人教版语文八年级下册第三单元第15课《喂出来》同步练习D卷.docx

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人教版语文八年级下册第三单元第15课《喂出来》同步练习D卷

人教版语文八年级下册第三单元第15课《喂——出来》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、填空题（共10题；共43分）

1.（5分）课文《喂——出来》中，以“喂——出来”为题有何用意？

2.（4分）请给加下划线字注音。

晒________笑       牟________取    颤________颤巍巍       任________劳任怨

3.（3分）文学常识填空。

《喂——出来》的作者是________，日本现代科幻小说家，在日本被称为“________”。

本文是一篇________。

4.（2分）小说读《简·爱》，以罗切斯特第一次婚姻以及和________的交往，讽刺了以________为基础的爱情和婚姻。

5.（4分）阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。

成长是一件最丰饶的事情。

因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，________，________；因为成长，________，________。

6.（5分）给下列句中画线字注音：

a心里不住地盘算着：

是否可以从中牟________取什么利润，要不要趁早出高价买下这个洞的专利权?

b一位记者拿来一根很长的绳子，把一只秤________砣缚________在一端，小心翼翼地往下放，绳子一尺一尺地慢慢放了下去。

c要想治理这些公害却相当困难，无论是谁都感到棘________手。

d从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头，在他面前一掠________而过，往地面上掉了下去。

7.（4分）为下列多音字注音组词：

晕：

________  ________　颤：

________  ________

8.（6分）给下列加线的字注音。

牟取________

众目睽睽________

哂笑________

颤颤巍巍________

铆________

慷慨________​

9.（2分）仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例句：

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

a如果我是清风，我将________。

b如果我是春雨，我将________。

10.（8分）辨字组词。

栅：

________  诺：

________   棘：

________  睽：

________    

姗：

________  喏：

________   辣：

________  葵：

________   

二、选择题（共10题；共20分）

11.（2分）下列句子中加下划线词语使用有误的一项是（）

A.受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来

B.他对人总是一视同仁，慈祥的微笑，让你无法吐出半点反驳的理由

C.大家把这件事交给小明做，他胸有成竹地说：

“没问题!

”

D.一位手里拿着照相机的记者见到这番情形，一声不响地解掉了扎在自己腰里的那条结实的粗绳子。

12.（2分）找出下列字形全对的一组（）

A.任劳任怨   振耳欲聋   逍遥法外    

B.众目睽睽   莫中一是   众说纷纭    

C.不容置疑   齐心协力   机不可失    

D.来者不惧   经久不息   慷慨大方    

13.（2分）在横线处补上最恰当的一句（）

不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。

这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。

__________，_______________________,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。

A.渐渐地，海洋和天空又变成了蔚蓝色    

B.渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色    

C.渐渐地，海洋和天空又呈现出美丽的蔚蓝色    

D.渐渐地，海洋和天空又呈现出绚丽的蔚蓝色    

14.（2分）下列词语中，有错别字的一项是（）

A.滥竽充数 随波而逝 明察秋毫 宫阙    

B.余音绕梁 俯首贴耳 秋风箫瑟 精采    

C.抑扬顿挫 声色俱厉 关关雎鸠 嶙峋    

D.腐草为萤 锲而不舍 静影沉璧 珠帘    

15.（2分）下列说法有误的一项是（）

A.科幻小说，又叫科学幻想小说，常用幻想的形式来表现人类在未来世界的物质、精神、文化生活和科学远景。

B.科幻小说的内容交织着科学事实和预见、想像。

C.科幻小说是小说的一种，也要求有生动的故事情节。

D.科幻小说往往有丰富而奇特的想像，因而内容具有超现实性，情节具有非科学性。

16.（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A.由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

B.不知不觉就走了十公里左右的距离。

C.去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

D.古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。

这是人类文明的宝贵遗产。

17.（2分）下列语句中没有语病的一句是（）

A.许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。

B.崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。

C.通过观看电影《摔跤吧，爸爸》，使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。

D.生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

18.（2分）对下列修辞方法判断有误的一项是（）

A.我们有什么理由，在大自然面前卖弄小聪明呢？

（反问）

B.多么美丽的树木，多么美丽的湖泊！

这真是一幅美丽的图画。

（排比）

C.谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（对偶）

D.大雁哆嗦得像风雨中的树叶。

（比喻）

19.（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A.材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却翻了一番。

B.我生长在戏剧之家，所以戏剧对我一点也不陌生。

C.春天来了，万物复苏，冰雪融化，九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。

D.沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起，途经河北，到达京津。

20.（2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）

A.小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。

B.陈水扁公然宣布中止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。

C.同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。

D.泰州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

三、阅读理解（共1题；共22分）

21.（22分）阅读下面的文章，完成下列小题。

石头里的春暖花开

葛闪

①从家到学校，从学校到家，20余里崎岖难行的山路，洛宁总是背着一个大口袋，艰难而坚毅地行走着。

②洛宁11岁，是云南山区的一名小学生，皮肤黝黑，身形瘦弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中的“怪人”。

同样，他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。

③从几个月前开始，洛宁上学的时候，背上背的除了书包，凭空多了一个口袋。

口袋里面不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的，看起来颇有重量。

上课的时候，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。

下课的时候，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。

班上的学生都很好奇，想揭开谜底。

有同学去摸过，硬邦邦的，有棱有角，从手感上判断像是石头。

但是，洛宁总不会傻到把石头当做宝贝整天背着吧?

不管是同学们，还是做老师的我，每当向洛宁问起这件事情的时候，洛宁总是一言不发，只是低着头吸着被冻得红通通的鼻子。

④又过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西好像也装得更多了，似乎口袋里面的东西是遵循着一定的时间规律变大变重的。

⑤洛宁口袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。

一次，洛宁没有拗得过好几个同学的“合力”，口袋被强行打开，滚落出来的居然真的是石头!

原来，身形瘦小，体弱无力的洛宁，是想通过背石头来锻炼身体。

几个孩子回过神来，便嘻嘻哈哈嘲笑起洛宁来。

被激怒的洛宁狮子般扑了上去，和他们打在了一起。

办公室里，我不忍心训斥洛宁。

⑥我刚来时就听别的老师讲过，眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后，有着任谁听了也会难过的背景：

6岁那年，洛宁的父亲患病离世，使本就贫困的家庭雪上加霜。

天塌了，母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家:

她每天上山砍柴到集市上去卖，还要替别人做挣不了几个钱的手工活，还要割猪草喂养唯一的一头猪，还要洗衣做饭。

洛宁很懂事，只要从学校回家，就抢着干活。

日子本来可以这样贫苦却也不失幸福地度过，但命运就是这么无情和残酷——去年的一天，洛宁的母亲不幸遭遇车祸，命虽捡了回来，人却瘫痪了。

⑦几天后，我买了点东西，趁着上午没课，独自来到了洛宁的家里。

躺在床上的洛宁的母亲即使盖着被子，我也可以从瘦削的脸上看出，她的身体是多么虚弱。

见我介绍了自己的身份，洛宁的母亲慌忙要起身，但只是挣扎了几下便作罢了，在我的帮助之下，才半坐了起来．

⑧我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况，只是，我隐瞒了洛宁和别人打架的事情。

当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举时，她的眼泪顿时簌簌落了下来。

原来，自从她瘫痪后，洛宁除了上学，其余的时间都在家中服侍母亲。

小伙伴喊他去玩，他没有时间，因为他要接替母亲的“工作”——砍柴、烧水、做饭、洗衣服、喂猪……

⑨一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。

洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。

他怕在以后的日子里，若是自己不在家，母亲不知道还会发生其他什么事情。

于是，洛宁当即决定:

以后的每一天，他都要背着母亲上学。

尽管母亲一再劝阻，洛宁还是坚持自己的想法。

从那时起，他便开始背着石头上学了。

⑩我的心陡然被濡湿了，但我同时还是感到奇怪，洛宁想背着母亲上学来照顾她，但他的背上，却怎么永远是一袋石头?

⑪洛宁的母亲看出我心中的疑惑，哽咽着告诉了我这个爱的秘密:

她体重86斤，洛宁瘦小的身躯哪堪重负!

于是他想出了一个办法，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后不断地添加石头，直到他能适应超过86斤的重量为止。

⑫86斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量!

⑬回来的山路上，我任由泪水肆意奔流。

我想，那口袋里的石头冰冷坚硬的棱角，定然无数次硌疼了洛宁的后背、压疼了洛宁瘦弱的肩膀吧?

我仿佛看到这样一幕画面：

……只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是因了一份爱，时时春暖花开！

（摘自《辽宁青年》2012年第1期，有删改）

（1）请根据下面的提示，补全故事情节。

①洛宁每天背着大口袋上学——②________——③老师探寻背石头的原因——④________

（2）结合语境，说说下列句子中划线词语的含义及其表达效果。

①当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来。

②洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。

（3）试分析第⑥段在全文中的作用。

（4）结合文章内容，分析洛宁的性格特点。

（5）第13段中“我”从洛宁家出来，任由泪水肆意奔流，“我”仿佛看到这样一幕画面……请结合你对文章的理解，将这幅画面描写出来。

（不少于30字）

参考答案

一、填空题（共10题；共43分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、选择题（共10题；共20分）

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

三、阅读理解（共1题；共22分）

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

21-5、