消防活动总结.docx

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消防活动总结

消防活动总结

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篇一：

2013消防活动总结

　　推拦焦班消防月活动总结

　　11月消防安全宣传月，推拦焦班根据厂和车间“消防安全宣传月”活动方案，加大消防宣传力度，普及消防法律常识，提高职工消防安全意识，营造关心、关注消防的良好氛围，并组织开展消防演练活动，确保每一位职工都能熟练掌握消防器材的使用、学会火场逃生等方面的消防知识，真正做到“认识火灾，学会逃生”的活动要求，现将实施情况总结如下：

　　一、开展全员谈消防活动，提高消防意识。

　　1、宣传周期间，工段利用各班组安全活动时间开展“全员谈消防”活动。

讨论学习宣传贯彻《消防法》对于推进消防法制建设、落实社会消防安全责任、有效预防火灾和减少火灾危害、保障和改善民生等方面的重大意义。

　　2、组织职工学习“消防安全常识二十条”内容，通过学习使职工对日常生活中和公共场所如何预防火灾及发生火灾如何自救等方面的知识有了详细了解，丰富了职工的消防知识。

　　3、结合消防工作反思12问，深刻反思班组在消防工作存在的问题，并要结合以往火灾事故教训，深刻汲取事故教训，总结经验，确保消防工作开展地扎实、有效。

　　职工正在开展全员谈消防活动

　　1

　　“消防器材、设施检查、思想汇报专题维护到位了吗？

器材配备到位了吗？

是否存在挪作他用的现象？

”通过开展“消防工作反思12问”活动，职工发现自己在消防点检维护中存在的不足，并对8#拦焦车司机室外干粉灭火器点检不及时现象提出批评。

在下一步工作中每一位职工一定要以“消防工作反思12问”的标准进行自查，确保各项工作做到位。

　　二、对岗位的消防器材及设备设施进行全面检查。

　　1、消防活动期间，班组组织各岗位人员对消防器材进行检查，查看干粉灭火器压力情况，发现班组区域内每个灭火器都处于正常良好状态。

　　2、认真排查岗位消防隐患，防止工作过程中引起着火现象，通过对班组区域内设备、设施进行全面检查，对易引起火灾的滴油管路及时进行更换或密封，对油污进行擦拭、清理。

下图为8#推焦车取门油管密封垫坏损漏油，班组立即组织人员进行整改。

　　2

　　三、进行消防演练确保，每一位职工都能熟练使用消防器材。

　　通过演练，确保每一位职工都能正确使用消防器材、范文TOP100快速处理初起火灾，真正做到“认识火灾，学会逃生”。

　　四、总结评价：

　　通过本月消防安全活动的开展，确实提高职工的消防安全意识和技能，并对各种消防隐患进行了排查和整改。

同时班组以此次活动为契机，加强消防安全的管理，确保消防安全工作长治久安。

　　2013-11-15

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　　篇二：

消防安全演练活动总结

　　高峰小学消防安全演练活动总结

　　为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对学校校舍突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

我校于11月6日下午举行全体师生的消防安全疏散演练活动。

现将演练活动总结如下：

　　一、成立领导小组，明确职责。

为保证本次活动有序开展，特成立以校长为组长的消防安全演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序，范文写作责任明确，落实细节”的演练原则。

　　二、制定切实可行的演练方案。

演练前，学校根据演练要求和本校实际，制定了严密、切实可行的演练活动方案，对演练的时间、组织机构、职责分工、疏散线路、演练步骤、注意事项等进行了明确的部署，为演练的顺利进行做了充分的准备。

　　三、组织学习演练方案。

在演练之前，组织全体教师认真学习《消防演练活动方案》，让教师进一步明确演练要求，明确演练责任，做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　4、认真做好逃生演练准备工作。

逃生演练准备阶段，各工作组各就各位，履行各自职责，班主任及科任教师进行快速组队，并进行宣传，让学生明确撤离方向、撤离线路、撤离区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　五、火灾逃生演练有条不紊，并取得实效。

在消防安全演练活动中，我们所有的老师，都能按照指定的位置站好，积极组织学生迅速地疏散，组织到位，保障有力；全体同学都能积极配合，XX动作规范，做到服从命令，步调一致；在极短的时间内，按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场上，没有发生任何互相推挤的现象，整个演练过程井然有序，达到了我们预期的目的，取得了圆满的成功。

　　六、演练结束后，还组织全体师生学习如何正确使用灭火器。

首先分管学校安全工作龚余武老师给全体师生演示怎样正确使用灭火器灭火，然后各班选派代表上场操作灭火器的使用方法，提高演示，师生基本能掌握灭火器的使用方法，并能利用灭火器进行灭火。

　　总之，通过这次消防演练使全校师生基本了解了火灾发生时的应对措

　　施，明确了遇到火灾时每位教职员工的职责，提高了学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力，有利于避免火灾发生时常见的混乱失控局面，全面提高了全体师生的防火救火的消防意识与自救、互助能力。

今后学校将定期开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识在学校的覆盖面。

为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。

　　高峰小学

　　演练图片附后：

　　最全面的范文参考写作网站灭火组老师讲解灭火器使用方法

　　教

　　师

　　演

　　示

　　灭

　　火

　　器

　　的

　　使

　　用

　　学生演示灭火器灭火

　　篇三：

消防安全教育活动总结

　　消防安全教育活动总结

　　为了更好地贯彻实施教育局关于开展消防安全教育活动的要求，增强全校师生员工的消防安全意识和提高抵御火灾的能力，我校在今年开展一系列的消防安全活动。

现将活动的开展情况总结如下：

　　一、学校领导重视，组织机构健全，保障有力。

　　为确保在每次紧急疏散和消防知识教育、消防日宣传等活动的广泛开展和顺利进行，我校决定成立消防日宣传活动领导小组。

领导小组办公室设在政教处。

　　二、指导思想：

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好消防安全教育活动，以“珍惜生命、远离火灾”为主线，突出“关注安全，关爱生命”的主题，通过主题班会等方式进行宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　　三、形式多样地开展“消防教育安全月活动”的宣传：

　　1、学校举行“珍惜生命、远离火灾”的专题班会，各班级每学期召开一节以消防教育为主题的班会。

　　2、黑板报宣传。

黑板报上增加“关注安全，关爱生命”消防活动的内容。

学校进行巡视检查，将消防落实到各班。

　　4、消防常识广播。

学校利用广播站定时播音，让学生初步掌握消防常识，增强自我保护意识。

　　5、同时，在本月初学校邀请了消防队指导员进行了“火灾逃生、

　　消防演习及知识讲座”，让同学们学习了“火情报警、火灾逃生、火场救护、人工呼吸、灭火救人”等消防知识。

　　6、消防基地活动。

今年年初学校组织学生到

　　消防五中队观看消防演习。

　　通过这些活动，大大加强了学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

　　学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防工作则是学校安全的重中之重。

我校在教育局领导的正确领导下，本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。

这些活动的开展使学生们进一步了解了消防的有关知识，明白了如何火场自救及配合消防队员的急救行动，全面提高了师生安全意识和技能，对于切实搞好学校日常消防安全整治工作，保证师生人身安全大有裨益。

　　2010年12月5日

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