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杠杆原理Word版

杠杆原理

第一部分:

1、杠杆定义:

在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

说明:

①杠杆可直可曲,形状任意。

②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。

如:

鱼杆、铁锹。

2、杠杆五要素——组成杠杆示意图。

①支点:

杠杆绕着转动的点。

用字母O表示。

②动力:

使杠杆转动的力。

用字母F1表示。

③阻力:

阻碍杠杆转动的力。

用字母F2表示。

说明:

动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反

④动力臂:

从支点到动力作用线的距离。

用字母l1表示。

⑤阻力臂:

从支点到阻力作用线的距离。

用字母l2表示。

画力臂方法:

一找支点、二画线、三连距离、四标签

⑴找支点O;⑵画力的作用线(虚线);⑶画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);⑷标力臂(大括号)。

3、研究杠杆的平衡条件:

杠杆平衡是指:

杠杆静止或匀速转动。

实验前:

应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。

这样做的目的是:

可以方便的从杠杆上量出力臂。

1结论:

杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:

动力×动力臂=阻力×阻力臂。

写成公式F1l1=F2l2也可写成:

F1/F2=l2/l1

⑵解题指导:

分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析,确定如何使用平衡条件解决有关问题。

(如:

杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等。

⑶解决杠杆平衡时动力最小问题:

此类问题中阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。

4、应用:

名称

结构

特征

特点

应用举例

省力

杠杆

动力臂

大于

阻力臂

省力、

费距离

撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀

费力

杠杆

动力臂

小于

阻力臂

费力、

省距离

缝纫机踏板、起重臂

人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆

等臂

杠杆

动力臂

等于

阻力臂

不省力

不费力

天平,定滑轮

说明:

应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。

第二部分:

经典例题讲解

 1.如下图所示是指甲刀示意图和垃圾筒示意图,它们哪些部分可以看作杠杆?

各为什么性质的杠杆(省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆)?

  

 

2.如下图是锅炉保险阀门结构示意图,锅炉内蒸汽压强是5×105Pa,保险阀门S的受力面积是10cm2.

  

(1)阀门受到的蒸汽压力是多大?

  

(2)已知OA=10cm,P物重100牛顿,为保持杠杆OAB的平衡,重物P悬挂点与支点O距离多长?

 

  3.用不等臂天平测物体质量时,设物体真实的质量为m;把物体放在天平左盘时,在右盘中平衡砝码的质量为m;把物体放在天平右盘时,在左盘中平衡砝码的质量为m,(可参阅下面的两个示意图来理解)试通过计算说明求m的方法.

 

 

第三部分:

课堂练习

  一、选择题

  1.关于使用杠杆时用力,下列说法正确的是(  )

  A.用动力臂长的杠杆省力

  B.用阻力臂长的杠杆费力

  C.用动力臂小于阻力臂的杠杆,省力

  D.用阻力臂大于动力臂的杠杆,费力

  2.下列说法中,正确的是(  )

  A.杠杆是一种省力的机械

  B.托盘天平是一种等臂杠杆,杆秤是不等臂杠杆

  C.从支点到力的作用点之间的距离,叫做力臂

  D.杠杆的长度总是等于动力臂与阻力臂之和

  3.下列杠杆类工具中,不省力的是(  )

  A.铡刀   B.镊子    C.剪铁皮的剪子   D.扳手

  4.一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量(  )

  A.偏大   B.偏小    C.不受影响     D.无法判断

  5.一个杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,则它称得的质量比被称物体的实际质量将(  )

  A.变小   B.变大    C.相等       D.无法判定

  6.一把杠秤,它的刻度是准确的如果增加杆秤的锤重去称量物体,那么它的读数将(  )

  A.与实际质量相同         B.比实际质量大

  C.比实际质量小          D.以上都有可能

  7.下列哪些应用属于费力杠杆(  )

  A.手握钢笔写字          B.汽水瓶起盖器的作用

  C.用筷子夹菜             D.用大扫帚扫地

  8.下列哪些应用属于费力杠杆(  )

  A.手握钢笔写字          B.汽水瓶起盖器的使用

  C.用筷子夹菜             D.用大扫帚扫地

  9.如图所示,甲、乙两容器质量相等,先把等量的水倒入两容器中,再把它们放在调好的天平左、右盘上,则(  )

  A.两容器对天平盘的压强相等,天平平衡

  B.两容器对天平盘的压强虽不相等,但天平平衡

  C.两容器对天平盘的压强不相等,天平不平衡

  D.乙容器底受到的压强大,天平平衡

 

 

 

 

  10.下列杠杆中属于省力杠杆的是(  )

  A.镊子  B.钳子  C.钓鱼杆  D.缝纫机的脚踏板

 

 11.人用棒挑着重物扛在肩上行走时,在下图所示的各种方法中,胳膊用力最小的是(  )

  12.利用如下图所示的质量不计的杠杆提升重物G,动力作用在A点,那么,使用它(  )

  A.一定是省力杠杆               B.一定是费力杠杆

  C.不可能是等臂杠杆             D.可以是等臂杠杆

  13.如下图所示杆秤是称量质量的工具。

当秤砣磨损一部分,用它称质量,结果比被称物体的真实质量(  )

  A.偏大   B.偏小   C.不变   D.条件不够,无法确定

  14.如图所示的杠杆处于平衡,把A端所挂重物浸没在水中,杠杆将失去平衡。

为使杠杆重新平衡,应(   )

  A.将支点O向A端移动适当距离

  B.将支点O向B端移动适当距离

  C.支点O不动,在B端再加挂砝码

  D.支点O不动,将B端重物向支点O移近

 

 

 二、填空题

  1.下列工具中省力杠杆是________;费力杠杆是________;等臂杠杆是________.

  ①镊子;②铡刀;③汽车上的刹车闸;④缝纫机脚踏板;⑤天平;⑥剪铁剪子;⑦钓鱼竿.

  2.世界上最早应用不等臂杠杆的特点制成的测量物体质量的工具——中国秤,它对古代的度量衡做出了贡献.图中秤锤的质量为0.5kg,OA=OB,该秤最多能称_____kg的质量(不计秤杆和提钩的重).

  3.剪刀的阻力臂与动力臂之比为2∶1,用它剪布时手施加的力为10N,那么,布对剪刀的阻力为____________N.

  4.某一杠秤,如下图所示,秤钩距提钮O点距离为10cm,秤砣重5N,用此秤称某重物,若秤砣到提钮25cm处时,杆秤恰好平衡,问重物重____N.

  5.用某杠杆匀速提起重物可以省四分之三的力,这个杠杆阻力臂跟动力臂之比,__________.

  6.在研究杠杆平衡条件的实验中,发现杠杆的左端高,右端低,见图所示.应调节杠杆左端的螺母向_________旋动,或者调节杠杆右端的螺母向________旋动.

  7.杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂,为了省力,需用动力臂阻力臂的杠杆,为了省距离,应该用动力臂__________阻力臂的杠杆,既省力又省距离的杠杆是_____________的.

  8.世界上最早应用不等臂杠杆的特点制成的测量物体质量的工具——中国秤,它对古代度量衡做出了贡献,图中秤砣的质量为0.5kg,OA=OB/4,该秤最多能称__________kg的质量.(不计秤杆和提钩的重)

  9.用杆秤称东西时,如果秤砣上沾了一小块泥,则所称的物体质量比其实际质量要______.

  10.剪刀的阻力臂与动力臂之比为2:

1,用它剪布时手施加的力为10N,那么,布对剪刀的阻力为__________N.

   

第四部分:

课后作业

1.如图所示的杠杆中,动力的力臂用

表示,图中所画力臂正确的是:

(     )

 

2.下列工具中属于省力杠杆的是_____________,费力杠杆的是____________,等臂杠杆的是___________

 

 

 

 

 

 

8.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了

A.增大阻力臂,减小动力移动的距离B.减小动力臂,减小动力移动的距离

C.增大动力臂,省力D.减小阻力臂,省力

9.如图3所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加一个同样的钩码,则:

(     )

A.杠杆仍保持平衡       

B.杠杆A端下降 

C.杠杆B端下降         

D.无法判断

 

10.如图所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,

最小的是( )

A.F1                B.F2

C.F3                D.F4

作图题:

1.在图6中画出力F1和F2的力臂.

2.图中O是杠杆的支点,在图7中画出动力F1的力臂。

3.如图所示,使用羊角锤拔钉子,请在图中画出动力臂。

 

实验探究

1.探究杆杠平衡条件的实验装置。

⑴.两端螺母的作用是;

若杠杆在使用前发现左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向调节;也可将杠杆左端的平衡螺母向调节。

此后,在整个实验过程中,是否还需再旋动两侧的平衡螺母?

⑵.他得到的两组数据如下表所示:

实验序号

动力F1/N

动力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

2

0.2

1

0.1

2

1

0.08

2

0.04

这两组数据中,第次实验的数据肯定有错误。

经检查,发现是测量动力臂时读数错了;测量值是(选填“偏大”或“偏小”)。

2.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,则应将右端的平衡螺母像       (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。

(2)如图所示,杠杆在水平位置平衡后,若将左侧的3个钩码该挂在D处,要使杠杆仍然保持平衡,则应将右端钩码该挂在     处。

(3)如图所示,杠杆在水平位置平衡后,若在左侧的3个钩码下添加1个钩码,要使杠杆仍然保持平衡,则应将右侧钩码改挂在      处。

(4)分析有关实验数据,可得出杠杆平衡条件是:

                             

3.在研究杠杆平衡条件的实验中

(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母

向    (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。

(2)在如图所示的装置中,每个钩码重1N(杠杆上每格等距,杠杆自重不计),要使杠杆在水平位置平衡,小张在A处应挂      个1N重的钩码,而邻组的小强在B处施加一个竖直方向的力,也使杠杆在水平位置平衡,则这个力的方向应           ,大小为   N。

                    

(3)本实验得出杠杆的平衡条件是                                   。

4.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,某同学记录了三次实验数据如下表:

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

2.0

0.04

4.0

0.02

2

1.0

0.02

0.5

0.01

3

2.5

0.03

1.5

0.05

(1)这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是。

(2).如下图所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂个钩码。

(每个钩码的质量相等)。

(3)若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在A点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则FaFb(填“大于、小于、等于”)。

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