新人教版五年级上册班队工作计划.docx
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新人教版五年级上册班队工作计划
班队工作计划
校名：
班级：
班主任：
20～20学年第学期
武平县教育局制
一、学生情况表
座号
学生
姓名
性别
出生
年月
户籍
家庭住址
电话号码
家长
姓名
家长工作单位
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
一、
学生情况表
座号
学生姓名
性别
出生年月
户籍
家庭住址
电话号码
家长姓名
家长工作单位
备注
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
二、班级基本情况表
学生数
男人
合计
上学期学生数
人
男人
休学人
复学人
女人
女人
转出人
转入人
年龄
6岁
人
7岁
人
8岁
人
9岁
人
10岁
人
11岁
人
12岁
人
13岁
人
14岁
人
15岁
人
16岁
人
7岁-12岁学龄合计人
班集体团结互助精神、行为习惯，道德品质，理想信念，学习风气等情况
我班共有21名学生，13名男生，8名女生。
每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，积极回答问题的孩子集中在少数孩子身上。
由于孩子的年龄小，学习习惯并没有稳定，还存在一些问题，很多孩子的行为习惯有待进一步培养。
个别学生的基础还是有些差，作业有拖拉现象，预习的时候不够主动，完成的不够好，有的学生没有把所有的项目都完成。
本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、组织机构
班
级
组
织
机
构
班级
正班长
副班长
学习委员
生活委员
文体委员
小
组
组别
正组长
副组长
组别
正组长
副组长
1
5
2
6
3
7
4
8
队
中队长
刘雨桐
队委
第一小队长
第二小队长
第三小队长
第四小队长
四、本学期工作计划
（一）、搞好班队建设、促进良好班风的形成。
1、加强纪律管理工作。
坚持不懈地对学生进行行为规范养成教育，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人。
2、营造积极、健康的班级氛围。
针对班级比较散的现象，以星级班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓励所有的孩子心往一处想、劲往一处使。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、继续培养一批学习、能力过硬的少先队干部。
要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。
让他们分工合作，从自我管理到管理他人，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
（二）、形成良好学风，提高学习成绩。
1、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。
让学生享受到成功的喜悦。
2、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序,提高课堂的学习效率。
课后认真复习，杜绝抄作业和拖作业的现象。
平时对学生奖勤罚懒，严格要求。
从而培养学生良好的学习态度和习惯。
3、及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、培养学生读书的兴趣，要求学生学知识不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展知识面，并组织有关读书的班队活动，比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。
注意在抓读书的同时，发展个别学生的特长。
（三）进一步做好后进生的转化工作。
学生的智力有高有低，成绩有优有劣，这是客观存在的，作为一名教师，要承认这种差异，正确对待。
对后进生要多帮助、不挖苦、多鼓励、不歧视，要善于挖掘后进生的闪光点，给予鼓励。
让后进生微笑着站起来，体面的坐下去。
耐心与后进生交谈，耐心地帮助，使学生在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。
（四）重视关怀教育，促使学生和谐发展。
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
五、班队活动周历
周别
时间起讫
内容
周别
时间起讫
内容
1
组织学生报到，健全班队委，明确分工。
12
加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。
2
开展“学校是我家，干净靠大家”创卫主题活动，督促大家争当“讲究卫生星”。
13
重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3
“提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。
14
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
4
对学生进行行为习惯养成教育。
15
经典教育，手工制作大赛。
5
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
16
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6
开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。
17
班级联欢活动。
（庆祝“元旦”）
7
开展手抄报比赛等活动。
18
读书活动、经典教育、学生书画比赛。
8
作好“十一长假”的安全教育工作。
19
爱护班上的物品，检查桌椅，个个争当“爱护公共财物星”。
9
开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
20
“我是四好少年”主题少年先锋队主题班会。
10
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
21
期末复习
11
进行爱国英雄故事赛。
22
复习考试
六、半学期工作回顾
期中学习情况
语文
与考人数
合格率
优秀率
优
人
良
人
合格
人
不合格
人
数学
与考人数
合格率
优秀率
优
人
良
人
合格
人
不合格
人
上半学期工作成绩
、问题及
下半学期工作要点
七、培养特长、技能情况记载
日期
项目
效果
八、学生参加集体活动表现记载
日期
项目
活动情况
效果
九、家访情况记载
日期
学生
目的、内容
了解、掌握的情况
十、学期工作小结
（1）
期
末
考
试
成
绩
科别
与考人数
等级计分
优（人）
比率（%）
良（人）
比率（%）
合格（人）
比率（%）
不合格（人）
比率（%）
语文
数学
思品
社会
自然
体育
美术
音乐
劳动
英语
微机
操行
学期班队工作回顾
包括德、智、体诸方面
续表
（二）
学生变动情况
辍学生姓名
辍学时间
辍学原因
转出
人
休学
人
转入
人
复学
人
其他±
人
巩固率
%
留级姓名
留级率
交
班
意
见
班主任：
年月日
学校
评价
学校：
（章）年月日
注：
此册于第二周交行政审阅，学期结束后交学校存入教师业务档案。
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