学年河南省兰考县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题带解析.docx

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学年河南省兰考县第二高级中学高二下学期期末考试生物试题带解析

1．如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是（）

A.①②④中能量数值最大的是②

B.③代表的物质名称是水

C.产生①②的场所是叶绿体

D.所有原核生物都不能完成图示全过程

【答案】B

【解析】①是有氧呼吸第一阶段释放的能量，②是有氧呼吸第二阶段释放的能量，④是有氧呼吸第三阶段释放的能量，其中④有氧呼吸第三阶段释放的能量最多，A错误；③是有氧呼吸第二阶段的反应物之一水，B正确；①是有氧呼吸第一阶段释放的能量，有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，C错误；需氧型原核生物没有线粒体，也可以进行有氧呼吸，完成图示全过程，D错误。

【点睛】解答本题关键能理清有氧呼吸的三个阶段，特别要注意三阶段的场所。

2．下列有关酶的说法，不正确的是

A.不是所有的酶都在核糖体上合成

B.酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变

C.酶都是由活细胞产生的

D.细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件

【答案】D

【解析】试题分析：

绝大多数酶是蛋白质，在核糖体上合成，有极少数酶是RNA，不在核糖体上合成，A正确。

酶在反应中只起催化作用，在化学反应前后自身化学性质原和数量都不发生改变，B正确。

生物体的酶都是由活细胞内合成，C正确。

酶只要在适宜的环境条件下都可发挥作用，不是必须在细胞内，D错。

考点：

本题考查酶的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

3．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。

这说明（　　）

A.细胞和病毒的化学成分被破坏

B.细胞和病毒的结构特点一致

C.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差

D.完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础

【答案】D

【解析】试题分析：

把细胞搅碎，细胞结构被破坏，把病毒搅碎，病毒结构也被破坏，它们都失去活性，说明完成正常的生命活动依赖于一定的结构基础，故D正确。

细胞和病毒的化学成分被破坏，不一定失去活性，故A错。

病毒无细胞结构，故B错。

单细胞生物和病毒对环境都有一定适应能力，故C错。

考点：

本题考查生命结构整体性相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

4．占大豆细胞干重最多的有机物是（）

A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.核酸

【答案】B

【解析】活细胞中含量最多的化合物是水，细胞干重中没有水，最多的有机物是蛋白质．

【考点定位】有机物含量

5．细胞中不能合成ATP的部位是（）

A.线粒体的内膜

B.叶绿体中进行光反应的膜结构

C.内质网的膜

D.蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构

【答案】C

【解析】试题分析：

A、线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段，能够产生大量的ATP，A正确；

B、光反应的场所是类囊体薄膜，能够形成ATP，B正确；

C、内质网是蛋白质的加工和脂质合成的场所，消耗ATP，C错误；

D、蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，但是可以进行光合作用，光合作用中的光反应是在膜上进行的，也能够产生ATP，D正确．

故选：

C．

6．下列有关脂质的叙述，正确的是（）

A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分

B.维生素D和性激素不属于固醇类物质

C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少

D.脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成

【答案】A

【解析】试题分析：

脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分，A正确。

维生素D和性激素都属于固醇类物质，B错误。

脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多，C错误。

脂质不能在核糖体上合成，D错误。

考点：

本题考查脂质的有关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

7．组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。

那么地球上最基本的生命系统是（）

A.核酸B.细胞C.10周的胚胎D.生物圈

【答案】B

【解析】核酸是生物的遗传物质，但不属于生命系统结构层次，A错误；细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动均离不开细胞，因此细胞是地球上最基本的生命系统，B正确；10周的胚胎属于个体层次，不是最基本的生命系统，C错误；生物圈是最大的生命系统，D错误。

8．下图甲、乙、丙是自然界中部分生物细胞的模式图，它们依次可代表的生物类型是（　　）。

A.动物、高等植物、单细胞藻类

B.高等植物、动物、单细胞藻类

C.动物、单细胞藻类、高等植物

D.单细胞藻类、动物、高等植物

【答案】A

【解析】试题分析：

甲图没有细胞壁、叶绿体和液泡，但有中心体，故甲图可代表动物。

乙图有细胞壁、叶绿体和液泡，但没有中心体，故乙图可代表高等植物。

丙图有细胞壁、叶绿体和液泡，且有中心体，故丙图可代表低等植物；选A。

考点：

细胞结构的判断。

点评：

避免细胞结构的思维误区：

误区1：

没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞。

反例：

根尖生长点细胞。

误区2：

具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。

反例：

真菌细胞、细菌等都有细胞壁。

误区3：

没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。

反例：

如蓝藻。

误区4：

没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。

反例：

化能合成作用的细菌。

误区5：

没有线粒体不能进行有氧呼吸。

反例：

大多数原核生物是需氧型的。

9．生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是（）

A.C、H、0、NB.C、H、0

C.H、0D.N、P

【答案】C

【解析】试题解析：

生物细胞中含量最多的是水和蛋白质，水的元素组成是H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N，生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是H、O。

C正确。

A、B、D不正确。

考点：

本题考查元素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。

10．组成蛋白质的基本单位是（）

A.氨基B.羧基C.核苷酸D.氨基酸

【答案】D

【解析】蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，因此氨基酸是构成蛋白质的基本单位，故选D。

11．下面是关于脂质的叙述，其中正确的是（）

A.磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成液泡膜的主要成分

B.性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用

C.脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其他部位和植物细胞中没有

D.企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用

【答案】D

【解析】试题分析：

磷脂由C、H、O、N、P元素组成，A错误；性激素的化学本质是脂质，B错误；植物细胞和动物细胞都有脂肪，C错误；高等动物和人体内的脂肪还有减少体内热量散失，维持体温恒定，减少器官之间摩擦和缓冲外界压力的作用，D正确。

考点：

本题主要考查细胞中化学元素和化合物的有关内容相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

12．最可能构成细胞膜的一组元素是（）

A.碳、氢、氧B.碳、氢、氧、氮

C.碳、氢、氧、磷D.碳、氢、氧、氮、磷

【答案】D

【解析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N等，磷脂的主要组成元素是C、H、O、N、P。

因此细胞膜的组成元素含有C、H、O、N、P，故选D。

【点睛】解答本题关键要记住生物膜的主要组成成分为蛋白质和磷脂。

13．绝大多数植物所特有的最重要的细胞器及不含磷脂的细胞器依次是（）

A.线粒体、核糖体B.核糖体、内质网

C.叶绿体、核糖体D.叶绿体、染色体

【答案】C

【解析】绝大多数植物所特有的细胞器是叶绿体和大液泡。

不含磷脂的细胞器也就是不含生物膜的细胞器是核糖体和中心体，但高等植物细胞没有中心体，故选C。

【点睛】解题关键能理清动植物细胞结构的区别，要明确中心体和核糖体没有膜结构。

14．下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）

A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统

B.所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C.生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系

D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰

【答案】D

【解析】试题分析：

生物膜系统的组成包括细胞器膜、细胞膜和核膜等结构，在组成和结构上相似而不是一样，但小肠粘膜不属于生物膜系统，A、C错误．生物膜系统把细胞内的各种细胞器分隔开，同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着点，这样细胞内的各种化学反应互不干扰，可以同时、高效、有序的进行，D正确，但不是所有的酶都在生物膜上，B错误。

考点：

本题考查生物膜系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

15．向猪膀胱注入质量分数为30%的蔗糖溶液,扎紧入口,然后将其浸入质量分数为5%的蔗糖溶液中,每隔半小时称一次质量,下列坐标图中,能正确表示测定结果的是（  ）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】膀胱中蔗糖溶液浓度大于外面的蔗糖溶液浓度，水分子通过膀胱膜进入膀胱中，质量不断增多，当膀胱两侧溶液中浓度相等时，膀胱的重量不再增加，故B正确。

16．β半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。

这表明，β-半乳糖苷酶的催化作用具有（）

A.高效性B.专一性C.稳定性D.多样性

【答案】B

【解析】酶的高效性一般是和无机催化剂比较得出，A错误；酶的专一性是一种酶仅能作用于一种物质，或一类分子结构相似的物质，促其进行一定的化学反应，产生一定的反应产物，B正确；酶的催化作用不具有稳定性和多样性，CD错误．

【考点定位】酶的特性

【名师点睛】本题主要考查酶的特性．

酶是活细胞中产生的，具有生物催化作用的一类有机物（绝大多数是蛋白质，少数是RNA）．酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和．

17．下列生理过程中,不需消耗ATP的是（    ）

①暗反应

②小肠吸收葡萄糖

③蒸腾作用

④呼吸运动

⑤组织液中氧气进入肝细胞

⑥有丝分裂

⑦水分子进出细胞

⑧兴奋在神经纤维上传导

A.①②③B.④⑤⑥C.⑤⑦⑧D.③⑤⑦

【答案】D

【解析】①光合作用暗反应需要消耗光反应产生的ATP；②小肠吸收葡萄糖是主动运输过程需要消耗ATP；③蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，不消耗ATP；④呼吸运动会产生ATP；⑤组织液中氧气进入肝细胞是自由扩散过程不消耗ATP；⑥有丝分裂过程物质的合成等需要消耗ATP；⑦水分子进出细胞是自由扩散过程不消耗ATP；⑧兴奋在神经纤维上传导与离子进出细胞有关，需要消耗ATP，故选D。

18．在日光下，植物叶片中的叶绿素

A.大量吸收绿光B.等量吸收不同波长的光

C.主要吸收蓝紫光和绿光D.主要吸收蓝紫光和红光

【答案】D

【解析】试题分析：

植物的色素几乎不吸收绿光，A项错误；叶绿素和类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光，几乎不吸收绿光，B、C错误；D项正确。

考点：

本题考查叶绿素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

19．对光合作用过程中的物质转变途径的叙述,错误的是（    ）

A.碳原子:

CO2→C3化合物-葡萄糖

B.氧原子:

H2O→O2

C.氢原子:

H2O→ATP→葡萄糖

D.氧原子:

CO2→C3化合物→葡萄糖

【答案】C

【解析】碳原子以二氧化碳的形式吸收后与五碳化合物反应生成三碳化合物被固定，经三碳化合物的还原可以生成葡萄糖，A正确；光合作用产生的氧气全部来自于水的光解，B正确；水光解后产生的氢转变为NADPH参