宁阳小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx
《宁阳小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁阳小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
宁阳小学教师招聘考试真题及答案解析Word版
宁阳小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
当儿童有不良行为发生时，立即将其置于一个单调乏味的地方，暂时不让他从事有趣的活动，这种改变行为的方法叫自我控制法。
（ ）
判断题
对
错
2：
学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。
（ ）
判断题
对
错
3：
“以僧为师”、“以（书）吏为师”是（ ）的教育特征。
单项选择题
A、古代印度
B、古代埃及
C、古代中国
D、古代雅典
4：
学生的个别差异给劳动造成了（ ）。
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
5：
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。
（ ）
判断题
对
错
6：
以下属于操作技能的有（ ）。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
7：
个体通过同化和顺应是为了达到机体与环境的（ ）。
单项选择题
A、平衡
B、适应
C、整合
D、建构
8：
在PowerPoint中，（ ）不是幻灯片的对象。
单项选择题
A、图片
B、文本框
C、图表
D、索引
9：
我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（ ）。
单项选择题
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
10：
想象的特点有（ ）
多项选择题
A、超前性
B、形象性
C、流行性
D、独特性
E、新颖性
11：
下列哪项不属于课程目标的规定性（ ）。
单项选择题
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
12：
现代教育观认为，教师在教育过程中起（ ）作用。
单项选择题
A、引导
B、主导
C、辅助
D、顾问
13：
在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（ ）。
单项选择题
A、学前阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
14：
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（ ）。
单项选择题
A、以知为开端，知、情、意、行依次进行
B、以情为开端，情、知、意、行依次进行
C、以行为开端，行、知、情、意依次进行
D、视具体情况，可有多种开端和顺序
15：
小学课程设计的最终目的是（ ）。
单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给学生
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培养目标
D、使儿童学会学习，学会适应社会
16：
学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（ ）
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
17：
小学教育的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、小学教育培养目标
B、小学教育内容
C、小学教育方法
D、小学教育目的
18：
基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。
（ ）
判断题
对
错
19：
心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。
判断题
对
错
20：
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
21：
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）。
单项选择题
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
22：
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
23：
传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应当反对传统教育。
（ ）
判断题
对
错
24：
“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?
（）
单项选择题
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
25：
现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。
（ ）
判断题
对
错
26：
美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：
“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益高于物力资本投资的效益。
”这一观点深刻地说明着（ ）。
单项选择题
A、教育的经济功能
B、教育的文化功能
C、教育的自然功能
D、教育的道德功能
27：
阶段性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。
它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
（ ）
判断题
对
错
28：
团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。
（ ）
判断题
对
错
29：
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。
单项选择题
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、品德评价法
D、情感陶冶法
30：
“为人师表”是说教师必须具备（ ）。
单项选择题
A、专业意识
B、专业态度
C、专业技能
D、专业品质
31：
促进知识保持的方法有（ ）。
多项选择题
A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
E、合理进行复习
32：
开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
如果你是刘老师，你该如何做?
（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教，还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度
33：
学习心理学研究的对象是（ ）。
单项选择题
A、学生
B、人和动物
C、动物
D、儿童
34：
班主任作为学生的导师，要善于运用（ ）
多项选择题
A、晕轮效应
B、马太效应
C、角色效应
D、竞争效应
E、皮格马利翁效应
35：
某人智力年龄是l0岁，实际年龄是8岁，此人的比率智商是（ ）。
单项选择题
A、80
B、90
C、100
D、125
36：
在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用
37：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2021年）》提出，要积极发展学前教育，到2021年，有条件的地区普及（ ）。
单项选择题
A、学前一年教育
B、学前两年教育
C、学前两年半教育
D、学前三年教育
38：
“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（ ）
单项选择题
A、不均衡性
B、可变性
C、稳定性
D、个别差异性
39：
有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（ ）
单项选择题
A、家庭教育
B、社会教育
C、学校教育
D、现代教育
40：
在教学进程的基本阶段中，中心环节是（ ）
单项选择题
A、运用知识
B、引发动机
C、巩固知识
D、领会知识
41：
学校教育的目的比一般的教育目的更具有（ ）。
多项选择题
A、科学性
B、预见性
C、有效性
D、主体性
E、阶级性
42：
发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（ ）。
①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育
单项选择题
A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、②③④
43：
根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。
（ ）
判断题
对
错
44：
学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。
（ ）
判断题
对
错
45：
语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：
“李华同学在体育课上表现很活泼。
”老师点评道：
“很好。
”学生乙站起来说：
“河里的水很活泼。
”老师沉吟了一会，点评说：
“说水活泼不合适，这个句子不贴切。
”学生乙狐疑地坐下了。
你认为这位教师的做法有何不妥之处?
（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐的捕捉教育细节
C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D、开拓了学生的视野
46：
甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行预测。
甲：
有些抽屉中没有书本；乙：
所有抽屉中都有书本；丙：
第二个抽屉中没有钢笔；丁：
第三个抽屉中有信件。
如果四人的断定中只有一项为真，那么以下哪项一定为真?
（ ）
单项选择题
A、第二个抽屉中有钢笔
B、四个抽屉中都没有书本
C、第三个抽屉中有信件
D、四个抽屉中都有书本
47：
高创造性者一般不具有的个性特征是。
单项选择题
A、幽默
B、依赖性
C、喜欢幻想
D、有强烈的动机
48：
小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（ ）。
单项选择题
A、形象性与兴趣性
B、娱乐性与生活性
C、科学性与思想性
D、知识性与个性
49：
布鲁纳对（ ）的教学设计提出了四项原则。
单项选择题
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
50：
看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）
单项选择题
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
51：
领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。
（ ）
判断题
对
错
52：
智力是指人们的认识能力，其核心是（ ）。
单项选择题
A、注意力
B、观察力
C、思维力
D、想象力
53：
教育学作为一门学科的建立始于洛克。
（ ）
判断题
对
错
54：
教师职业道德的灵魂和核心是（ ）。
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本原则
C、教师职业道德的基本规范
D、老师职业道德的基本修养
55：
学校管理是由（）三个基本要素组成的。
单项选择题
A、管理者、管理内容、管理对象
B、管理者、管理方法、管理对象
C、管理者、管理措施、被管理者
D、管理者、管理手段、管理对象
56：
教学评价的指导思想就是选拔适合教的学生。
（ ）
判断题
对
错
57：
加德纳提出的智力理论是（ ）。
单项选择题
A、智力二因素论
B、智力结构论
C、智力多元论
D、智力三元论
58：
人格是与人相互区别的主要方面，其核心是（ ）
单项选择题
A、性格
B、气质
C、能力
D、情感
59：
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?
（ ）
单项选择题
A、实际锻炼
B、榜样示范
C、陶冶教育
D、品德评价
60：
现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（ ）。
多项选择题
A、小型化
B、个别化
C、现代化
D、心理学化
E、个性化
1：
答案错误
解析
2：
答案错误
解析学习准备是一个动态的发展过程，主要包括横向和纵向两个维度。
3：
答案B
解析古代埃及设置最多的是文士学校。
许多文士便设立私学，招收生徒，同时也有传授天文、数学、医学等实用知识的文士学校。
于是“以僧为师”、“以（书）吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。
4：
答案A
解析略。
5：
答案错误
解析课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。
6：
答案A,B,C
解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。
7：
答案A
解析个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡，如果失去平衡，就需要改变行为以重建平衡。
个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构，实现认知的发展。
8：
答案D
解析略
9：
答案C
解析略。
10：
答案B,E
解析
11：
答案C
解析一般而言，课程目标应该明确而清晰。
它有七个方面的规定性：
时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性（指导性）、递进性。
12：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】现代教育观强调教师的主导作用和学生的主体作用。
13：
答案C
解析
14：
答案D
解析德育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。
15：
答案C
解析小学课程设计的最终目的是实现教育目的和学校的培养目标。
16：
答案C
解析
17：
答案D
解析小学教育目的贯穿于小学教育的全过程，对小学教育具有指导意义。
18：
答案错误
解析
19：
答案错误
解析
20：
答案B
解析学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。
21：
答案D
解析波斯纳提出教师成长的公式：
经验+反思=成长，故选D。
22：
答案B
解析见学习精要。
23：
答案错误
解析
24：
答案D
解析该句出自李清照的《夏日绝句》：
“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”
25：
答案正确
解析
26：
答案A
解析
27：
答案错误
解析
28：
答案正确
解析
29：
答案A
解析“桃李不言，下自成蹊”说的是桃树和李树有芬芳的花香和甜美的果实，虽然不会说话，但仍然吸引行人到树下赏花尝果．以至于人们在树下走出一条小路。
比喻为人诚挚自然会有强烈的号召力而深得人心。
这体现的是榜样示范法。
B、C项均不符合题意，排除：
D项情感陶冶法侧重的是从情感的层面进行陶冶．与题意不符．故选A。
30：
答案B
解析“为人师表”是教师必须具备的专业态度。
31：
答案A,B,C,D,E
解析略。
32：
答案A,B,C
解析
33：
答案B
解析
34：
答案C,E
解析
35：
答案D
解析智商计算公式：
IQ-智力年龄／实际年龄×100。
36：
答案C
解析这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。
37：
答案D
解析《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2021年）》提出，积极发展学前教育，到2021年，普及学前上年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
重视0至3岁婴幼儿教育。
38：
答案D
解析
39：
答案C
解析
40：
答案D
解析
41：
答案A,B,C,D
解析学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。
42：
答案C
解析三种教育形态分别是家庭教育、学校教育、社会教育。
43：
答案正确
解析
44：
答案正确
解析学校教育是人类社会发展到一定历史时期的产物。
45：
答案A,B,C
解析
46：
答案A
解析甲的判定和乙的判定是一对矛盾命题，必有一真一假，故丙和丁的判定都为假。
由丙的判定为假可以得出第二个抽屉里面有钢笔，即A项为真。
47：
答案B
解析本题考察第九章创造性与个性之间的关系。
综合有关研究，高创造性者一般具有以下一些个性特征：
1．具有幽默感；2．有抱负和强烈的动机；3．能够容忍模糊与错误；4．喜欢幻想；5．具有强烈的好奇心；6．有独立性。
48：
答案C
解析小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。
49：
答案A
解析布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。
50：
答案C
解析逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。
51：
答案错误
解析
52：
答案C
解析智力一般是指人们认识客观事物的基本能力，思维力是核心。
53：
答案错误
解析教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。
54：
答案B
解析
55：
答案D
解析学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个基本要素组成的。
故选D。
56：
答案错误
解析
57：
答案C
解析智力多元论是由美国心理学家加德纳提出的，这种智力理论，在立论取向上，既不采取因素分析法以决定智力的构成因素，也不采用智力测验来鉴别智力的高低。
58：
答案A
解析性格具有直接的社会意义，不同性格特征的社会价值是不一样的。
因而，性格便成为人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
（本解析由张恩凯提供）
59：
答案C
解析陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。
墙壁是校园环境的一部分，对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。
60：
答案C,D,E
解析
【更多资料请加入会员学习。
】如何加入会员？
一、用，扫描下方二维码，关注。
二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了[1][2]下一页相关文章:
/>第2篇宁阳2021年卫生系统招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：
影响中药质量的因素除品种外，还有下列哪些因素
多项选择题
A、栽培
B、产地
C、采收加工
D、贮藏
E、运输
2：
卡环的卡抱作用所产生的摩擦力与下列哪个因素无关
单项选择题
A、卡环形态、长短、粗细
B、卡环材料的特性
C、就位力的大小和方向
D、基牙倒凹深度
E、基牙倒凹坡度
3：
患者，男性，72岁。
慢性阻塞性肺气肿病史20多年，病情逐渐恶化，诊断为慢性肺源性心脏病，如果达到肺、心功能失代偿期，最突出的表现是
单项选择题
A、休克
B、出血
C、昏迷
D、呼吸衰竭
E、心力衰竭
4：
经络的生理功能不包括
单项选择题
A、属脏腑，络肢节
B、引经报使药的应用/第3篇宁阳2021年事业单位招聘考试真题及答案解析【打印版】1：
下列不得作为投资设立有限责任公司出资形式的是（）。
单项选择题
劳务
著作权
土地使用权
实物
2：
定义：
（1）“同语反复”是指定义项直接包含了被定义项所出现的定义错误。
（2）“循环定义”是指定义项间接包含了被定义项所出现的定义错误。
（3）“含混定义”指用模糊概念充当定义项所出现的定义错误。
典型例证：
（1）潜规则就是暗规则，暗规则就是潜规则。
（2）时间就是金钱。
（3）麻醉是麻醉剂所起的作用。
从中选出最符合定义的典型例证（）
单项选择题
0
1
2
3
3：
下列各句表达简洁，没有重复的一项是（）。
单项选择题
巴控克什米尔地震造成当地人民生灵涂炭。
作者希望这本书能对读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。
。
近10年来，长江源头生态破坏的严第4篇宁阳2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：
个体早期才是智力培养的关键期，青少年时再来培养已为时太迟。
（）
判断题
对
错
2：
被称为“国际会议之都”的城市是（）。
单项选择题
A、纽约
B、日内瓦
C、伦敦
D、北京
3：
衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（）
单项选择题
A、有没有浓厚的学习气氛
B、班干部队伍是否建立起来
C、有没有共同的奋斗目标
D、班主任与任课教师是否团结合作
4：
加涅的学习理论中最核心的内容是（）
单项选择题
A、学习实质的学说
B、学习过程的学说
C、学习条件的学说
D、学习结果的学说
5：
皮肤觉通常包括（）
多项选择题
A、感觉
B、触觉
C、痛第5篇宁阳2021年事业编招聘考试真题及答案解析【word版】1：
利己和利他相结合的集体主义，是利益主体处理各种利益关系的道德基础，也是培养青年利他行为必须坚持的道德原则，因为集体主义本身就会有利他性的自主意愿、行为方式和客观结果。
与这句话所述原则不相悖的观念是（）。
单项选择题
拔一毛利天下不为也
死生有命，富贵在天
人不独亲其亲，不独子其子
将欲取之，必先予之
2：
儒道互补是中国士阶层的文化传统。
从积极意义上讲，士阶层中的优秀分子秉持了儒家忧天下、哀民生的社会责任心，也涵养了道家亲自然、轻功利的超脱情怀；从消极意义上讲，士阶层中的平庸之辈以儒家为做官的敲门砖,以道家为归隐的安慰剂，不论是何种情形，中国士人的内心都是纠结的。
在皇权至上的专制体制下，即使是优秀分子，其社会责任心也被限制在忠君意识的范圈内，其起脱情怀也往往成为仕途失意时的自我安慰。
这段文字主要说明了：
单项选择题/第6篇宁阳2021年事业编招聘考试真题及答案解析【考试版】1：
五人——J、K、L、M和O聚在一起玩一种叫“三人玩”的游戏。
游戏的每一圈只能三个人玩。
下列是所有的规则，它将影响到每圈游戏参加者的顺序和玩的圈数：
①没有人可以连续玩三圈；②没有人可以连续两圈不玩；③每个人都必须玩三圈。
如果J、L和M玩第一圈，而K、M和O玩第二圈，下列哪一位一定玩第四圈？
（）
单项选择题
J
K
L
M
2：
经复议的案件，复议机关维持原具体行政行为的，由（）。
单项选择题
最初作出具体行政行为的行政机关所在的法院管辖
复议机关所在地的法院管辖
既可以由最初作出具体行政行为的行政机关所在地的人民法院，也可以由复议机关所在地的人民法院管辖
原告所在地的人民法院管辖
3：
把道德说成圣人立法，在很大程度上背离了道德。
正如恩格斯所说的“没有爱情的婚姻是不道德的”中的
升级会员 