,所以选B。

  【答案】1beausef;beause2B

7regnize

  【原句回放】thestillregnizeandunderstandeahther’sdialets

  【点拨】

  regnize此处为vt

  

(1)意为:

辨认出

    如:

Ianregnizeherbhervie我能通过她的声音辨认出她。

  

(2)regnizesthas/tbe被认为,承认某人是

    如:

Theldanregnizethisbashislafulsn

      这个老人承认这个男孩是他的合法儿子。

  (3)公认

    如:

ahieveentshavebeenregnized我的成就被公认了。

随时练

  1Thughthehadn’tetfranears,the_______eahtheratfirstsight

  Arealized  Bregnized  regretted  Dreebered

  【解析】

  句意是“虽然他们多年没见,但是一见面就认出对方了。

”regnize有过去认识,这次见面又认出的意思。

  【答案】B

8and

  【原句回放】anufindthefllingandandrequestfrreading?

  【点拨】

  

(1)and作动词时,及物不及物都可,命令,指挥,支配。

    常用词组:

andsbtdsth命令某人做某事

    如:

Thegeneralandedhisentattatheit将军命令士兵攻城。

  

(2)and后可加that从句。

    注意and+that+shuld+动词原形,表示,命令,请求的词都是这样用法,

    如:

requestadvise等。

  【拓展】

  and也可用作名词,意为:

命令,指令。

  如:

giveaand下达一个命令。

  也可用作不可数名词,意为“掌控,控制,指挥”

  beinandf统帅……

  atne’sand随心所欲的

随时练

  1Sheandedthatthestudents__________thelassrbefrehereturned

  Adidn’tleave   Buldn’tleave   needn’tleave   Dntleave

  【解析】根据用法and+that从句后用虚拟语气。

shuld可以省。

  【答案】D

9base

  【原句回放】

  Atuall,itasbasedrenGeranthantheEnglishespeaatpresent

  【点拨】

  base意为“以……为基础,建立在……基础之上”。

  常用的结构:

basesthn/upn以……为基础。

  如:

Thestrisbasedn/upnthefat故事是以事实为基础的。

  【拓展】

  base可做名词使用。

意为:

根基,基础,基地。

  如:

urpan’sbaseisinBeiing我们公司的总部在北京。

随时练

  1---hereareuailing,Ran?

   ---Atextb________aneethdfteahingphsisIant

  Aisbasedn   Bbasedn   basingupn   Dhihbasedupn

  【解析】

  从语境分析这是一个省略句回答是ail的宾语hat所以atextb之后是限定修饰部分。

排除A,而base是及物动词,跟textb构成动宾关系,排除D,也不能用现在分词作定语,不对。

  【答案】B

10重点句型:

Hever,theantbeabletunderstandeverthing然而,他们不是什么都懂。

(Reading)

  【点拨】

  此句是一个部分否定句,nt与everthing连用表示部分否定;完全否定用nt…anthing或nthing表示。

  如:

Nteverthingentellithe我并非每事都顺利。

    Nthingentellithe我事事皆不顺利。

    Theriharentalashapp富人并不总是幸福的。

  hever意思是“但是;可是;不过”,起连接作用,多插在句子中间,有时可放在句首或句尾,多用逗号与句子隔开。

  TheEinsteins,hever,uldn’tpafrtheeduatinthatungAlbertneeded

  I’dlietgithuHever,handsarefull

随时练

  1ushuldtrtgetagdnight’ssleep______uhruhavetd(2004湖北卷)

  Ahever   Bnatter   althugh   Dhatever

  【解析】

  本题考查副词的用法。

空白处需要一个副词,引导让步状语从句,“不管你有多少工作要做,你都应该好好睡上一晚上。

”heveruhr=natterhuhr;hatever与uhr重复;althugh可以引导让步状语从句,但其后句子结构不对。

  【答案】A

写作进行时

  【例题】

  假定你是一名高中生,一次一位外国朋友问你,除了在学校学习英语之外还有什么其它途径练习英语。

请你根据提示用英语写出你参加“英语角”的情况。

  提示:

  1“英语角”于两年前成立,许多中学生参加,有时也有些大学生和外国友人此。

  2活动时间:

每周六上午。

  3活动内容:

练习英语口语,谈论大家共同感兴趣的事情,交流学习英语的经验等。

  4谈你参加此项活动的体会。

  参考词汇:

Englishrner英语角

  【写作过程】

  1审题:

   本是介绍学习英语的情况,是一篇说明。

  2相关词汇:

   Englishrner;  attend;  setup;

   gather;      present;  spenEnglish;  exhange

  3谋篇:

   第一要介绍的是除了在校学习的其它途径,第二是根据参加“英语角“的经历,

  4写作:

现在大家就可以动手写作了!

 

  【参考范】

  I’asenirstudentIlieEnglishveruhBesidesattendingEnglishlessnsatshl,IftengttheEnglishrnerintheparnearshenSaturdarningItassetup(fred)tearsaganhighshlstudentsgatherthereSeties,sellegestudentsandevenfreignfriendsarepresentattheEnglishrnerThere,epratieurspenEnglish,talabuthateareinterestedin,exhangeurexperieneinlearningEnglishandsnI’velearnedaltIhavegreatliprvedselfinEnglishsineIvisiteditItisreallagreathelpte

直接引语变为间接引语应注意的几个问题

 

本单元语法:

直接引语变为间接引语应注意的几个问题

 

  直接引语转换成间接引语要遵循一些最基本的规则,特别是时态的前后呼应及人称代词、时间状语、地点状语的变化。

但在某些特定情况下,上述内容并不产生变化。

掌握好这些“变化”和“不变化”的规则,有助于我们准确地进行交际。

1时间状语、地点状语不用变化

  ①如果说话时间和引述时间相同(如同一天、同一月等),时间状语可不变。

   “Ifinishedritingpaperesterda,”hesaidtda

   →Hetldetdathathefinishedritinghispaperesterda

  ②说话人所处的地点与转述的地点相同时,地点状语here不必改为there。

   Hesaid,“Ienstahere”

   →Hesaidthatheenedhisstahere

2时态不用变化

  在下列情况下,间接引语中的谓语动词时态可以保持不变。

  

(1)如果引述动词为现在时,引语中的时态不必改动。

  ①引述的谈话还在继续。

   Hesas,“I’tringtgetrehelp”

   →Hesasthathe’stringtgetrehelp

  ②引述某人经常所说的话。

   Hesas,“Iillnevergetarried”

   →Hesasthatheillnevergetarried

  

(2)如果引述动词为过去时,间接引语中动词的形式则在下列情况下不用变化:

  ①直接引语如果是表达客观真理、格言时。

   Hesaid,“elldneisbetterthanellsaid”

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