最新奥鹏东北师范大学教育政策学20秋在线作业2参考答案.docx
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最新奥鹏东北师范大学教育政策学20秋在线作业2参考答案
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教育政策学20秋在线作业2
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东北师范大学-教育政策学20秋在线作业2
1.教育政策运行过程不包括（）
【选项】：
A教育政策问题认定
B教育政策制定
C教育政策终结
D教育政策分析
【答案】：
D
2.下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是（）
【选项】：
A教育政策评价是对目标价值的评价
B教育政策评价是依据事实的评价
C教育政策评价是对政策实施流程的评价
D教育政策评价是面向未来的评价
【答案】：
D
3.渐进模式的提出者是（）
【选项】：
A林德布鲁姆
B拉斯维尔
C邓恩
D德洛尔
【答案】：
A
4.教育政策控制功能的显著特点是（）
【选项】：
A强制性和惩罚性
B强制性和可控性
C惩罚性和可控性
D惩罚性和协调性
【答案】：
A
5.制度模式也称（）
【选项】：
A组织模式
B规范模式
C最佳规范模式
D目标模式
【答案】：
A
6.下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）
【选项】：
A教育法律是教育政策的具体化
B教育法律的制定应以教育政策为依据
C教育法律是法律化了的教育政策
D教育法律比教育政策范围更大
【答案】：
D
7.团体模式的理论基础是（）
【选项】：
A理性主义
B渐进主义
C团体理论
D精英理论
【答案】：
C
8.（）认为机构决定了政策内容和方向
【选项】：
A机构模式
B团体模式
C组织模式
D精英模式
【答案】：
A
9.渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是（）
【选项】：
A追求效益
B追求改良
C追求变革
D追求高效
【答案】：
B
10.“只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）
【选项】：
A信息原则
B客观原则
C预测原则
D系统原则
【答案】：
B
11.政策科学的奠基人是（）
【选项】：
A拉斯维尔
B弗里德曼
C德洛尔
D邓恩
【答案】：
A
12.下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）
【选项】：
A社会问题的出现
B社会问题取得合法性
C形成官方行动
D社会问题得到解决
【答案】：
D
13.乐观原则又称（）
【选项】：
A开心原则
B高兴原则
C最佳收益值原则
D最佳效益原则
【答案】：
C
14.下列不属于理性决策模式的基本要求的是（）
【选项】：
A知道所有的社会价值及其相对的重要性
B知道所有可能的政策方案
C知道每一政策方案可能产生的后果
D知道到底由谁执行这一政策
【答案】：
D
15.教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（）
【选项】：
A结果评价
B后续评价
C后果评价
D终结评价
【答案】：
C
16.教育政策问题认定过程的中心环节是（）
【选项】：
A问题界定
B问题表述
C问题察觉
D问题规划
【答案】：
A
17.下列不属于政策的一项是（）
【选项】：
A关于进一步提高航海教育质量的若干意见
B教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见
C高一-二班班级管理规范
D教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知
【答案】：
C
18.下列不属于教育政策问题认定步骤的是（）
【选项】：
A问题察觉
B问题分析
C问题界定
D问题陈述
【答案】：
B
19.在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（）
【选项】：
A投票制
B集中制
C听证制
D民主制
【答案】：
C
20.规范最佳模式的提出者是（）
【选项】：
A拉斯维尔
B德洛尔
C林德布鲁姆
D邓恩
【答案】：
B
21.系统模式的提出者是（）
【选项】：
A拉斯维尔
B德洛尔
C林德布鲁姆
D伊斯顿
【答案】：
D
22.政策设计主体可以分为（）
【选项】：
A单一性和多元型
B政府和国家
C直线型和网格型
D政府和民间
【答案】：
A
23.渐进模式的提出者是（）
【选项】：
A林德布鲁姆
B拉斯维尔
C邓恩
D德洛尔
【答案】：
A
24.下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）
【选项】：
A教育政策比教育方针范围要广
B教育政策包含教育方针
C教育方针是特殊的教育政策
D教育方针包含教育政策
【答案】：
B
25.中国政策制定过程的主要特点是（）
【选项】：
A注重内输入
B注重外输入
C注重理性
D注重多元
【答案】：
A
26.下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）
【选项】：
A教育政策主体
B教育政策客体
C教育政策环境
D教育政策内容
【答案】：
C
27.下列对教育政策评价的功能描述不正确的一项是（）
【选项】：
A有利于提高教育政策方案的科学性与可行性
B有利于促进教育政策实施的进程
C有利于检验教育政策实施效果
D有利于改变教育政策目标
【答案】：
D
28.教育政策运行过程中最开始的步骤是（）
【选项】：
A教育政策问题认定
B教育政策制定
C教育政策选择
D教育政策合法化
【答案】：
A
29.可以避免那些不太受欢迎也不太受反对的方案通过的决策方法是（）
【选项】：
A淘汰投票制
B正负表决法
C赞成投票法
D博尔达计数法
【答案】：
B
30.风险型决策一般采取的方法是（）
【选项】：
A决策树法
B方面排除法
C组合排列法
D举手表决法
【答案】：
A
31.现代政策科学诞生的标志是（）
【选项】：
A《政策科学》的出版
B《政策分析》的出版
C《政策研究》的出版
D《政策理论》的出版
【答案】：
A
32.下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）
【选项】：
A教育政策学综合运用各种知识和方法
B教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究
C教育政策学探索教育政策制定模式
D教育政策学希望改变教育政策运行规律
【答案】：
D
33.规范最佳模式的提出者是（）
【选项】：
A拉斯维尔
B德洛尔
C林德布鲁姆
D邓恩
【答案】：
B
34.下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）
【选项】：
A教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节
B教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段
C教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据
D教育政策执行是教育政策方案的重要参考
【答案】：
D
35.（）认为机构决定了政策内容和方向
【选项】：
A机构模式
B团体模式
C组织模式
D精英模式
【答案】：
A
36.政策执行评价的侧重点在于（）
【选项】：
A对执行过程和执行机构的行为进行检查
B对执行结果进行检查
C对执行手段进行检查
D对执行者进行检查
【答案】：
A
37.团体模式的理论基础是（）
【选项】：
A理性主义
B渐进主义
C团体理论
D精英理论
【答案】：
C
38.教育政策问题与教育问题的主要区别是（）
【选项】：
A政府认为有必要解决
B人民认为有必要解决
C多数人需要
D集中爆发
【答案】：
A
39.后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）
【选项】：
A政策价值评价
B政策影响评价
C政策效能评价
D政策范围评价
【答案】：
B
40.下列不属于政策的一项是（）
【选项】：
A关于进一步提高航海教育质量的若干意见
B教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见
C高一•二班班级管理规范
D教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知
【答案】：
C
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