地理非选择题答题模板.docx
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地理非选择题答题模板
地理非选择题答题模板
解题步骤:
1．细审题，明确试题要求
2．析图表，提取有效信息
“四看三定”读图法
3．理思路，进行知识对接迁移
4．重表达，组织答案要点
书面表达是非选择题评分的直接依据。
在书面表达中同学们应尽量做到：
第一，先构思或草拟答题要点,尤其是答题的关键点，可以选取关键的词语写在草稿纸上，并附加小序号，便于理清思路,分清层次，并有利于对照图像信息，增补或删减答题要点等；第二，避免出现错别字，表达不清的、不严谨的、口语化的或与已知原理、规律相违背的语句，提高得分率;第三，保证字迹工整，卷面整洁.
答题模板类型
区位分析型问题
1.问题设置
人类生产活动及工程建设区位选择;
人类生活活动分布状况成因分析.
2．设问方式
分析……的区位因素。
说明……的区位条件如何?
与某地比较,该地的区位优势是什么？
应布局在何处？
说明理由。
答题模板
1。
总体区位因素分析（即：
“总模板”）
所有区位分析题都可以从以下区位条件分析。
（1）自然区位条件
地形，地质状况，气候天气状况，水资源水系状况，生物资源状况,土壤状况，位置状况，自然资源状况，环境承载量状况,面积大小等。
（2）人文区位条件
工业，农业，商业，市场，交通,城市，人口，科技，经济水平,资金,地价，社会协作条件状况，基础设施状况，历史状况,腹地范围，成本因素，开放程度，通讯条件等。
2．分类区位因素分析（即：
“分模板”）
人类生存、生活的方式多种多样，它会受到“总模板”中列举的多种因素的影响，但不同活动方式往往其主导因素有所不同，需从“总模板”中认真分析挑选。
（1）农业区位因素分析
自然因素条件：
地形，气候，水源,土壤，位置条件。
人文因素条件：
劳动力，交通，市场，技术，机械,工业基础,人口密度条件，历史条件，政策条件。
（2）工业区位因素分析
自然因素条件：
原料来源,能源供应，水资源条件,土地资源条件，气候条件，环境条件，位置条件。
人文因素条件:
劳动力条件,市场条件，交通条件，地价条件，科技条件,政策条件，社会协作条件，个人偏好，基础设施条件,农业基础，工业基础，通讯条件，经济条件。
（3）商业网点分布区位因素分析
自然因素条件:
地形条件、气候条件、水资源条件、位置条件等。
人文因素条件：
市场条件、交通条件、租金条件、政策条件、历史条件、人口条件等。
（4）人口分布区位因素分析
自然因素条件:
地形条件、气候条件、水资源条件、土壤条件等。
人文因素条件:
农业条件、工业条件、交通条件、历史条件、政治条件、宗教条件、文化条件（民族、种族）等。
（5）城市分布区位因素分析
自然因素条件：
地形条件、气候条件、水资源条件、自然资源条件等。
人文因素条件:
交通条件、政治因素、军事因素、科技因素、资源条件等。
（6）交通线区位因素分析
自然因素条件：
地形地质条件、气候条件、河湖条件、生物条件、资源条件等。
人文因素条件:
经济因素、政治因素、技术因素、聚落分布、交通合理布局因素、成本因素、土壤条件等。
（7）港口区位因素分析
自然因素分析:
水域条件、陆域地形条件、气候因素.
人文因素条件：
城市条件、经济腹地条件、交通条件等.
描述型问题
命题规律
1。
问题设置
各种地理事物的基本特征；
重要地理事物的分布规律；
重要地理事物的变化规律.
2．设问方式
简述……的特征？
……的特点如何?
……有何特点？
描述……的分布规律？
……的变化规律如何？
答题模板
1。
等值线（等温线、等压线、等降水线、等高线、等深线等）基本特征的分析描述模板
等值线延伸的方向;等值线弯曲状况；
等值线的开闭状况（高值中心或低值中心）；
等值线的疏密状况；等值线的绝对数值及递变规律。
2．有关结构特征的分析描述“模板”
说明主要与次要;说明各要素比例关系;评判是否合理。
3．地形特征分析及描述“模板"
地形类型及在该区的位置；地势高低起伏状况;地表突出特征；
地质状况。
4．气候特征分析及描述“模板”
气候类型名称；气温状况（冬季、夏季、全年气温及温差）；
降水状况（冬季、夏季、全年）；主要气象灾害名称。
5．水文特征分析及描述“模板”
流量大小；汛期状况（季节、长短、次数）；冰期状况；含沙量大小；
凌汛状况；水能状况.
6．水系特征分析及描述“模板”
源地、流向、注入海洋、长度、流域面积等状况;
支流多少及分布状况;
河网形状特征（扇形、羽状、放射状、向心状，疏密等）；
流经省区及地形区状况。
7．农业生产特征分析及描述“模板"
农业地域类型；主要农作物种类及分布；耕作制度；农业部门结构；
农业生产水平（商品率、机械化程度、集约化程度、专业化程度、农业科技水平等）。
8．工业生产特征分析及描述“模板"
主要工业部门类型；工业类型结构特征；工业技术水平；
工业发展水平；工业地域分布特征.
9．自然环境特征分析及描述“模板"
地形、地质状况；气候状况；水资源状况；土壤状况;生物状况；
自然资源状况。
10．时间变化规律的分析及描述“模板”
总体变化趋势（增加、减少、波动）；变化的周期；
峰值、谷值出现的时间。
11．空间分布规律分析及描述“模板”
（1）面状分布规律
主要分布在什么方位、行政区、地形区、气候区等;
什么地区最集中；什么地区较少;评价均衡状况.
（2）点线状分布规律
主要说明沿……线分布（沿河、沿海、沿边、沿交通线、沿等值线）；
什么地区最集中；什么地区较少；
评价均衡状况。
12．空间变化规律分析及描述“模板”
总体变化趋势;局部变化趋势；主体分布变化特点。
模板套用
例：
阅读图文资料，完成下列问题。
桑蚕的适养温度为20～30℃，生长周期约1个月。
桑蚕的饲养需要投入的劳动量较大。
我国桑树分布广泛,是世界重要的桑蚕丝生产及其产品出口国,太湖平原、四川盆地和珠江三角洲是我国传统的桑蚕丝主产区。
自20世纪末,我国桑蚕养殖业开始了空间转移。
下图示意我国2000年与2012年桑蚕茧产量（产量大于0。
1吨）的省区分布.
据图简述我国桑蚕养殖业的发展特点。
[设问类型] 从设问方式及题意判断，该问题属于空间变化规律描述型。
[模板套用]
（1）回忆空间变化描述“模板”
①总体变化趋势；
②局部变化趋势；
③主体分布变化特点。
（2）确定本题分析思路
可从总体变化趋势（全国），东部、中部、西部变化趋势，主产区分布变化三个方面分析总结。
［拟定答案] ①全国总产量增长较快
②东部地区原产量大,有增长，但增长缓慢
③中部地区有增长、增长缓慢
④西部地区除新疆有所下降外，总体增长迅速，特别是广西增长最快.
⑤我国主产区由东部地区转移至西部地区。
原理型问题
设问方式
1。
问题设置
考查自然地理现象的形成原因:
地形、地质现象成因；气候与天气现象成因；生物特征成因;水文现象成因；自然灾害成因等.
考查次生环境问题的形成原因：
酸雨成因;臭氧空洞成因;荒漠化成因;水土流失成因；盐碱化成因；气候变暖成因；资源短缺等.
多用一般原理,解释特殊自然现象的成因.
2．设问方式
请分析……的形成原因；
请解释……现象出现的原因；
某地出现了……现象，为什么？
答题模板
1.总体成因要素类型（即:
“总模板”）
（1）自然要素
地形、地质的影响（地形类型、山脉坡向、海拔高低、地质作用等）；
气候、天气的影响（气温、降水、风带、气压带、天气系统、光照等）;
水资源的影响（水文的影响、水系的影响等）;
生物的影响；
土壤的影响；
海洋的影响（洋流、盐分、温度、潮汐、台风、海啸等）；
位置的影响（海陆位置，经纬度位置、相邻位置）；
自然灾害的影响；
地面状况的影响（性质、植被、面积大小等）；
天文因素的影响（天体引力、太阳直射点移动、正午太阳高度变化、昼夜长短变化、地球运动规律、地转偏向力等）。
（2）人文要素
农业生产活动的影响；
工业生产活动的影响；
第三产业活动的影响;
人类生活活动的影响;
其他重要人文因素的影响（人口、科技、政策、军事、城市、工程等）。
2．各类地理现象形成的主导因素分析（即：
“分模板”）
（1）气温状况形成的主导因素
①自然因素的影响
位置因素（纬度位置、海陆位置）；
天文因素（太阳高度、昼夜长短）；
地形因素（海拔、坡向、对气流阻挡）；
气候因素（阴晴情况、大气环流、气压状况）；
地面状况、洋流因素（海洋、陆地、植被状况）.
②人文因素的影响：
温室效应、热岛效应.
（2）降水状况形成的主导因素
①自然因素的影响
位置因素（海陆位置）;地形因素（山脉坡向、海拔、对气流阻挡等）;
气候因素（大气环流、气压带、天气系统等）；海洋因素（洋流）；
地面状况（海洋、陆地、植被）；
②人文因素的影响:
改变地表状况，影响凝结核。
（3）光照状况形成的主导因素
①自然因素的影响
地形因素（海拔、坡向）；气候因素（天气阴晴）；
天文因素（太阳高度、昼夜长短）。
②人文因素的影响（建筑物的设计状况）。
（4）旱涝形成的主导因素
①自然因素的影响
气候因素：
气压带，风带，气候类型，降水特征，大气环流,温度,蒸发，天气系统等；
地形因素：
地势高低；
地表状况：
植被状况;
水文、水系状况.
②人文因素的影响
生产活动（围湖造田、破坏植被、水利工程质量差）；
特殊区位条件（人口、经济、城市等）。
（5）地形形成的主导因素
内力作用：
（地壳运动、岩浆活动、变质作用）;
外力作用：
（风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用）；
地形因素、气候因素、土壤因素、生物因素。
（6）水文特征形成的主导因素
①自然因素的影响
气候因素（气温、降水）；
地形因素（海拔、落差）；
土壤因素（土质、土层薄厚）;
植被因素（覆盖率大小）；
水系因素（干支流组合）。
②人文因素的影响：
生产活动；生活活动；其他人文因素（人口、科技、政策、工程等）。
（7）洋流形成的主导因素
气候因素（盛行风的影响）;海洋因素（密度差异、海水补偿）;
地表状况（海陆轮廓）；天文因素（地转偏向力）.
（8）酸雨形成的主导因素
①自然因素的影响
气候因素（天气状况）;
②人文因素的影响
工业生产活动（排放酸性气体物质）；
生活活动（排放酸性气体物质）。
（9）环境污染形成的主导因素
①自然因素的影响
地形因素（是否封闭）;气候因素（大气流动性）；水文因素（水文特征）；
生物因素（植被覆盖率）;海洋因素（洋流）。
②人文因素的影响
生产活动的影响（排放污染物）；生活活动的影响（排放污染物）。
（10）生态破坏形成的主导因素
①自然因素的影响
地形因素（地形类型、坡度大小）；
气候因素（降水、蒸发、气象灾害）；
水资源因素（水文特征、水系特征）；
生物因素（植被覆盖率、生物种类、数量）。
②人文因素的影响
农业生产活动（过垦、过牧、过樵、不合理生产方式）；
工业生产活动（破坏植被、破坏表土、排放废弃物）；
第三产业活动（破坏植被、破坏野生动植物资源、排放废弃物等）；
（11）地质灾害形成的主导因素
①自然因素的影响
地质作用（板块运动、岩层结构）；地质灾害（他们之间的相互影响）；
地形因素（地形类型、坡度起伏状况）;气候因素（降水、气温）；
土壤因素（土质、薄厚、结构）;生物因素（植被覆盖率）;
海洋因素（台风、风暴潮）。
②人文因素的影响
生产活动（破坏植被、破坏岩层结构）；
（12）资源短缺区位分析
①自然因素:
地形、地质因素，气候、气象因素,水文水系因素，生物因素，自然灾害因素,面积大小，自然资源形成条件.
②人文因素:
生产活动，生活活动，人口状况。
模板套用
例：
根据材料和图，结合所学知识，回答下列问题。
地理环境是一个整体，一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响.
泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？
为什么？
[设问类型] 从设问方式及题意判断,该问题属于地形成因的原理型问题。
［模板套用］
（1）回忆地形成因的分析“模板”
内力作用:
地壳运动、岩浆活动、变质作用；
外力作用：
风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用；
其他：
地形因素、气候因素、土壤因素、生物因素。
（2）确定本题分析思路
本题考查的是黄河三角洲的成因，结合其物质源来自黄土高原,可以从外力作用、地形因素、气候因素、土壤因素、生物因素等几个方面综合分析归纳。
[拟定答案］ ①从气候因素看:
暴雨、洪涝等气象灾害会加速该陆地面积变化.
②其原因是：
从地形看：
该地泥沙来自黄土高原,黄土高原表面地形破碎，沟谷发育、坡度大；
从土壤看：
黄土高原土质疏松；
从生物看：
黄土高原植被条件差、森林覆盖率低；
从其他方面看：
暴雨、洪涝会加重地表侵蚀，搬运能力增强，将大量泥沙带入河口沉积，使三角洲面积不断增大。
作用意义型问题
设问方式
1.问题设置
考查人类活动成果的作用意义：
重大工程、城市建设、工业布局、农业生产方式、聚落；
考查某些自然资源的作用:
矿产资源、土地资源、森林资源、湿地资源、气候资源、水资源、能源资源。
重要区位重要性.
2．设问方式
说明……的重要作用；
简述……的重要性；
说明……的重要意义；
说明……的有利影响有哪些?
答题模板
1.所有作用意义型问题的总体思路及答题“总模板”。
凡是作用意义型问题均可从以下几方面分析归纳.
（1）战略意义
位于什么位置（什么重要区域地理事物之间）；
通过什么样交通方式可与什么地方联系;
沟通了什么航道?
缩短了什么之间距离？
成为联系什么的捷径？
（2）政治意义
利于国防安全；利于加强管理，提供服务；
利于民族团结、政治稳定；利于国家统一；利于增强民族凝聚力；
利于缩小差距，促进社会和谐;
利于促进区域联系,加强彼此友好往来，经济、文化交流。
（3）科学意义
利于促进科技、文化、教育的发展；
是地理事物划分的重要依据（分界线）。
（4）生活意义
增加就业机会，提高生活水平；
改善住房、交通等条件.
（5）经济意义
利于发展第一、二、三产业，促进经济发展;
利于资源开发，将资源优势转化为经济优势;
利于降低成本增加收入，促进经济发展；
合理布局，寻找最优区位，或改善区位条件，接近原料、能源、市场、劳力、科技，地价低；
提高资源、能源利用率；扩大规模，形成规模效益；
利于废弃物再利用，变废为宝；
利用调整产业结构，促进经济发展；产业升级换代；
延长产业链；全面发展;
利于加强区域联系,实现优势互补；
起核心和带动作用，促进区域经济发展.
（6）环境意义
①利于改善环境质量，缓解环境压力,形成良性生态系统。
②利于可持续发展。
改善地形环境（减轻水土流失、坡度减缓）；
改善气候环境（吸烟滞尘、净化空气，防风固沙，调节气候）；
改善水环境（提高水质、涵养水源、保护水资源）;
改善生物环境（保护物种多样性）；
增强土壤肥力;
③利于自然资源的保护。
④利于减轻自然灾害和次生灾害的危害。
利于减轻地质灾害（地震、火山、滑坡、泥石流）；
利于减轻气象灾害（旱涝、风沙、寒潮、低温等）；
利于减轻海洋灾害（台风、海啸、风暴潮、海岸侵蚀）；
利于减轻生物灾害（病灾、虫灾、鼠灾）；
利于减轻环境污染（大气污染、水污染、海洋污染、土壤污染等）；
利于减轻生态破坏（酸雨、温室效应、臭氧空洞、水土流失、荒漠化、盐碱化等）。
2．人类各种活动成果的作用意义的分析方法（即“分模板”）
（1）交通工程的意义
①社会意义：
位于什么之间；
沟通了什么航道，缩短了什么之间的距离，成为联系什么之间的捷径；
利于国防安全；利于国家统一；
利于加强管理，提供服务;
利于民族团结，政治安定;
利于促进科技的进步；
利于增加就业机会。
②经济意义：
利于将资源优势转化为经济优势;
利于降低成本，促进经济发展；
利于扩大市场,提供原料、能源等，促进经济发展；
利于加强区域联系，实现优势互补.
③环境意义：
减轻污染;减少生态破坏。
（2）合理工业布局的意义
社会意义:
利于缩小差别，促进社会和谐进步；增加就业；
经济意义：
利于降低成本；利于寻找最优区位；利于合作，形成规模效益和集聚效应；
环境意义:
利于减少污染.
（3）合理农业生产方式（混合农业、立体农业等）的意义
①社会意义:
增加就业机会，利于社会安定。
②经济意义:
利于将农业资源（光、热、水、土）优势，转化为经济优势；
利于调整农业结构,促进经济发展。
③环境意义:
利于减少生态破坏，实现可持续发展。
（4）城市的作用
经济作用：
利于经济结构调整，促进经济发展，经济发展的核心，带动经济发展。
社会意义:
加强各项管理；提供各项服务;增加就业机会。
（5）水利工程的作用
经济作用:
利于发电、航运、灌溉、养殖、旅游等;
社会意义:
利于供水；利于增加就业机会;
环境意义：
防洪；调节气候;调节泥沙.
（6）森林的作用
经济意义：
提供木材；提供林产品；
环境意义：
吸烟滞尘、净化空气、防风固沙、涵养水源、调节气候、美化环境、保护农田、保持水土、减弱噪音、抵御海洋灾害、增加碳储量、保护生物多样性.
（7）湿地作用
经济意义:
提供水产品，发展水产养殖，发展旅游业；
环境意义：
防洪（蓄水池），供水（水源地）,调节气候，净化空气，保护生物多样性.
模板套用
例:
阅读资料，完成下列要求。
杭州湾跨海大桥于2012年5月1日正式通车5周年。
大桥南起宁波慈溪，北至嘉兴海盐（如下图）,是世界上建造难度最大的跨海大桥之一.
试评价大桥建成后产生的主要经济与环境效益.
［设问类型] 从设问方式及题意判断，该问题属于交通工程的意义型。
［模板套用］
（1）回忆交通工程意义的分析“模板”
社会意义：
沟通了什么航道，缩短了什么之间的距离,成为联系什么之间的捷径；
利于国防安全;
利于加强管理，提供服务；
利于民族团结，政治安定；
利于国家统一；
利于促进科技的进步；
利于增加就业机会。
经济意义：
利于将资源优势转化为经济优势；
利于降低成本,提高效率，促进经济发展；
利于扩大市场，提供原料、能源等，促进经济发展;
利于加强区域联系，实现优势互补。
环境意义：
减轻污染;
减少生态破坏。
（2）确定本题分析思路
结合交通工程意义“模板”和跨海大桥自身的特点，本题可以从以下几个方面分析归纳:
经济意义表现为缩短了距离，降低了成本，提高了效益,加强了区域联系，实现了优势互补。
环境意义表现为缩短了距离，节约了能源，减轻了污染。
［拟定答案］ ①经济意义：
a缩短了上海至宁波间距离,提高了效率，降低了成本.b加强了区域间联系,实现了优势互补.
②环境意义:
a缩短了上海——宁波间距离,节约了能源。
b减少了交通尾气的排放。
后果型问题
设问方式
1。
问题设置
（1）人类活动不当造成的不良后果；
（2）重大自然灾害造成的严重后果。
2．设问方式
分析……自然灾害造成的严重后果；
该活动方式会带来哪些不良后果;
评价……带来的不利影响。
答题模板
该类问题都可以从以下三个方面分析回答：
1．经济后果
（1）自然灾害或次生灾害
破坏了（摧毁了,压断了，埋没了，淹没了）生产设施（土地,耕地，草地，森林，工厂等）；
破坏了生活设施（城市,村庄，道路等）；破坏了电力设施和通讯设施。
（2）不合理的人类活动造成
资源的浪费、短缺；生产成本的增加;生产效率降低；
不能正常生产。
（3）不利的区位条件：
资源、能源紧张;技术落后；市场狭小；交通困难；基础设施落后;劳力短缺等。
导致对第一、第二、第三产业的不利影响。
2．社会后果
（1）造成重大人员伤亡，危害人体健康，引起社会恐慌等；
（2）造成交通困难，就业、医疗卫生、教育、老龄化、基础设施破坏、住房用地、劳力、科技等人文区位因素变差等问题.
3．环境后果
（1）造成环境污染（大气污染、固体废弃物污染、噪音污染、放射性物质污染、海洋污染）;
（2）加重自然灾害（诱发地震、滑坡、泥石流、地面下陷等地质灾害,加重气象灾害,生物灾害等）;
（3）造成生态破坏：
水土流失、荒漠化、盐碱化、温室效应、酸雨、湿地减少、臭氧空洞、水华、赤潮、物种减少、海水倒灌、环境功能减弱、生态系统破坏等。
（4）导致自然要素恶化
地形（坡度变陡，地表千沟万壑、崎岖不平等）；
气候（变干、变暖、灾害性天气增多）;
水文（湿地减少、流量减少、断流、水资源枯竭、含沙量增大、洪涝加重、水质下降等）；
生物（物种减少、环境功能下降、植被覆盖率下降等）；
土壤（土层变薄、肥力下降）。
模板套用
例:
下图为某流域示意图.读图回答问题。
指出A支流的主要污水来源，并分析这些污水排入河流所产生的危害。
[设问类型］ 从该题设问方式及题意判断，该问题第一问属于次生灾害成因分析，属于原理型问题。
第二问属于后果型.
[模板套用］
（1）回忆环境污染形成的主导因素分析模板，第一问可以从自然因素中的地形、气候、水文、生物和人文因素中的生产活动、生活活动中，提取出主要因素为生产活动和生活活动。
（2）回忆后果型问题中的分析“模板”,本题可以从经济后果、社会后果、环境后果中，提取出水污染的主要后果为环境后果和社会后果，即自然要素恶化（水质变差），生态系统破坏（河流生态系统破坏），危害人体健康.
［拟定答案]
（1）污水主要来源是：
①工业废水②生活污水
（2）产生的危害是：
水质下降；
破坏河流生态系统;
危害人体健康。
措施型问题
设问方式
1。
问题设置
（1）考查针对自然灾害（旱涝、寒潮、沙尘暴、台风、地震、火山、滑坡、泥石流、海啸、病虫害）、生态破坏（水土流失、荒漠化、盐碱化、物种减少、赤潮、水华、全球变暖、酸雨、臭氧空洞），环境污染（水污染、大气污染、垃圾污染、噪音污染、放射性物质污染）造成的严重后果应该采取的措施。
（2）考查针对某个区域的区位条件进行区域发展应该采取的措施。
2．设问方式
针对……问题，应该采取什么措施？
针对本区的特点,应如何治理（发展）?
针对……问题，请问你有何建议？
答题模板
分析该类问题作答，必须遵循针对性原则，一是要针对问题（环境问题、经济问题、社会问题），二是要针对问题产生的原因，三是要针对当地的区位条件，然后都可从管理措施、工程措施、科技措施、生物措施等方面分析回答。
1．管理措施
（1）法律措施：
制定相应法律法规。
（2）行政措施:
制定相应的管理办法,限制污染，制止生态破坏行为，制定应急预案。
（3）教育措施：
宣传教育，提高民众意识。
（4）规划措施：
合理布局；调整结构.
（5）发展措施：
开发新区，开发性移民，开发优势资源,发展特色产业（特色工业、立体工业、旅游业），开拓市场,培育品牌，延长产业链,发展教育科技;建设卫星城。
（6）保护措施：
建立自然保护区;封山育林；退耕还林、还草、还湿；参加防灾保险；保护各种资源；开源节流（多渠道获取、节约用电、节约用水）;搞好储备;避开危险环境；抗灾救灾。
2．工程措施
（1）水利工程措施
建坝修库,加固堤防,疏通河道，裁弯取直，开挖运河，跨流域调水，引水工程，排水工程，打井，灌溉工程，海水淡化等。
（2）整治土地工程
平整土地，整修梯田，保持水土，草方格沙障等.
（3）
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