高一必修1 Unit 2复习资料.docx
《高一必修1 Unit 2复习资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一必修1 Unit 2复习资料.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![高一必修1 Unit 2复习资料.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/6/98de8f55-480d-469a-bc2a-bbde5661dfe5/98de8f55-480d-469a-bc2a-bbde5661dfe51.gif)
高一必修1Unit2复习资料
高一必修1Unit2复习资料
Unit2EnglishArundtherld
目标认知
重点词汇
evenif eup inthea present regnize
beausef rethan and base
重点句型
Hever,theantbeabletunderstandeverthing
语法
直接引语变间接引语
精讲巧练
1evenif
【原句回放】
NativeEnglishspeaeranunderstandeahtherevenifthedn’tspeathesaeindfEnglish
【点拨】
evenif/thugh即使、尽管,用引导让步状语从句。
如:
EvenifIdidn’tnanbdatthepart,Ihadagdtie
尽管在晚会上我谁也不认识,但仍然玩得很开心。
Eventhughhehasnthingelsetd,hen’tetthenert
即使他没事干,也不会到音乐会。
【拓展】
asif/thugh表示“就像……似的,似乎、仿佛”,用于引导方式状语从句或表语从句。
例句:
Evenifudn’tliethisfil,u’dbetterseeit
即使你不喜欢这电影,你最好也去看。
Evenifufferitthi,hen’taeptit
即使你给他,他也不要。
从句有时用虚拟语气,be动词经常用ere。
若从句与主句的动作同时发生,从句中用一般过去时;若从句动作发生在主句动作之前,则从句用过去完成时。
如:
Thetaledasifthehadbeenfriendsfranears
他们谈话亲热,就像交往多年的朋友似的。
Itseesasifitas/eresueralread
现在仿佛已经是夏天似的。
随时练
1___________udn’tlieine,traglassfthis,hihisfrFrane
AEventhugh BIf Asif DUnless
2Thereasneverantiefratetfeellnel,______sheasannlhild
Aeversine Bnthat eventhugh Devenas
【解析】
1即使你不喜欢喝酒,尝尝这杯法国的酒吧。
2本题考查从属连词的用法区别。
eventhugh意思是“即使”,符合题意。
【答案】1A2
2eup
【原句回放】I’dlieteupturapartent
【点拨】
eup
(1)走近,上,发芽,流行,发生,被提出,上升,讨论,出现
如:
Thequestinneveraeup从不曾发生过这个问题。
Thesunaeup太阳升起了。
I’lltelluifanthingesup如果发生什么事情,我会告诉你的。
HeaeupandasedeifInethetie他走到我跟前问我几点了。
(2)植物长出
如:
Seflersareustbeginningteup花正要长出。
【拓展】
eupagainst遇到(困难);遭到(反对);与……矛盾
例句:
Theaeupagainstanuberfunexpetedprbles
他们遇到了意想不到的难题。
eupt达到;数到;不负(期望);合乎(标准等)
例句:
urrdesn’teupthatIexpetfu
你的工作并没有达到我对你的要求。
eupith提出(建议);[口语]找到(答案,解决办法)
例句:
Theteaherasedadiffiultquestin,butfinallTaeupithagdanser
老师出了一道难题,但最终汤姆给出了一个很好的答案。
随时练
1He________huselastnight
Aaeupith Baeupt aeabut Daearss
2Theanager________aneprpsalfrpushingsales(促销)
Aeupt Beupith ever Dearund
【解析】
1句意为:
他昨晚我们家了。
2eupith提出(建议)
【答案】1B2B
3inthea
【原句回放】
Hever,evennTVandtheradiuillheardifferenesintheapeplespea
【点拨】
inthea是“以……方式”的意思,后面省略了定语从句的引导词。
在定语从句中,当先行词是thea时,其后面的定语从句关系词常用that代替inhih,或省略引导词。
例句:
Iliethea(that/inhih)sherganizedtheeeting
我喜欢他组织会议的方法。
Iliethea(that/inhih)theteahergiveshislessns
我喜欢老师上的方式。
erialexpansinfrittsuburbhasaffetedtheapepleinhinalive
andr
从城市到乡村的商业扩张,影响了中国人的生活和工作方式。
【拓展】
有关a的词组
bthea顺便说说;顺便提起
baf途经
gutfne’sa尽力
inaa有几分,稍微,在某种程度上;有保留地
例如:
Iliethenestles,inaa某种程度上我喜欢这些新款式。
Inaa,u’reright从某一点上看你是对的。
inthea阻碍、阻挡
nne’sa/nthea在、去或旅行的过程中
例如:
Sheisnherautthedrinterisnthea她往户外走。
冬天就要到了。
inabiga大规模地;豪华地;隆重地
inagenerala一般说,大体上
inasalla少量地;小规模地,简朴地
inana无论如何,在任何情况下
inevera在各方面,完全
inna决不,无论如何不
inne’sna自行其事,随心所欲面
leadthea带路
lsene’sa迷路,迷失方向;误入歧途
issne’sa迷路,迷失方向;误入歧途
随时练
1Idn’tliethea_________ulaughather
Athat Bnhih hih Das
2Hehastriedhisbestandis_________theatsuess
Ain Bb n Df
【解析】
1thea做先行词后边用三种形式that,inhih,或者省略不填。
2inthea是“以……方式”的意思。
【答案】1A2
4present
【原句回放】
Atuall,itasbasedrenGeranthantheEnglishespeaatpresent
【点拨】
presentad现在的,出席的,到场的。
一般作后置定语
例如:
Hanpepleerepresentattheeeting?
多少人出席了会议?
【拓展】
present
(1)n礼物;
atpresent作“现在,目前的”讲时,置于名词之前。
(2)vt赠于,授予
presentsthtsb=presentsbithsth
(3)present还可意为”存在的”。
如:
Thetuhingseneisstillpresentinind
Airpllutinisstillpresentinthatarea
随时练
1Allthepeple________attheparterehissupprters
Apresent Bthanful interested Diprtant
2Avividpitureisapresent_________hisee
Aat Bfr t Dith
【解析】
1题意为:
出席晚会的人都是他的支持者。
2题中的present是形容词,根据bepresentt意为“出现在”。
【答案】1A2
rethan
【原句回放】
DunthatthereisrethanneindfEnglish?
(aringUp)
【点拨】
①rethan用在数字前,意为“比……多;超过”,
rethanne意为“不止一个”(语意上为复数,但仍视为单数)。
如:
rethannequestinasraisedattheeeting
不止一个问题在会上被提出。
②rethan用在名词前,表示程度或加强语气,意为“不仅仅;不只是”,相当于ntnl。
如:
HeisrethanafriendteHeisinaaEnglishteaher
他不仅仅是我的朋友,他是我的英语老师。
③rethan分开用在比较状语从句中时,意为“比……更……;与其……倒不如……”。
如:
Heisrebravethanise他有勇无谋。
Thebseestbereapiturebthanastrb
这本书与其说是故事书倒不如说是图画书。
随时练
1Aputerastsnearl000uan,butIhavesaved________800uan
Antrethan Bnlessthan nrethan Drethan
2hinaDailis_______anespaperIthelpsiprveurEnglish
Anrethan Bnlessthan rethan Dntrethan
【解析】
1A项意为“不超过”,B项意为“不少于”,项意为“仅仅”。
2句意为“《中国日报》不仅仅是一份报纸”。
【答案】12
6beausef
【原句回放】
PeplefrEnglishadevagestnquertherpartsftherldandbeausefthat(page9,line3)
【点拨】
beausef因为。
介词短语,在句中做原因状语,后边要加名词或动名词。
如:
Iaslatebeausefthetraffi由于交通状况不佳我迟到了。
【拓展】
(1)duet“由于”,做状语;
(2)thanst“多亏、由于”,做状语
(3)asaresultf“因为……的结果”
随时练
1用beause,beausef填空
Heaslate_______theheavrain
Heaslate________itrainedheavil
2Herealizedsheasring________hathehadsaid
Abeause Bbeausef as Dsine
【解析】
1beausef后边要加名词;beause后接从句。
2hat从句相当于一个名词,所以选B。
【答案】1beausef;beause2B
7regnize
【原句回放】thestillregnizeandunderstandeahther’sdialets
【点拨】
regnize此处为vt
(1)意为:
辨认出
如:
Ianregnizeherbhervie我能通过她的声音辨认出她。
(2)regnizesthas/tbe被认为,承认某人是
如:
Theldanregnizethisbashislafulsn
这个老人承认这个男孩是他的合法儿子。
(3)公认
如:
ahieveentshavebeenregnized我的成就被公认了。
随时练
1Thughthehadn’tetfranears,the_______eahtheratfirstsight
Arealized Bregnized regretted Dreebered
【解析】
句意是“虽然他们多年没见,但是一见面就认出对方了。
”regnize有过去认识,这次见面又认出的意思。
【答案】B
8and
【原句回放】anufindthefllingandandrequestfrreading?
【点拨】
(1)and作动词时,及物不及物都可,命令,指挥,支配。
常用词组:
andsbtdsth命令某人做某事
如:
Thegeneralandedhisentattatheit将军命令士兵攻城。
(2)and后可加that从句。
注意and+that+shuld+动词原形,表示,命令,请求的词都是这样用法,
如:
requestadvise等。
【拓展】
and也可用作名词,意为:
命令,指令。
如:
giveaand下达一个命令。
也可用作不可数名词,意为“掌控,控制,指挥”
beinandf统帅……
atne’sand随心所欲的
随时练
1Sheandedthatthestudents__________thelassrbefrehereturned
Adidn’tleave Buldn’tleave needn’tleave Dntleave
【解析】根据用法and+that从句后用虚拟语气。
shuld可以省。
【答案】D
9base
【原句回放】
Atuall,itasbasedrenGeranthantheEnglishespeaatpresent
【点拨】
base意为“以……为基础,建立在……基础之上”。
常用的结构:
basesthn/upn以……为基础。
如:
Thestrisbasedn/upnthefat故事是以事实为基础的。
【拓展】
base可做名词使用。
意为:
根基,基础,基地。
如:
urpan’sbaseisinBeiing我们公司的总部在北京。
随时练
1---hereareuailing,Ran?
---Atextb________aneethdfteahingphsisIant
Aisbasedn Bbasedn basingupn Dhihbasedupn
【解析】
从语境分析这是一个省略句回答是ail的宾语hat所以atextb之后是限定修饰部分。
排除A,而base是及物动词,跟textb构成动宾关系,排除D,也不能用现在分词作定语,不对。
【答案】B
10重点句型:
Hever,theantbeabletunderstandeverthing然而,他们不是什么都懂。
(Reading)
【点拨】
此句是一个部分否定句,nt与everthing连用表示部分否定;完全否定用nt…anthing或nthing表示。
如:
Nteverthingentellithe我并非每事都顺利。
Nthingentellithe我事事皆不顺利。
Theriharentalashapp富人并不总是幸福的。
hever意思是“但是;可是;不过”,起连接作用,多插在句子中间,有时可放在句首或句尾,多用逗号与句子隔开。
TheEinsteins,hever,uldn’tpafrtheeduatinthatungAlbertneeded
I’dlietgithuHever,handsarefull
随时练
1ushuldtrtgetagdnight’ssleep______uhruhavetd(2004湖北卷)
Ahever Bnatter althugh Dhatever
【解析】
本题考查副词的用法。
空白处需要一个副词,引导让步状语从句,“不管你有多少工作要做,你都应该好好睡上一晚上。
”heveruhr=natterhuhr;hatever与uhr重复;althugh可以引导让步状语从句,但其后句子结构不对。
【答案】A
写作进行时
【例题】
假定你是一名高中生,一次一位外国朋友问你,除了在学校学习英语之外还有什么其它途径练习英语。
请你根据提示用英语写出你参加“英语角”的情况。
提示:
1“英语角”于两年前成立,许多中学生参加,有时也有些大学生和外国友人此。
2活动时间:
每周六上午。
3活动内容:
练习英语口语,谈论大家共同感兴趣的事情,交流学习英语的经验等。
4谈你参加此项活动的体会。
参考词汇:
Englishrner英语角
【写作过程】
1审题:
本是介绍学习英语的情况,是一篇说明。
2相关词汇:
Englishrner; attend; setup;
gather; present; spenEnglish; exhange
3谋篇:
第一要介绍的是除了在校学习的其它途径,第二是根据参加“英语角“的经历,
4写作:
现在大家就可以动手写作了!
【参考范】
I’asenirstudentIlieEnglishveruhBesidesattendingEnglishlessnsatshl,IftengttheEnglishrnerintheparnearshenSaturdarningItassetup(fred)tearsaganhighshlstudentsgatherthereSeties,sellegestudentsandevenfreignfriendsarepresentattheEnglishrnerThere,epratieurspenEnglish,talabuthateareinterestedin,exhangeurexperieneinlearningEnglishandsnI’velearnedaltIhavegreatliprvedselfinEnglishsineIvisiteditItisreallagreathelpte
直接引语变为间接引语应注意的几个问题
本单元语法:
直接引语变为间接引语应注意的几个问题
直接引语转换成间接引语要遵循一些最基本的规则,特别是时态的前后呼应及人称代词、时间状语、地点状语的变化。
但在某些特定情况下,上述内容并不产生变化。
掌握好这些“变化”和“不变化”的规则,有助于我们准确地进行交际。
1时间状语、地点状语不用变化
①如果说话时间和引述时间相同(如同一天、同一月等),时间状语可不变。
“Ifinishedritingpaperesterda,”hesaidtda
→Hetldetdathathefinishedritinghispaperesterda
②说话人所处的地点与转述的地点相同时,地点状语here不必改为there。
Hesaid,“Ienstahere”
→Hesaidthatheenedhisstahere
2时态不用变化
在下列情况下,间接引语中的谓语动词时态可以保持不变。
(1)如果引述动词为现在时,引语中的时态不必改动。
①引述的谈话还在继续。
Hesas,“I’tringtgetrehelp”
→Hesasthathe’stringtgetrehelp
②引述某人经常所说的话。
Hesas,“Iillnevergetarried”
→Hesasthatheillnevergetarried
(2)如果引述动词为过去时,间接引语中动词的形式则在下列情况下不用变化:
①直接引语如果是表达客观真理、格言时。
Hesaid,“elldneisbetterthanellsaid”