学年部编人教版初一语文上册第三单元检测卷含答案.docx
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学年部编人教版初一语文上册第三单元检测卷含答案
2018-2019学年初一语文上册第三单元检测卷
（时间:
90分钟 满分:
120分）
一、积累与运用（30分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（3分）（ ）
A.确凿（zúo） 油蛉（línɡ）
珊瑚（shān）人声鼎沸（dǐnɡ）
B.秕谷（bǐ）书塾（shú）
蝉蜕（tuì）疲倦不堪（kān）
C.感慨（kǎi）绽开（zhàn）
尴尬（ɡà）踉踉跄跄（lànɡ）
D.贪婪（lǎn）笃志（dǔ）
绅士（shēn）众目睽睽（kuí）
2.找出下列词语中书写有误的一项（3分）（ ）
A.诅骂 截然 美不胜收 小心翼翼
B.惭愧 模仿 花团锦簇 不求甚解
C.渊博 书塾 若无其事 混为一谈
D.枉然 俯视 恍然大悟 由然而生
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（3分）（ ）
A.持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。
B.为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。
C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。
D.初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们流连忘返。
4.下列标点符号运用不正确的一项是（3分）（ ）
A.我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
B.后来,我们的声音便低下去、静下去了,只有他还大声朗读着。
C.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》）第二卷,人民文学出版社1981年出版）。
D.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。
5.名句默写。
（6分）
（1）,思君不见下渝州。
（2）强欲登高去,。
（3）《<论语>十二章》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:
。
（4）《<论语>十二章》中孔子论述认真思考和努力学习相互依存关系的句子是:
。
6.名著阅读（3分）
照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。
会众即刻分成两派:
一派要发电,一派不要发。
我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:
“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。
”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:
说这话的是谁呢,有那么冷?
1段选自《》（书名）,作者是。
②文中的“他”指的是。
7.育英中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。
（9分）
（1）请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。
（2分）
（2）请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于10月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。
请写出你的电话内容。
（4分）
（3）下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历,对他的成长产生了怎样的影响。
（3分）
《阿长与<山海经>》 《父亲的病》 《藤野先生》
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面的文言文,完成各题。
（12分）
①子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”（《学而》）
②曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”（《学而》）
③子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《为政》
④子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”《为政》
⑤子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”（《雍也》）
⑥子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”（《雍也》）
⑦子曰:
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”（《述而》）
⑧子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”（《述而》）
8.《论语》是儒家的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
（1分）
9.解释下列句中加点的词。
（2分）
（1）学而时习之（）
（2）为人谋而不忠乎（）
（3）人不堪其忧（）
（4）知之者不如好之者（）
10.下列句中的“而”字用法与其他三项不同的一项是（2分）（ ）
A.学而时习之B.人不知而不愠
C.吾十有五而志于学D.曲肱而枕之
11.翻译下列句子。
（4分）
（1）人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:
（2）不义而富且贵,于我如浮云。
译文:
12.语段内容可以分为三类:
A.学习态度 B.学习方法 C.道德修养。
说说下列句子各属于哪一类?
（3分）
（1）温故而知新,可以为师矣。
（ ）
（2）三人行,必有我师焉。
（ ）
（3）不义而富且贵,于我如浮云。
（ ）
（二）（2017福建改编）阅读下面的文字,回答问题。
（14分）
一棵小白杨
朱金平
①“一棵呀小白杨,长在哨所旁。
根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。
那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所,最标准的名称是:
塔斯提边防连。
③远远望去,矗立在一座山岗上的小白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。
④身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。
⑤十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人口的《小白杨》,向边防线上的小白杨哨所驶去。
哨所矗立在一座陡峭的山顶上,四周的积雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。
大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他们又返回了营部。
三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。
一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。
此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。
洗脸、洗衣服,都是冰凉的雪水,小伙子们的手很快就被冻肿了。
大雪封山,连队官兵吃不上新鲜蔬菜。
面对这样艰苦的环境,王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。
⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。
王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身充满了力量。
⑦打枪,是每个军人的基本功。
但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。
可王克怀不这么想:
既然来当兵,就要当一个精武的兵。
2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。
随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:
“王克怀,五十环!
”小白杨哨所自1962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。
考核组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。
领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
⑧作为一个优秀班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。
他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。
他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛中名列前茅。
⑨几年后,王克怀当爸爸了。
为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。
这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
⑩三岁多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。
一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚地一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉也不行。
于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令。
王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:
“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人,出息人啊!
”
离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。
1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。
如今,这棵小白杨已经长成大白杨。
其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。
这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。
指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨,《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起,“一棵呀小白杨,长在哨所旁。
根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
（摘编自2017年5月10日《人民日报》）
13.王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长,其间经历了怎样的心理变化?
请简要概括。
（3分）
14.体会下列句子中加点词语的表达效果。
（3分）
15.文章写王克怀儿子的举动,有什么作用?
请简要分析。
（4分）
16.文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?
请结合全文简要概述。
（4分）
（三）阅读下面的文段,回答问题。
（14分）
红书包
秦文君
①20多年前,我还是个小学四年级的学生。
有一回,同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了,我只看它一眼,心里就发颤,不由得伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了。
②那天,我被这美丽的红书包缠绕着,别的一切感受都退得远远的。
我甚至感到,快活与否,就同这书包紧密地连在了一起。
放学时,汪丽娜就走在我的前面,我听见大伙都在议论她的书包漂亮,不觉有点儿生她的气。
与此同时,一个念头从我心里升了起来:
我一定要马上拥有一只这样的书包。
③一连几天,只要一放学,我就走上大街,专跑文具店。
终于,我在一家小文具店的橱窗里,找到了这样的红书包。
隔了层光闪闪的玻璃,我发现它更加吸引人了。
我在它跟前站了许久,一会儿凑近着看,一会儿退远点看,过一会儿捂只眼,单眼看。
“没有什么能同它比美。
”真的,当时我就那么想。
④我又奔又跑地赶到车站,等了三辆公共汽车,才等到母亲从车上下来。
她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店。
到了那儿,就指着红书包说:
“给我买吧,妈妈。
”“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。
”
⑤我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子。
母亲摸摸我发烫的额头,心就软了。
没想到她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够。
可在这时,店要打烊①（yànɡ）了。
⑥夜里,我老做梦。
梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。
爸爸把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来。
⑦第二天的整个白天,我都非常快活,而且还很紧张,很激动。
见了汪丽娜,我就想:
我马上就可以背上那只红书包,同你的那只毫无差别!
到了傍晚,我突然变得惴惴不安:
万一那店里的红书包都让别人买去了呢!
于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。
我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转。
等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油。
原来,为了快点赶到店里,爸爸骑车时同一辆黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来:
我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。
爸爸说:
“爱美是件好事,可生活中美的东西太多。
你跟在别人后面,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。
”
⑧第二天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜,谁知她又换了个紫色的新书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起,我依然爱一切美丽,美的旖旎②（yǐnǐ）永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了。
能懂得美,懂得美的东西美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
⑨后来,那个红书包用旧了,而我一直珍藏着它。
不为别的,就为它成了我生活的启示录。
【注】①打烊:
关门停止营业。
②旖旎:
柔和美好。
17.为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?
（2分）
18.依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。
（3分）
→我找到卖红书包的文具店→→我得到了心爱的红书包→。
19.文中画线句子是作者修改后的,与修改前的句子作比较,试分析修改后的好处。
（3分）
修改前:
晚上,妈妈一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。
20.从全文看,篇末的“启示录”包含了哪些内容?
（答出三点即可）（6分）
三、写作（50分）
21.学习了第三单元我们知道了鲁迅的童年既有百草园的乐趣,也有三味书屋的枯燥;我们也知道了海伦·凯勒的童年是多么渴望光明,那么你的童年是怎样的呢?
请拿起你的笔,用优美的文字来描绘。
请以“童年”为题,写一篇文章。
要求:
①要有真情实感;②自定立意,自选文体（诗歌除外）;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
2018-2019学年初一语文上册第三单元检测卷
（时间:
90分钟 满分:
120分）
一、积累与运用（30分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（3分）（ B ）
A.确凿（zúo） 油蛉（línɡ）
珊瑚（shān）人声鼎沸（dǐnɡ）
B.秕谷（bǐ）书塾（shú）
蝉蜕（tuì）疲倦不堪（kān）
C.感慨（kǎi）绽开（zhàn）
尴尬（ɡà）踉踉跄跄（lànɡ）
D.贪婪（lǎn）笃志（dǔ）
绅士（shēn）众目睽睽（kuí）
导析:
B A项,“凿”应读záo;C项,“踉”应读liànɡ;D项,“婪”应读lán。
2.找出下列词语中书写有误的一项（3分）（ D ）
A.诅骂 截然 美不胜收 小心翼翼
B.惭愧 模仿 花团锦簇 不求甚解
C.渊博 书塾 若无其事 混为一谈
D.枉然 俯视 恍然大悟 由然而生
导析:
D “由然而生”应为“油然而生”。
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（3分）（ C ）
A.持续多天的低温阴冷天气,使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。
B.为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。
C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。
D.初夏时节,拥有着美丽传说的凤凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们流连忘返。
导析:
C 成语“琳琅满目”形容美好的事物很多。
此处形容场面不合语境。
4.下列标点符号运用不正确的一项是（3分）（ B ）
A.我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
B.后来,我们的声音便低下去、静下去了,只有他还大声朗读着。
C.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》）第二卷,人民文学出版社1981年出版）。
D.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。
导析:
B B项,顿号改为逗号。
5.名句默写。
（6分）
（1）夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
（2）强欲登高去,无人送酒来。
（3）《<论语>十二章》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:
三人行,必有我师焉。
（4）《<论语>十二章》中孔子论述认真思考和努力学习相互依存关系的句子是:
学而不思则罔,思而不学则殆。
6.名著阅读（3分）
照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。
会众即刻分成两派:
一派要发电,一派不要发。
我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:
“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。
”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:
说这话的是谁呢,有那么冷?
①文段选自《朝花夕拾》（书名）,作者是鲁迅。
②文中的“他”指的是范爱农。
7.育英中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。
（9分）
（1）请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。
（2分）
示例:
聆听名人故事
答案:
（示例）阅读文学名著、观看励志电影、参观英雄故居等。
（2）请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于10月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。
请写出你的电话内容。
（4分）
答案:
（示例）秦老师,您好。
我是育英中学文学社社长,很冒昧打扰您,想邀请您在百忙之中来我校做一个关于成长的主题报告,时间初定为10月20日下午两点,地点是学校礼堂。
不知道您是否方便?
（3）下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历,对他的成长产生了怎样的影响。
（3分）
《阿长与<山海经>》 《父亲的病》 《藤野先生》
答案:
（示例一）《阿长与<山海经>》。
阿长是鲁迅小时候的保姆,作者记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;使他看到了劳动人民的善良,让他明白了很多道理。
阿长买来的《山海经》,使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣,乃至在文学上影响了他一生。
（示例二）《父亲的病》。
作者用讽刺的笔调写了庸医误人,以两个“名医”的药引一个比一个独特,表现了某些中医的故作高深,通过他们的相继借故辞去,体现出父亲的病一步步恶化,通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨,在感叹中让人体会到人生的伤悲。
（示例三）《藤野先生》。
藤野先生是鲁迅在留学时的老师。
在日本留学学医期间,日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重;藤野先生还特别理解和尊重他,尊重他的人生选择。
这令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激。
藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态度和日本观都产生了深远的影响。
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面的文言文,完成各题。
（12分）
①子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”（《学而》）
②曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”（《学而》）
③子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《为政》
④子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”《为政》
⑤子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”（《雍也》）
⑥子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”（《雍也》）
⑦子曰:
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”（《述而》）
⑧子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”（《述而》）
8.《论语》是儒家的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
（1分）
9.解释下列句中加点的词。
（2分）
（1）学而时习之（按时）
（2）为人谋而不忠乎（替）
（3）人不堪其忧（能忍受）
（4）知之者不如好之者（喜爱,爱好）
10.下列句中的“而”字用法与其他三项不同的一项是（2分）（ B ）
A.学而时习之B.人不知而不愠
C.吾十有五而志于学D.曲肱而枕之
导析:
B A、C、D三项中的“而”都表示承接,B项中的“而”表转折。
11.翻译下列句子。
（4分）
（1）人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:
别人不了解自己却不生气,不也是有才德的人吗?
（2）不义而富且贵,于我如浮云。
译文:
用不正当的手段得来的富贵,对于我来说就像浮云一样。
12.语段内容可以分为三类:
A.学习态度 B.学习方法 C.道德修养。
说说下列句子各属于哪一类?
（3分）
（1）温故而知新,可以为师矣。
（ B ）
（2）三人行,必有我师焉。
（ A ）
（3）不义而富且贵,于我如浮云。
（ C ）
（二）（2017福建改编）阅读下面的文字,回答问题。
（14分）
一棵小白杨
朱金平
①“一棵呀小白杨,长在哨所旁。
根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。
那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所,最标准的名称是:
塔斯提边防连。
③远远望去,矗立在一座山岗上的小白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。
④身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。
⑤十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人口的《小白杨》,向边防线上的小白杨哨所驶去。
哨所矗立在一座陡峭的山顶上,四周的积雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。
大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他们又返回了营部。
三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。
一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所。
此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。
洗脸、洗衣服,都是冰凉的雪水,小伙子们的手很快就被冻肿了。
大雪封山,连队官兵吃不上新鲜蔬菜。
面对这样艰苦的环境,王克怀起初一颗火热的心似乎被冰水浇凉了。
⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。
王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身充满了力量。
⑦打枪,是每个军人的基本功。
但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打枪的要求并没有步兵连那么高。
可王克怀不这么想:
既然来当兵,就要当一个精武的兵。
2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。
随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:
“王克怀,五十环!
”小白杨哨所自1962年组建以来,在正式考核时还没有人打出过五十环。
考核组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。
领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
⑧作为一个优秀班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。
他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。
他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛中名列前茅。
⑨几年后,王克怀当爸爸了。
为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。
这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
⑩三岁多的儿子,也在不知不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。
一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚地一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉也不行。
于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令。
王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:
“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人,出息人啊!
”
离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。
1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨,栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。
如今,这棵小白杨已经长成大白杨。
其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。
这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。
指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
看着眼前普通而实在是不平凡的小白杨,《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起,“一棵呀小白杨,长在哨所旁。
根儿深、干儿壮,守望着北疆……”
（摘编自2017年5月10日《人民日报》）
13.王克怀从一名新兵成长为一名优秀班长,其间经历了怎样的心理变化?
请简要概括。
（3分）
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