人教版版九年级上学期第二阶段测试历史试题II卷.docx

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人教版版九年级上学期第二阶段测试历史试题II卷

人教版2019版九年级上学期第二阶段测试历史试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列有关《汉谟拉比法典》说法不正确的是

A．是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产

B．是一部反映古巴比伦封建社会的法典

C．表明人类社会的法制传统源远流长

D．是两河流域具有代表性的重要文明成果

2.（题文）在亚洲封建国家的确立和统一中，做出过重大贡献的人物有

①汉谟拉比

②孝德天皇

③伯里克利

④穆罕默德

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

3.下列作品既是研究希腊早期历史的重要文献，也是希腊最重要的文学遗产的是

A．《荷马史诗》

B．《一千零一夜》

C．《神曲》

D．《奥赛罗》

4.网络游戏《罗马帝国》再现了罗马帝国的崛起和全盛。

罗马帝国的缔造者是

A．亚历山大

B．伯里克利

C．恺撒

D．屋大维

5.下列关于世界近代史有关问题的叙述不正确的是（）

A．改革和革命是欧美国家走上资本主义道路的主要方式

B．思想解放潮流推动社会变革

C．世界历史上早期资产阶级革命发生的根本原因是资产阶级民主思想传播

D．马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期

6.第三十届夏季奥运会在英国伦敦举行，其中马拉松比赛项目的发源地是

A．古埃及

B．古罗马

C．古希腊

D．古印度

7.某同学准备进行一次专题探究，搜集到了如下一组（但丁、伏尔泰、马克思、陈独秀）人物图片资料，从中可以看出他正在研究的主题可能是（）

A．思想解放运动

B．资产阶级革命

C．国际工人运动

D．近代文学艺术

8.把美国人民从经济大萧条的苦难中拯救出来，开创资产阶级政府干预经济先河的总统是（）

A．

B．

C．

D．

9.列宁指出：

“资产阶级革命面前只有一个任务，就是扫除、摈弃并破坏旧社会的一切桎梏。

”英法资产阶级革命的任务是（）

A．推翻本国的封建专制统治

B．实现民族独立

C．进行工业革命

D．实现国家的统一

10.舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，春节联欢晚会上的“千手观音”博得了众人的喝彩。

与这个舞蹈相关的宗教创立于

A．古埃及

B．古巴比伦

C．古印度

D．古罗马

11.历史学家认为亚历山大最伟大的贡献并不是因为他征服了很多地方，打了很多胜仗，而是因为（）

A．他将古罗马文化传播到东方

B．他将都城迁至巴比伦

C．他建立横跨欧亚非三洲的大帝国

D．他促进东西方文化的交流

12.《图说天下》这本书这样评论：

14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。

上述内容评论的是

A．光荣革命

B．文艺复兴

C．基督教的传播

D．大学的兴起

13.小说《巨人传》中写道：

“1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。

相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。

”重新恢复的真理的精神实质是

A．专制主义

B．自由主义

C．理性主义

D．人文主义

14.（江苏省靖江市靖城中学2016年九年级第二次模拟考试）如图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动的结果是

A．到达了印度

B．发现了美洲

C．实现了环球航行

D．证明了地圆学说

15.在商业方面，贸易额从1799年到1810年，由55300万法郎增加到70500万法郎；在农业方面，拿破仑政府号召扩大耕地面积和发展经济作物，粮食产量在17901812年增加了10％。

这反映出拿破仑政府（）

A．通过扩张掠夺了大量的财富

B．促进了欧洲资本主义经济的快速发展

C．推动了欧洲经济一体化进程

D．一定程度上顺应了生产力的发展要求

二、填空题

16.“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔”。

这里的“他”是指        。

三、判断题

17.在工业化进程中西方国家也出现了一系列社会问题。

其中首先表现为阶级矛盾激化。

（）

四、综合题

18.新思想应时代而生并影响时代发展。

阅读下列材料，回答问题。

材料一古希腊与古罗马的古典文化经历了近千年黑暗时代的洗礼，终于在14世纪的意大利佛罗伦萨迸发出文艺复兴第一束耀眼的光芒！

意大利是一个富裕的国家，它的城市佛罗伦萨是当时世界有名的工业中心，水上城市威尼斯连接着东西方的航运，这些都为文复类提供了一方沃土，让它的萌芽可以在这里汲取营养、茁壮成长。

——《文艺复兴：

中世纪的觉醒》（图说天下世界历史系列编委会）

材料二《论法的精神》中的理论和思想对世界资产阶级革命运动产生过极其深远的影响。

尤其是其中提出的行政、立法和司法分立，相互制衡，保障公民自由这一脍炙人口的理论为历代资产阶级所称道。

首先运用孟德斯鸠的理论建立资产阶级国家的是美国。

美国独立战争时期的领袖们都对《论法的精神》烂熟于心，而且将孟德斯鸠的三权分立理论订入宪法。

——孟德斯鳩《论法的精种》（译序）（衰村平）

材料三 在马克思主义诞生之前，社会主义在空想的原野上艰难跋涉了300多年，19世纪中叶，伴随着工业革命的滚滚车轮，无产阶级带着自己的政治要求大踏步走上历史舞台。

随着无产阶级解放运动的发展，空想社会主义的缺陷越来越明显，新的革命运动热切呼唤新的科学理论。

——《党建研究》2018年第5期（党建研究评论员）

（1）材料一描述事件是一场伟大的思想解放运动，请列举一位这一时期代表人物？

根据材料一与所学知识回答，文艺复兴兴起原因是什么？

（2）根据材料二并结合所学知识回答，法国启蒙思想对美国独立战争有什么重要影响？

三权分立原则最先为美国宪法采纳，其建立的什么思想被历史证明是一种防止专权的有效机制？

（3）社会主义从空想变为科学的标志是什么文献的发表？

根据材料三与所学知识回答，工业革命的开展与马克思主义诞生有什么联系？

19.小明同学在探究“14﹣16世纪资本主义的萌芽”课外活动中找到下面这则材料。

材料：

14到16世纪，随着西欧封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。

在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战，肯定人性；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路，寻找出路。

腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来。

阅读这则材料，结合所学知识回答问题：

（1）材料中“在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”指的是哪件历史？

其核心思潮是什么？

谁被称为是这件事件的“先驱者”？

（2）“在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路”指的哪一历史事件？

发现“美洲”和第一次完成“环球航行”的勇敢的探险者分别是谁？

（3）请分析14到16世纪的这两个重大事件对世界历史产生的共同影响是什么？

20.阅读材料回答问题

材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。

解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…

——伯里克利

材料二：

（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球…

——《大国崛起》

材料三：

（1）材料一中“我们的政治制度”对后世有何影响？

（2）材料二中，英国“率先到达现代文明的入口处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革？

（3）根据材料三判断美国实行怎样的政治体制？

结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。

（4）综合以上探究，你认为推动社会发展的主要因素有哪些？

（至少写出两点）

21.阅读下列材料，回答问题：

材料一：

人民为自由而战，寻求真正的解放。

女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。

（1）材料一革命成果是通过哪一文献得到保障的？

此次文献颁布的目的是什么？

材料二：

独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……。

（2）材料二中“母邦”是指哪一个国家？

后来“它”宣告独立的标志是什么？

材料三：

革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。

（3）请举出材料三中“革命的烈焰”的国家当时颁布的巩固革命成果的法律文献。

（4）上述三则材料三个国家人民共同的追求是什么？

反映了怎样的历史发展趋势？

22.反抗外来侵略，争取国家独立是民族复兴的前提。

某校历史兴趣小组以“侵略与反抗”为主题展开探究活动，请你参与。

任务一　【收集史料——学会归类】

（1）下列是兴趣小组的同学根据探究主题收集了如下资料，请你将这些资料进行归类。

①虎门销烟　②八国联军侵华战争　③英国对印度的掠夺　④独立战争　⑤巴拿马人民收回运河主权　⑥九一八事变　⑦义和团运动

⑧拿破仑对外扩张

中外侵略战争：

__________________

中外反侵略战争：

________________

任务二　【运用表格——对比异同】

（2）请根据表格提示，完成表格①②处内容的填写，并归纳两者的共同点。

任务三　【图片解读——评价人物】

（3）在反抗外来侵略和民族独立的进程中涌现出了一批杰出的历史人物。

请你从下列人物中任选其一，结合相关史实加以评述。

任务四　【归纳总结——收获感悟】

（4）通过以上探究活动，你从中获得了哪些启示？

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、填空题

1、

三、判断题

1、

四、综合题

1、

2、

3、

4、

5、