福建省漳州市六年级上学期语文期末复习七A卷.docx

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福建省漳州市六年级上学期语文期末复习七A卷

福建省漳州市六年级上学期语文期末复习七A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、阅读理解。

(共5题;共75分)

1.(15分)课外阅读,回答问题。

峨嵋道上

前面没有平坦的路了。

所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。

我们一步一步向上爬,非常吃力,停步(仰望 眺望),只见石阶像一架天梯,坚在前面树木葱茏的陡坡上。

我们的旅程,就是要攀登这架长长的天梯。

在途中,我们遇到了十几个背竹篓的人。

他们把竹篓靠在路旁的岩石上,站在那儿歇息。

走近了才发现,每个背篓里都装着一块大石板。

背着石板攀登天梯,可真了不起!

我问他们往山上背石板做什么 一位长者指了指脚下的石阶 操着浓厚的四川口音回答说干这个 铺路 我疑惑地说 

他点了点头,告诉我说:

去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。

他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺(pū pù)冲毁的路。

他们是给峨嵋山铺路的人啊!

峨嵋山光是游览路线就有200多里。

铺这么长的路要多少块石板呢?

几万、几十万,还是几百万?

这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?

山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。

想到这里,我内心感到一阵愧疚。

我们走在别人铺的道路上还嫌吃力,而铺路的人默默地吃了多少苦,流了多少汗,把一块一块石板背上山,铺成路,全是为了别人的方便。

(如果 即使)没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,(就 也)没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

啊,默默地付出辛劳的铺路人啊,你们是真正的无名英雄。

(1)在文中括号内划去不恰当的读音或词语。

(2)给短文第三段加上标点符号。

(3)把短文中画横线的句子改写成用句号的句子,要求意思不变。

(4)短文中有一句话写出了“我”内心愧疚的原因,请写出来。

(5)给短文分成三段,用“‖”在段末标出。

(6)这篇短文通过记叙“我”在登峨嵋山途中的见闻和由此产生的感想,赞扬了铺路人________的精神。

2.(19分)阅读理解

铁骨铮铮

在中华名族的史册上,爱国主义是其光辉灿烂的篇章,志士的名字如繁星浩瀚,壮烈的业绩与日月同光。

民族英雄们以“铁骨铮铮”挺起了中华民族坚贞勇毅、自强不息的脊梁。

抗元将领文天祥,于国家危亡之际,竭诚全力,率兵抗元,被俘后坚贞不屈,从容赴死。

他留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的遗言,成为激励后人、砥砺气节的千古绝句。

抗金名将岳飞,以。

还我河山,,为铭言,为收复失地,率领岳家军精忠报国,冲锋陷阵,二十年金戈铁马,边关鏖战,英雄们的名字使侵略者闻风丧胆。

爱国诗人陆游心系国家的危亡,两鬓苍苍仍壮心不已,临终时仍在嘱咐儿子“王师‘北定中原日,家祭无忘告乃翁”。

苏武出使被扣,荒漠牧羊十九载,仍手持节杖,心向汉廷。

史可法扬州死节,戚继光痛击倭寇,于谦、张煌言、辛弃疾、严常山……这些古代民族英雄一腔浩然气,耿耿忠烈心,历来被人们景仰和称颂。

他们的爱国精神浇铸了后人的钢筋铁骨,鼓舞着近现代英雄与帝国主义、殖民主义、封建主义做拼死的抗争。

从林则徐到孙中山,从农民的天国到资产阶级的共和国,从起义改良到翻天覆地的社会变革,多少英豪“生当作人杰,死亦为鬼雄”,前赴后继,用血肉之躯筑起了民族尊严的钢铁长城。

斗转星移,沧海桑田,历史的车轮碾过那些多难的岁月,流逝到了今天。

今天,我们伟大的中华民族屹立在世界东方,五星红旗飘扬在五湖四海。

和平了,没有战争和硝烟了,我们也不再要抛头颅、洒热血,以生命唤起尊严。

但沸腾的时代给我们提出了更严峻的要求,改革开放的中国需要英雄。

工厂、矿山、农村,多少高天厚土呼唤我们的翅膀、脚步;科研所、设计院,多少新领域新课题要我们开发填补。

灿烂不应只属于古代,英雄不应只属于战火。

时代提醒我们,铁骨不能软!

我们确信,我们拥有祖先遗传的英雄气质,有不屈不挠、自强自立的民族魂,凭着这个,我们就可以拥有一种精神上的浩气凛然。

不能再驻足于低谷,看着别人在峰顶上奔走,而顾影自怜。

我们完全有能力爬上去,站在山顶大声说:

“中国能够,中华民族的子孙完全能够攀上时代的峰顶!

事实不正是这样吗?

请看看今天吧!

时代英雄手中的红旗,已飘扬在地球的南极,飘扬在太空,飘扬在珠穆朗玛峰顶,飘扬在奥运比赛大厅……

同学们,请注视国旗下笔直的旗杆吧!

它迎风坚挺,岿然不动,那不就是中华英雄铮铮铁骨的象征?

让我们继承前人的遗志,挺起钢铁般的脊梁,在进军现代化的路上续写中华民族灿烂的篇章!

(1)写出下列句子中出现的反义词。

①不能再驻足于低谷,看着别人在峰顶上奔走。

②和平了,没有战争和硝烟了,我们也不再要抛头颅、洒热血,以生命唤起尊严。

(2)找出文中的排比句。

(3)填空。

①“他留下‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的遗言。

”句中的引号表示________的作用。

②“史可法扬州死节,戚继光痛击倭寇,于谦、张煌言、辛弃疾、严常山……”这句中的省略号表示________。

(4)这篇文章的主要内容和中心思想是什么?

(5)你还知道哪些爱国诗人留下的爱国名篇?

3.(19分)(2020五上·龙岩期末)非连续性文本阅读。

片仔癀说明书

【药品名称】商品名称:

漳州片仔癀 通用名称:

片仔癀

【成分】牛黄、麝香、三七、蛇胆等。

【性状】本品为类扁椭圆形块状,块上有一椭圆环。

表面棕黄色或灰褐色,有密细纹,可见霉斑。

质坚硬,难折断。

折断面微粗糙,呈棕褐色,色泽均匀,偶见少量菌丝体。

粉末呈棕黄色或淡棕黄色,气微香,味苦、微甘。

【功能主治】清热解毒,凉血化瘀,消肿止痛。

用于热毒血瘀所致急慢性病毒性肝炎,痈疽疔疮,无名肿毒,跌打损伤及各种炎症。

【规格】每粒重3克。

【用法与用量】口服,每次0.6克,8岁以下儿童每次0.15克~0.3克,每日2~3次;外用,研末,用冷开水或食醋少许调匀涂在患处(溃疡者可在患处周围涂敷之)。

每日数次,常保持湿润,或遵医嘱。

【不良反应】尚不明确。

【禁忌】孕妇忌服。

【注意事项】

1)    忌食辛辣、油腻食物。

2)    服用3天后症状无改善,或服药期间伴有恶寒发热等全身症状者,应到医院就诊。

3)    对局部病变切忌碰撞、挤压。

4)    局部病灶红肿热痛反应剧烈,初起疮顶即有多个脓头者均应到医院就诊。

5)    对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。

6)    本品性状发生改变时禁止使用。

7)    儿童必须在成人监护下使用。

8)    请将本品放在儿童不能接触的地方。

9)    如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

10)  本品含有麝香,运动员慎用。

【贮藏】遮光,置于干燥处。

【包装规格】复合膜,3克×1粒×1袋/盒。

【有效期】60个月。

【执行标准】《中国药典》2015年版一部。

【批准文号】国药准字Z35020243。

(1)以下关于片仔癀性状的描述正确的是哪一项?

()

A.片仔癀为类圆形块状,块上有一椭圆环。

B.片仔癀很软,用手稍用力一捏就可以折断。

C.片仔癀的折断面微粗糙,呈棕褐色,色泽均匀,有许多菌丝体。

D.片仔癀粉末呈棕黄色或淡棕黄色,有微微香气,尝起来苦中带点微甘。

(2)下列哪一种片仔癀有治疗功效?

()

A.复合膜破损的片仔癀。

    

B.爷爷八年前买的片仔癀。

    

C.出厂日期为一年前的片仔癀。

    

D.用开水泡了十天的片仔癀粉末。

    

(3)下列哪一种症状能够直接服用片仔癀?

()

A.王奶奶被查出肝癌晚期,面黄肌瘦。

    

B.怀孕三个月的张丽长智齿了,牙龈肿痛。

    

C.六年级的小明参加校运会跳高项目时摔伤,膝盖发炎了。

    

D.国家队篮球运动员小张明天要参加奥运会,今天脚却扭伤了。

    

(4)说明书中为什么要提到片仔癀的“用量与用法”?

结合短文说明原因。

4.(11分)阅读诗歌,回答问题。

乡思

人言落日是天涯①,望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云②遮。

【注】①天涯:

天边极远的地方。

②暮云:

傍晚时的云。

(1)根据注释说说这首诗的意思。

(2)诗人描写的景物有:

________、________、________。

极目远眺却望不见家乡,是因为________。

(3)诗人极力描写家乡的________,表达了________之情。

5.(11分)阅读古文,完成练习。

董遇谈“三余”勤读

人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍”。

言:

“读书百遍,其义自见。

”从学者云:

“苦渴无日。

”遏言:

“当以三余。

”或问“三余”之意。

遇言:

“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。

(1)对“或问‘三余’之意”中“或”的解释正确的一项是()

A.也许    

B.有的人    

C.或者    

D.有时    

(2)以下翻译错误的一项是()

A.人有从学者,遇不肯教。

翻译:

有个人向董遇请教,董遇不肯教。

B.遇言:

“当以三余。

”翻译:

遇到他说:

“应当用‘三余’的时间。

C.读书百遍,其义自见。

翻译:

读书一百遍,它的意思自然显现出来了。

D.冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。

翻泽:

冬天是一年的农余时间(可以读书),夜晚是白天的多余时间(可以读书),阴雨天是农时的空余时间(可以读书)。

(3)读了文章,你明白了什么道理?

参考答案

一、阅读理解。

(共5题;共75分)

答案:

1-1、

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