高三第三次模拟语文试题 含答案.docx
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高三第三次模拟语文试题含答案
2021-2022年高三第三次模拟语文试题含答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
母语文化及其他
日前，广电总局发布通知：
电视节目中所用外语和缩略“NBA”“GDP”“WTO”等等，将告别央视。
这些年来，汉英文字混杂的确已到了非常严重的程度。
时下，无论是书面行文还是口头语言，甚至有的报纸也公开用汉英混杂的形式做标题。
到头来，弄得中国人很可能必须先学会英语才能看懂读懂自己的语言。
因此，保卫我们的汉语言文字的纯洁和历史传统，应该说已是刻不容缓。
“洋泾浜”汉语的流行，已经到了影响国家文化安全的程度了吗？
世界文化史上最古老的三种文字：
古代埃及人的圣书字和古代苏美尔人的楔形文字已经先后于公元前300—400年消亡了，眼下就只剩下汉字了。
今天社会对汉语的轻视和对英语的盲目崇拜，已经到了非常麻木的状态。
眼下不是英语的强势入侵，而是我们的文化传承者面对入侵自动解除了自己的武装。
对西方语言的盲目崇拜，实际上表现的是对民族文化的轻视和自信力的缺失。
我们强调保卫民族语言的纯洁与所谓的民族主义是截然不同的两回事。
一部五千年文明史证明，我们中华民族历来强调融合其他民族的优秀文化为我所用。
但是融合而非照搬，比如，因先辈的智慧，在引用外来语上，用音译有了我们今天惯用的“咖啡”，用意译有了汉语“电话”，音译加意译就有了今天的“芭蕾舞”。
这些文字，都悄无声息地引外来文化为我所用，大大丰富了汉语的文化表达。
史料考证，中国文化史上有三次吸收外来语高潮，第一次汉唐通西域，佛教传入中国，外来语“葡萄”“骆驼”“圆满”等从西域语言和佛语中引入汉语，此后被我们用了数千年,如今很少有人知道这是舶来品。
第二次外来语高潮是鸦片战争以后，从英语中引进了“坦克”“沙发”“吉普车”等，从日语中引进了“组织”“纪律”“政府”“党”“政策”等等一类词汇，至今这些词汇已融入我们的主流语言。
这些机智巧妙的引用，表现的是先辈们的大智慧，重要的是把外来语化为了我们的血肉。
第三次高潮是近些年的事，改革开放以后，随着我们对外交往的扩大，外来语似大潮汹涌，堪称中国文化史上的一次盛举。
其实，在面对外来语强势到来时，汉语言的应对办法还是很多的，改造也罢，融合也罢，有先辈经验可资借鉴,关键是重视不够。
“洋泾浜”的拥趸者，有一种悖论，认为中国方块文字字义多，太难学，不如26个拼音字母易懂易记，随便几个字母组合就是词组，含义深广。
其实，这大大误读了中国汉字。
据中西方文字学家共同研究考察的结果，以独立单字为单位的中国汉字，无论表情达意还是承载信息、字义储存的容量上，都大大优于西方其它文字,特别是汉字还是世界上唯一一种成为书写艺术的文字。
它在文字与艺术，象形与表意的绝妙结合上，堪称世界一绝。
曾有人为汉字不能进入计算机表示过担心，认为方块字束缚了中国文化与世界融合的手脚。
岂料，随着聪明智慧的中国人对输入法的研究开掘，这个问题迎刃而解。
中国文字昂首进入计算机时代，现在汉字已经成为世界上输入电脑最快的文字了。
同时，联合国有关部门统计，在如今联合国常用的６种文字的文件和书籍中，汉字版是最薄的版本。
文字之争说穿了是国家软实力之争，是话语权之争。
近年来，世界主要大国都在用法律形式维护本国语言，法国把每年3月20日定为“国际法语日”，总统在这一天要出来讲话，号召保卫法语。
德国人坚决反对德英语言混杂，提倡在德国要讲德语。
美国近年也颁布法律，坚决维护其强势英语的地位。
在这场文化角逐中，中国既要有海纳百川的开放胸襟和博大胸怀，同时也要坚决捍卫我们的汉语言文化传统，这是我们中华文化的命根子，是祖宗留给我们的万世基业。
1．对“汉字及母语文化”相关内容的理解，不符合原文意思的一项是（ ）
A.中国汉语言文字是世界文化史上最古老的文字之一，也是流传最广的文字。
B.英汉文字混杂，实际上是轻视民族文化和自信力缺失的表现。
C.中国方块文字字义多，是文字与艺术，象形与表意的绝妙结合体。
D.五千年文明史证明，我们用音译、意译、音译加意译等方式将外来文化悄无声息地融
入到了我们的母语文化中。
2．下列表述，符合原文意思的一项是（ ）
A.中国人对计算机输入法的研究开掘，加快了中国文化与世界融合的脚步。
B.无论书面行文还是口头语言，甚至有的报纸也公开用汉英混杂的形式做标题，汉语言
文字的纯洁性已受到严重威胁。
C.有人认为汉字难学是因为汉字不仅要表情达意、承载信息，还要注意书写艺术。
D.眼下，社会对汉语轻视与麻木主要是由我们的文化传承者对西方语言的盲目崇拜，对
民族文化的轻视，加之英语的强势入侵造成的。
3．根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ）
A.世界主要大国都在颁布法令维护本国语言。
我国电视节目中如“NBA”“GDP”“WTO”
等外语和缩略词将告别央视，这是广电总局坚决维护汉语言文字纯洁性的具体表现。
B.目前，世界上输入电脑最快的文字是汉字。
据联合国有关部门统计，联合国常用的6
种文字中，汉字表意最简洁。
C.文字之争是国家软实力之争，是话语权之争。
我们既要敢于吸纳更多的外来语为我所
用，同时也要坚决捍卫我们的汉语言文化传统。
D.世界文化史上最古老的三种文字中，古代埃及人的圣书字和古代苏美尔人楔形文字已
经先后消亡了，眼下就只剩下汉字了。
因此，我们要保卫汉语文字的纯洁性。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
侯蒙，字元功，密州高密人。
未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。
进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。
民讼皆决于庭，受罚者不怨。
转运使黄湜（shí）闻其名，将推毂之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。
湜怒，他日行县，阅理文书，欲翻致其罪，既而无一疵可指，始以宾礼见，曰：
“君真能吏也。
”率诸使者合荐之。
西将高永年死于羌，帝怒，亲书五路将帅刘仲武等十八人姓名，敕蒙往秦州逮治。
至秦，仲武等囚服听命，蒙晓之曰：
“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。
”案未上，又拜御史中丞。
蒙奏言：
“汉武帝杀王恢，不如秦缪公赦孟明；子玉缢而晋侯喜，孔明亡而蜀国轻。
今羌杀吾一都护，而使十八将繇之而死，是自艾其支体也。
欲身不病，得乎？
”帝悟，释不问。
迁刑部尚书，改户部。
比岁郊祭先期告办，尚书辄执政。
至是，帝密谕之。
对曰：
“以财利要君而进，非臣所敢。
”一日，帝从容问：
“蔡京何如人？
”对曰：
‘使京能正其心术，虽古贤相何以加。
”帝颔首，且使密伺京所为。
京闻而衔之。
大钱法敝，朝廷议改十为三，主藏吏来告曰：
“诸府悉辇大钱市物于肆，皆疑法当变。
”蒙曰：
“吾府之积若干？
”曰：
“八千缗。
”蒙叱曰：
“安有更革而吾不知！
”明日，制下。
又尝有凡事蒙独受旨，京不知也；京侦得之，白于帝，帝曰：
“侯蒙亦如是邪？
”罢知亳州。
宋江寇京东，蒙上书言：
“江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。
”帝曰：
“蒙居外不忘君，忠臣也。
”命知东平府，未赴而卒，年六十八。
（节选自《宋史•侯蒙传》）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．江以三十六人横行／齐魏官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江使讨方腊／以自赎
B.江以三十六人横行齐魏／官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江／使讨方腊以自赎
C.江以三十六人横行齐魏／官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起不若赦江／使讨方腊／以自赎
D.江以三十六人横行／齐魏官军数万无敢抗者／其才必过人／今青溪盗起／不若赦江／使讨方腊以自赎
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。
侯蒙属大夫，故死为“卒”。
B．“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进
士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。
C．郊祭犹郊祀。
古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教礼仪中的主要部分，祭对象分为三类：
天神、地衹、人鬼。
D．古代男子18岁时举行加冠礼，叫作冠。
即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”，20岁才为成年。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．侯蒙精于治理，敏于干事。
侯蒙不肯越境禀报工作，转运使黄湜大怒，想借审查工作治侯蒙的罪，却发现无可指责，最后以礼相待。
B．侯蒙善于劝谏，解救大臣。
皇帝派侯蒙到秦州去责罚五路将帅等18人，侯蒙援引典故，劝皇帝不要自残肢体，皇帝醒悟后不再追究。
C．侯蒙直言评鉴，结怨蔡京。
侯蒙评鉴蔡京，认为蔡京心术不正，要不然也是贤相。
蔡京闻知后，心里记恨并报复了侯蒙。
D．侯蒙忠于国事，为君分忧。
侯蒙认识到大面值的钱币流通有弊病，建议改革，但又不想引起市场恐慌，所以斥责府库主管并安抚他。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）蒙晓之曰：
“君辈皆侯伯，无庸以狱吏辱君，第以实对。
”（5分）
（2）至是，帝密谕之。
对曰：
“以财利要君而进，非臣所敢。
”‘（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首宋词，完成8～9题
点绛唇 丙寅①秋社前一日溪光亭大雨作
张元干②
山暗秋云，暝鸦接翅啼榕树。
故人何处。
一夜溪亭雨。
梦入新凉，只道消残暑。
还知否。
燕将雏去。
又是流xx。
【注】①丙寅，宋高宗绍兴十六年（1146），当时秦桧执政，张元干已去官多年。
②张元干，南宋主战派，曾入仕途，后因词得罪秦桧被削除名籍，长期闲居。
8.从表达技巧的角度赏析“故人何处。
一夜溪亭雨”的妙处。
（5分）
9.这首词表达了作者哪些思想感情？
请结合全词概括分析。
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分，每空1分）
（1）《阿房宫赋》中作者认为不吸取别人的教训就会重蹈覆辙走向灭亡的句子“，
”。
（2）在《送杜少府之任蜀州》一诗中，王勃在风烟的迷茫之中，遥望送别之地的诗句是
“，”。
（3）在《出师表》中，诸葛亮概述自己在艰难时刻追随先帝，说明创业的艰难的诗句是“，”。
乙选考题
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
日子
陈忠实
两架罗筛，用木制三脚架撑住，斜立在掏挖出湿漉漉的沙石的大坑里。
男人一把镢头一把铁锨，女人也使用一把镢头一把铁锨；男人有两只铁丝编织的铁笼和一根扁担，女人也配备着两只铁丝编成的铁笼和一根扁担。
我回到乡下的第一天，走到滋水河边发现了河对面的这一对夫妇。
就我目力所及，上游和下游的沙滩上，支着罗网埋头这种劳作的再没有第二个人了。
早春中午的太阳已见热力，晒得人脸上烫烫的，却很舒服。
“你该到城里找个营生干，”我说，“你是高中生，该当……”
“找过。
也干过。
干不成。
”男人说。
“一家干不成，再换一家嘛！
”我说。
“换过不下五家主儿，还是干不成。
”女人说。
“工作不合适？
没找到合适的？
”我问。
“有的干了不给钱，白干了。
有的把人当狗使，喝来喝去没个正性。
受不了啊！
”他说。
“那是个硬熊。
想挣人家钱，还不受人家白眼。
”她说。
“不是硬熊软熊的事。
出力挣钱又不是吃舍饭。
”他说。
“凭这话，老陈就能听出来你是个硬熊，”女人说，“他爷是个硬熊。
他爸是个硬熊。
他还是个不会拐弯的硬熊——种系的事。
”
“中国现时啥都不缺，就缺硬熊。
”他说。
“弓硬断弦。
人硬了……没好下场。
”她说。
“这话倒对。
俺爷被土匪绑在明柱上，一刀一刀割。
割一刀问一声，直到割死也不说银圆在哪面墙缝里藏着。
俺爸被斗了三天两夜，不给吃不给喝不准眨眼睡觉直到昏死，还是不承认‘反党’……我不算硬。
”
“你已经硬到只能挖石头咧！
你再硬就没活路了。
硬熊——”
他很坦率又不无迷津地悄声对我说，他也搞不清自己为什么偏偏注意女人的腰，一定要娶一个腰好的媳妇，脸蛋嘛倒在其次，能看过去就行了。
他大声慨叹着，不无讨好女人的意思：
“农村太苦太累，再好的腰都给糟践了。
”
男人把堆积在罗网下的石子铲进笼里，用扁担挑起来，走上沙坑的斜坡，木质扁担吱呀吱呀响着，把笼里的石头倒在石堆上。
折返身回来，再装再挑。
女人对我说：
“他见了你话就多了。
他跟我在这儿，整晌整晌不说一句话。
”
太阳沉到西原头的这一瞬，即将沉落下去的短暂的这一瞬，真是奇妙无比景象绚烂的一瞬。
泛着嫩黄的杨柳林带在这一瞬里染成橘红。
河岸边刚刚现出绿色的草坨子也被染成橘黄色。
小木桥上的男人和女人被这瞬间的霞光涂抹得模糊了，男女莫辨。
应办了几件公务，再回到滋水河的时候，小麦已经吐穗了。
我有点急迫地赶回乡下老家来，就是想感受小麦吐穗扬花这个季节的气象。
女人正挥动铁锨朝罗网上抛掷着沙石。
男人呢？
“那位硬熊呢？
”“没来。
”
我问：
“咋咧？
出什么事了？
”
她停住手中的铁锨，重重地深深地吁出一口气：
“女儿考试没考好。
”
“就为这事？
”我也舒了一口气，“这回没考好，下回再争取考好嘛！
”
“这娃娃也是……平时学得挺好的，考试分数也总排前头。
偏偏到分班的节骨眼上，一考就考……”
“直到昨日晚上，他才说了一句话：
我现在还捞石头做啥！
我还捞这石头做啥……”
“你不是说他是个硬熊吗？
这么一点挫折就软塌下来了？
”我说。
“他高考考大学差一点点分数没上成，指望娃能……”
“他来了！
天哪！
他自个儿来了——”
我听见女人的抖声，也看见她随着颤颤的抖声涌出的眼泪。
我瞬即看见他正向这边的沙梁走来。
他的肩头背着罗网，扛着镢头铁锨，另一只肩头挑着担子，两只铁丝编织的铁笼吊在扁担的铁钩上。
他对我淡淡地笑笑,开始支撑罗网。
“天都快黑咧，你还来做啥？
”她说。
“挖一担算一担嘛。
”他说。
许久，他都不说话。
镢头刨挖沙层在石头上撞击出刺耳的噪声，偶尔迸出一粒火星。
又许久，他直起腰来，平静地说：
“大不了给女儿在这沙滩上再撑一架罗网喀！
”
我的心里猛然一颤，看见女人缓缓地丢弃了铁锨，看着她软软地瘫坐在湿漉漉的沙坑里，看见她双手捂住眼睛垂下头。
我听见一声压抑着的抽泣，我的眼睛模糊了。
（1）下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A.小说开头详细描述劳作的场景并且突出描写男人、女人使用同样的镢头、铁锨、铁丝编织的铁笼、扁担，意在表明时代不同了，男女都一样。
B．“我”之所以反复劝男人“到城里找个营生干”，是因为他是个高中生，也因为“我”和他谈得很投机，更因为“我”有能力帮他。
C．小说写男人的爷爷宁愿被杀害也不说出银圆的下落，他父亲昏死也不承认“反党”，是为了说明他的“硬”受到家族影响，与下文他的转变形成对比。
D．小说注重于细微处写人，从对女儿考试没考好这件事的态度可以看出，女人是一个通情达理而又乐观的人，而那个自认为“硬”的男人却被打垮了。
E．本文以人物对话为主，夹以简洁的叙事，对话语言不仅极富个性，体现出人物性格特点，而且推动故事情节发展，如“那位硬熊呢”等。
（2）小说中的男人是一个什么样的人？
请结合全文简要分析。
（6分）
（3）小说中画线句子有什么作用？
请简要分析。
（6分）
（4）小说结尾说“我的眼睛模糊了”，请结合全文探究“模糊”的原因。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
吴祖光：
旷世才情 不平则鸣
吴祖光，当代中国影响最大、最著名、最具传奇色彩的文化老人之一。
戏剧导演牟森曾这样评价：
“吴祖光在中国现代戏剧史上是非常重要的作家，极具名士风范。
”
吴祖光的祖籍是江苏省武进县。
父亲吴瀛是位饱学之士，以诗、文、书、画闻名，又是一位文物鉴赏家。
母亲也识文断字，经常念诗给他听。
家庭的文化氛围给少年吴祖光以一定的熏陶和影响。
他酷爱戏曲，常泡在戏园里看戏，接触了大量戏曲。
中学毕业后入中法大学文学系，在抗战爆发的一九三七年，二十岁的吴祖光完成了他的话剧处女作《凤凰城》。
该剧是根据东北抗日义勇军苗可秀烈士的事迹写成的。
剧中歌颂了苗可秀领导“中国少年铁血军”在白山黑水之间与日寇展开的艰苦顽强的斗争。
该剧成为全国戏剧界与日本侵略者进行斗争的有力武器。
这部剧作，曾得到当时戏剧大师曹禺的大加称赞。
曹禺称他“一出手就是战士”。
但对这部剧作，晚年的吴祖光在《“投机取巧”的〈凤凰城〉——我从事剧本写作的开始》一文中介绍说：
“这个剧本写得太幼稚，今天一看会让我感到脸红耳赤。
譬如剧中苗可秀别家出征总带着义仆张生，完全是旧戏里公子与随身的书僮那样的主仆关系。
”
随后几年间，他笔耕不辍，陆续创作了《正气歌》、《林冲夜奔》、《牛郎织女》、《少年游》和《风雪夜归人》等声震文坛的剧作。
其中完成于1942年的《风雪夜归人》是吴祖光的代表作。
这部剧作集中体现了吴祖光以戏曲思维创作话剧的另一种思路,他将中西戏剧“写实”与“写意”艺术手法相融合,尝试不同题材和富有异趣的创作风格,对民族戏剧的现代化和现代话剧的民族化做出了有益的探索。
除了艺术上久负盛名，吴祖光还被称为中国知识分子的脊梁。
作为剧作家，吴祖光连续撰文抨击国民党统治之下的审查制度，称之为“奴隶的审查制度”。
他抨击国民党删除曹禺之作《蜕变》中“打游击”的情节；他嘲讽蒋介石因自己是秃头而将张天翼的童话《秃秃大王》改成《猴儿大王》；他愤怒自己创作的《正气歌》被国民党删去关于朝廷昏庸的所有内容。
对当时的政治形势，吴祖光有自己的判断和立场。
1945年，他冒着生命危险率先发表了毛主席词《沁园春•雪》。
毛主席诗词的突然发表，极大地改变了共产党的政治形象与文化形象。
为此他遭到国民党通缉追杀。
历史在发展过程中往往会出现一些拐点，作为社会中的个体，难免也会深随其中而无法左右自己的命运。
1957年吴祖光被错划为右派，下放北大荒劳动。
对于这种不期而来的遭遇，他以诗明志。
诗云：
眼高于顶命如纸，生正逢时以至此。
行船偏遇打头风，不到黄河心不死。
“生正逢时”，正是他一生最喜欢的词语。
唐代王维在《酬张少府》云：
“晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
”但吴祖光即便到了晚年也绝非万事不关心的人。
1991年12月23日，两位女顾客在北京国贸中心购物，遭到服务员无端怀疑，并受到解衣、开包检查的侮辱。
关于此事，吴祖光写了题为《高档次的事业需要高素质的职工》一文，发表在《中华工商时报》上。
这就是吴祖光,虽然和他没有关系，但是他也要说出来。
未被浮云遮望眼，风物长宜放眼量。
吴祖光作为一代大师，风雨动荡，而良知不失。
如今斯人已逝，但精义长存。
（选自《大公报》有删改）
相关链接
①黄佐临在《吴祖光剧作选》序言中评价道：
“他的每个戏里都有一种统一的格调，字里行间都洋溢出来一种诗情，他善于捕捉生活中的诗情，从中挖掘出一种美来。
”（摘自XX）
②北京京剧院院长王玉珍这样评价吴祖光：
“吴老是一个在艺术上要求极为严格的人。
记得当时我曾因不理解他的剧本而将其中的念白做了改动，后来吴老师跟我说，我剧本中的每一个字都是经过深思熟虑才确定的，可以说是字斟句酌。
”（摘自XX）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.正因为戏曲天赋极高，对戏曲有独特的感悟力，吴祖光最终才能在戏曲上取得巨大的成就。
B.吴祖光的剧作《凤凰城》得到当时戏剧大家曹禺的认可，这不仅说明当时文坛的宽容，更是因为剧作反映的抗战主题，适应了人民和时代的要求。
C.文章题目是《吴祖光：
旷世才情不平则鸣》，但在行文过程中却写到了他喜爱“生正逢时”这个词语之事，虽然着墨不多，但多少有偏题之嫌。
D.黄佐临对吴祖光剧作特点的评价，既表现了吴祖光对剧作诗意语言的追求，又表现了吴祖光对诗意生活的向往。
E.全文围绕吴祖光的才情和性情刻画人物，集记叙、议论、抒情等多种表达方式于一体，使得人物形象更加丰满、鲜明。
（2）吴祖光是旷世奇才，他成为一代杰出戏剧大师的原因是什么？
请结合文本简要概括。
（6分）
（3）传记多次引用吴祖光本人的话和别人对吴祖光的评价，这些引用有什么作用？
请结合文本简要分析。
（6分）
（4）有人说，当代中国需要吴祖光，应呼吁学习吴祖光，请结合文本谈谈你的看法。
（8分）
第Ⅱ 卷（表达题共80分）
五、语言文字运用（20分）
13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）
①西方许多国家长期低增长、高支出、高福利的社会制度所带来的问题已经，对这一制度的每一项改革都会遇到极大的公众阻力，举步维艰。
②每一个正在学习的人都应该明白的道理，节约每一分钟，珍惜每一次阅读，重视每一份练习，只有这样才能真正做到脚踏实地，稳步前行。
③所有的罪行都是由小错一步步发展而来的。
俗话说，小时偷针，大时偷金，如果小错不改，，铸成大错再来后悔就说什么都晚了。
A．积羽沉舟积重难返积沙成塔B．积重难返积羽沉舟积沙成塔
C．积羽沉舟积沙成塔积重难返D．积重难返积沙成塔积羽沉舟
14.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．周庄人在商场风生水起时，没有忘记打造自己的后花园，不仅让精神得到很好的憩息，
也追求到了富甲一方的财富。
B．“余额宝”之类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫
大关系。
C．汉字作为中华文化的骄傲，它不仅是一种交流工具，更有深刻、深厚的精神涵养和审
美情趣，只要我们静下心来，多品味汉字的间架结构，就会有一种无法言说的安静气息抵达内心。
D．《欧盟观察家》称，是否给予中国市场经济地位，在欧盟是个十分敏感的话题，也是一个令欧盟决策层出现严重分裂的难题。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
“生活方式绿色化”首先需要理念上的认同，。
， 。
， ，
。
逐步让自然、环保、节俭、健康的生活方式深入人心，成为大众化的主流选择。
在衣着的选择和穿用上，在一日三餐的制作和食用中，在出行交通工具的选择上，都要体现出绿色环保的行为和理念
②什么是绿色的生活方式？
这就是要爱护自然和生命、崇尚节约、提倡再生利用的生活方式
③同时通过示范，让人们明白应该做些什么以及应该怎么做
④其次，需要实现生活方式和消费模式的转变，力戒奢侈浪费和不合理消费
⑤以自身主动参与和践行，带动和影响身边更多的人崇尚和践行绿色生活新方式
⑥要引导人们自觉在生活细节上体现绿色生态的理念
A．②④⑥①⑤③ B．④⑥③⑤②①
C．②④⑥③①⑤ D．④⑤③①⑥②
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（6分）
现在不少大学生课堂上用手机拍摄教学内容，不想用笔记。
但很多世界知名的大学有明确规定，①。
斯坦福大学教室的现代化教学设备应有尽有，然而很多学科的教学完全不用电脑,②,就是老师在黑板上用粉笔板书，学生记笔记。
斯坦福的老师为什么坚守传统？
这是由学科的性质决定的。
像数学这种课程，如果老师只是展示事先准备好的PPT，学生就没有机会领悟推导的过程，再加上自己不动手抄写，上课内容成了过眼烟云，③，结果根本无法掌握好这些学科。
17.下面是中华慈善总会的图标，请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
（5分）
六、写作（60分）
18.阅读下面材料，根据材料内容与
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