牛津上海版八年级下英语Unit1Lesson2复习教案.docx
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牛津上海版八年级下英语Unit1Lesson2复习教案
八年级下英语U1L2复习教案
Step1Vocabularies
1.prepare[prɪ'peə]vt.准备；使适合；装备；起草，vi.预备；做好思想准备
e.g.
Twotechnicianswerepreparingavideotaperecordingoflastweek'sprogramme.
两名技师正在准备上周节目的录像。
Onaverageeachreportrequires1,000hourstoprepare.
平均每份报告需要1000个小时来准备。
prepare和preparefor的区别：
prepare是指“准备或筹划某事”，preparefor的意思是“为某事的到来做准备”
e.g.
Theteacherpreparedtheexam.老师筹划考试。
Thestudentspreparedfortheexam.学生们为应考做准备。
2.dangerous ['deɪn（d）ʒ（ə）rəs] adj.危险的
e.g.
1.I kept my friend back fromthe dangerous animal.
我不让我的朋友靠近那个危险的动物。
2.They have locked up all the dangerous criminals.
他们已经将所有危险的罪犯都关押起来了。
3.Theblackmailer hadtobe paidoff. He wastoo dangerous.
只得向那个敲诈勒索者付钱了，他太危险了。
3.perform [pə'fɔːm] vt.执行；完成；演奏，vi.执行，机器运转；表演
e.g.
We'relookingforpeopleofallageswhohaveperformedoutstandingactsofbravery,kindness,orcourage.
我们正在寻找各个年龄的、曾有过无畏、善良或英勇之举的杰出人士。
Hiscouncilhadhadtoperformmiraclesonatinybudget.
他的委员会不得不靠一笔微薄的预算来创造奇迹。
4.nothing['nʌθɪŋ]pron.无事；无物
e.g.
I'vedonenothingmuchsincethismorning.
自从今天上午我什么都没做。
Thereisnothingwrongwiththecar.
那辆车没有一点毛病。
5.difference ['dɪf（ə）r（ə）ns] n.差异；不同；争执
e.g.
Thatisthefundamentaldifferencebetweenthetwosocieties.
那是两个社会之间的根本差别。
Thetwocommunitiesarelearninghowtoresolvetheirdifferences.
这两个团体正在学会如何消除它们之间的分歧。
6.somebody['sʌmbədɪ]n.大人物；重要人物,pron.有人；某人
e.g.
I canhear somebody movingabout upstairs.
我听见楼上有人来回走动。
Somebody saidthat my short novels could standupto Mark Twain's.
有人说我的短篇小说可以和马克吐温的媲美。
7.anybody['enɪbɒdɪ]pron.任何人,n.重要人物
e.g.
You shouldhave atry, don't swallow anybody.
不要轻信任何人，你得亲自去试一试。
We shouldn't slight anybody evenif he's a nobody.
我们不应该轻视任何人，即使他是一个小人物。
8.nobody['nəʊbədɪ] pron.无人，没有人；没有任何人;n.无名小卒；小人物
e.g.
Theywereshutawayinalittleroomwherenobodycouldoverhear.
他们躲在一个小屋子里，没有人能偷听得到。
Nobodyrealizeshowbadthingsare.
没人意识到事情有多么糟糕。
9.everybody['evrɪbɒdɪ]pron.每个人；人人
e.g.
Everybody likesto joinin this activity. 每个人都愿意参加这一活动。
Everybody spoke in praise of her devotionto the cause of education.
大家异口同声地称赞她献身教育事业的精神。
10.industrial[ɪn'dʌstrɪəl] adj.工业的，产业的；从事工业的；供工业用的；来自勤劳的
n.工业股票；工业工人
e.g.
Shanghai is themost important industrial base of China.
上海是中国最重要的工业基地。
Thegovernment collided with Parliament overits industrial plans.
政府在工业规划上与议会发生冲突。
11.medical['medɪk（ə）l]adj.医学的；药的；内科的；
e.g.
Severalpoliceofficersreceivedmedicaltreatmentforcutsandbruises.
几位警官接受了割伤和瘀伤的治疗
Therapistscannotprescribedrugsastheyarenotnecessarilymedicallyqualified.
治疗师们不能开药方，因为他们不一定具备医疗资格。
12.practice['præktɪs]vi.练习，实践；实施，实行；从事,
vt.练习，实践；实施，实行
e.g.
Shepractisedthepianointheprimaryschoolbasement.
她在小学的地下室里练习弹钢琴。
Herparentshadyearnedtobefreetopractisetheirreligion.
她父母曾渴望能自由信奉他们的宗教。
Step2
1.tidyup 收拾，整理
e.g.
Tidy Up:
a cluttered house can leadto a cluttered mind and fuzzy thinking.
收拾整理：
一间杂乱不堪的房子能导致思想混乱和想法模糊。
Before leaving forthe day, tidy up your desk and make a short list of projects you willneedto do thenextday.
在新的一天来临之前，把你的桌子收拾干净并对明天将要做的工作做一个简短的列表。
2.makethebed铺床，整理床铺
e.g.
If you pull abigcomforter or duvet over the top when you make the bed,youreallycan'ttell. 如果你铺床的时候要把棉被或者羽绒被头角铺反了，那就悄悄的啥也别说
I learnedto make the bed I sleptin.
我学会了睡觉前自己铺床。
3.performon 表演；上演；演奏
SouthKorean musicians needto perform on hometurf, but "Japan is where all themoney is".
韩国音乐家需要在家乡的土壤上表演，但是日本却是所有的金钱来源。
Aswediscussed,mosttasksyouwillwanttoperformonNHRTsusememory,andyoumustcalibrateyouruseofscopesorpooledobjectsforthoseparticulartasks.
如前所述，您希望在NHRT上执行的大多数任务都占用内存，您必须为那些特殊的任务校准作用域的使用或轮询对象。
Step3.Grammar
不定代词
不定代词有
one,some,any,all,every,each,another,other,many,much,few,little,both,neither,either等。
复合不定代词
-thing
-body
-one
-where
every-
everything
everybody
everyone
everywhere
some-
something
somebody
someone
somewhere
any-
anything
anybody
anyone
anywhere
no-
nothing
nobody
noone
nowhere
除了none外，复合不定代词通常不可以接of结构
复合不定代词后面通常可以加else,如somethingelse（另外的东西），anyoneelse（其他人），代词的所有格形式为somethingelse’s,anyoneelse’s
修饰复合不定代词的形容词要放在它们的后面。
例如：
Ihavesomethingimportanttotellyou.
Isthereanythinginterestinghappen?
Thereissomethingwrongwithmycomputer.
不定代词分组辨析
①many/much
many和much都表示“许多，很多”。
many后跟可数名词，much后跟不可数名词
②some/any
some和any都表示“一些”，既都可以和可数名词和不可数名词连用。
但通常情况下，some
用在肯定句中，any用在否定句和一般疑问句中。
例如：
Ihavegotsomecrisps.
Howmuchbreadhaveyougot?
Ihaven’tgotany.
☆some有时也用于疑问句，通常表示邀请、请求。
例如：
Wouldyoulikesometea?
Willyoubuymesomecake?
☆当any用在肯定句中时，表示“任何一个，无论哪个”。
例如：
They’reallfree--takeanyyoulike.
③both/all,each/every
词义
作代词
作形容词
both
（两个）都
bothofmyparents
bothsidesofthestreet街道的两边都
all
（三个或三个以上的）都
allofthestudents
alltheapples所有的苹果
each
（两个中的）每一个
eachofmyfeet
eachfloor每一只脚
every
（三个或三个以上的）每一个
everychild每一个孩子
☆all,both,each在句中的位子：
在be动词后面，其他动词前，例如：
Weareallinterestedinpopmusic.
Theywereeachgivenanewbook.
DadandMumwerebothathome.
TheWhitesalllovesports.
WebothstudiedinEngland.
④one,other/anther
one
指不定的人或物，ones是复数形式
other
用作单数或修饰单数时，前面必须加the；常与one连用：
one...andtheother...;
other的复数是others，表示“其他的人或物”。
another
表示“另一个人或物”或“再来一个”。
☆one...theother:
特指两个之中的“一个……另一个……”。
例如：
Ihavetwouncles.Oneisateacherandtheotherisafarmer.
☆one...theothers/theother+名词复数：
特指三个或三个以上的情况，“一个……另一些/另几个……”。
例：
Therearefourboysintheclassroom.Oneisreading.Theothersaretalking.
Therearefiveflowersinthevase.Oneispurple.Theotherfouronesarered.
☆some...theothers/some...others
some...theothers是指在一个特定的范围内，“一些……，另一些/其余的……”
some……others是指比较泛的范围内，“一些……，别的一些……”。
它们通常用来描述有很多人或事物的场面，表示不完全的列举。
例如：
Thestudentsarebusywiththeexperiment.Someareoperatingthemachine.Theothersarerecordingtheresults.
Manyoldpeopleareinthepark.Somearewalking.Othersaretalkingaboutthenews.
☆eachother/oneanother
eachother指两个人或物之间“相互……”。
oneanother指三个及三个以上的人或物之间“相互……”。
例如：
Afterthetennismatch,thetwoplayersshookhandswitheachother.
Afterthefootballmatch,alltheplayersshookhandswithoneanother.
☆noone,nothing,none
noone
仅用于表示人
指代可数名词
用来回答who的问题
不可跟of
nothing
仅用于表示物
指代不可数名词
用来回答what问题
不可跟of
none
可用于表示人或物
指代可数或不可数名词
用来回答howmany/howmuch问题
可跟of
Noneoftheseshoesfit/fitsmewell.
--Whostayedintheclassroom?
--Noone.
--What’sinthebox?
--Nothing.
--Howmuchmoneyhaveyougot?
--None.
Step4.Exercises
1.Mumand______（I,me）wentshoppingyesterday.
2.Let______（we,us）cleantheclassroomafterschool.
3.PleasegivethebooktoSandyandtell______（he,him,she,her）toreturnitnextMonday.
4.______（YouandBob,Bobandyou）willattendthemeeting.
5.______（He,His,Him）isclever.Wealllike______（he,his,him）.
6.Yourroomisbiggerthan______.（my,mine）
7.On______waytotheoffice,______sawtheaccident（事故）.（he,his,him）
8.I’mhappywith______brother’sstudies,butneverwith______.（you,your,yours）
（2）who,whose,what或which填空。
1.--______glovesarethese?
--They’reLinda’s.
2.______wenttoseethefilmwithyou?
3.Couldyoutellme______busgoestotheShanghaiZoo?
4.______isyourEnglishname?
5.______isyourP.E.teacher?
6.______colourisbetterforthewall,whiteorclean?
7.______tookpartinyourbirthdaypartylastnight?
8.______areyoutalkingabout?
9.______isfaster,theredcarortheyellowone?
10.______isthepresidentoftheUnitedStates?
（3）many/much
1.How______homeworkdoyoudoeveryday?
2.How______areyournewsportsshoes?
3.It’stoosweet.Youhaveputtoo______sugarinit.
4.Ihave______time.Icantalktoyounow.
5.How______ricedoyouhaveeveryday?
6.Don’teattoo______chocolate.
（4）some/any
1.HasPeter______brothersorsisters?
2.Willyougive______paper?
3.IhavemanyDVDs.Icanlendyou______ifyouwant.
4.Willyoulike______fruit?
5.Hehasn’t______friendsinthenewcity.
（5）both/all,each/every
1.Thechildren______tookbananas.
2.Thechildren______tookabanana.
3.______ofherparentsareteachers.
4.TheSmithsareteachinginShanghai.______ofthemarefromAmerica.
5.IhavetwoMp3,but______ofthemarebroken.
6.Inthenewhouse,Mr.Brownandhiswife______hasastudy.
7.Wemustwritedown______wordourteachersays.
8.Therearefourteamsand______teamhas12players.
（6）one,other/another,others
1.Shehastwochildren.______ismoretalkative（健谈的）than______.
2.Mr.BlackwillbeBeijingfor______week.
3.He’slookingforahouse.He’dlike______withagarden.
4.SomeTVprogramsaregoodand______arenot.
5.--CouldIhavealookatthatcamera?
--Which______?
--The______ontheright-handsideoftheshelf.
（7）something/anything/nothing/everything
1.Pleasesay______aboutthetopic.
2.Isthere______Icandoforyou?
3.Bequiet!
Ihave______importanttotellyou.
4.Thereis______leftinthefridge.Let’sdosomeshopping.
5.Wouldyoulike______toeat?
强化练习
1.Theoldmanhastwosons.Oneisaworker,______isateacher.
A.othersB.theothersC.anotherD.theother
2.Idon'tthinkwecandoitall______.
A.byourselvesB.bymyselfC.byusD.byyourselve
3.Idon'twantthisshirt.Pleaseshowme______one.
A.othersB.theothersC.anotherD.theother
4.Ican’trepairthemodelship______.Canyouhelp______?
A.me;meB.myself;myselfC.myself;meD.me;myself
5.Doesyourbrotheroftenwashclothes______?
A.heB.himselfC.hisD.him
6.Thebowlsa
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